《刑事訴訟法》課程教學(xué)大綱_第1頁
《刑事訴訟法》課程教學(xué)大綱_第2頁
《刑事訴訟法》課程教學(xué)大綱_第3頁
《刑事訴訟法》課程教學(xué)大綱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1刑事訴訟法課程教學(xué)大綱CriminalProcedure學(xué)時數(shù):48學(xué)分數(shù):3適用專業(yè):法學(xué)一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是法學(xué)本科專業(yè)必修課程,是為培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的刑事訴訟基本理論和應(yīng)用能力而設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課,主要研究刑事訴訟的基本原則、基本制度、各具體程序規(guī)定,以及人民法院、人民檢察院、公安機關(guān)、訴訟當事人、辯護人、訴訟代理人在刑事訴訟享有的權(quán)利和承擔的義務(wù),培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、解決刑事訴訟法律問題的能力,以便畢業(yè)后能夠較好地適用刑事司法實踐工作和有關(guān)理論研究的需要。二、課程的基礎(chǔ)內(nèi)容和要求1.刑事訴訟和刑事訴訟法教學(xué)內(nèi)容:刑事訴訟的概念及特征,歷史類型及相鄰法律部門的關(guān)系重點掌握刑事訴訟的概念、特征以及各種類型刑事訴訟制度的特征難點在于當事人主義訴訟模式和職權(quán)主義訴訟模式的區(qū)別2.刑事訴訟的目的、任務(wù)和淵源內(nèi)容:刑事訴訟法的目的及淵源的表現(xiàn)形式;重點掌握打擊犯罪和保障人權(quán)在刑事訴訟中的關(guān)系難點打擊犯罪和保障人權(quán)在刑事訴訟中發(fā)生沖突時應(yīng)當如何選擇3.刑事訴訟中的人民法院、人民檢察院和公安機關(guān)教學(xué)內(nèi)容:人民法院、人民檢察院和公安機關(guān)在刑事訴訟中的地位及其作用重點掌握人民法院、人民檢察院和公安機關(guān)在訴訟中的地位及其權(quán)利和義務(wù)4.訴訟參與人教學(xué)內(nèi)容:刑事訴訟當事人及其他訴訟參與人在刑事訴訟中的地位、作用及權(quán)利和義務(wù)重點掌握當事人在訴訟中的地位及其訴訟權(quán)利和義務(wù)難點在于如何理解被害人的訴訟地位、權(quán)利和義務(wù)5.刑事訴訟的基本原則教學(xué)內(nèi)容:偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)由專門機關(guān)行使原則;分工負責、互相配合、互相制約原則;獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)原則;法律監(jiān)督原則;未經(jīng)法院判決不得確定任何人有罪原則;有權(quán)獲得辯護原則;有權(quán)使用本民族語言文字進行訴訟原則;保障訴訟參與人訴訟權(quán)利原則;一切公民在適用法律上一律平等原則;嚴格遵守法定程序原則;不追究刑事責任不能追訴原則;以事實為依據(jù),以法律為準繩原則;依靠群眾原則審判公開原則;審判公開原則;兩審終審原則;追究外國人犯罪適用我國刑事訴訟法原則;國際司法協(xié)助原則重點掌握公檢法三機關(guān)在刑事訴訟中的職責,國外無罪推定原則的基本內(nèi)容,我國未經(jīng)法院判決不得確定任何人有罪原則與無罪推定原則的主要區(qū)別難點在于公檢法三機關(guān)在刑事訴訟中相互制約是如何實現(xiàn)的6.管轄教學(xué)內(nèi)容:掌握立案管轄的概念及公檢法三機關(guān)受理案件的類型,級別管轄和地域管轄劃分的標準和依據(jù)重點掌握公檢法三機關(guān)受理案件的范圍以及辯護人在刑事訴訟中的地位和權(quán)利難點在于公安機關(guān)與檢察機關(guān)在受理案件出現(xiàn)交叉時應(yīng)當如何處理7.辯護與代理教學(xué)內(nèi)容:辯護人的范圍和辯護的種類;辯護人在刑事訴訟的任務(wù)和地位;辯護人的權(quán)利和義務(wù);刑事訴訟中代理的種類,代理人的權(quán)利和義務(wù)重點掌握辯護制度的基本內(nèi)容難點在于辯護人的權(quán)利與義務(wù)在刑事訴訟中如何保障8.回避教學(xué)內(nèi)容:回避的概念、種類、理由和適用的人員;回避的提出、審查和決定;對駁回申請回避的復(fù)議重點掌握回避的理由,回避的人員及回避程序9.