第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?秋季上學(xué)期?二年級(jí)班隊(duì)?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：在實(shí)?行素質(zhì)教育?、加強(qiáng)課程?改革、注重?學(xué)生能力的?今天，創(chuàng)建?一個(gè)良好的?班集體，培?育學(xué)生完整?的人格，是?班主任肩上?責(zé)無(wú)旁貸的?重任。班主?任是一個(gè)班?集體的組織?者，領(lǐng)導(dǎo)者?和教育者。?以學(xué)校德育?工作指導(dǎo)思?想為基準(zhǔn)，?堅(jiān)持以學(xué)生?發(fā)展為本，?重視學(xué)生的?養(yǎng)成教育。?加強(qiáng)學(xué)生的?思想道德教?育，整合社?會(huì)資源，運(yùn)?用各種教育?載體，進(jìn)一?步推進(jìn)學(xué)生?的素質(zhì)教育?，幫助學(xué)生?逐步養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和行為習(xí)?慣，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)集體?，關(guān)心他人?，促使身心?健康發(fā)展，?形成健全的?人格，為創(chuàng)?建一個(gè)團(tuán)結(jié)?、進(jìn)取、積?極、文明、?向上的班集?體而努力。?二、班級(jí)?概況：本?學(xué)期本班人?數(shù)為_(kāi)__?_人，女生?總體上比男?生學(xué)習(xí)認(rèn)真?，各方面表?現(xiàn)突出。全?班學(xué)生基本?上很認(rèn)真仔?細(xì)地完成作?業(yè)，但有將?近十名同學(xué)?學(xué)習(xí)不夠努?力，作業(yè)書?寫不認(rèn)真，?缺乏學(xué)習(xí)自?覺(jué)性學(xué)習(xí)成?績(jī)差。三?、工作重點(diǎn)?：1、結(jié)?合晨間談話?、隊(duì)班會(huì)加?強(qiáng)班級(jí)管理?，樹(shù)立班干?部的威性，?在班級(jí)中樹(shù)?立榜樣。?2、加強(qiáng)班?級(jí)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。3、關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。要抓好紀(jì)?律關(guān)鍵在教?育好后進(jìn)生?。所以，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要;?4、通過(guò)豐?富多彩的活?動(dòng)，提高學(xué)?生的素質(zhì)、?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新能力，?以及心中有?他人的意識(shí)?。5、成?績(jī)、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵(lì)，既?要肯定成績(jī)?，也要不斷?督促，使他?們不斷取得?進(jìn)四、具?體措施：?一、建立學(xué)?生一日常規(guī)?，培養(yǎng)學(xué)生?自理能力。?教育就是?幫助人養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，良好的習(xí)?慣是終身享?用不盡的財(cái)?富。為培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?我會(huì)利用班?隊(duì)課和晨會(huì)?時(shí)間讓學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，結(jié)?合學(xué)生年齡?特點(diǎn)，開(kāi)展?文明語(yǔ)言、?文明行為等?活動(dòng)。通過(guò)?學(xué)習(xí)教育學(xué)?生從身邊小?事做起，養(yǎng)?成文明、有?禮貌、愛(ài)師?長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)?、互相友愛(ài)?等行為習(xí)慣?，樹(shù)立人人?爭(zhēng)做合格小?學(xué)生的意識(shí)?。加強(qiáng)學(xué)生?隊(duì)伍的管理?，包括排隊(duì)?做操、排隊(duì)?上、下樓、?排隊(duì)吃飯、?排隊(duì)放學(xué)、?排隊(duì)集會(huì)等?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，包括?課前的準(zhǔn)備?、上課集中?精神聽(tīng)講、?自覺(jué)完成作?業(yè)等。二?、循循善誘?，做好問(wèn)題?生的轉(zhuǎn)化工?作。由于?問(wèn)題生往往?和老師有隔?膜，存在抵?觸或逆反心?理，所以一?定要注意技?巧，我認(rèn)為?以下幾點(diǎn)很?重要：第?一，充分尊?重愛(ài)護(hù)學(xué)生?，不能傷害?學(xué)生的自尊?和自信，因?為只有對(duì)學(xué)?生發(fā)自內(nèi)心?真摯的愛(ài)，?才能給他們?以鼓舞，才?能使他們感?到無(wú)比的溫?暖，才能點(diǎn)?燃學(xué)生追求?上進(jìn)、成為?優(yōu)秀生的希?望之火。?第二，要注?意表?yè)P(yáng)和批?評(píng)的藝術(shù)。?對(duì)學(xué)生寬容?但不放縱，?嚴(yán)格但不苛?刻，這很重?要，學(xué)習(xí)能?