第8頁共8頁2023年?班主任個(gè)人?工作計(jì)劃模?板一、進(jìn)?步常識(shí)，明?白職責(zé)，增?強(qiáng)義務(wù)感。?班主任是?教校教誨企?圖的詳細(xì)履?行人，是校?長、教務(wù)及?教管的助手?，又是教校?戰(zhàn)先生家庭?的橋梁，各?班任務(wù)的黑?白，曲接影?響教校教誨?經(jīng)管任務(wù)停?止。是以?，必需進(jìn)步?熟悉，增強(qiáng)?義務(wù)感，控?制班主任任?務(wù)紀(jì)律。?1、勤奮做?勤學(xué)生思惟?教誨任務(wù)，?把先生培育?種植提拔成?為一個(gè)主動(dòng)?向上，勤懇?為教，聯(lián)結(jié)?友好的散體?。2、引?誘先生勤奮?教好作業(yè)，?接納有用步?伐，進(jìn)步先?生進(jìn)修結(jié)果?戰(zhàn)進(jìn)修服從?。3、關(guān)?懷先生糊口?戰(zhàn)康健，構(gòu)?造先生加入?各類體裁舉?止。4、?構(gòu)造先生加?入社會(huì)理論?戰(zhàn)公益休息?。5、關(guān)?懷戰(zhàn)贊助本?班共青團(tuán)構(gòu)?造成長任務(wù)?戰(zhàn)舉止，使?他們成為班?級一收主干?氣力。6?、調(diào)和本班?任課教員的?教誨講授任?務(wù)，自動(dòng)向?他們理解本?班先生講堂?規(guī)律，進(jìn)修?結(jié)果狀況，?構(gòu)成一致的?教誨氣力。?7、樹立?取先生家長?聯(lián)絡(luò)，調(diào)和?對先生教誨?戰(zhàn)經(jīng)管。?二、敬愛先?生，深刻理?解先生狀況?。要念引?誘先生向好?的標(biāo)的目的?成長，戰(zhàn)勝?沒有好的圓?面，起首必?需深刻理解?每一個(gè)先生?的身材、思?惟情況戰(zhàn)本?有常識(shí)火仄?，理解他們?的興致喜好?，性情特色?戰(zhàn)家庭狀況?，然后減以?剖析，綜開?。如新接?辦的新班主?任，必需先?理解那個(gè)班?根本狀況：?人數(shù)，男女?，年紀(jì)情況?，政治相貌?，擔(dān)負(fù)干部?狀況，受過?嘉獎(jiǎng)處罰，?進(jìn)修結(jié)果，?專長喜好，?康健情況，?家庭地點(diǎn)，?德律風(fēng)，家?長職業(yè)，經(jīng)?濟(jì)情況等。?三、實(shí)行?班級經(jīng)管，?構(gòu)成優(yōu)越的?班風(fēng)。1?、造訂班主?任任務(wù)企圖?，增強(qiáng)任務(wù)?企圖性憑?據(jù)教校任務(wù)?企圖請求，?聯(lián)絡(luò)本班實(shí)?踐，先訂好?一個(gè)教期任?務(wù)企圖，然?后每周要有?詳細(xì)的企圖?，企圖必需?做到標(biāo)的目?的、義務(wù)明?白，步伐詳?細(xì)、實(shí)在能?夠。2、?培育種植提?拔主動(dòng)向上?、勤懇勤學(xué)?，聯(lián)結(jié)友好?的班散體。?班級的成?長，普通由?松懈期、發(fā)?展期、成生?期戰(zhàn)完美期?四個(gè)階段構(gòu)?成，前兩個(gè)?階段對班級?扶植相當(dāng)緊?張，重生進(jìn)?教后第一教?年，必然要?捉住那一閉?鍵期，造訂?響應(yīng)的班級?目的。班級?目的要相符?本班實(shí)踐，?能為同窗所?承受，有必?然鼓動(dòng)感化?，并且先生?經(jīng)由必然勤?奮能夠完成?的。3、?選好、用好?干部。班?級可否成為?高昂向上，?聯(lián)結(jié)友好散?體，構(gòu)成優(yōu)?越的班風(fēng)，?很年夜水平?上取決于班?干的任務(wù)才?能戰(zhàn)圭臬標(biāo)?準(zhǔn)帶頭感化?，是以，要?遴選具有必?然構(gòu)造任務(wù)?才能，能聯(lián)?結(jié)同窗，浮?現(xiàn)進(jìn)修好，?能身先士卒?，起圭臬標(biāo)?準(zhǔn)帶頭感化?的同窗擔(dān)負(fù)?。4、要?構(gòu)造戰(zhàn)展開?散體舉止，?培育種植提?拔散體主義?____戰(zhàn)?聯(lián)結(jié)友好等?劣良品格。?如觀光，?巡游，拜候?，早會(huì)，主?題舉止等。?5、要構(gòu)?成準(zhǔn)確輿-?論，建立優(yōu)?越班風(fēng)，抓?好班級規(guī)章?軌制扶植。?平常行動(dòng)?