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文檔簡介
函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)3.1.1函數(shù)的概念12023/8/7函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)3.1.1函數(shù)的概念12023/7/241.請舉幾個學(xué)過的函數(shù)的例子.2.
初中函數(shù)定義:在一個變化過程中,有兩個變量
x
和
y,如果給定一個
x
值,就相應(yīng)地確定了唯一的
y
值,那么我們就稱
y
是
x
的函數(shù),其中x是自變量,y
是因變量.
正比例函數(shù):y=
kx
(k0)
一次函數(shù):
y=kx+b
(k0)
二次函數(shù):y=ax2+bx+c
(a0)反比例函數(shù):(k0)
y=
22023/8/71.請舉幾個學(xué)過的函數(shù)的例子.2.初中函數(shù)定義:正
一輛汽車在一段平坦的道路上以100km/h的速度勻速行駛2小時.路程問題
(1)在這個問題中,路程、時間、速度這三個量,哪些是常量?哪些是變量?
(2)如何用數(shù)學(xué)式子表示行駛的路程
s(km)與行駛時間
t(h)之間的關(guān)系?
32023/8/7一輛汽車在一段平坦的道路上以100km/h的速度勻速行
(3)行駛時間
t(h)的取值范圍是什么?
(4)對于行駛時間中的每一個確定的
t值,你能求出汽車行駛的路程嗎?
(5)根據(jù)初中知識,關(guān)系式
s=
100t(0≤t≤2)表示的是函數(shù)關(guān)系嗎?
一輛汽車在一段平坦的道路上以100km/h的速度勻速行駛2小時.42023/8/7(3)行駛時間t(h)的取值范圍是什么?
體積問題:一個圓柱形的玻璃杯,底面積為15cm2,杯子高度是10cm,設(shè)杯中水的高度為h(cm),水的體積為V(cm3),當h改變時,V就會隨之改變,請寫出用h表示V的關(guān)系式,并確定h的取值范圍.
V=15hh[0,10]52023/8/7體積問題:V=15hh
如果一個圓的半徑用r表示,它的面積用A
表示.
(1)你能用數(shù)學(xué)式子表示圓的面積A與它的半徑r之間的關(guān)系嗎?
(2)在A與r的關(guān)系式中,r的取值范圍是什么?
(3)關(guān)系式A=
r2(r>0)表達的是一種函數(shù)關(guān)系嗎?因變量是哪個量?自變量是哪個量?問題362023/8/7如果一個圓的半徑用r表示,它的面積用AA
x.
y.f:對應(yīng)法則兩個事實新授72023/8/7Ay.f:對應(yīng)法則兩個事實新授72023/7/24函數(shù)概念
設(shè)集合A是一個非空的實數(shù)集,對A
內(nèi)任意實數(shù)x,按照某個確定的法則f,有唯一確定的實數(shù)值y與它對應(yīng),則稱這種對應(yīng)關(guān)系為集合A上的一個函數(shù).記作y=
f(x).其中x為自變量,y為因變量.自變量x的取值集合A叫做函數(shù)的定義域.對應(yīng)的因變量y的值構(gòu)成的集合,叫做函數(shù)的值域.82023/8/7函數(shù)概念82023/7/24函數(shù)關(guān)系實質(zhì)是非空數(shù)集到非空數(shù)集的對應(yīng)關(guān)系.A
x
yf:對應(yīng)法則函數(shù)概念的圖示92023/8/7函數(shù)關(guān)系實質(zhì)是非空數(shù)集到非空數(shù)集的對應(yīng)關(guān)系.Ayf:對函數(shù)兩要素:定義域和對應(yīng)法則.檢驗兩個變量之間關(guān)系是否為函數(shù)的標準:(1)定義域是否給出;(2)對應(yīng)法則是否給出,并且根據(jù)這個對應(yīng)法則,能否由自變量x的每一個值,確定唯一的y值.102023/8/7函數(shù)兩要素:定義域和對應(yīng)法則.檢驗兩個變量之間關(guān)系是例1判斷下列圖中對應(yīng)關(guān)系是不是函數(shù):456
810121491-12-23-31-12-21456開平方2倍平方112023/8/7例1判斷下列圖中對應(yīng)關(guān)系是不是函數(shù):481111開y=
f(x)函數(shù)的符號:(1)函數(shù)y=
f(x)也經(jīng)常寫作函數(shù)f(x)或函數(shù)f;(2)也可以將y是x的函數(shù)記為y=
g(x)或者y=
h(x)等;(3)函數(shù)y=