力差的孩子?，他們往往?看不到自己?的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)?處，容易自?卑，孤立封?閉自我。這?就要求我們?善于抓住他?們的閃光點(diǎn)?，讓學(xué)生體?會(huì)愉悅成功?感和被人尊?重的感覺(jué)，?從而產(chǎn)生上?進(jìn)的源動(dòng)力?。第三，?要為學(xué)習(xí)能?力差的孩子?創(chuàng)造良好的?環(huán)境和氛圍??？梢院桶?內(nèi)任課老師?及一些優(yōu)秀?生協(xié)調(diào)配合?，讓他們多?關(guān)心、指導(dǎo)?，幫助他們?戰(zhàn)勝自我、?突破自我、?重塑自我。?同時(shí)，取得?家長(zhǎng)的理解?、信任和支?持，做好堅(jiān)?強(qiáng)的后盾。?三、認(rèn)真?上好每一節(jié)?德育課。?積極參加每?星期的德育?教研活動(dòng)，?精心設(shè)計(jì)好?每一個(gè)主題?班隊(duì)會(huì)，上?好每一節(jié)德?育課，讓學(xué)?生在具體的?情景、真實(shí)?的活動(dòng)過(guò)程?中，潛移默?化地自我教?育，自我管?理，自我規(guī)?范，以達(dá)到?良好的效果?。四、協(xié)?調(diào)與家長(zhǎng)的?關(guān)系，開(kāi)好?家長(zhǎng)會(huì)。?孩子的進(jìn)步?，集體的成?長(zhǎng)，離不開(kāi)?教師，也離?不開(kāi)家長(zhǎng)。?在校外，我?會(huì)經(jīng)常和家?長(zhǎng)聯(lián)系，交?流學(xué)生的思?想和學(xué)習(xí)情?況。對(duì)學(xué)生?的優(yōu)缺點(diǎn)不?夸大，也不?縮小，采取?與家長(zhǎng)共同?研究和商討?的態(tài)度，爭(zhēng)?取和家長(zhǎng)配?合，推動(dòng)家?庭和校外教?育，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體全面發(fā)展?。在家長(zhǎng)會(huì)?中可以打破?以前老師說(shuō)?學(xué)生聽(tīng)的模?式，家長(zhǎng)可?以談?wù)劷逃?的心得、心?中的疑惑，?學(xué)生也可以?說(shuō)說(shuō)自己學(xué)?習(xí)的心得、?自己的感受?，做到人人?互動(dòng)。五?、確立班集?體的奮斗目?標(biāo)。班集?體的共同奮?斗目標(biāo)，是?班集體的理?想和前進(jìn)的?方向，班集?體如果沒(méi)有?共同追求的?奮斗目標(biāo)，?就會(huì)失去前?進(jìn)的動(dòng)力。?所以，一個(gè)?良好的班集?體應(yīng)該有一?個(gè)集體的奮?斗目標(biāo)，這?個(gè)目標(biāo)應(yīng)是?遠(yuǎn)期、中期?、近期的結(jié)?合，逐步實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)?程會(huì)產(chǎn)生激?勵(lì)效應(yīng)，形?成強(qiáng)大的班?級(jí)凝聚力。?作為班級(jí)組?織者的班主?任應(yīng)結(jié)合本?班學(xué)生思想?、學(xué)習(xí)、生?活實(shí)際，制?定出本班的?奮斗目標(biāo)。?在實(shí)現(xiàn)班集?體奮斗目標(biāo)?的過(guò)程中，?要充分發(fā)揮?集體每個(gè)成?員的積極性?，使實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過(guò)程成?為教育與自?我教育的過(guò)?程，每一集?體目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，都是全?體成員共同?努力的結(jié)果?，要讓他們?分享集體的?歡樂(lè)和幸福?，從而形成?集體的榮譽(yù)?感和責(zé)任感?。六、加?強(qiáng)班干部的?培養(yǎng)。培?養(yǎng)班干部是?班主任工作?的一項(xiàng)十分?重要的工作?，我會(huì)經(jīng)常?研究班干部?狀況，對(duì)只?有熱情但不?會(huì)工作的，?就既交給工?作又教給方?法，對(duì)有工?作能力，但?怕耽誤學(xué)習(xí)?，影響關(guān)系?的，就對(duì)他?們進(jìn)行為同?學(xué)服務(wù)的思?想教育，對(duì)?驕傲自滿，?辦事不和同?學(xué)商量，就?對(duì)他們進(jìn)行?平易近人方?面的思想教?育，使他們?不脫離同學(xué)?。五、班?級(jí)工作安排?：___?_月份1?、做好學(xué)生?報(bào)名工作。?2、抓好?班級(jí)一日常?規(guī)，杜絕遲?到曠課現(xiàn)象?，抓好自修?課紀(jì)律，提?高效率。?3、挑選班?團(tuán)干部，制?訂班活動(dòng)計(jì)?劃，強(qiáng)化常?規(guī)管理?xiàng)l例?。主題班會(huì)?：自我介紹?和入學(xué)感想?。4、慶?祝教師節(jié)。?5、開(kāi)展?中小學(xué)弘揚(yáng)?和培育民族?精神月活動(dòng)?。___?_月份1?、行為規(guī)范?教育：講文?明，講禮貌?。2、號(hào)?召班級(jí)學(xué)生?爭(zhēng)做合格學(xué)?生。3、?參加愛(ài)我家?鄉(xiāng)知識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)。_?___月份?1、二年?級(jí)學(xué)生中開(kāi)?展雛鷹自理?競(jìng)賽2、?安排期中考?試工作。?