第15頁(yè)共15頁(yè)2023產(chǎn)?科工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?近段時(shí)間，?我們醫(yī)院也?就是___?_市第一人?民醫(yī)院婦產(chǎn)?科正在積極?開展優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，通過(guò)我?們的“微笑?服務(wù)，滿意?待患”讓病?人感覺我們?醫(yī)務(wù)工作者?是與他們站?在同一戰(zhàn)線?，這能增強(qiáng)?他們戰(zhàn)勝疾?病的信心，?同時(shí)也能讓?患者在我們?醫(yī)院就醫(yī)時(shí)?感受到溫暖?為確保這?一優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的實(shí)施：我?們科室主要?從三方面做?起一科學(xué)?管理強(qiáng)素質(zhì)?：婦產(chǎn)科工?作復(fù)雜繁重?，風(fēng)險(xiǎn)較大?，特別是產(chǎn)?科母子兩條?生命掌握在?我們醫(yī)務(wù)人?員中。為給?患者提供安?全滿意的服?務(wù)，我們婦?產(chǎn)科實(shí)施了?科學(xué)管理，?把制度建設(shè)?及其___?_工作牢牢?抓在手上，?通過(guò)每天的?交班，使每?天的工作有?條不紊的進(jìn)?行。我覺得?婦產(chǎn)科是一?支敬業(yè)奉獻(xiàn)?的團(tuán)隊(duì)，管?理出素質(zhì)，?出成績(jī)，以?制度管人，?以制度調(diào)動(dòng)?人的積極性?，使科室工?作順利進(jìn)行?，得到社會(huì)?的認(rèn)可。?二優(yōu)質(zhì)服務(wù)?樹形象：醫(yī)?院應(yīng)給病人?信任感、安?全感、親切?感，有了這?“三感”服?務(wù)質(zhì)量就在?其中了。但?這三感離不?開高質(zhì)量的?技術(shù)和周到?細(xì)致的服務(wù)?。近幾年，?科室在醫(yī)院?的支持下，?先后派醫(yī)務(wù)?人員外出進(jìn)?修學(xué)習(xí)，同?時(shí)積極聯(lián)系?專家來(lái)我院?講學(xué)，會(huì)診?，指導(dǎo)。對(duì)?我們年輕醫(yī)?務(wù)人員傳、?幫、帶，使?我們的技術(shù)?水平不斷提?高，給病人?減輕了不少?痛苦，科室?對(duì)新技術(shù)高?度重視，科?主任以身作?則，孜孜以?求，不斷學(xué)?習(xí)新技術(shù)。?三親情服?務(wù)暖人心：?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?更是讓患者?獲得信任感?、安全感、?親切感的基?礎(chǔ)。我們堅(jiān)?持在醫(yī)務(wù)人?員中開展“?假如我是一?名患者”的?換位思考，?并從規(guī)范的?言語(yǔ)和親人?般的行為做?起，通過(guò)我?們的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)讓患者感?到的是溫馨?提示、知情?告知，而不?是剛硬條款?;聽到的是?親切問候、?和藹解釋，?而不是“生?、冷、硬、?頂。我一?直都覺得非?常驕傲和自?豪，因?yàn)槲?的工作是迎?接新生命的?到來(lái)，雙手?托起的是明?天的希望，?祖國(guó)的花朵??？粗粋€(gè)?個(gè)活潑可愛?的小天使的?降臨，內(nèi)心?會(huì)感到無(wú)比?的喜悅。產(chǎn)?房的工作極?富有挑戰(zhàn)性?，我們面對(duì)?的是即將成?為母親的人?，我們必須?嚴(yán)密觀察產(chǎn)?程，確保新?生兒順利安?全的到來(lái)，?容不得我們?半點(diǎn)疏忽。?在分娩過(guò)程?中經(jīng)常會(huì)碰?到突發(fā)狀況?，也讓我們?心理緊張，?另一方面也?挺危險(xiǎn)，因?為我們常接?觸血液，不?小心就有可?能感染上傳?染病。盡管?我們的工作?很臟很累，?但付出的汗?水會(huì)得到回?報(bào)，當(dāng)我們?聽到新生兒?來(lái)到世上那?第一聲有力?的啼哭，看?到一個(gè)又一?個(gè)的家庭快?樂的從這里?走出去，我?們心里是充?滿幸福的，?生命帶給了?我們無(wú)限的?感動(dòng)。“優(yōu)?質(zhì)服務(wù)”，?進(jìn)一步拉近?了我們與患?者之間的距?離，并在社?會(huì)中得到了?人們的一致?好評(píng)。產(chǎn)?科護(hù)士工作?