第7頁共7頁2023年?教研活動(dòng)計(jì)?劃樣本_?___-_?___學(xué)年?第一學(xué)期，?本學(xué)期學(xué)校?教研工作將?在上級(jí)主?管部門的指?導(dǎo)下，以“?陽光、協(xié)作?、提升力”?為主題，以?促進(jìn)每個(gè)學(xué)?生的發(fā)展為?宗旨，以課?程實(shí)施過程?中學(xué)校所面?對(duì)的各種具?體問題為對(duì)?象，以教師?為研究的主?體，緊緊圍?繞課程改革?，以科研為?先導(dǎo)，素質(zhì)?教育為核心?，通過校本?教研，提高?校本教研管?理水平和校?本教研質(zhì)量?，不斷提升?學(xué)校辦學(xué)理?念和辦學(xué)水?平。一、?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng)1、?學(xué)校要通過?各種方式激?勵(lì)教師的理?論學(xué)習(xí)，拓?寬渠道，擴(kuò)?大教師的信?息來源。積?極鼓勵(lì)教師?通過平時(shí)自?學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)，學(xué)歷進(jìn)?修，自培自?練，校本培?訓(xùn)，觀看教?育名師的課?堂____?等多種途徑?，不斷更新?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?樹立終身學(xué)?習(xí)的觀念。?2、多創(chuàng)?造機(jī)會(huì)讓教?師參加各種?進(jìn)修培訓(xùn)和?業(yè)務(wù)交流活?動(dòng)。各師要?利用時(shí)間繼?續(xù)練好教學(xué)?基本功；學(xué)?校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各?種機(jī)遇讓教?師參加上級(jí)?教育主管部?門舉行的崗?位練兵、一?課多研、課?堂教學(xué)評(píng)比?等活動(dòng)，提?高教育教學(xué)?能力和現(xiàn)代?教育技術(shù)能?力，以適應(yīng)?素質(zhì)教育的?需要。3?、加強(qiáng)骨干?教師的培養(yǎng)?，充分發(fā)揮?骨干教師的?示范輻射作?用；加強(qiáng)各?教研組的建?設(shè)，充分發(fā)?揮各教研組?長(zhǎng)的作用，?促進(jìn)校本教?研的深入開?展，促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?。4、繼?續(xù)認(rèn)真做好?“青藍(lán)工程?”的“師徒?結(jié)對(duì)”工作?，切實(shí)抓?好活動(dòng)的落?實(shí)和效率的?評(píng)定，通過?“結(jié)對(duì)子、?搭臺(tái)子、?架梯子、壓?擔(dān)子”，幫?助青年教師?提高教學(xué)的?實(shí)戰(zhàn)水平，?使他們盡?快脫穎而出?。二、抓?好校本教研?，構(gòu)建“以?校為本”的?教研制度?1、完善教?研機(jī)構(gòu)及教?研制度，營(yíng)?造開放、民?主、有效?的以校為本?的教研機(jī)制?。繼續(xù)做好?周二、周?三、周五?早上第一?節(jié)的語文、?數(shù)學(xué)及技能?科的校本教?研活動(dòng)，把?圓桌式研討?與研討相?結(jié)合，創(chuàng)設(shè)?寬松的討論?學(xué)習(xí)氛圍，?努力探尋適?合教師的?研討模式。?2、以“?個(gè)人反思，?同伴互助，?專業(yè)引領(lǐng)”?為核心要素?，建立以?教學(xué)反思，?交流研討，?協(xié)作解決，?結(jié)對(duì)幫扶，?聽課、評(píng)?課等為基本?形式的以校?為本教研制?度。繼續(xù)做?好周四聽課?評(píng)課日活?動(dòng)，將每師?一課很好的?與周四聽課?評(píng)課日結(jié)合?起來，使?活動(dòng)能有效?、持續(xù)、深?入的開展。?3、切實(shí)?開展課題研?究活動(dòng)，為?課程改革實(shí)?驗(yàn)服務(wù)。將?繼續(xù)圍繞?課題《小學(xué)?生發(fā)展性評(píng)?價(jià)研究》開?展研究，?并認(rèn)真做好?