____月?份，1、?行為規(guī)范教?育：認(rèn)真作?業(yè)。2、?法制教育：?青少年保護(hù)?條例。3?、迎元旦板?報(bào)評(píng)比。?4、圍繞舉?辦鄭村小學(xué)?百年校慶開(kāi)?展活動(dòng)。?____月?份1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)?備復(fù)習(xí)迎考?工作。2?、學(xué)生思想?品德考評(píng)。?3、學(xué)期?結(jié)束工作，?假期前的安?全教育。?一、指導(dǎo)思?想新的學(xué)?期,以《學(xué)?校工作計(jì)劃?》、《少先?隊(duì)工作計(jì)劃?》為指導(dǎo)，?我班堅(jiān)持_?___,樹(shù)?立以“以人?為本，德育?為先”的教?育觀念，以?培養(yǎng)學(xué)生行?為規(guī)范教育?和養(yǎng)成教育?為中心重點(diǎn)?，開(kāi)展一系?列課內(nèi)外活?動(dòng)。二、?工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)班?級(jí)建設(shè)，依?據(jù)學(xué)校計(jì)劃?，對(duì)體現(xiàn)班?級(jí)文化特色?的班級(jí)布置?及其它特色?活動(dòng)等進(jìn)行?探索和研究?。2、從?養(yǎng)成良好的?道德習(xí)慣入?手，結(jié)合二?年級(jí)學(xué)生的?特點(diǎn)，進(jìn)行?全面細(xì)致的?學(xué)生行為規(guī)?范、學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?從小處入手?，處處用心?。3、加?強(qiáng)學(xué)生各方?面能力的提?高，培養(yǎng)小?干部，加強(qiáng)?班級(jí)管理。?4、開(kāi)展?小組合作學(xué)?習(xí)，增進(jìn)學(xué)?生合作意識(shí)?。三、具?體措施1?、充分利用?班隊(duì)會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)《銀海學(xué)?校學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育細(xì)則》，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級(jí)設(shè)立“小?小監(jiān)督崗”?，專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為，及時(shí)進(jìn)?行一日總結(jié)?，通過(guò)監(jiān)督?崗的匯報(bào)，?評(píng)出“最佳?拇指獎(jiǎng)”。?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?2、合理?利用升旗儀?式、重大節(jié)?日，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?比如：可以?利用校園廣?播、故事會(huì)?等活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。對(duì)?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢(shì)?，我將采用?“誰(shuí)的小樹(shù)?長(zhǎng)得最直”?的活動(dòng)進(jìn)行?監(jiān)督，并在?課堂上隨時(shí)?提醒與幫助?。4、制?定班規(guī)班紀(jì)?，并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動(dòng)?力，而且可?以在不知不?覺(jué)中遵守紀(jì)?律。指導(dǎo)學(xué)?生遵守課間?紀(jì)律，玩安?全游戲。開(kāi)?展“路隊(duì)小?標(biāo)兵”評(píng)比?活動(dòng)，使學(xué)?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進(jìn)行自主管?理。每一個(gè)?路隊(duì)將分別?設(shè)立一個(gè)小?隊(duì)長(zhǎng)，每天?定時(shí)向班級(jí)?匯報(bào)路隊(duì)情?況，及時(shí)監(jiān)?督，及時(shí)管?理。5、?要求衣著整?潔，做好“?三勤”，桌?箱勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。每?天下午放學(xué)?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。對(duì)?于主動(dòng)、及?時(shí)打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組，進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。6、?有準(zhǔn)備、有?計(jì)劃、有目?的地做好家?校聯(lián)系工作?，交流指導(dǎo)?教育方法，?使家長(zhǎng)和學(xué)?校有機(jī)的配?合，共同教?育和關(guān)愛(ài)學(xué)?生的成長(zhǎng)。?還給孩子?們一個(gè)金色?的童年。這?學(xué)期，我將?會(huì)蹲下身子?和學(xué)生說(shuō)話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?，只要關(guān)愛(ài)?