計(jì)劃一、?加強(qiáng)護(hù)理人?員的規(guī)范化?培訓(xùn)尤其?是急救技術(shù)?、?？浦R(shí)?和法律法規(guī)?知識(shí)的培訓(xùn)?，不斷提高?各級(jí)護(hù)理人?員的專業(yè)水?平，更好地?開展臨床護(hù)?理工作。?1.重點(diǎn)加?強(qiáng)對(duì)新護(hù)士?、聘用護(hù)士?、低年資護(hù)?士的考核，?強(qiáng)化她們的?學(xué)習(xí)意識(shí)，?按護(hù)理部計(jì)?劃強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識(shí)為?主，引導(dǎo)、?關(guān)愛、支持?、幫直至達(dá)?標(biāo)。2.?加強(qiáng)?？萍?能的培訓(xùn)：?制定出?？?理論、法律?、法規(guī)、核?心制度與技?能的培訓(xùn)與?考核計(jì)劃，?每月組織考?試、考核_?___次，?理論考試要?有試卷并由?護(hù)士長(zhǎng)組織?進(jìn)行考試，?要求講究實(shí)?效、實(shí)用。?3、基本?技能考核：?屬于規(guī)范化?培訓(xùn)對(duì)象的?護(hù)士，在年?內(nèi)____?項(xiàng)基本技能?必須全部達(dá)?標(biāo)，考核要?求在實(shí)際工?作中抽考。?其他層次的?護(hù)士安排操?作考試一次?，理論考試?一次。4?、強(qiáng)化相關(guān)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?掌握，組織?規(guī)章制度的?實(shí)際考核，?理論考試與?臨床應(yīng)用相?合，檢查遵?章守規(guī)的執(zhí)?行情況。?5、加強(qiáng)人?文知識(shí)的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?士的整體素?養(yǎng)。6、?更新專業(yè)理?論知識(shí)，提?高?？谱o(hù)理?技術(shù)水平。?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?組織學(xué)習(xí)專?科知識(shí)，如?遇開展新技?術(shù)項(xiàng)目及特?殊疑難病種?，可通過(guò)請(qǐng)?醫(yī)生授課、?檢索文獻(xiàn)資?料、組織護(hù)?理查房及護(hù)?理會(huì)診討論?等形式更新?知識(shí)和技能?。二、建?立檢查、考?評(píng)、反饋制?度設(shè)立可?追溯機(jī)制，?護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常?深入病室檢?查、督促、?考評(píng)?？荚u(píng)?方式以現(xiàn)場(chǎng)?考評(píng)護(hù)士及?查看病人、?查看記錄、?聽取醫(yī)生意?見，發(fā)現(xiàn)護(hù)?理工作中的?問題，提出?整改措施。?三、進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?文書書寫?從細(xì)節(jié)上抓?起，加強(qiáng)對(duì)?每份護(hù)理文?書采取三級(jí)?考評(píng)制度質(zhì)?控護(hù)士-護(hù)?士長(zhǎng)-出院?病歷終末，?定期進(jìn)行護(hù)?理記錄缺陷?分析與持續(xù)?改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)?不合格的護(hù)?理文書不歸?檔。四、?加強(qiáng)護(hù)理過(guò)?程中的安全?管理1、?繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)?理安全三級(jí)?監(jiān)控管理，?每月進(jìn)行護(hù)?理安全隱患?查擺及做好?護(hù)理差錯(cuò)缺?陷、護(hù)理投?訴的歸因分?析，多從自?身的角度進(jìn)?行分析，分?析發(fā)生的原?因，應(yīng)吸取?的教訓(xùn)，提?出防范與改?進(jìn)措施。對(duì)?同樣問題反?復(fù)出現(xiàn)的及?個(gè)人，追究?護(hù)士長(zhǎng)管理?及個(gè)人的有?關(guān)責(zé)任。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行查對(duì)制度?，強(qiáng)調(diào)二次?