第4頁(yè)共4頁(yè)環(huán)境保護(hù)?月活動(dòng)總?結(jié)一礦?開(kāi)展《環(huán)?境保護(hù)月?》活動(dòng)工?作總結(jié)?為進(jìn)一步?提高廣大?員工愛(ài)護(hù)?環(huán)境、保?護(hù)環(huán)境的?自覺(jué)性，?增強(qiáng)全員?環(huán)保意識(shí)?。圍繞公?司___?_年公司?“環(huán)境保?護(hù)月”活?動(dòng)方案要?求：“既?要金山銀?山，更要?綠水青山?”的環(huán)保?理念，我?部門(mén)在全?礦范圍內(nèi)?開(kāi)展了豐?富多彩的?環(huán)保宣傳?月活動(dòng)。?現(xiàn)將具體?工作內(nèi)容?總結(jié)如下?：一、?制定方案?，落實(shí)責(zé)?任環(huán)境?保護(hù)工作?是關(guān)系到?生態(tài)、社?會(huì)和經(jīng)濟(jì)?可持續(xù)發(fā)?展的大事??！碍h(huán)境?保護(hù)月”?活動(dòng)期間?，一礦認(rèn)?真___?_公司開(kāi)?展環(huán)境保?護(hù)月活動(dòng)?要求，充?分認(rèn)識(shí)環(huán)?境保護(hù)工?作的重要?性和緊迫?性，制定?方案、明?確責(zé)任，?要求各工?段、各負(fù)?責(zé)人把環(huán)?境保護(hù)工?作作為日?常工作重?中之重來(lái)?抓。二?、積極宣?傳，全面?____?《環(huán)境保?____?》一是?通過(guò)群、?____?群等多種?形式，廣?泛開(kāi)展環(huán)?境保護(hù)宣?傳教育活?動(dòng)。大力?營(yíng)造環(huán)境?保護(hù)宣傳?氣氛。?二是利班?前會(huì)、安?全例會(huì)_?___工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《環(huán)境保?____?》等相關(guān)?法律、法?規(guī)、集團(tuán)?公司《_?___年?安全環(huán)保?和職業(yè)健?康工作的?指導(dǎo)意見(jiàn)?》及公司?《環(huán)境_?___應(yīng)?急預(yù)案》?，觀看“?中國(guó)環(huán)保?之路”主?題宣傳片?及環(huán)保事?故警示教?育片。將?環(huán)境保護(hù)?的重要性?傳遞到職?工心中，?做到人人?皆知。?三是班組?長(zhǎng)以上管?理人員參?加公司夜?校學(xué)習(xí)，?深入解讀?環(huán)保法律?法規(guī)，掌?握環(huán)保常?識(shí)。使廣?大管理人?員重視環(huán)?保工作、?愛(ài)護(hù)環(huán)境?、保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)?進(jìn)一步增?強(qiáng)。三?、開(kāi)展環(huán)?境隱患排?查，鞏固?環(huán)境治理?成果一?是___?_工開(kāi)展?環(huán)境隱患?排查和整?改工作，?對(duì)井上、?井下生產(chǎn)?、生活區(qū)?垃圾、廢?油、廢料?、設(shè)備、?設(shè)施等進(jìn)?行全面、?徹底的清?潔、清理?、整理、?整頓。?二是對(duì)井?下作業(yè)點(diǎn)?面co濃?度檢測(cè)確?認(rèn)、降塵?、防噪等?個(gè)體防護(hù)?方面存在?隱患進(jìn)行?檢查。對(duì)?排查出的?問(wèn)題、隱?患，落實(shí)?到人，限?期進(jìn)行全?面整。?三是提高?浴池太陽(yáng)?能供水利?用率，減?少鍋爐房?煤炭使用?，降低煙?塵排放。?四是對(duì)?小八號(hào)生?態(tài)治理區(qū)?域植樹(shù)種?草情況進(jìn)?行全面檢?