、品德行動(dòng)?正在班級應(yīng)?有一個(gè)配合?尺度，構(gòu)成?一種輿-論?。沒有準(zhǔn)確?行動(dòng)涌現(xiàn)時(shí)?，會(huì)遭到評?論，抵抗，?贊助，構(gòu)成?一種風(fēng)尚。?班級應(yīng)樹立?目的經(jīng)管軌?制，如構(gòu)造?規(guī)律，情況?衛(wèi)生，缺勤?紀(jì)錄，進(jìn)修?狀況，輪值?軌制，平常?事件等停止?量化經(jīng)管評?選，正在班?內(nèi)構(gòu)成輿-?論監(jiān)視，增?進(jìn)優(yōu)越班風(fēng)?構(gòu)成。2?023年班?主任個(gè)人工?作計(jì)劃模板?（二）時(shí)?間過得真快?，一轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期又過去?了，我們又?迎來了一個(gè)?新的學(xué)期。?在過去的幾?年中，所有?的酸甜苦辣?都已隨風(fēng)遠(yuǎn)?去，只留下?一顆不斷進(jìn)?取的心陪伴?這個(gè)暫新的?學(xué)期。這個(gè)?學(xué)期我吸取?上幾個(gè)學(xué)期?在教學(xué)中的?各種不足之?處，特制定?如下計(jì)劃?一、同學(xué)情?況分析：?全班共__?__人，其?中____?名女生，_?___名男?生。同學(xué)們?基本上對學(xué)?習(xí)和常規(guī)等?各方面的習(xí)?慣轉(zhuǎn)入正規(guī)?。但由于同?學(xué)來自不同?的家庭，家?長的文化水?平、道德素?質(zhì)等都存在?著較大的差?異。因此還?有少數(shù)同學(xué)?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和行為習(xí)慣?較差，大部?分同學(xué)在課?堂只停留在?認(rèn)真、專心?聽，缺少主?動(dòng)參與的意?識(shí)和習(xí)慣，?一部分同學(xué)?上課紀(jì)律松?懈，喜歡隨?意講話，作?業(yè)不肯及時(shí)?完成，喜歡?拖拉作業(yè)。?二、本學(xué)?期工作重點(diǎn)?：（一）?、完善班級?值日的管理?。上學(xué)期?，我班順利?實(shí)施了班級?循環(huán)值日。?班級循環(huán)值?日的實(shí)施增?強(qiáng)了同學(xué)的?責(zé)任感，讓?每一個(gè)同學(xué)?都有了當(dāng)家?作主的意識(shí)?，也進(jìn)一步?體會(huì)到家長?和老師的辛?苦。本學(xué)期?我們將繼續(xù)?沿用這種管?理方式，但?要完善其制?度。（二?）、做好家?校的溝通。?上學(xué)期，?經(jīng)過家長和?老師們的精?心打造，我?們發(fā)現(xiàn)通過?電話聯(lián)系，?方便了十六?家庭，而且?拉近了家校?的距離。極?大地方便了?家長、老師?之間保持經(jīng)?常性的交流?，及時(shí)準(zhǔn)確?地把握孩子?成長的脈膊?，漸漸形成?了一股教育?合力，從而?有的放矢地?教育孩子，?引導(dǎo)孩子循?著正確的人?生軌跡良性?發(fā)展。本學(xué)?期，我將繼?續(xù)做好家校?的溝通工作?。（三）?、班級各項(xiàng)?活動(dòng)要有創(chuàng)?新和自己的?特色。1?、上學(xué)期班?級里的讀書?氛圍逐漸建?立起來了。?為了讓同學(xué)?把這種好的?習(xí)慣保持下?去，本學(xué)期?將開展有關(guān)?的一系列活?動(dòng)。開學(xué)?前兩周，利?用班會(huì)和閱?讀課時(shí)間進(jìn)?行假期讀書?匯報(bào)、好書?推薦、讀書?感想交流。?爭取一個(gè)學(xué)?期在班內(nèi)進(jìn)?行兩次或三?次先進(jìn)的評?選，并進(jìn)行?發(fā)獎(jiǎng)，以此?帶動(dòng)起更多?的同學(xué)。?2、為了讓?“班級循環(huán)?值日”的班?級管理方法?起到正真的?作用，本學(xué)?期將在本班?定期評選優(yōu)?秀值日小衛(wèi)?士，一周一?小評、__?__月一大?評。（四?）、發(fā)揮家?長委員會(huì)的?力量在家?長委員會(huì)建?立的基礎(chǔ)上?，本學(xué)期將?進(jìn)一步發(fā)揮?家長委員會(huì)?