三年級上冊美術(shù)教案-9《天然的紋理》 人教新課標(biāo)（秋 ）_第1頁
三年級上冊美術(shù)教案-9《天然的紋理》 人教新課標(biāo)（秋 ）_第2頁
三年級上冊美術(shù)教案-9《天然的紋理》 人教新課標(biāo)（秋 ）_第3頁
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文檔簡介

三年級上冊美術(shù)教案-9《天然的紋理》回顧在之前的學(xué)習(xí)中，我們了解了很多美術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握了一些簡單的繪畫技巧。本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是天然的紋理，它可以讓我們的畫作更加生動有趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解紋理的定義、種類和特點(diǎn)；掌握利用天然材料給畫作添加紋理的方法；運(yùn)用所學(xué)知識繪制一幅有紋理的畫作。導(dǎo)入展示一些天然紋理的圖片，讓學(xué)生感受它們的形狀、紋理和顏色；分享一些天然材料制作的工藝品，介紹它們的材料來源和制作方法；讓學(xué)生觀察身邊的自然物體，找出它們身上的紋理。講解什么是紋理紋理是指物體表面上獨(dú)特的花紋。它可以是自然形成的，也可以是人造的。每個物體的紋理都是獨(dú)特的，它可以反映物體的特征、質(zhì)地和年齡等。紋理的種類雕刻紋理：是人工雕刻出來的，常見的有木雕、石雕等；印刷紋理：是人工將某種圖案或文字刻在印版上，壓在紙上形成的紋理；過程紋理：是在加工或制造過程中產(chǎn)生的，例如鋼鐵表面的熱處理痕跡；天然紋理：是自然形成的，像樹皮、石頭、貝殼、動物皮毛等。紋理的特點(diǎn)獨(dú)特性：每個物體紋理都是獨(dú)特的，可用于識別物種、生長環(huán)境等；豐富性：紋理種類繁多，滲透到生活的各個方面；視覺效果：紋理可以讓畫面更加豐富多彩，具有視覺沖擊力。利用天然材料添加紋理利用水彩畫涂抹天然材料表面，可以制造出各種紋理；利用天然材料在畫紙上直接描繪，可以制造出各種具體形態(tài)的圖案；利用簡單的畫筆，運(yùn)用不同的方向刷出不同的紋理效果。實(shí)踐操作讓學(xué)生選擇一種天然材料，如樹葉、樹皮、石頭、麻繩等，觀察它們的顏色、觸感和紋理等特點(diǎn)；運(yùn)用所學(xué)技巧，將天然材料添加到畫作中，制造出紋理效果；讓學(xué)生分享自己的畫作，探討添加紋理對畫作的影響。作品展示展示一些利用天然材料添加紋理的畫作，讓學(xué)生感受到紋理的獨(dú)特魅力；讓學(xué)生分享自己畫作的特點(diǎn)和方法，并探討不同的紋理種類所表現(xiàn)的效果。總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了紋理的定義、種類和特點(diǎn)；掌握了利用天然材料給畫作添加紋理的方法；通過實(shí)踐操作，探究了不同的紋理種類所表現(xiàn)的效果。課后作業(yè)找出身邊的自然物體，觀察

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