f(x)在x=
a處對應(yīng)的函數(shù)值y,記作y=
f(a).122023/8/7y=f(x)函數(shù)的符號:122023/7/24二、函數(shù)值的概念:與自變量對應(yīng)的數(shù)值叫函數(shù)值,所有的函數(shù)值構(gòu)成的集合叫函數(shù)的函數(shù)的值域
函數(shù)值用f(a)表示,
值域用集合表示132023/8/7二、函數(shù)值的概念:與自變量對應(yīng)的數(shù)值叫函數(shù)值,132023/函數(shù)值與值域要區(qū)分:
例如:函數(shù)y=f(x)=x+1
當x=0時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(0)=1當x=1時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(1)=2當x=-1時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(-1)=0當x=2時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(2)=3當x=-2時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(-2)=-1當x=1/2時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(1/2)=1.5當x=a時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(a)=a+1當x=-a時,所對應(yīng)的函數(shù)值y=f(-a)=-a+1當x=a時,對應(yīng)的函數(shù)值是f(a),值域是所有函數(shù)值構(gòu)成的集合。142023/8/7函數(shù)值與值域要區(qū)分:142023/7/24例2已知函數(shù)f(x)=,求f(0),f(1),f(-2),f(a).解:=1;152023/8/7例2已知函數(shù)f(x)=例2:已知:f(x)=X2求:f(1),f(2),f(0),f(0),f(-1),f(a)練習(xí):已知:f(x)=X2+1求:f(1),f(2),f(0),f(0),f(-1),f(a)16例2:已知:f(x)=X216例3:已知:f(x)=求:f(1),f(2),f(0),f(0),f(-1),f(a)練習(xí):已知:f(x)=求:f(1),f(2),f(0),f(0),f(-1),f(a)17例3:已知:f(x)=17作業(yè):1,已知:f(x)=2x2+2求:f(1),f(2),f(0),f(0),f(-1),f(a)練習(xí),2,已知:f(x)=求:f(1),f(2),f(0),f(0),f(-1),f(a)18作業(yè):1,已知:f(x)=2x2+218例題1、已知函數(shù):y=f(x)=x2-1
求:f(0),f(1),f(-1),f(2),f(-2),f(a),f(-a)
2、已知函數(shù):y=f(x)=
求:f(0),f(1),f(-1),f(2),f(-2),f(a),f(-a)192023/8/7例題192023/7/24如果不特別指明,函數(shù)的定義域是使函數(shù)有意義的全體實數(shù)構(gòu)成的集合.三,定義域定義域:是指使函數(shù)有意義的自變量x的取值集合202023/8/7如果不特別指明,函數(shù)的定義域是使函數(shù)有意義的全體實數(shù)構(gòu)成的集
例題:1、y=
解:要使函數(shù)有意義,x必須滿足x≠0
所以此函數(shù)的定義域是{x︱x≠0}2、y=
解:要使函數(shù)有意義,x必須滿足x-1≠0
所以此函數(shù)定義域是{x︱x≠1}212023/8/7212023/7/24練習(xí):1、f(x)=
2、f(x)=
3、f(x)=
4,、f(x)=22練習(xí):1、f(x)=22
例題:3、f(x)=
解:要使函數(shù)有意義,x必須滿足x≥0
所以此函數(shù)的定義域是{x︱x≥0}
4、f(x)=
解:要使函數(shù)有意義,x必須滿足x+2≥0
所以此函數(shù)的定義域是{x︱x≥2}2323練習(xí):1、f(x)=
2、f(x)=
3、f(x)=
4、f(x)=24練習(xí):1、f(x)=24知識回顧函數(shù)定義域的概念求函數(shù)定義域的方法分式
二次根式252023/8/7知識回顧函數(shù)定義域的
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