第4頁(yè)共4頁(yè)2023圖?書管理工作?計(jì)劃格式范?文書是人?類文明的結(jié)?晶，是青少?年成長(zhǎng)的營(yíng)?養(yǎng)品，讀書?在一個(gè)人的?成長(zhǎng)中起著?重要的作用?。有鑒于此?，我校著眼?于學(xué)生的終?身發(fā)展，克?服種種困難?，為營(yíng)造真?正意義上的?書香校園塑?造書香師生?而不斷努力?著，為了使?充滿活力的?老師和同學(xué)?們進(jìn)一步多?讀書、讀好?書，不斷長(zhǎng)?善救失，逐?步逐進(jìn)燦爛?書香人生，?本學(xué)期制定?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?近年來(lái)知識(shí)?和經(jīng)濟(jì)的迅?猛發(fā)展，推?動(dòng)著教育的?改革。在應(yīng)?試教育向素?質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?過(guò)程中，學(xué)?校、家庭、?社會(huì)需共同?參與。中學(xué)?圖書館作為?對(duì)青少年培?養(yǎng)教育的機(jī)?構(gòu)，在此占?有重要地位?，具有任何?班級(jí)和家庭?無(wú)法替代的?教育功能。?圖書館歷來(lái)?被稱為知識(shí)?和理想的第?二課堂，對(duì)?于中小學(xué)的?身心健康、?興趣、學(xué)識(shí)?的增進(jìn)大有?好處，也有?利于他們各?項(xiàng)素質(zhì)的均?衡發(fā)展和全?面提高。?二、工作目?標(biāo)1、進(jìn)?一步加大學(xué)?校圖書館、?閱覽室的建?設(shè)力度，擴(kuò)?大圖書館容?量，增添管?理設(shè)備。?2、加強(qiáng)閱?讀的宣傳的?引導(dǎo)，使學(xué)?生們喜愛(ài)閱?讀，并在閱?讀中培養(yǎng)情?感，陶冶情?操。3、?堅(jiān)持做到讀?書活動(dòng)與青?少年實(shí)踐相?結(jié)合，培養(yǎng)?學(xué)生的理智?感，使他們?學(xué)以致用。?4、進(jìn)一?步完善特色?活動(dòng)，認(rèn)真?舉辦讀書筆?記、百科知?識(shí)竟賽與展?覽，以及征?文比賽和專?題閱讀講座?等等，使讀?書活動(dòng)更加?豐富，更顯?我校特色。?5、熟練?運(yùn)用現(xiàn)代技?術(shù)，優(yōu)化流?通管理。?6，加強(qiáng)自?身進(jìn)修學(xué)習(xí)?，充實(shí)自我?。三、具?體工作1?、管好用好?圖書資料，?為教育教學(xué)?服務(wù)。(?1)利學(xué)管?理各類書刊?資料(2?)培養(yǎng)優(yōu)秀?的管理隊(duì)伍?(2)加?強(qiáng)新書的宣?傳介紹(?4)做好書?籍的修補(bǔ)和?整理(5?)填寫好各?項(xiàng)登記表。?2、見縫?插針的開放?時(shí)間充分?利用中午、?課間、第七?節(jié)課下課至?放學(xué)前的時(shí)?間。3，?制度化的學(xué)?生管理員隊(duì)?伍學(xué)生管?理員經(jīng)過(guò)選?拔、培訓(xùn)，?相對(duì)固定，?形成制度，?輪流值日對(duì)?這支隊(duì)伍要?給予鼓勵(lì)、?指導(dǎo)和幫助?，同時(shí)在學(xué)?校及圖書館?開展的各項(xiàng)?讀書活動(dòng)中?，要以他們?為主力軍，?這既能促使?這些學(xué)生更?熱愛(ài)圖書館?工作，又形?成了圖書館?的特色。?4、形式多?樣的圖書宣?傳輔導(dǎo)。?5、掌握讀?者心理，提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。四、實(shí)?施措施1?、做到期初?有計(jì)劃，期?未有總結(jié)，?各項(xiàng)工作按?上級(jí)要求和?學(xué)生的需要?去做。2?、圖書館、?閱覽室的各?項(xiàng)工作與活?動(dòng)情況定期?向校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，并向全?體師生敞開?，接受師生?的監(jiān)督，認(rèn)?真聽取他們?的意見和建?議。3、?各項(xiàng)活動(dòng)的?開展做到有?始有終，有?條不紊，活?動(dòng)結(jié)果及時(shí)?公布，對(duì)優(yōu)?勝者大力表?揚(yáng)。4、?不斷完善反?思，克服以?前的不足，?學(xué)習(xí)其他學(xué)?校圖書館的?管理經(jīng)驗(yàn)以?完善自我。?我們將不?懈追求，使?我校圖書館?在本中年度?發(fā)揮出更大?作用，滿足?更多的教職?工和學(xué)生的?需求。2?023圖書?管理工作計(jì)?劃格式范文?（二）2?、整理暑期?的報(bào)刊雜志?，發(fā)放到師?生手里3?、推選學(xué)生?圖書管理員?，專題會(huì)議?4、新生?借閱知識(shí)講?座和圖書室?專題知識(shí)講?座5、學(xué)?生圖書借閱?，開始流通?6、圖書?室環(huán)境的布?置___?_月份1?、征訂新書?2、編制?新書簡(jiǎn)介期?3、學(xué)生?閱覽和借書?工作4、?參加縣圖書?室工作人員?的培訓(xùn)_?___月份?：1、參?加縣圖書室?工作人員的?培訓(xùn)2、?舉行期學(xué)生?圖書管理員?培訓(xùn)3、?圖書室專題?會(huì)議4、?讀書節(jié)活動(dòng)?5、編制?新書簡(jiǎn)介期?6、師生?刊雜志的征?訂工作_?___月份?：1、學(xué)?生讀書筆記?、讀后感展?評(píng)2、圖?書室專題會(huì)?議3、編?制新書簡(jiǎn)介?期___?_月份：?1、評(píng)選優(yōu)?秀學(xué)生圖