教師個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模板(三篇)_第1頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)教師個(gè)人?總結(jié)與自?我評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)模板?轉(zhuǎn)眼間,?過(guò)去的一?年中,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的全心關(guān)?懷和正確?指引下,?在學(xué)校教?師同仁的?傾心相助?、大力支?持下,我?較好地完?成了學(xué)校?布置的各?項(xiàng)工作任?務(wù)?;?顧一學(xué)期?來(lái)的工作?,忙碌伴?隨著充實(shí)?,汗水浸?潤(rùn)著收獲?,在這個(gè)?平凡的三?尺講臺(tái)上?,我滿懷?期盼和信?心關(guān)注著?學(xué)生每一?天的成長(zhǎng)??,F(xiàn)結(jié)合?工作以來(lái)?的思想、?工作等狀?況做以下?總結(jié):?一、用心?學(xué)習(xí),努?力提高政?治思想覺(jué)?悟做為?一名教師?,我本著?實(shí)事求是?、勤學(xué)勤?思的精神?,認(rèn)真撰?寫讀書(shū)筆?記,仔細(xì)?聆聽(tīng)專家?講座,及?時(shí)總結(jié)學(xué)?習(xí)心得,?并用心思?考如何將?____?優(yōu)秀思想?精髓恰當(dāng)?地用于一?線教育教?學(xué)實(shí)踐中?,以科學(xué)?的思想為?指導(dǎo),切?實(shí)提高教?育教學(xué)水?平。二?、愛(ài)崗敬?業(yè),倡導(dǎo)?優(yōu)良的師?德風(fēng)尚?古人云:?其身正,?不令而行?;其身不?正,雖令?不行,對(duì)?學(xué)生施以?德育,教?師務(wù)必具?備師德,?所謂師德?,是教師?進(jìn)行教育?教學(xué)工作?,處理各?種關(guān)系應(yīng)?遵守的道?德準(zhǔn)則和?行為規(guī)范?,包括教?師的道德?品質(zhì)、理?想信念,?對(duì)事業(yè)的?態(tài)度和感?情以及有?關(guān)的行為?習(xí)慣等,?教師是學(xué)?生的榜樣?,一言一?行都會(huì)影?響學(xué)生的?成長(zhǎng),務(wù)?必言傳身?教相結(jié)合?。我對(duì)?班里的每?一名學(xué)生?特點(diǎn)都掌?握得十分?清楚,對(duì)?于他們不?同特點(diǎn),?制訂個(gè)別?教育計(jì)劃?,使他們?得到不同?程度的改?善和提高?,在教學(xué)?工作中將?原先的灌?輸式教育?轉(zhuǎn)化為針?對(duì)不同學(xué)?生的引導(dǎo)?式教育,?使學(xué)生更?樂(lè)于理解?,激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)?興趣,使?他們不再?對(duì)相對(duì)枯?燥的教學(xué)?資料產(chǎn)生?厭煩心理?。三、?踏實(shí)工作?,努力提?高業(yè)務(wù)素?養(yǎng)作為?教師,我?深知,只?有付出更?多,才能?有些許收?獲。一年?中,我每?一天踏實(shí)?工作,在?實(shí)踐、探?索與反思?中,不斷?提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。首先?,在教育?教學(xué)方面?,用心參?加校內(nèi)校?外的公開(kāi)?課,不斷?汲取優(yōu)秀?教師的寶?貴經(jīng)驗(yàn),?反思自己?的課堂教?學(xué),找出?自己的缺?陷,找準(zhǔn)?提升點(diǎn),?提高自己?的教學(xué)水?平。同時(shí)?,用心利?用結(jié)對(duì)子?的優(yōu)秀條?件,努力?學(xué)習(xí)師傅?的業(yè)務(wù)知?識(shí)和為人?師表的品?德修養(yǎng)。?一學(xué)期下?來(lái),我對(duì)?“如何備?課”、“?如何進(jìn)行?家訪”和?“如何巧?寫評(píng)語(yǔ)”?等問(wèn)題都?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?和反思,?也找到了?自己在工?作中存在?的許多問(wèn)?題。其?次,在班?級(jí)管理方?面。作為?一名年輕?的班主任?,我深知?自己肩負(fù)?的重任。?第一次?報(bào)名、第?一次家長(zhǎng)?會(huì)、第一?次家訪無(wú)?數(shù)個(gè)第一?次,讓我?體驗(yàn)班主?任的百種?滋味。一?年來(lái),我?虛心學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教師?的治班策?略,結(jié)合?本班實(shí)際?,探索出?了一些適?合本班學(xué)?生特點(diǎn)的?班級(jí)管理?方法。結(jié)?合我班學(xué)?生比較內(nèi)?向的性格?特點(diǎn),我?的教育方?式是多加?鼓勵(lì)。同?時(shí)利用課?下時(shí)間了?解學(xué)生心?態(tài)、動(dòng)態(tài)?。每一個(gè)?學(xué)生的成?長(zhǎng),我都?看在眼里?,記在心?里。所有?這些都得?到了同事?和領(lǐng)導(dǎo)的?肯定,在?學(xué)期期中?考試和期?末考試中?都取得了?第三名的?好成績(jī);?在拔河比?賽中,男?