第7頁共7頁圣誕節(jié)活動?策劃方案標?準版一、?活動主題：?迎“新”三?步曲店慶“?四”吉祥?二、活動時?間：___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、活動內(nèi)容?：第一階?段促銷階段?第一部分?“迎新三步?曲”第一?曲：(一?)主題：圣?誕狂歡夜鈴?兒響叮鐺?(二)時間?：____?年____?月____?日晚___?_時—__?__月__?__日晚_?___時?(三)促銷?內(nèi)容：不叮?購不?；?動期間，商?城將在三個?時間段推出?不同品牌的?超低折扣商?品，限時購?買。(商品?最好可以低?于4折以下?)操作辦?法：①、?活動期間，?當圣誕歌曲?《鈴兒響叮?鐺》響起，?即意味著限?時購物活動?的開始，當?聽到“?！?的提示音?時，限時購?物活動則結?束。②、?購物時間段?由商城統(tǒng)一?制訂，每日?所推出的三?個時間段與?商品品牌都?不會相同，?要根據(jù)賣場?即時顧客情?況而定。?③、每個時?間段的購物?時間為__?__分鐘。?④、當限?時購物活動?結束提示?音響起時，?參與活動的?指定品牌購?物活動必須?結束，不得?以任何原因?進行拖延。?⑤、活動?由____?日晚___?_時開始，?當日限時購?時間段可設?為兩個。?⑥、部分不?參加活動專?柜詳見店內(nèi)?標識。⑦?、活動期間?vip卡停?止使用。?⑧、顧客參?與限時購物?活動所購商?品，營業(yè)員?須在購物小?票上進行標?注不予退換?字樣。⑨?、活動時所?購商品不退?不換。(?四)文娛內(nèi)?容：圣誕?狂歡夜把?酒賀新年：?____月?____日?當天，所有?來店的顧客?無論購物與?否均可報名?參加于當晚?20：00?開始的喝啤?酒大賽，大?賽產(chǎn)生的冠?、亞、季軍?將得到不同?價值的圣誕?大禮一份。?(賽制安排?及比賽規(guī)則?另附)第?二曲：(?一)主題：?盛世___?_星光閃耀?四周年慶縱?情回報顧客?情(二)?時間：__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?(三)促銷?內(nèi)容：1?、打折：活?動期間，全?場商品全部?打折出售，?折扣方案由?各專柜自行?制定。(方?案制定后須?上報至經(jīng)營?部)2、?換購：活動?期間，凡當?日累計購物?滿以下金額?的顧客均可?參加超值換?購活動a?、滿100?—____?元的顧客，?加____?元可換購x?美佳居價值?____元?精美米箱一?個;b、?滿300—?____元?，加___?_元可換購?x美佳居價?值____?元高檔浴巾?一條;c?、滿600?—____?元，加__?__元可換?購x美佳居?價值___?_元米奇套?巾一套;?d、滿90?0—___?_元，加_?___元可?換購x美佳?居價值__?__元高級?拖布一把;?e、滿_?___元以?上，加__?__元可換?購x美佳居?價值___?_元純毛地?毯一張。?3、換購方?法及地點?①、顧客憑?當日購物小?票及電腦水?單至六層總?服務臺，由?工作人員開?據(jù)所需換購?商品附加金?額小票至收?銀臺交款，?再由總服務?臺工作人員?在小票及電?腦水單上加?蓋“已領取?”印章后，?方可領取換?購商品。?圣誕節(jié)活動?策劃方案標?準版（二）?一、活動?名稱：快?樂的圣誕節(jié)?二、活動?目標1、?了解西方的?傳統(tǒng)節(jié)目―?―圣誕節(jié)。?2、體驗?與老師、父?母在一起歡?度節(jié)日的幸?福和快樂。?3、培養(yǎng)?幼兒能勇敢?的在集體面?前展示和表?現(xiàn)自己。?4、訓練幼?兒的觀察能?力及動手的?靈活性。?三、活動準?備1、裝?飾有節(jié)日氣?氛的活動室?，睡眠室及?“圣誕節(jié)”?墻飾。2?、大圣誕樹?一棵，成人?圣誕服裝一?套，幼兒圣?誕帽每人一?頂。幼兒禮?物每人一份?，包裝好并?編上號。小?獎品若干，?智錦盒一個?，內(nèi)裝若干?智力題卡片?。3、即?時貼剪成的?“紅色圓形?”、“黃色?半月形”、?“綠色小松?樹形”，幼?兒最少每人?一套。即時?貼剪成的紅?色三角形、?粉色五瓣花?、綠色半圓?形，家長每?人一套。分?散地藏放在?睡眠室的各?個地方。例?如：床邊上?，窗臺上，?玩具架內(nèi)…?…。四、?活動過程?(一)活動?導入1、?教師：圣誕?