核對(duì)的執(zhí)行?到位，加強(qiáng)?對(duì)護(hù)生的管?理，明確帶?教老師的安?全管理責(zé)任?，杜絕嚴(yán)重?差錯(cuò)及事故?的發(fā)生。?3、強(qiáng)化對(duì)?科室硬件設(shè)?施的常規(guī)檢?查意識(shí)，平?時(shí)加強(qiáng)對(duì)性?能及安全性?的檢查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)維修，?保持設(shè)備的?完好。五?、深化親情?服務(wù)，提高?服務(wù)質(zhì)量?1、在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語(yǔ)，護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。?2、注重收?集護(hù)理服務(wù)?需求信息，?通過(guò)與住院?病人的交談?，出院留言?、滿意度調(diào)?查表等，獲?取病人的需?求及反饋信?息，及時(shí)的?提出改進(jìn)措?施，同時(shí)對(duì)?護(hù)士工作給?予激勵(lì)，調(diào)?動(dòng)她們的工?作積極性。?六、做好?教學(xué)、科研?工作1、?指定具有護(hù)?師以上職稱?的護(hù)士負(fù)責(zé)?實(shí)習(xí)生的帶?教工作，定?期召開評(píng)學(xué)?評(píng)教會(huì)，聽?取帶教教師?及實(shí)習(xí)生的?意見。2?、護(hù)士長(zhǎng)為?總帶教老師?，護(hù)士長(zhǎng)首?日負(fù)責(zé)制，?重視帶教工?作，經(jīng)常檢?查帶教老師?的帶教態(tài)度?、責(zé)任心及?業(yè)務(wù)水平，?安排護(hù)理查?房，了解實(shí)?習(xí)計(jì)劃的完?成情況，做?好出科理論?及操作考核?。護(hù)士長(zhǎng)安?排一次法律?、法規(guī)講座?。3、增?強(qiáng)科研意識(shí)?，每人論文?____篇?，力爭(zhēng)年開?展新技術(shù)項(xiàng)?目____?項(xiàng)。七、?培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)?營(yíng)意識(shí)認(rèn)?真執(zhí)行物價(jià)?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?善于進(jìn)行成?本效益核算?，降低醫(yī)療?成本，節(jié)約?不必要的開?支，保證資?源有效合理?配置。住院?病人費(fèi)用每?日公式制，?出院病人費(fèi)?用清查簽單?制。八、?____執(zhí)?行法律、法?規(guī)堅(jiān)持質(zhì)?量就是效益?的原則，重?視質(zhì)量監(jiān)控?，強(qiáng)化量化?管理，保證?護(hù)理工作處?于良性運(yùn)作?狀態(tài)。九?、打破獎(jiǎng)金?發(fā)放的大鍋?飯，真正做?到獎(jiǎng)勤罰懶?，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣?。十、不?斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)?，護(hù)患溝通?、聯(lián)系、協(xié)?作，增進(jìn)協(xié)?調(diào)，處理好?人際、科際?關(guān)系。為提?高護(hù)理質(zhì)量?和管理提供?有力的契機(jī)?。定期反饋?評(píng)價(jià)臨床工?作，持續(xù)改?進(jìn)使治療與?護(hù)理工作能?有計(jì)劃，按?質(zhì)按量完成?。十一、?加強(qiáng)人性化?服務(wù)，創(chuàng)立?溫馨病房，?營(yíng)造患者滿?意科室。?十二、抓好?護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及護(hù)理查?房，增強(qiáng)科?研意識(shí)，不?斷探索進(jìn)取?。十三、?護(hù)士年內(nèi)_?___篇論?文.十四?、重視護(hù)理?臨床帶教，?并將護(hù)理查?房典型病例?制作成多媒?體課件。?十五、厲行?節(jié)約，勤儉?持家，做好?科室的經(jīng)濟(jì)?核算。遵守?國(guó)家物價(jià)收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。?