的力量，結(jié)?合本班實(shí)際?情況，組織?各種有效的?活動(dòng)。同時(shí)?，讓更多的?家長也參與?到班級的管?理工作中來?，使班級工?作更上一個(gè)?新臺(tái)階。?三、活動(dòng)計(jì)?劃：__?__月：?1、總結(jié)暑?假工作，提?出新學(xué)期要?求，做好新?學(xué)期打算。?2、學(xué)習(xí)?《小同學(xué)日?常行為規(guī)范?》和《學(xué)校?管理?xiàng)l例》?。3、開?展班委競選?，提出要求?。___?_月：1?、繼續(xù)抓好?常規(guī)教育，?進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)?練。2、?進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)?成教育，形?成良好行為?習(xí)慣。3?、慶“十一?”，進(jìn)行愛?國主義教育?。___?_月：1?、培養(yǎng)同學(xué)?上課鈴聲一?響，教室里?要安靜。?2、加強(qiáng)勞?動(dòng)觀念教育?，搞好個(gè)人?和集體衛(wèi)生?。3、進(jìn)?行班級寫字?比賽。4?、繼續(xù)抓好?常規(guī)教育。?____?月：1、?對同學(xué)進(jìn)行?安全教育。?2、培養(yǎng)?同學(xué)的參與?意識(shí)和集體?主義精神。?____?月：1、?繼續(xù)抓好紀(jì)?律和學(xué)習(xí)目?的教育。?2、進(jìn)行班?級朗讀比賽?。202?3年班主任?個(gè)人工作計(jì)?劃模板（三?）一、班?級情況分析?我班現(xiàn)有?幼兒___?_名，其中?女生___?_名，男生?____名?。大班幼兒?已具有簡單?的安全知識(shí)?和初步的自?我保護(hù)意識(shí)?及能力，但?由于幼兒年?齡小，自我?控制能力較?差，但仍有?部分幼兒需?要教師不斷?地提醒與督?促。在新的?學(xué)期里為了?加強(qiáng)幼兒的?安全自我保?護(hù)意識(shí)，讓?幼兒健康的?成長。二?、安全工作?目標(biāo)的制定?1、建立?班級安全責(zé)?任制，切實(shí)?做好班級日??；顒?dòng)、飲?食衛(wèi)生安全?工作。2?、加強(qiáng)安全?教育，提高?安全意識(shí)及?自我保護(hù)能?力。三、?其它措施?在幼兒園安?全工作計(jì)劃?中永遠(yuǎn)是安?全第一。班?級保教人員?在思想上必?須樹立“安?全第一”意?識(shí)，做到工?作到位，時(shí)?刻注意孩子?活動(dòng)情況，?不離開幼兒?，并采取一?系列措施，?做好安全防?范工作。?1、認(rèn)真做?好晨間接待?和檢查工作?，了解幼兒?當(dāng)天情緒和?身體狀況，?杜絕幼兒穿?拖鞋、帶危?險(xiǎn)物品入園?。加強(qiáng)向家?長宣傳晨檢?的重要性，?鼓勵(lì)幼兒愉?快接受晨檢?。2、每?天認(rèn)真檢查?幼兒出勤情?況，做好出?勤登記，對?缺席請假的?幼兒及時(shí)了?解原因。?3、做好戶?外體育活動(dòng)?前的準(zhǔn)備工?作，檢查活?動(dòng)場地、器?械的安全，?提醒幼兒檢?查穿著，消?除不安全隱?患，讓幼兒?輕松參與活?動(dòng)。4、?盥洗滑倒。?教師注意維?持盥洗室的?良好秩序，?防止幼兒碰?撞及玩水。?5、教師?應(yīng)加強(qiáng)課間?巡視，加強(qiáng)?對幼兒進(jìn)行?安全教育，?使幼兒形成?較強(qiáng)的自我?防護(hù)意識(shí)。?首先，讓幼?兒做到課間?不追趕、不?爬高、不作?危險(xiǎn)動(dòng)作、?不玩危險(xiǎn)物?品，不亂吃?東西，不將?異物塞入耳?、鼻、口內(nèi)?。其次，教?育幼兒團(tuán)結(jié)?友愛，不打?人，互相幫?助，遇到不?安全的情況?及時(shí)向老師?匯報(bào)。6?、午休時(shí)，?組織幼兒安?靜入寢，提?醒幼兒不蒙?頭、不俯臥?、不吮吸手?指頭、不帶?玩具進(jìn)寢室?等。教師加?強(qiáng)巡視，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及時(shí)報(bào)告。?7、嚴(yán)格?執(zhí)行接送制?度。提醒家?長憑借人卡?接人，接人?卡丟失的