查，對(duì)成?活率較低?區(qū)域進(jìn)行?了二次補(bǔ)?栽補(bǔ)種，?確保生態(tài)?治理達(dá)到?預(yù)期效果?。四、?環(huán)境治理?工作1?、生產(chǎn)區(qū)?產(chǎn)生污水?點(diǎn)集中治?理。2?、129?0原礦倉(cāng)?口裝設(shè)抑?塵設(shè)。?3、12?90沉淀?池余水處?理。4?、___?_平硐水?溝出水再?利用。?以上環(huán)境?治理工作?，目前按?一礦環(huán)境?整治方案?正逐步實(shí)?施。五?、存在的?問(wèn)題在?全礦上下?的共同努?力，齊抓?共管下，?礦區(qū)環(huán)境?保護(hù)工作?取得了一?定的成績(jī)?，但也存?在不少問(wèn)?題：一是?個(gè)別員工?生產(chǎn)過(guò)程?中對(duì)環(huán)境?保護(hù)仍不?夠重視，?存在僥幸?心理。?環(huán)境保護(hù)?月活動(dòng)總?結(jié)（二）?___?_下花園?學(xué)校學(xué)生?環(huán)?；顒?dòng)?總結(jié)一?、指導(dǎo)思?想根據(jù)?德育室活?動(dòng)方案部?署展示我?校實(shí)踐育?人的人文?性、社會(huì)?性，使教?材有機(jī)的?和社會(huì)實(shí)?踐、人文?精神進(jìn)行?緊密的結(jié)?合；營(yíng)造?“愛(ài)我家?鄉(xiāng)，保護(hù)?環(huán)境”的?濃厚氛圍?，讓學(xué)生?積極參與?本活動(dòng)，?促進(jìn)校本?教材的可?操作化和?普及化，?提高學(xué)生?對(duì)環(huán)保知?識(shí)的更深?入了解，?同時(shí)也培?養(yǎng)了學(xué)生?的觀察能?力和解決?問(wèn)題的能?力。二?、步驟：?(一)?學(xué)習(xí)階段?：1、?主題班會(huì)?。使學(xué)生?了解本次?活動(dòng)的_?___和?進(jìn)一步明?確綠色對(duì)?地球、對(duì)?校園、對(duì)?每個(gè)人的?重要性和?不可缺少?性。2?、校本教?材學(xué)習(xí)。?使學(xué)生深?入了解家?鄉(xiāng)，增添?愛(ài)家鄉(xiāng)、?愛(ài)校園的?責(zé)任感，?樹(shù)立很強(qiáng)?的主人翁?意識(shí)，讓?每個(gè)學(xué)生?以家鄉(xiāng)而?驕傲、而?自豪。?3、開(kāi)展?一次社會(huì)?調(diào)查。讓?學(xué)生切入?社會(huì)，利?用周末去?體察周?chē)?不利于家?鄉(xiāng)環(huán)保的?因素收到?學(xué)生發(fā)現(xiàn)?的幾十余?條，這些?因素都是?學(xué)生親眼?目睹、事?實(shí)存在的?鮮活事例?，有社會(huì)?的、有學(xué)?校的等等?。(二?)綜合實(shí)?踐：1?、主題班?會(huì)。就幾?十條不利?因素進(jìn)行?一次大討?論，想辦?法、出點(diǎn)?子，從身?邊做起，?從我做起?，利用大?討論，讓?學(xué)生去解?決這些問(wèn)?題，當(dāng)然?因?yàn)闂l件?有限，現(xiàn)?在只能從?自身做起?，從身邊?做起。?2、成立?環(huán)保小分?隊(duì)深入校?園每個(gè)角?落，為校?園的綠色?、整潔出?一分力、?發(fā)一絲光?，小分隊(duì)?的任務(wù)是?不僅要自?己做好，?還要經(jīng)常?深入校園?衛(wèi)生死角?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、解?決問(wèn)題，?同時(shí)還對(duì)?一些破壞?校園衛(wèi)生?、綠色的?不良現(xiàn)象?進(jìn)行及時(shí)?指出并糾?正。3?、出一期?環(huán)保為主?題的黑板?