2022年湘西自治州為民中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第1頁(yè)
2022年湘西自治州為民中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第2頁(yè)
2022年湘西自治州為民中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第3頁(yè)
2022年湘西自治州為民中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第4頁(yè)
2022年湘西自治州為民中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年湘西自治州為民中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】:B2.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問(wèn)、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C3.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱(chēng)假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問(wèn)題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A5.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】:C6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.被動(dòng)生成的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.自然發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程【答案】:B7.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。A.學(xué)生固定B.內(nèi)容固定C.教師固定D.分組教學(xué)【答案】:D8.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱(chēng)為()。A.教師信念B.教師期待C.教育原則D.教育理念【答案】:D9.小李是某廳屬事業(yè)單位文秘,領(lǐng)導(dǎo)安排他起草一份關(guān)于撥付專(zhuān)項(xiàng)資金的請(qǐng)示。下列寫(xiě)法不正確的是:A.請(qǐng)示事項(xiàng)使用“鑒于上述情況,特請(qǐng)示如下”B.請(qǐng)示原由放在正文開(kāi)頭,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山C.主送機(jī)關(guān)寫(xiě)為“廳財(cái)務(wù)處并省財(cái)政廳”D.請(qǐng)示結(jié)尾使用“妥否,請(qǐng)批示”結(jié)束語(yǔ)【答案】:C10.我國(guó)行政強(qiáng)制法有關(guān)條款規(guī)定,行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施應(yīng)當(dāng)適當(dāng),采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的,不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制,這體現(xiàn)了行政強(qiáng)制的()。A.比例原則B.信賴(lài)保護(hù)原則C.教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D.法定原則【答案】:A11.《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出建設(shè)重大科技創(chuàng)新平臺(tái),支持()形成國(guó)際科技創(chuàng)新中心。①北京②上海③粵港澳大灣區(qū)④長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)A.①②③B.①④C.②③④D.②③【答案】:A12.孟子說(shuō):“不以法規(guī)﹐不成方圓”,這里“法規(guī)”滿意思就是:()A.美德善行、圓規(guī)曲尺B.法律條文【答案】:B13.公共財(cái)政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。A.調(diào)控國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行B.彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈C.增加政府收入D.滿足社會(huì)公共需要【答案】:D14.下列各項(xiàng)正確說(shuō)明判斷一種觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.以實(shí)踐中是否達(dá)到預(yù)想目的定是非B.以眾人的意見(jiàn)定是非C.以吾心之是非為是非D.以偉人之是非為是非【答案】:A15.下列作品中,不屬于茅盾創(chuàng)作的是()A.《子夜》B.《沉淪》C.《春蠶》D.《白楊禮贊》【答案】:B16.1932年,清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題,上聯(lián)“孫行者”,下面下聯(lián)中最合適的是:()A.郁達(dá)夫B.唐三藏C.胡適之D.周樹(shù)人【答案】:C17.議論文的“三要素”是()。A.論點(diǎn),論據(jù),結(jié)論B.別論,論據(jù),結(jié)論C.論點(diǎn),論據(jù),論證D.立論,駁論,正論【答案】:C18.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)以()。為取向。A.市場(chǎng)B.消費(fèi)C.生產(chǎn)D.計(jì)劃【答案】:A19.下列視為限制民事行為能力人的是()。A.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人B.不滿8周歲的未成年人C.不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人D.16周歲以上不滿18周歲的自然人,但是以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源【答案】:C20.成語(yǔ)“一衣帶水”中的“水”原指什么?()A.珠江B.淮河C.長(zhǎng)江D.黃河【答案】:C21.公文的密級(jí)按照程度由低到高排列依次為()。A.機(jī)密、絕密和秘密B.絕密、秘密和機(jī)密C.秘密、機(jī)密和絕密D.絕密、機(jī)密和秘密【答案】:C22.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于()。年。A.1B.2C.4D.3【答案】:D23.在公文的使用過(guò)程中,若抄送范圍得當(dāng),則將有助于公文處理,否則將貽誤溝通或造成人力、物力的浪費(fèi)。下列有關(guān)應(yīng)當(dāng)抄送的情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.下級(jí)機(jī)關(guān)因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí),應(yīng)抄送被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)B.除主送機(jī)關(guān)外,需要知曉公文的其他機(jī)關(guān),應(yīng)列為抄送機(jī)關(guān)C.通知、請(qǐng)示和命令在任何情況下都不得抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)D.向下級(jí)機(jī)關(guān)或者本系統(tǒng)的重要行文,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:C24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.平等自愿C.公平公正D.真誠(chéng)守信【答案】:B25.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專(zhuān)家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.中介B.組織者C.管理者D.解惑者【答案】:A26.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.保持人格完整C.和諧人際關(guān)系D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】:B27.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制C.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】:C28.師德的靈魂是()。A.提高修養(yǎng)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.提高業(yè)務(wù)水平D.加強(qiáng)反思【答案】:B29.()已被視為與國(guó)家科技成果三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)并列的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。A.國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)B.省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)C.教育部高校自然科學(xué)獎(jiǎng)D.教育部高校人文社科獎(jiǎng)【答案】:A30.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別,以下說(shuō)法不正確的是()。A.就動(dòng)作對(duì)象而言,前者具有客觀性,后者具有觀念性B.就動(dòng)作控制而言,前者是視覺(jué)控制,后者是動(dòng)覺(jué)控制C.就動(dòng)作執(zhí)行而言,前者具有外顯性,后者具有內(nèi)濳性D.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言,前者具有展開(kāi)性,后者具有簡(jiǎn)縮性【答案】:B31.