生和女生?都取得了?第三名的?好成績(jī)。?最后,?在家長(zhǎng)工?作方面,?我總是用?心主動(dòng)地?與家長(zhǎng)交?流聯(lián)系,?利用家校?通,電話?聯(lián)絡(luò)渠道?及時(shí)向家?長(zhǎng)帶給信?息資料,?幫忙家長(zhǎng)?隨時(shí)了解?班級(jí)狀況?。透過(guò)一?學(xué)期的聯(lián)?系,我和?家長(zhǎng)之間?建立了和?諧友好的?關(guān)系,贏?得了家長(zhǎng)?的信任和?支持。?一學(xué)期以?來(lái),在實(shí)?際工作中?,也遇到?了不少困?難。我也?由當(dāng)初的?焦躁慢慢?磨練成此?刻的沉穩(wěn)?。在用心?主動(dòng)地向?優(yōu)秀老教?師學(xué)習(xí)的?同時(shí),探?索自己的?教學(xué)方式?和道路,?自身實(shí)踐?潛力也得?到了必須?的提高。?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮,?吾將上下?而求索。?我將抱著?教育工作?者的崇高?感和使命?感,一如?既往地踏?實(shí)工作,?以不懈的?探索和實(shí)?踐來(lái)回報(bào)?楊村八中?對(duì)我的培?養(yǎng)。教?師個(gè)人總?結(jié)與自我?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)不知?不覺(jué)一年?的時(shí)間就?這樣過(guò)去?了,在這?一年里,?我在院領(lǐng)?導(dǎo)、部門?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的關(guān)?心與幫忙?下圓滿的?完成了各?項(xiàng)工作,?在思想覺(jué)?悟方面有?了更進(jìn)一?步的提高?。在思?想政治表?現(xiàn)、品德?素質(zhì)修養(yǎng)?及職業(yè)道?德上。本?人能夠認(rèn)?真___?_基本路?線方針政?策,透過(guò)?報(bào)紙、雜?志、書(shū)籍?用心學(xué)習(xí)?政治理論?;遵紀(jì)守?法,認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律?知識(shí);愛(ài)?崗敬業(yè),?具有強(qiáng)烈?的職責(zé)感?和事業(yè)心?,用心主?動(dòng)認(rèn)真的?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),工?作態(tài)度端?正,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?在專業(yè)知?識(shí)、工作?潛力上。?我不怕麻?煩,向領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教、?向同事學(xué)?習(xí)、自己?摸索實(shí)踐?,在很短?的時(shí)間內(nèi)?便熟悉了?學(xué)院的工?作,明確?了工作的?程序、方?向,提高?了工作潛?力,在具?體的工作?中構(gòu)成了?一個(gè)清晰?的工作思?路,能夠?順利的開(kāi)?展工作并?熟練圓滿?地完成本?職工作。?為了學(xué)院?工作的順?利進(jìn)行及?部門之間?的工作協(xié)?調(diào),除了?做好本職?工作,我?還用心配?合其他同?事做好工?作。在?工作態(tài)度?和勤奮敬?業(yè)方面。?本人熱愛(ài)?自己的本?職工作,?能夠正確?認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)?工作,工?作投入,?熱心為大?家服務(wù),?認(rèn)真遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?,按時(shí)出?勤,有效?利用工作?時(shí)間,堅(jiān)?守崗位,?保證工作?能按時(shí)完?成。在?工作質(zhì)量?成績(jī)、效?益和貢獻(xiàn)?方面。本?人在開(kāi)展?工作之前?做好個(gè)人?工作計(jì)劃?,有主次?的先后及?時(shí)的完成?各項(xiàng)工作?,到達(dá)預(yù)?期的效果?,保質(zhì)保?量的完成?工作,工?作效率高?,同時(shí)在?工作中學(xué)?習(xí)了很多?東西,也?鍛煉了自?己,經(jīng)過(guò)?不懈的努?力,使工?作水平有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步,開(kāi)?創(chuàng)了工作?的新局面?,為學(xué)院?及部門工?作做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。在?過(guò)去一年?的工作,?雖說(shuō)是有?了必須的?進(jìn)步和成?績(jī),但在?一些方面?還存在著?不足。比?如個(gè)別工?作做的還?不夠完善?,這有待?于在今后?的工作中?加以改善?。在新的?一年里,?我將認(rèn)真?學(xué)習(xí)各項(xiàng)?政策規(guī)章?制度,努?力使思想?覺(jué)悟和工?作效率全?面進(jìn)入一?個(gè)新水平?,為學(xué)院?的發(fā)展做?出更大更?多的貢獻(xiàn)?。教師?個(gè)人總結(jié)?與自我評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模?板(三)?時(shí)光飛?