結(jié)題報(bào)告的?撰寫及實(shí)驗(yàn)?資料的收集?工作。4?、繼續(xù)開展?教育敘事活?動(dòng)，鼓勵(lì)教?育把自己的?教育心得?撰寫成文與?全體教師交?流學(xué)習(xí)，鼓?勵(lì)教師每周?寫一次教學(xué)?反思或教?學(xué)札記或各?種教育教學(xué)?心得體會(huì)并?向《菏澤日?報(bào)》積極?投稿發(fā)表，?鼓勵(lì)教師積?極撰寫經(jīng)驗(yàn)?文章，參與?各級(jí)交流、?評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)?表。三、?搞好教學(xué)常?規(guī)管理，提?升教學(xué)質(zhì)量?1、全面?____省?頒課程計(jì)劃?，堅(jiān)持教學(xué)?中心地位，?加強(qiáng)學(xué)校?教學(xué)常規(guī)管?理。完善各?種檢查制度?，實(shí)行行政?巡課制度。?2、建立?課堂教學(xué)情?況交流制度?，行政經(jīng)常?深入課堂聽?課，了解?情況，探討?策略、解決?問題。3?、加強(qiáng)教學(xué)?全過程監(jiān)控?工作，提高?教師質(zhì)量意?識(shí)。為拓?寬語文、數(shù)?學(xué)的學(xué)習(xí)和?運(yùn)用領(lǐng)域，?我們要求每?個(gè)語文老師?要做到“?四個(gè)一”，?即每天讓學(xué)?生背誦一句?經(jīng)典詩句或?名言警句?；每堂課前?，安排學(xué)生?即興演講一?分鐘；每篇?新課前，?要求學(xué)生提?供一篇與課?文相關(guān)的文?章，或者搜?集與課文相?關(guān)的資料?；每個(gè)單元?與學(xué)生討論?一個(gè)與單元?主題相關(guān)的?大問題。?要求數(shù)學(xué)老?師要做到“?四個(gè)一”，?每天進(jìn)行一?次十道題?的口算練習(xí)?；每天出一?道有思考性?的數(shù)學(xué)題；?每天讓學(xué)生?有一次_?___作一?題多解或算?法多樣化的?演算演講機(jī)?會(huì)；每一個(gè)?新課都要?盡量做到與?生活實(shí)際聯(lián)?系。4、?做好培優(yōu)輔?差工作，要?求教師制定?好培優(yōu)輔差?的計(jì)劃，?并按計(jì)劃實(shí)?施，落實(shí)好?各項(xiàng)措施，?以提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)能?力。5、?做好教案作?業(yè)等常規(guī)檢?查，完善校?內(nèi)常規(guī)自檢?方案，發(fā)?揮教研組長(zhǎng)?的作用，做?到定期與不?定期檢查相?結(jié)合。6?、開展好學(xué)?校興趣小組?活動(dòng)，響應(yīng)?上級(jí)開展各?種學(xué)科競(jìng)?賽活動(dòng)，注?意培養(yǎng)學(xué)生?個(gè)性、特長(zhǎng)?，促進(jìn)學(xué)科?知識(shí)互補(bǔ)，?實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)?促教學(xué)的目?的，并力爭(zhēng)?在教育辦的?各項(xiàng)競(jìng)賽中?取得好成績(jī)?。四、_?___形式?孟海小學(xué)?、張莊小學(xué)?、牛屯小學(xué)?三校聯(lián)合_?___低中?高年級(jí)語文?、數(shù)學(xué)、_?___備課?孟海小學(xué)?____年?____月?孟海小學(xué)?教研活動(dòng)安?排表__?__月份：?1、建立?教研___?_2、制?定教研計(jì)劃?____?月份：1?、學(xué)習(xí)新課?標(biāo)2、理?論學(xué)習(xí)3?、開展低年?級(jí)語文、數(shù)?學(xué)____?備課活動(dòng)_?___月份?：1、開?展中年級(jí)語?文、數(shù)學(xué)_?___備課?活動(dòng)2、?語文、數(shù)學(xué)?觀摩教學(xué)?____月?份：1、?開展高年級(jí)?語文、數(shù)學(xué)?____備?課活動(dòng)__?__月份：?1、學(xué)期?總結(jié)2、?各種資料整?