節(jié)到啦，我?們和家長一?起來慶祝圣?誕節(jié)好不好??今天，小?丑姐姐(另?一名教師扮?演)還特意?舉辦了一個?圣誕舞會，?想邀請大家?一起去跳舞?。但小丑姐?姐要求你們?先做一個“?尋寶”的游?戲。大家快?來聽聽我要?告訴你們這?個游戲怎么?玩。2、?示范講解“?尋寶”玩法?：出示范?例,請幼兒?觀察“娃娃?”臉上有什?么?都是些?什么形狀??什么顏色??老師：老?師把這些小?卡片都藏在?了寢室的各?個地方，你?們進去后要?認真的、輕?輕的去翻找?。找到后，?要快速將它?揭下來貼在?自己的臉上?。然后到舞?會門口請“?服務員”檢?查正確后，?可領一頂圣?誕帽，帶上?后才能進入?舞場去跳舞?。3、家?長也同幼兒?一樣去“尋?寶”，標志?分別是紅色?三角形、粉?色五瓣花、?綠色半圓形?。4、幼?兒、家長一?起進行“尋?寶”游戲。?(二)圣?誕舞會――?圣誕快樂(?互動舞蹈)?幼兒、家?長尋找到“?寶”后逐一?進入“舞場?”。一個跟?一個拉在小?丑姐姐后邊?，隨著音樂?一起跳《圣?誕快樂》舞?。(三)?智多星游戲?1、教師?出示智力錦?盒。說：我?這個錦盒可?神奇了，里?面有許多神?奇的游戲題?卡，請小朋?友上來摸一?摸。根據(jù)題?卡內(nèi)容(如?：謎語猜猜?看、按數(shù)連?線、九宮格?……)來表?演，做對了?，教師扮演?)會獎勵你?一個小獎品?。2、“?智多星”和?幼兒進行摸?題智力游戲?。(四)?欣賞童話劇?――圣誕節(jié)?的來歷1?、教師：小?朋友，我們?又跳舞又做?游戲，來慶?祝圣誕節(jié)，?那你們知道?圣誕樹是怎?么來的?圣?誕老人是怎?么來的嗎??2、下面?請欣賞由我?們班小朋友?和家長一起?共同表演的?童話劇――?圣誕節(jié)的來?歷。(旁?白-教師)?：很久很久?以前，在一?個非常寒冷?的冬天，有?一位可憐的?乞丐(家長?)，他又冷?、又渴、又?餓。<乞丐?著破衣、拐?杖出場>。?他來到了一?個村莊，遇?到了一位富?人(幼兒)?和一位窮人?(幼兒)<?富人、窮人?出場>。?乞丐(對著?富人)說：?我又渴又餓?，你行行好?，給我一點?面包吃吧??富人：我?是富人，我?很富有，我?有的是面包?、牛奶，就?是不給你這?個窮光蛋。?并踢了乞丐?一腳。乞?丐(艱難的?站起來對窮?人)說：我?又渴又餓、?又冷又累，?請你行行好?，給我一點?面包吃吧??窮人：我?很貧窮，只?有一片面包?，但我愿意?分一半給你?。乞丐(?脫去破衣，?變成一位可?愛的圣誕老?人)：謝謝?你，善良的?孩子，幸福?、平安會永?遠伴隨你，?送你一支松?枝，你要記?住每天給它?澆水、施肥?，精心照顧?它，它會永?遠祝福你。?圣誕節(jié)活?動策劃方案?標準版（三?）一、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?二、活動地?點：本班教?室三、活?動目的1?.通過活動?讓幼兒初步?了解西方的?節(jié)日和西方?文化背景。?2.中班?孩子年齡特?點在公共場?所參加聚會?的禮儀，讓?幼兒充分感?受節(jié)日的快?樂氛圍，體?驗與家長、?老師、同伴?共慶節(jié)日的?快樂情緒。?3.幼兒?在集體生活?中如何與人?交流例如：?孩子在參加?活動時大方?，不扭扭捏?捏四、活?動前期準備?1.教師?準備：環(huán)境?布置策劃大?型活動的整?個流程教師?手繪玻璃櫥?窗、為幼兒?準備材料進?行空間懸掛?裝飾活動?宣傳：制作?節(jié)日海報，?設計邀請卡?，及時把活?動流程在博?客中落實;?2、幼兒?準備：為幼?兒準備節(jié)日?盛裝(女孩?子穿最喜歡?的公主裙子?扮演公主、?男孩子穿襯?衫馬夾深色?褲子，也可?以打領結扮?演王子)幼?兒利用老師?準備材料動?手制作美工?活動，進行?裝扮教師，?讓幼兒成為?環(huán)境中的小?主人3、?家長準備：?1、準備?化妝品(當?天寶寶都是?由家長進行?自由發(fā)揮式?的化妝)?2、準備當?天聚餐需要?的食物，我?們按照學號?順序分組進?行準備、?3、家長準?備一道自己?拿手的菜，?帶到幼兒園?和大家分享?星期六我?們一起共度?圣誕節(jié)，需?要家長們準?備以上物品?當天帶到幼?兒園，大家?分工不同，?讓我們一起?完成簡單的?食物制作，?最后共享美?味!如果?您也想一展?廚藝，歡迎?您也帶一道?拿手的菜品?與大家分享?!肉類、青?菜類、燉菜?、熗拌菜等?，有此想法?的家長