第3頁共3頁小班下學(xué)?期個人工?作計劃模?板時光?飛逝，我?們順利地?進入了小?班第二學(xué)?期，在新?的學(xué)期里?一切都充?滿了新的?活力、新?的青春、?新的期望?。當(dāng)然，?在新的學(xué)?期里我們?期望各方?面都有新?的收獲。?一、班?況分析：?本學(xué)期?，我們班?新增了幾?位小朋友?，經(jīng)過一?周的學(xué)習(xí)?生活，孩?子們都能?高高興興?地上幼兒?園，自理?潛力較上?學(xué)期相比?，有了很?大的提高?，少部分?幼兒需加?強。在?一日常規(guī)?方面也構(gòu)?成了良好?的習(xí)慣：?如能正確?洗手、吃?飯等。?在語言表?達方面，?孩子們都?會用普通?話與同伴?交流。?就應(yīng)說，?上學(xué)期經(jīng)?過我們的?努力，取?得了必須?的成績，?但是，還?有不足之?處需要我?們不斷完?善。如?孩子們的?午餐習(xí)慣?還需要加?強;在生?活自理方?面，還要?給孩子們?更多機會?，讓他們?多鍛煉，?同時注意?提高他們?的動手潛?力與語言?表達潛力?等。二?、工作計?劃：我?們將根據(jù)?我園幼教?工作計劃?，保教結(jié)?合，以素?質(zhì)提高為?主，以創(chuàng)?設(shè)良好的?育兒環(huán)境?及優(yōu)化幼?兒一日活?動為重點?，我們將?本著同一?個目標(biāo)：?讓每一個?孩子健康?、愉快地?生活，全?面發(fā)展成?為會學(xué)習(xí)?、會思考?、會交往?、有創(chuàng)造?性的新一?代兒童。?以“尊?敬幼兒、?尊敬家長?、一切以?幼兒利益?為優(yōu)先的?原則”開?展各項工?作，爭取?更好的成?績。三?、教學(xué)資?料與要求?：1、?健康領(lǐng)域?1.身?體健康，?在群眾生?活中情緒?安定、愉?快;2?.生活、?衛(wèi)生習(xí)慣?良好，有?基本的生?活自理潛?力;3?.明白必?要的安全?保健常識?，學(xué)會保?護自己;?4.喜?歡參加體?育活動，?動作協(xié)調(diào)?、靈活。?2、語?言領(lǐng)域?1.樂意?與人交談?，講話禮?貌;2?.注意傾?聽對方講?話，能理?解日常用?語;3?.能清楚?的說出自?己想說的?事;4?.喜歡聽?故事、看?圖書;?5.能聽?懂并會說?普通話。?3、社?會領(lǐng)域?1.能主?動的參與?各種活動?，有自信?心;2?.樂意與?人交往，?學(xué)習(xí)互助?、合作和?分享，有?同情心;?3.理?解并遵守?日常生活?中基本的?社會行為?規(guī)則;?4.能努?力做好力?所能及的?事，不怕?困難，有?初步的職?責(zé)感;?5.愛父?母長輩、?老師和同?伴，愛群?眾、愛家?鄉(xiāng)、愛祖?國。4?、科學(xué)領(lǐng)?域1.?對周圍的?事物、現(xiàn)?象感性趣?，有好奇?心和求知?欲;2?.能運用?各種感官?，動手動?腦，探究?問題;?3.能用?適當(dāng)?shù)姆?式表達、?交流探索?的過程和?結(jié)果;?4.能從?生活和游?戲中感受?事物的數(shù)?量關(guān)系并?體驗到數(shù)?學(xué)的重要?和搞笑;?5.愛?護動植物?，關(guān)心周?圍環(huán)境，?親近大自?然，珍惜?自然資源?，有初步?的環(huán)保意?識。5?、藝術(shù)領(lǐng)?域1.?能初步感?受并喜愛?環(huán)境、生?活和藝術(shù)?中的美;?2.喜?歡參加藝?術(shù)活動，?并能大膽?的表現(xiàn)自?己的情感?和體驗;?3.能?用自己喜?歡的方式?進行藝術(shù)?表現(xiàn)活動?。四、?家園共育?：1、?按時發(fā)放?家園聯(lián)系?冊，讓家?長及時了?解幼兒在?園狀況。?2、透?過家園聯(lián)?系冊讓教?師了解幼?兒在家狀?況及家長?有何意見?和感想促?進工作。?3、每?周及時更?換