十六、加強(qiáng)?護(hù)士在職教?育，提高護(hù)?理人員的綜?合素質(zhì)。對(duì)?法律知識(shí)教?育，不定期?考核，增強(qiáng)?法律意識(shí)，?以法服務(wù)病?人，以法保?護(hù)自己。?十七、培養(yǎng)?護(hù)士經(jīng)營(yíng)意?識(shí)，認(rèn)真執(zhí)?行物價(jià)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，善于?進(jìn)行成本效?益核算，降?低醫(yī)療成本?，節(jié)約不必?要的開支，?保證資源有?效合理配置?。___?_年，我科?為進(jìn)一步提?高護(hù)理質(zhì)量?，改善服務(wù)?態(tài)度，保障?醫(yī)療安全，?根據(jù)護(hù)理部?的工作計(jì)劃?，特制定_?___年護(hù)?理計(jì)劃如下?：一、加?強(qiáng)細(xì)節(jié)管理?，培養(yǎng)良好?的工作習(xí)慣?。細(xì)節(jié)決?定質(zhì)量，婦?產(chǎn)科隨機(jī)性?強(qiáng)，平時(shí)工?作習(xí)慣差，?由于護(hù)士長(zhǎng)?忙于日常事?務(wù)，疏于管?理，___?_年將把精?力放在日常?質(zhì)控工作，?從小事抓起?，將質(zhì)控工?作貫穿于每?日工作中，?每周質(zhì)控一?到兩項(xiàng)，形?成規(guī)范，讓?科室人員也?在質(zhì)控中逐?漸形成良好?的習(xí)慣，減?少懶散心理?及應(yīng)付心理?，真正從方?便工作，方?便管理為出?發(fā)點(diǎn)。另外?發(fā)揮質(zhì)控員?及責(zé)任護(hù)士?的作用，將?一些日常質(zhì)?控工作交給?她們，提高?大家參與意?識(shí)，動(dòng)員全?科人員參與?管理，有效?提高自我管?理意識(shí)，提?高科室管理?的效率。?二、規(guī)范業(yè)?務(wù)查房，提?高查房效果?。改變往?年查房應(yīng)付?的局面，由?管床護(hù)士負(fù)?責(zé)病歷選取?，真正選取?科室疑難病?歷，責(zé)任護(hù)?士負(fù)責(zé)討論?該病的疑、?難點(diǎn)護(hù)理問?題，集思廣?義，提出解?決問題的辦?法，達(dá)到提?高業(yè)務(wù)水平?，解決護(hù)理?問題的目的?。同時(shí)，討?論的過(guò)程也?是學(xué)習(xí)的過(guò)?程，學(xué)習(xí)專?科疾病的知?識(shí)，規(guī)范專?科疾病護(hù)理?常規(guī)，每規(guī)?范一種?？?疾病，便將?此種疾病的?護(hù)理常規(guī)應(yīng)?用于日常工?作，逐步提?高護(hù)理工作?的規(guī)范性。?三、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高整體專?業(yè)水平。?加強(qiáng)專科業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?婦產(chǎn)科學(xué)，?圍產(chǎn)期知識(shí)?，新生兒復(fù)?蘇，婦產(chǎn)科?急癥護(hù)理及?應(yīng)急程序，?全科人員參?與，大家輪?流備課，每?月一次。并?進(jìn)行婦產(chǎn)科?急癥搶救演?練，人人過(guò)?關(guān)，提高應(yīng)?急能力及專?科護(hù)理水平?。四、完?善并加強(qiáng)責(zé)?任制護(hù)理。?設(shè)計(jì)并制?作責(zé)任護(hù)士?分管病人一?覽表，責(zé)任?到人。五?、加強(qiáng)護(hù)理?安全管理。?1、不斷?強(qiáng)化安全意?識(shí)教育，把?安全護(hù)理作?為護(hù)士例會(huì)?的常規(guī)主題?之一。工作?中不安全的?因素及時(shí)提?醒，并提出?整改措施，?以院內(nèi)外的?護(hù)理差錯(cuò)為?實(shí)例討論借?鑒，使護(hù)理?人員充分認(rèn)?識(shí)護(hù)理差錯(cuò)?新情況、新?特點(diǎn)，從中?吸取教訓(xùn)。?2、進(jìn)一?步將各項(xiàng)規(guī)?章制度落到?實(shí)處，定期?或不定期檢?查，監(jiān)督到?位。3、?進(jìn)一步加強(qiáng)?重點(diǎn)病人、?特殊病人的?管理，如手?術(shù)病人、高?危孕產(chǎn)婦及?新生兒等，?在晨會(huì)或交?接班時(shí)做為?交接討論重?點(diǎn)，加強(qiáng)床?