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的()。A.遺傳因素B.學(xué)校因素C.自我意識(shí)因素D.家庭因素【答案】:B32.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂講授B.實(shí)驗(yàn)課C.軍事訓(xùn)練D.習(xí)題課【答案】:C33.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()。A.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思C.通過(guò)約請(qǐng)同事、專(zhuān)家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)【答案】:A34.美國(guó)心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.掌握學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:A35.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專(zhuān)業(yè)",這份文件是()A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《給教師的建議》C.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教育研究的意義是()。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE37.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有規(guī)模效益B.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.便于開(kāi)展集體活動(dòng)【答案】:ABCD38.高校教師職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的基本要求()。A.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要相統(tǒng)一B.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想與教育實(shí)際相統(tǒng)一C.需要堅(jiān)持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一D.需要堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一【答案】:ABC39.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。B.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作C.尊重同事,尊重家長(zhǎng)。D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。E.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BCE40.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括()。A.生源競(jìng)爭(zhēng)B.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)C.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)D.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABCD41.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于對(duì)癥下藥B.善于因勢(shì)利導(dǎo)C.善于掌握分寸D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】:ABCD42.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的()。A.專(zhuān)科教育B.研究生教育C.高職教育D.本科教育【答案】:ABD43.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?!敬鸢浮浚篈BCD44.下列說(shuō)法正確的是()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界B.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛(ài)崗的升華C.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則D.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求【答案】:ABCD45.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.有教無(wú)類(lèi)B.不恥下問(wèn)C.言傳身教D.誨人不倦【答案】:ABCD46.資本原始積累的后果有()。A.使勞動(dòng)力成為商品B.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人C.使貨幣成為資本D.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本【答案】:BD47.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有()。A.供銷(xiāo)合作社B.生產(chǎn)小組C.生產(chǎn)合作社D.統(tǒng)購(gòu)包銷(xiāo)【答案】:ABC48.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來(lái)堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案,幫助群眾排憂解難。這表明,該人大代表()。A.履行了反映群眾意見(jiàn)的義務(wù)B.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)C.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)D.行使了依法提出議案的權(quán)利【答案】:ABD49.下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()A.政府及其部門(mén)與同級(jí)黨委之間B.同級(jí)政府之間C.上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府之間D.政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體之間【答案】:ABCD50.自古以來(lái),中國(guó)就堅(jiān)決捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國(guó)古代也出現(xiàn)了不少為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整而作出巨大貢獻(xiàn)的民族英雄,其中包括()等。A.洪秀全B.戚繼光C.左宗棠D.康廣仁【答案】:BC51.目前,我國(guó)已成功發(fā)射了21顆北斗導(dǎo)航定位衛(wèi)星,區(qū)域組網(wǎng)已完成,可以為包括東南亞的整個(gè)亞太區(qū)域提供定位、導(dǎo)航、授時(shí)和通信服務(wù)。預(yù)計(jì)到2018年,北斗系統(tǒng)將率先為“一帶一路”國(guó)家提供基本服務(wù),2020年將形成35顆衛(wèi)星的全球服務(wù)能力,建成國(guó)際一流的覆蓋全球的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),完成從亞洲走向世界的跨越。這表明()。A.我國(guó)始終不渝地堅(jiān)持走和平發(fā)展道路B.我國(guó)以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力有所提高C.我國(guó)將在國(guó)際事務(wù)中更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用D.我國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展【答案】:BD52.當(dāng)前我國(guó)工程咨詢(xún)業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要措施包括()。A.提高行業(yè)集中度B.加快工程咨詢(xún)理論方法和技術(shù)創(chuàng)新C.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)D.注重提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量【答案】:BCD53.“文約而事豐”這句話包含的公文語(yǔ)言特點(diǎn)有()。A.簡(jiǎn)練B.生動(dòng)C.完整D.準(zhǔn)確【答案】:AC54.公共危機(jī)是指一系列中止和平進(jìn)程或瓦解社會(huì)正常關(guān)系、秩序的事件,表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點(diǎn)有()。A.突發(fā)性和緊急性B.負(fù)面影響性C.公共性D.高度不確定性【答案】:ABCD55.我國(guó)目前進(jìn)行的行政審批制度改革,直接目的是()。A.方便企業(yè)和群眾B.轉(zhuǎn)變政府職能C.權(quán)力下放D.矯正政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位【答案】:ABCD56.一般情況下,下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的有()。A.玻璃B.石墨C.鐵D.陶瓷類(lèi)【答案】:AD57.國(guó)債是財(cái)政政策的一個(gè)重要手段,運(yùn)用該手段對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用表現(xiàn)為()。A.國(guó)債可以影響股市的漲跌B(niǎo).國(guó)債可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論