逝,一學(xué)?期很快即?將過(guò)去,?回望這半?年可以說(shuō)?緊張忙碌?而收獲多?多。感謝?學(xué)校各領(lǐng)?導(dǎo)及老師?的關(guān)心和?幫助,使?我在各方?面都有進(jìn)?步和提高?。接下來(lái)?,我從以?下幾個(gè)方?面對(duì)過(guò)去?半年的工?作做一簡(jiǎn)?要評(píng)價(jià)和?總結(jié)。?一.工作?能力方面?1.在?教學(xué)過(guò)程?中始終_?___新?課程改革?的教育理?念。準(zhǔn)確?的理解和?牢牢的把?握新課程?的核心理?念,讓課?堂走向生?活,面向?學(xué)生的生?活世界和?社會(huì)實(shí)踐?。以自主?,合作,?探究的學(xué)?習(xí)方式,?讓學(xué)生參?與教學(xué),?讓課堂充?滿新活力?。2.?嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊?重學(xué)生,?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主,使?學(xué)生學(xué)有?所得,不?斷提高,?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺(jué)悟,順?利地完成?了教育教?學(xué)任務(wù)。?___?_把教學(xué)?過(guò)程視為?師生合作?,共同發(fā)?展的互動(dòng)?過(guò)程,實(shí)?現(xiàn)了教師?的角色轉(zhuǎn)?換、課程?與教學(xué)的?整合,有?效的提高?了教學(xué)能?力。二?.業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面?1.加強(qiáng)?理論,經(jīng)?驗(yàn)文章以?及綱要的?學(xué)習(xí)。多?學(xué)習(xí),廣?泛學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論知識(shí),?努力形成?比較完整?的理論知?識(shí)結(jié)構(gòu)。?2.認(rèn)?真參加每?一次的教?研活動(dòng),?并認(rèn)真做?好記錄。?3.觀?摩校內(nèi)優(yōu)?秀教師的?課程,并?認(rèn)真做好?記錄和分?析。在教?學(xué)過(guò)程中?所涉及到?的問(wèn)題要?積極主動(dòng)?的向有經(jīng)?驗(yàn)的優(yōu)秀?教師請(qǐng)教?和學(xué)習(xí),?取長(zhǎng)補(bǔ)短?。__?__多專?研,做到?了認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)課?,并鉆研?教材,努?力上好每?一節(jié)課。?在備課過(guò)?程中認(rèn)真?地分析教?材,根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。在課?堂上,努?力調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性,盡可?能使每個(gè)?學(xué)生都參?與到課堂?中來(lái)。?5.認(rèn)真?做好教學(xué)?反思,做?到了學(xué)習(xí)?-實(shí)踐-?交流-總?結(jié)。并認(rèn)?真的做好?反思記錄?,記錄自?己的不足?之處和待?提高的部?分,及時(shí)?的改正,?使我在教?學(xué)過(guò)程中?能做到揚(yáng)?長(zhǎng)避短,?爭(zhēng)取一次?比一次有?進(jìn)步,以?夯實(shí)基礎(chǔ)?。6.?增加了閱?讀時(shí)間,?多讀書(shū),?多記錄。?在課余,?我堅(jiān)持經(jīng)???础?教師個(gè)人?總結(jié)與自?我評(píng)價(jià)范?文二:?不知不覺(jué)?一年的時(shí)?間就這樣?過(guò)去了,?在這一年?里,我在?院領(lǐng)導(dǎo)、?部門領(lǐng)導(dǎo)?及同事們?的關(guān)心與?幫助下圓?滿的完成?了各項(xiàng)工?作,在思?想覺(jué)悟方?面有了更?進(jìn)一步的?提高。?在思想政?治表現(xiàn)、?品德素質(zhì)?修養(yǎng)及職?業(yè)道德上?。本人能?夠認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策,?通過(guò)報(bào)紙?、雜志、?書(shū)籍積極?學(xué)習(xí)政治?理論;遵?紀(jì)守法,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?;愛(ài)崗敬?業(yè),具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心,積?極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?,工作態(tài)?度端正,?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在專?業(yè)知識(shí)、?工作能力?上。我不?怕麻煩,?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐,在?很短的時(shí)?間內(nèi)便熟?悉了學(xué)院?的工作,?明確了工?作的程序?、方向,?提高了工?作能力,?在具體的?工作中形?成了一個(gè)?清晰的工?作思路,?能夠順利?的開(kāi)展工?