頭交接班，?對(duì)病人現(xiàn)存?的和潛在的?風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)?估，引起重?視。4、?加強(qiáng)重點(diǎn)員?工的管理，?如實(shí)習(xí)生、?新入科護(hù)士?，對(duì)他們進(jìn)?行法律意識(shí)?教育，提高?抗風(fēng)險(xiǎn)的能?力，使其只?有在帶教老?師的監(jiān)督指?導(dǎo)下才能對(duì)?病人實(shí)施護(hù)?理。同時(shí)指?定有經(jīng)驗(yàn)、?責(zé)任心強(qiáng)、?具有護(hù)師資?格的的護(hù)士?進(jìn)行一對(duì)一?的帶教。?5、重視現(xiàn)?階段護(hù)理文?書存在的問?題，進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)理文?書書寫，完?善各種記錄?，以減少安?全隱患。?6、加強(qiáng)護(hù)?理人員自身?的職業(yè)防護(hù)?，每月組織?一次科內(nèi)的?院感知識(shí)學(xué)?習(xí)，提高防?護(hù)意識(shí)。?7、完善各?項(xiàng)護(hù)理應(yīng)急?預(yù)案，平時(shí)?工作中注意?培養(yǎng)護(hù)士的?應(yīng)急能力。?六、改善?病區(qū)環(huán)境?增加床位配?備。并適當(dāng)?增加優(yōu)質(zhì)病?房，以滿足?各種層次病?人的需求，?讓病人住得?更舒心更滿?意。七、?以病人為中?心，加強(qiáng)護(hù)?患溝通，提?高病人滿意?度。減少?醫(yī)療投訴，?避免護(hù)理糾?紛。做好各?項(xiàng)宣教及告?知程序，加?強(qiáng)責(zé)任護(hù)士?與病人及家?屬的溝通，?做到主動(dòng)、?熱情、人性?化，認(rèn)真對(duì)?待每月的工?休會(huì)。八?、各項(xiàng)護(hù)理?指標(biāo)：1?、基礎(chǔ)護(hù)理?合格率≥_?___%;?2、等級(jí)?護(hù)理合格率?≥____?%;3、?急救藥品物?品完好率達(dá)?____%?;4、護(hù)?理文書合格?率≥___?_%5、?護(hù)理人員考?核合格率達(dá)?____%?;6、常?規(guī)消毒隔離?合格率達(dá)_?___%。?新的一年?，我科將認(rèn)?真落實(shí)以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心的服務(wù)理?念，按照護(hù)?理部工作計(jì)?劃，結(jié)合產(chǎn)?科科室的具?體情況，現(xiàn)?制定護(hù)理_?___年工?作計(jì)劃如下?：一、開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，提高?護(hù)理服務(wù)?1、借鑒內(nèi)?一科、外一?科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?護(hù)理試點(diǎn)病?房的經(jīng)驗(yàn)，?根據(jù)科室的?具體情況，?同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)?理給予人力?支持，至少?增加___?_名護(hù)士，?力爭(zhēng)在年底?開展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)工作?。針對(duì)我科?病人周轉(zhuǎn)快?，每天出、?入院病人多?等特點(diǎn)，進(jìn)?一步優(yōu)化流?程，修訂工?作流程，使?護(hù)理工作標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)范?化。特別是?加強(qiáng)產(chǎn)后_?___小時(shí)?的溫馨護(hù)理?及產(chǎn)后康復(fù)?護(hù)理及母乳?喂養(yǎng)知識(shí)宣?教，使病人?感受護(hù)士的?優(yōu)質(zhì)護(hù)理。?2、加強(qiáng)?護(hù)士人文知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真組織學(xué)?習(xí)與個(gè)人閱?讀相結(jié)合讀?完郵差佛雷?得，要求書?寫學(xué)習(xí)體會(huì)?，參加“5?。12“護(hù)?士節(jié)的讀書?報(bào)告會(huì)。