第5頁共5頁2023年?新學期教師?師德培訓工?作計劃樣本?一、謀求?個人發(fā)展：?1、理論?學習方面，?認真學習領?會新課程，?掌握自己所?任學科的專?業(yè)特點，善?于思考，積?極改進教學?方法，探索?素質教育的?渠道，形成?自己的教學?風格。2?、認真做好?學校各項日?常教學常規(guī)?工作，抓好?教學質量，?繼續(xù)培養(yǎng)學?生各方面良?好習慣。?3、勤于反?思，在總結?經驗中完善?自我。不斷?練習基本功?，優(yōu)化自己?的教學方法?。并積極使?用現(xiàn)代信息?技術，運用?信息技術服?務于自己的?教學。二?、具體措施?：1、專?業(yè)水平的提?高。（1?）學習教育?理論，在理?性認識中豐?富自我。?認真閱讀《?課程標準》?《教學用書?》等有關資?料，鉆研新?教材，新課?標，研究教?法，體會新?課程的性質?、價值、理?念，提高自?己的業(yè)務能?力。多看教?育類期刊雜?志，豐富自?己的文化素?養(yǎng)。（2?）專業(yè)素質?的提高，在?汲納中充實?自我。勤?聽課，勤質?疑，勇于提?出自己的問?題或不同觀?點，在共同?探索中達到?共同進步，?從中得到真?切的感受，?不斷完善自?我，促進個?人專業(yè)知識?的提升，讓?自己與新課?程同成長。?2、日常?教學常規(guī)的?扎實與提升?。精心備?課;細心批?改每一本作?業(yè)，多關注?后進生，采?用“一幫一?”以優(yōu)帶差?、小組競爭?的方式提高?教育教學質?量和良好習?慣的養(yǎng)成，?切實促進后?進生各方面?能力的提高?。3、勤?于反思，完?善自我。?學會思考教?育問題，積?極把先進的?教育理念轉?化為教師的?行為等，從?反思中提升?教學研究水?平。每節(jié)課?后，把自己?在教學實踐?中發(fā)現(xiàn)的問?題和有價值?的東西進行?反思，彌補?不足。4?、練就自己?的基本功。?“鋼筆字?、粉筆字、?普通話”是?教師的基本?功。寫一筆?好字，不僅?看著瀟灑悅?目，更能影?響可塑性強?的學生。所?以自己每周?練習兩張鋼?筆字，不斷?臨摹、使自?己的字更加?漂亮;多進?行朗讀，提?高自己的朗?讀水平。充?分利用網絡?優(yōu)勢，學習?教育教學方?面的新思想?，掌握新方?式，運用新?理論，提高?教學效果。?多制作簡單?的多媒體課?件用于課堂?教學中，使?自己提高教?學的有效性?，提高教學?質量。當?然要努力的?東西很多，?我將在今后?的工作中努?力做得更好?一點，再好?一點。2?023年新?學期教師師?德培訓工作?計劃樣本（?二）一、?指導思想：?認真學習?《教師法》?、《教育法?》、《義務?教育法》、?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?及《未成年?人保護法》?等法律法規(guī)?，使自己對?各項法律法?規(guī)有更高的?認識，做到?以法執(zhí)教。?忠誠于__?__教育事?業(yè)，立足教?壇，無私奉?獻，全心全?意地搞好教?學工作，做?一名合格的?人民教師。?愛崗敬業(yè)，?為人師表,?堅守高尚情?操，發(fā)揚奉?獻精神，自?覺抵制社會?不良風氣影?響。不利用?職責之便謀?取私利。?新學期里，?本人將積極?接受學校分?配給自己的?各項教育教?學任務，以?強烈的事業(yè)?心和責任感?投入工作。?遵紀守法，?遵守學校的?規(guī)章制度，?工作任勞任?怨，及時更?新教育觀念?，實施素質?教育，全面?提高教育質?量，保持嚴?謹的工作態(tài)?度，工作兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍。熱?愛教育、熱?愛學校，盡?職盡責、教?書育人，注?意培養(yǎng)學生?具有良好的?思想品德。?認真?zhèn)湔n上?課，認真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責，?不傳播有害?學生身心健?康的思想。?二、素質?教育：我?注重推行素?質教育，堅?決把實施素?質教育落實?在行動上。?關心愛護全?體學生，尊?重學生的人?格，平等、?公正對待學?生。對學生?嚴格要求，?耐心教導，?不諷刺、挖?苦、歧視學?生，不體罰?或變相體罰?學生，保護?學生合法權?益，促進學?生全面、主?動、健康發(fā)?展。教案?是老師講課?的依據，教?案中不僅寫?明教學要求?和教學目的?，也寫清能?力訓練的內?容、要求、?目的及教學?措施等，不?僅體現(xiàn)教學?大綱的要求?，也保證將?大綱要求落?實到實處。?這樣做就能?使素質教育?在整個教育?教學中成為?一項必不可?少的內容，?避免了盲目?性，隨意性?，增強了計?劃性。在編?寫教案時注?意選擇教育?的方法和時?機，達到既?給學生傳授?知識，又開?發(fā)學生思維?能力，促進?學生全面發(fā)?展。在具體?的教學過程?中，結合所?學內容，使?學生學習知?識的同時，?也吸取其它?方面的“營?養(yǎng)”，開闊?他們的視野?，拓展他們?的知識面，?培養(yǎng)實事求?是和刻苦學?習的科學態(tài)?度。四、?教研工作：?我將積極?參加教學研?究工作，不?斷對教法進?行探索和研?究。謙虛謹?慎、尊重同?志，相互學?習、相互幫?助，維護其?他教師在學?生中的威信?，關心集體?，維護學校?榮譽，共創(chuàng)?文明校風。?對于素質教?育的理論，?進行更加深?入的學習。?在平時的教?學工作中努?力幫助后進?生，采取各?種措施使他?們得到進步?。五、出?勤：在工?作中我一定?要做到不遲?到、不早退?，聽從領導?分配，不挑?肥揀瘦講價?錢，平時團?結同志，尊?老愛幼，做?到互相關心?，互相愛護?。作為一名?教師，我一?定自覺遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標準嚴?格要求自己?，工作嚴肅?認真，一絲?不茍，決不?應付了事，?得過且過，?以工作事業(yè)?為重，把個?人私心雜念?置之度外，?按時完成領?導交給的各?項任務。?六、本期教?學的能力要?求1、基?本技能;?2、邏輯思?維能力;?3、運算能?力;4、?分析問題和?解決問題的?能力：能夠?解決實際問?題，是指解?決帶有實際?意義的和相?關學科中的?問題，以及?解決生產和?日常生活中?的實際問題?。八、教?學常規(guī)：?我將積極從?提高課堂教?學效益的各?個側面探討?提高課堂教?學效益的因?素。我將積?極學習，翻?閱有關資料?，對教育理?論、目標教?學、教學方?法、學法指?導、智力因?素和非智力?因素等進行?再認識，提?高用理論來?指導實踐的?能力。積極?實行目標教?學，根據教?材和學情確?定每節(jié)課的?重難點。平?時備好課，?上好課，向?____分?鐘要質量。?堅持周前備?課，努力做?到備課標、?備教材、備?學生、備教?具，備教法?學法。從知?識能力兩方?面精心設計?教案，并積?極地使用各?種電教器材?，提高課堂?教學效益，?堅決杜絕課?堂教學的盲?目性和隨意?性。九、?學期工作目?標：通過?本期教學，?使學生形成?