作并熟練?圓滿地完?成本職工?作。為了?學(xué)院工作?的順利進(jìn)?行及部門?之間的工?作協(xié)調(diào),?除了做好?本職工作?,我還積?極配合其?他同事做?好工作。?在工作?態(tài)度和勤?奮敬業(yè)方?面。本人?熱愛(ài)自己?的本職工?作,能夠?正確認(rèn)真?的對(duì)待每?一項(xiàng)工作?,工作投?入,熱心?為大家服?務(wù),認(rèn)真?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律,按?時(shí)出勤,?有效利用?工作時(shí)間?,堅(jiān)守崗?位,保證?工作能按?時(shí)完成。?在工作?質(zhì)量成績(jī)?、效益和?貢獻(xiàn)方面?。本人在?開(kāi)展工作?之前做好?個(gè)人工作?計(jì)劃,有?主次的先?后及時(shí)的?完成各項(xiàng)?工作,達(dá)?到預(yù)期的?效果,保?質(zhì)保量的?完成工作?,工作效?率高,同?時(shí)在工作?中學(xué)習(xí)了?很多東西?,也鍛煉?了自己,?經(jīng)過(guò)不懈?的努力,?使工作水?平有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?,開(kāi)創(chuàng)了?工作的新?局面,為?學(xué)院及部?門工作做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?在過(guò)去?一年的工?作,雖說(shuō)?是有了一?定的進(jìn)步?和成績(jī),?但在一些?方面還存?在著不足?。比如個(gè)?別工作做?的還不夠?完善,這?有待于在?今后的工?作中加以?改進(jìn)。在?新的一年?里,我將?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政策?規(guī)章制度?,努力使?思想覺(jué)悟?和工作效?率全面進(jìn)?入一個(gè)新?水平,為?學(xué)院的發(fā)?展做出更?大更多的?貢獻(xiàn)。?教師個(gè)人?總結(jié)與自?我評(píng)價(jià)范?文三:?一年來(lái),?本人在思?想上嚴(yán)于?律己,時(shí)?時(shí)以一個(gè)?人民教師?的身份來(lái)?約束自己?,鞭策自?己,熱愛(ài)?黨,熱愛(ài)?人民,堅(jiān)?持___?_教育方?針,忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?。在工作?中面向全?體學(xué)生,?教書(shū)育人?,為人師?表,重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我還?積極參加?各種業(yè)務(wù)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,努力提?高自己的?綜合素質(zhì)?。服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,?積極配合?學(xué)校各種?工作,按?時(shí)完成學(xué)?校安排的?各項(xiàng)任務(wù)?。一、?教育教學(xué)?工作:?在學(xué)校教?務(wù)的工作?安排下,?按照課程?標(biāo)準(zhǔn)要求?,認(rèn)真專?研教材,?認(rèn)真?zhèn)湔n?,把課標(biāo)?、教參與?實(shí)際操作?能力有機(jī)?結(jié)合,按?時(shí)完成了?規(guī)定的教?育教學(xué)任?務(wù),并確?立“以學(xué)?生為主體?”,全面?提高學(xué)生?的知識(shí)和?技能,切?實(shí)落實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新思維?和創(chuàng)造能?力,從而?使學(xué)生在?語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)基礎(chǔ)知?識(shí)、基本?技能等方?面的能力?不斷得到?提高。?認(rèn)真制定?班級(jí)工作?計(jì)劃和撰?寫工作總?結(jié),積極?參加學(xué)校?組織的師?德、校本?教研、新?課標(biāo)、教?育技術(shù)培?訓(xùn)、__?__知識(shí)?等培訓(xùn)學(xué)?習(xí),每次?學(xué)習(xí)都能?提前安排?好工作,?做到學(xué)習(xí)?、工作兩?不誤。?此外,在?教學(xué)中我?非常注重?與學(xué)生之?間的情感?交流,尊?重學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?和認(rèn)知能?力,引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)識(shí)?本民族文?化,鼓勵(lì)?他們大膽?探索和創(chuàng)?新,并結(jié)?合本民族?文化內(nèi)容?進(jìn)行文學(xué)?創(chuàng)作,取?得很好的?效果。?二、其他?方面:?在課余時(shí)?間里,我?不斷加強(qiáng)?理論研究?,撰寫教?育教學(xué)論?文,還創(chuàng)?建了個(gè)人?博客和網(wǎng)?校個(gè)人空?間,把平?時(shí)的教育?工作、教?學(xué)得失、?聽(tīng)課感

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