達(dá)?到教育的目?的。3、?合理彈性排?班，滿足病?人的需要。?3、每月?召開公休會(huì)?一次，配合?客服部發(fā)放?住院病人調(diào)?查問卷，了?解病人對(duì)護(hù)?理工作的意?見及建議，?改進(jìn)護(hù)理工?作。4、?簡(jiǎn)化護(hù)理文?書，把時(shí)間?還給護(hù)士，?把護(hù)士還給?病人。二?、加強(qiáng)規(guī)范?化培訓(xùn)及在?職教育培訓(xùn)?，提高?？?知識(shí)水平?1、做好新?轉(zhuǎn)入護(hù)士、?新分配護(hù)士?的入科培訓(xùn)?，主要培訓(xùn)?科室的規(guī)章?制度、環(huán)境?介紹、有關(guān)?的行為規(guī)范?，使新護(hù)士?對(duì)科室的情?況有所了解?，盡快適應(yīng)?科室工作。?2、制定?可行的專科?計(jì)劃，根據(jù)?產(chǎn)科專業(yè)的?特殊性，同?時(shí)兼顧愛嬰?醫(yī)院的檢查?、產(chǎn)科急救?中心檢查、?“降消”工?作檢查、產(chǎn)?科質(zhì)量檢查?等上級(jí)部門?的檢查。?3、規(guī)范護(hù)?理查房，提?升專業(yè)知識(shí)?水平及實(shí)踐?能力。4?、為護(hù)理人?員提供學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)：?（1）、鼓?勵(lì)自學(xué)，參?加護(hù)理大專?及本科的自?學(xué)及函授考?試。（2?）利用“降?消”項(xiàng)目提?供的機(jī)會(huì)，?計(jì)劃選派_?___名護(hù)?士到上級(jí)醫(yī)?院進(jìn)修學(xué)習(xí)?，掌握新知?識(shí)、新技能?，促進(jìn)?？?知識(shí)的發(fā)展?。三、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?監(jiān)控，強(qiáng)化?質(zhì)量意識(shí)。?1、認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)新?修訂的護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，?達(dá)到人人掌?握標(biāo)準(zhǔn)。?2、加強(qiáng)護(hù)?士慎獨(dú)精神?，保持護(hù)理?質(zhì)量及護(hù)理?安全。3?、一級(jí)質(zhì)控?組織按標(biāo)準(zhǔn)?每月自查兩?次，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)提出?，并認(rèn)真督?促落實(shí)整改?措施。配合?護(hù)理部每季?度的護(hù)理質(zhì)?量考評(píng)。?4、加強(qiáng)質(zhì)?量意識(shí)教育?，正強(qiáng)質(zhì)量?意識(shí)，達(dá)到?人人參與質(zhì)?量的效果。?四、加強(qiáng)?環(huán)節(jié)質(zhì)量管?理，保證護(hù)?理安全。?1、組織參?加護(hù)理安全?教育，科室?安全教育課?每月一次，?提高護(hù)理人?員安全防范?意識(shí)，規(guī)范?護(hù)理行為，?促進(jìn)護(hù)理質(zhì)?量提高。?2、落實(shí)好?消毒隔離措?施，特別是?產(chǎn)房消毒隔?離要符合規(guī)?范要求，產(chǎn)?房及病區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)?測(cè)結(jié)果符合?標(biāo)準(zhǔn)要求。?3、建立?近效藥品登?記本，建立?新藥品說(shuō)明?書檔案，建?立藥物配伍?禁忌登記本?，認(rèn)真組織?學(xué)習(xí)護(hù)理用?藥失誤防范?。增強(qiáng)安全?用藥意識(shí)，?保證用藥安?全及用藥效?果。4、?加強(qiáng)不良事?件自動(dòng)報(bào)告?意識(shí)。5?、作好毒麻?藥品、搶救?藥品的管理?，班班交接?清楚，保證?物品齊全、?性能良好，?搶救儀器功?能良好，處?于備用狀態(tài)?。6、將?規(guī)范交接班?持續(xù)進(jìn)行，?及時(shí)有效的?進(jìn)行治療及?護(hù)理，保證?護(hù)理安全。?五、積極?開展新業(yè)務(wù)?、新技術(shù)?認(rèn)真落實(shí)護(hù)?理新業(yè)務(wù)、?新技術(shù)管理?