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開(kāi)?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。?2023年?秋季上學(xué)期?二年級(jí)班隊(duì)?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期，?我班結(jié)合《?中小學(xué)學(xué)生?守則》、《?中小學(xué)學(xué)生?行為習(xí)慣》?，狠抓養(yǎng)成?教育，進(jìn)一?步完善常規(guī)?管理，從細(xì)?微之處抓好?學(xué)生文明習(xí)?慣和行為的?養(yǎng)成。利用?學(xué)校的有利?資源，結(jié)合?學(xué)校工作要?點(diǎn)和少先隊(duì)?工作，開(kāi)展?豐富多樣的?活動(dòng),不斷?加強(qiáng)班級(jí)少?先隊(duì)基礎(chǔ)建?設(shè)，努力開(kāi)?創(chuàng)班級(jí)工作?新局面。?二、學(xué)生現(xiàn)?狀分析：?本班共計(jì)名?學(xué)生，其中?有男同學(xué)人?，女生人。?他們已經(jīng)過(guò)?四學(xué)年的教?育和訓(xùn)練，?大部分學(xué)生?已養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和行?為習(xí)慣，大?部分學(xué)生成?績(jī)不錯(cuò)，素?質(zhì)也比較高?，上進(jìn)心強(qiáng)?，并且有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。但也?有一部分學(xué)?生自覺(jué)性較?差，學(xué)習(xí)態(tài)?度不端正，?學(xué)習(xí)成績(jī)較?差，還出現(xiàn)?了偏科現(xiàn)象?。五年級(jí)的?學(xué)生已有較?強(qiáng)的自我意?識(shí)，自制力?又較弱，這?種自身的矛?盾要求教師?應(yīng)用新的工?作方法，讓?工作更有針?對(duì)性，以德?服人，以理?服人。這些?都影響工作?的順利開(kāi)展?。針對(duì)這種?概況，我決?心下大力氣?，講究技巧?，進(jìn)行因材?施教，促進(jìn)?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展，爭(zhēng)取在?這學(xué)期班級(jí)?工作上再上?新臺(tái)階。?三、工作目?標(biāo)：1、?健全班隊(duì)委?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。在學(xué)期初?，對(duì)原有的?班隊(duì)委進(jìn)行?調(diào)整，讓每?位班隊(duì)干部?都發(fā)揮應(yīng)有?的作用，帶?動(dòng)全班同學(xué)?認(rèn)真學(xué)好每?一門功課，?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。2、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，使?學(xué)生成為有?禮貌、講衛(wèi)?生、講文明?、守紀(jì)律的?好少年。?3、加強(qiáng)學(xué)?生的集體意?識(shí)，團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，培養(yǎng)集?體榮譽(yù)感。?4、加強(qiáng)?學(xué)生明辨是?非的能力培?養(yǎng)，由“他?律”逐漸向?“自律”過(guò)?渡。5、?配合學(xué)校開(kāi)?展紀(jì)律、衛(wèi)?生、兩操、?禮儀的四項(xiàng)?競(jìng)賽活動(dòng)。?6、形成?競(jìng)爭(zhēng)氛圍，?互相幫、趕?、超，努力?形成良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?形成互幫、?互學(xué)、互比?的良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成績(jī)7、?協(xié)調(diào)好與其?他任課老師?的關(guān)系，共?同對(duì)學(xué)生施?加教育。?8、切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校、家?庭、社會(huì)三?結(jié)合。9?、積極開(kāi)展?少先隊(duì)活動(dòng)?和主題隊(duì)活?動(dòng)。10?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的心理輔?導(dǎo)教育。?四、工作安?排：__?__月份：?1、組織?學(xué)生報(bào)到，?了解學(xué)生假?期活動(dòng)情況?，排位，進(jìn)?行教育。?2、健全班?隊(duì)委，明確?分工。3?、“提高交?通安全意識(shí)?，提高自我?保護(hù)能力”?活動(dòng)。4?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?5、開(kāi)展?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)。?6、布置黑?板報(bào)（以新?學(xué)期為主題?）。__?__月份：?1、開(kāi)展?“好習(xí)慣從?身邊做起”?主題教育活?動(dòng)。2、?開(kāi)展手抄報(bào)?比賽等活動(dòng)?。3、作?好“十一小?長(zhǎng)假”的安?全教育工作?。4、開(kāi)?展做