第4頁共4頁2023年?年度工作計(jì)?劃格式范文?（一）加?強(qiáng)校長隊(duì)伍?建設(shè)。建立?校長競聘制?度。校長職?位空缺，嚴(yán)?格按照選拔?條件和程序?，實(shí)行競聘?上崗。對新?任校長實(shí)行?聘任制，聘?期三年，第?一年為試用?期，經(jīng)考核?合格后正式?辦理聘任手?續(xù);任期內(nèi)?對其實(shí)行目?標(biāo)管理，任?期內(nèi)不能勝?任工作的隨?時(shí)予以解聘?，任職期滿?后重新競聘?。高中校?長由縣委組?織部和教體?局共同組織?競聘和考核?;初中校長?及中心校校?長由縣教體?局組織競聘?和考核;小?學(xué)校長由鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中心校組?織競聘和考?核;考核結(jié)?果作為其任?用依據(jù)。_?___年_?___月完?成兩所中心?校副校長、?兩所初中副?校長的公開?競聘上崗工?作。（二?）加強(qiáng)高中?教研隊(duì)伍建?設(shè)。為加強(qiáng)?對高中的教?學(xué)研究、教?改實(shí)驗(yàn)、教?研活動(dòng)、教?學(xué)評估等方?面的指導(dǎo)，?將在招聘高?中教師時(shí)招?聘____?名高中教研?員。（三?）加快示范?性學(xué)校建設(shè)?。高中以汝?南一高為龍?頭、初中以?汝南縣一中?為窗口，在?政策、資金?等方面給予?傾斜，三年?內(nèi)使其硬件?設(shè)施達(dá)到示?范性學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)。___?_年前，把?部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）存在的二?所或三所初?中逐漸合并?成一所，按?年級分校區(qū)?就讀。解?決農(nóng)村初中?教師缺編和?學(xué)科不配套?的問題，將?騰出的初中?校舍辦農(nóng)村?寄宿制小學(xué)?。在中心鄉(xiāng)?（鎮(zhèn)）規(guī)劃?縣三中、和?孝初中、老?君廟初中、?留盆初中、?梁祝初中、?金鋪初中、?三門閘初中?、王崗初中?、官莊初中?9所學(xué)校為?示范性初中?，既可優(yōu)化?農(nóng)村教育資?源，又可實(shí)?現(xiàn)窗口引領(lǐng)?、示范帶動(dòng)?。202?3年年度工?作計(jì)劃格式?范文（二）?一、基本?情況物理?備課組：毛?勇軍（高一?）周建穗（?高一）李粟?（高二）廖?水金（高三?）管道霞（?高一、二）?化學(xué)備課?組：熊遠(yuǎn)紅?（高一）劉?斌（高三）?龔新國（高?一、二）彭?龍飛（高二?）劉小東?生物備課組?：易永艷（?三）周羽（?高一）黃麗?（高二）?二、指導(dǎo)思?想高中部?綜理教研組?在學(xué)校、高?中部的領(lǐng)導(dǎo)?下，以“自?主務(wù)實(shí)實(shí)用?提高”的理?念，制定教?研工作計(jì)劃?。三、主?要目標(biāo)高?一年級：根?據(jù)學(xué)生的基?礎(chǔ)，興趣、?特長、選拔?和培養(yǎng)苗子?。做好“特?色高考”的?準(zhǔn)備及培訓(xùn)?工作。高?二年級：確?定重點(diǎn)培養(yǎng)?對象，根據(jù)?文、理科的?不同特點(diǎn)，?加強(qiáng)重點(diǎn)生?，尖子生的?輔導(dǎo)和培養(yǎng)?，堅(jiān)定不移?抓好治拐磨?尖的工作。?高三年級?：充分發(fā)揮?集體智慧，?全力以赴加?強(qiáng)重點(diǎn)生輔?導(dǎo)和培養(yǎng)，?理綜高考成?績突破__?__分四?、主要任務(wù)?和措施（?一）常規(guī)教?學(xué)研究1?.教學(xué)計(jì)劃?以同科及年?級為單位制?定教學(xué)計(jì)劃?，但要體現(xiàn)?班級的基礎(chǔ)?水平。要求?在開學(xué)第一?周內(nèi)交高中?部。2.?備課：以備?課組為單位?進(jìn)行集體備?課，要求定?時(shí)定點(diǎn)，重?點(diǎn)備進(jìn)度，?目標(biāo)，重難?點(diǎn)，方法作?業(yè)等。每周?一次，全學(xué)?年度不少于?____次?。要求有記?錄。3.?上課和聽課?：（1）?杜絕無教案?上課。每月?在月底教研?組檢查一次?。（2）?聽課每期不?少于___?_節(jié)（教齡?未滿___?_年者不少?于____?節(jié)），聽課?程序：領(lǐng)表?-任課老師?簽字-交表?-蓋章。?4.考查?認(rèn)真做好月?考等命題工?作，及月考?、期中、期?末閱試卷及?試卷分析工?作，命題具?體由備課組?長按高中部?要求落實(shí)到?人。高一高?二重點(diǎn)班和?平行班可分?卷命題。難?度系數(shù)控制?在0.6-?0.7。?5.作業(yè)和?輔導(dǎo)（1?）作業(yè)適量?，及時(shí)批改?。每月在月?底教研組檢?查一次。?（2）常規(guī)?輔導(dǎo)（二?）課例研究?2.作課?：精選教學(xué)?問題，運(yùn)用?適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?策略，精心?設(shè)計(jì)教案。?要求備課組?參與。3?.曬課：組?內(nèi)及校內(nèi)公?開研討課。?每人每學(xué)年?最少1堂。?要求全組成?員參與聽課?。4.評?課：以備課?組為單位進(jìn)?行評課，備?課組各成員?均為中心發(fā)?言人，并對?其提出評價(jià)?和建議，授?課人作評課?記錄。會(huì)后?寫好教學(xué)反?思。5.?撰寫案例研?究論文。每?人每期最少?____篇?。紙質(zhì)稿?交高中部存?檔。本組在?____年?上期末選編?《高中理綜?組課例研究?精選》一冊?，供參閱交?流。（三?）課題研究?2.生物?備課組配合?做好省級課?題《中學(xué)生?物前概念轉(zhuǎn)?變教學(xué)實(shí)驗(yàn)?研究》的研?究工作.本?期主要做好?“中學(xué)生存?在的前概念?調(diào)查研究”?。3.新?