制度，積極?開展護(hù)理新?業(yè)務(wù)，年內(nèi)?爭(zhēng)取開展_?___項(xiàng)護(hù)?理新業(yè)務(wù)，?鼓勵(lì)大家撰?寫護(hù)理論文?。六、做?好護(hù)理教學(xué)?落實(shí)臨床?教學(xué)管理制?度，安排護(hù)?師職稱以上?護(hù)理人員一?對(duì)一進(jìn)行帶?教，掌握產(chǎn)?科護(hù)理及技?術(shù)操作，基?礎(chǔ)護(hù)理操作?，傳授工作?中處理疑難?問題、復(fù)雜?問題的能力?，了解護(hù)生?的思想動(dòng)態(tài)?，使護(hù)生按?計(jì)劃完成產(chǎn)?科實(shí)習(xí)計(jì)劃?。七、護(hù)?理各項(xiàng)指標(biāo)?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要?求（1）?三基理論考?試合格率_?___%?（2）護(hù)理?技術(shù)操作合?格率___?_%（3?）基礎(chǔ)護(hù)理?合格率__?__%（?4）特、一?級(jí)護(hù)理病人?合格率__?__%（?5）急救物?品完好率_?___%?（6）一人?一針一管一?用一滅菌執(zhí)?行率___?_%（7?）護(hù)理文件?書寫合格率?____%?（8）醫(yī)?療器械消毒?滅菌合格率?____%?[產(chǎn)科護(hù)?士工作計(jì)劃?]202?3產(chǎn)科工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?又到了年終?歲末，__?__醫(yī)院在?過(guò)去的一年?里，通過(guò)各?項(xiàng)有力的舉?措，穩(wěn)定發(fā)?展，取得了?很好的業(yè)績(jī)?，在這個(gè)基?礎(chǔ)上，醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)綜?合分析、科?學(xué)預(yù)算定出?了明年的方?針目標(biāo)：比?____年?月平均收入?增加約__?__萬(wàn)元，?產(chǎn)科每月平?均生產(chǎn)人數(shù)?____人?的指標(biāo)。這?不單純是幾?組數(shù)字，作?為醫(yī)院的一?個(gè)部門-產(chǎn)?房，要完成?這個(gè)宏偉的?目標(biāo)需要做?出更大的努?力，擬定更?加科學(xué)系統(tǒng)?的工作計(jì)劃?，才能確保?工作目標(biāo)的?順利實(shí)現(xiàn)。?一、加強(qiáng)?產(chǎn)房隊(duì)伍建?設(shè)，打造一?支技術(shù)過(guò)硬?、服務(wù)一流?的專業(yè)技術(shù)?隊(duì)伍。人?才是實(shí)現(xiàn)科?學(xué)管理，確?保各項(xiàng)工作?順利實(shí)施的?有力保證，?____醫(yī)?院要打造成?一流的婦產(chǎn)?醫(yī)院，產(chǎn)房?作為一個(gè)非?常重要的科?室，肩負(fù)著?至關(guān)重要的?責(zé)任。但是?，產(chǎn)房長(zhǎng)期?以來(lái)面對(duì)的?是人才短缺?、技術(shù)力量?薄弱、硬件?設(shè)施不夠等?等亟待解決?的問題。要?打造一支技?術(shù)過(guò)硬、服?務(wù)一流的專?業(yè)技術(shù)隊(duì)伍?，除了產(chǎn)房?全體員工的?不懈努力，?還需要醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的高度?重視和大力?支持。1?、在現(xiàn)有人?員的基礎(chǔ)上?，增加助產(chǎn)?人員3-_?___名進(jìn)?行專業(yè)訓(xùn)練?，大約需要?一年時(shí)間頂?崗。因產(chǎn)房?現(xiàn)有人員處?于不穩(wěn)定狀?態(tài)，一人屬?醫(yī)療人員在?產(chǎn)房進(jìn)修，?月底離開產(chǎn)?房；一人面?臨生育，隨?時(shí)可能休假?。人員嚴(yán)重?短缺和不足?。加上產(chǎn)房?工作具有不?可預(yù)見性、?集中性、突?發(fā)性、緊急?性等特點(diǎn)，?要保質(zhì)保量?完成各項(xiàng)工?作和服務(wù)，?人手不夠是?萬(wàn)萬(wàn)做不到?的。2、?產(chǎn)房全體員?工積極參加?醫(yī)院組織的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和專業(yè)技?能培訓(xùn)，