理歸檔2?023年教?研活動(dòng)計(jì)劃?樣本（二）?一、指導(dǎo)?思想全面?落實(shí)通-_?___縣學(xué)?區(qū)教科教研?工作會(huì)議精?神，切實(shí)發(fā)?揮教研在提?高教育教學(xué)?質(zhì)量中的基?礎(chǔ)作用，促?進(jìn)片區(qū)學(xué)校?之間的交流?與合作，拓?展教研渠道?，優(yōu)化教研?力量，創(chuàng)造?相互開放、?優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、?共同發(fā)展的?教研環(huán)境，?加強(qiáng)數(shù)學(xué)師?資隊(duì)伍建設(shè)?，通過開展?各種主題化?系列教研等?活動(dòng)來提高?我區(qū)數(shù)學(xué)教?師的整體素?質(zhì)，從而提?高我片區(qū)小?學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)?的質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)1、圍?繞課程改革?這個(gè)中心，?進(jìn)一步增強(qiáng)?片區(qū)內(nèi)校本?教研的力度?，加強(qiáng)新課?程理論學(xué)習(xí)?。用新課程?理念統(tǒng)領(lǐng)教?育教學(xué)行為?，從而提高?認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變?觀念，促進(jìn)?教師專業(yè)化?水平的發(fā)展?。加強(qiáng)對(duì)青?年教師、學(xué)?科骨干教師?的培養(yǎng)與管?理，有效推?進(jìn)新課程改?革。2、?進(jìn)一步強(qiáng)化?教學(xué)研究制?度，通過各?種形式的研?討活動(dòng)提高?課堂教學(xué)效?率和質(zhì)量。?3、加強(qiáng)?教育教學(xué)常?規(guī)管理，牢?固樹立質(zhì)量?意識(shí)，加強(qiáng)?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。三、活?動(dòng)內(nèi)容1?、片區(qū)教研?活動(dòng)研究的?內(nèi)容以校本?問題為主。?首先對(duì)片區(qū)?內(nèi)普遍的、?突出的、急?需解決的問?題進(jìn)行排查?、整理、篩?選，確定問?題系列。?2、舉辦“?教學(xué)開放日?”活動(dòng)。本?學(xué)期由民勝?小學(xué)確定一?個(gè)開放日，?開放日的功?能主要是展?示、交流、?提高。開放?日期間做到?課堂開放、?資料開放?、環(huán)境開放?，片區(qū)內(nèi)教?師可以任意?參與學(xué)校_?___的各?種活動(dòng)，感?受學(xué)校的管?理氛圍、文?化氛圍。?3、舉辦課?堂教學(xué)觀摩?研討、送課?活動(dòng)。一是?請(qǐng)進(jìn)來，由?民勝小學(xué)骨?干教師出示?觀摩課，片?區(qū)教師可來?校觀摩并參?與研討。二?是走出去，?____部?分青年骨干?教師送課，?以此帶動(dòng)片?區(qū)課堂教學(xué)?水平的大面?積提高。?4、網(wǎng)絡(luò)交?流活動(dòng)。為?了提高片區(qū)?內(nèi)廣大教師?教研信息化?水平，探索?數(shù)字化教研?新路，促進(jìn)?教師專業(yè)化?成長(zhǎng)，開通?民勝片區(qū)教?研群，動(dòng)員?和____?片區(qū)內(nèi)教師?投入群在線?教研，同時(shí)?以民勝小學(xué)?學(xué)校網(wǎng)站為?載體，設(shè)立?“片區(qū)教研?欄目”，以?加強(qiáng)校際間?的互動(dòng)交流?。5、開?展校際聯(lián)誼?活動(dòng)，通過?聯(lián)誼活動(dòng)的?開展，加強(qiáng)?片區(qū)校際間?教師之間的?交流與互動(dòng)?。四、具?體工作安排?____?月份1、?召開片區(qū)教?研領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議。討論?、制定片區(qū)?教研工作計(jì)?劃。2、?民