證據(jù)教學(xué)內(nèi)容:刑事訴訟證據(jù)在立法上和理論是如何分類的,各包括哪些種類;證明對象、證明責任、證明標準、收集、審查判斷證據(jù)的一般原則重點掌握證據(jù)分類和證明對象、證明標準難點在于證明責任的性質(zhì)和證明責任的承擔10.強制措施教學(xué)內(nèi)容:刑事強制措施種類、各種強制措施適用的條件重點掌握強制措施的種類及其適用條件難點在于如何確定逮捕適用的條件11、提起公訴教學(xué)內(nèi)容:提起公訴的概念和任務(wù);審查起訴的內(nèi)容和程序;提起公訴的條件和不起訴的分類重點掌握提起公訴的條件與不起訴的種類12.一審程序教學(xué)內(nèi)容:對公訴案件的審查的類容和審查后的處理方式,開庭審理的階段;延期、中止審理的適用的情形;判決、裁定和決定適用的情形;自訴案件審理程序的特點重點掌握開庭審判的階段,延期和中止審理的適用的情形難點:在法庭審判時,如何發(fā)揮控訴、辯護、審判三種職能的作用13.附帶民事訴訟教學(xué)內(nèi)容:提起附帶民事訴訟成立的條件;附帶民事訴訟的當事人;附帶民事訴訟的審理程序重點掌握附帶民事訴訟成立的條件難點在于被害人的權(quán)益如何通過刑事附帶民事訴訟予以保護14.第二審程序教學(xué)內(nèi)容:上訴人的范圍與抗訴的機關(guān);提出上訴、抗訴的方式和程序;提出上訴、抗訴的期限;提出上訴、抗訴的理由;上訴、抗訴案件審理的原則、處理方式和審理期限重點掌握提起上訴和抗訴的法定條件;上訴不加刑原則和全面審查原則的內(nèi)容難點在于個案審理中如何貫徹上訴不加刑原則和全面審查原則15.死刑復(fù)核程序教學(xué)內(nèi)容:死刑復(fù)核的概念;判處死刑立即執(zhí)行案件的復(fù)核程序;判處死刑緩期二年執(zhí)行案件的復(fù)核程序重點掌握死刑復(fù)核程序相關(guān)規(guī)定16.審判監(jiān)督程序教學(xué)內(nèi)容:提起審判監(jiān)督程序的條件、主體;決定再審案件的審理程序重點掌握提起審判監(jiān)督程序的條件難點在于再審案件的審理程序17.執(zhí)行教學(xué)內(nèi)容:死刑立即執(zhí)行判決的執(zhí)行;死緩、無期徒刑、有期徒刑和拘役判決的執(zhí)行;有權(quán)徒刑緩刑、拘役緩刑判決的執(zhí)行;罰金、沒收財產(chǎn)判決的執(zhí)行重點掌握各種刑罰的執(zhí)行難點在于各類刑罰執(zhí)行變更的條件與程序三、能力培養(yǎng)要求1.掌握刑事訴訟的基本概念、基本理論和具體操作程序;2.培養(yǎng)學(xué)生運用刑事訴訟法學(xué)理論分析、解決刑事糾紛的能力;3.培養(yǎng)學(xué)生獨立撰寫刑事訴訟法律文書的能力,如上訴狀、辯護詞、代理詞等;4.培養(yǎng)學(xué)生閱讀刑事訴訟法學(xué)論文和著作的能力。四、習(xí)題作業(yè)1.在刑事訴訟基本原則、管轄、辯護、證明、強制措施、二審程序等章節(jié)中進行案例剖析,將具體制度和原理通過案例展現(xiàn)出來。2.在證明一章通過案例討論證明標準的確定3.與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的選擇題等習(xí)題練習(xí)五、教學(xué)學(xué)時分配序號主要內(nèi)容學(xué)時1刑事訴訟與刑事訴訟法22刑事訴訟法的目的、根據(jù)和任務(wù)23刑事訴訟中的人民法院、人民檢察院和公安機關(guān)24訴訟參與人45刑事訴訟法的基本原則46管轄27辯護與代理48回避29證據(jù)410強制措施611提起公訴412第一審程序213附帶民事訴訟214第二審程序215死刑復(fù)核程序216審判監(jiān)督程序217執(zhí)行2合計48六、教學(xué)參考書[1]龍宗智、楊建廣主編.《刑事訴訟法》.高等教育出版社,出版地:北京,2003年版。[2]王國樞主編.《刑事訴訟法學(xué)》.北京大學(xué)出版社,出版地:北京,2001年版。[3]陳光中、徐靜村主編.《刑事訴訟法學(xué)》.中國政法大學(xué)出版社,出版地:北京,1999年版。[4]陳瑞華著.《刑事訴訟的前沿問題》.中國人民大學(xué)出版社,出版地:北京,2000年版。[5]陳衛(wèi)東主編.《刑事訴訟法實施問題對策研究》.中國方正出版社,出版地:北京,2002年版。[6]樊崇義主編.《訴訟原理》.法律出版社,出版地:北京,2003年版。[7]李建明著.《刑事司法改革研究》.中國檢察出版社,出版地:北京,2003年版。[8]陳瑞華著.《問題與主義之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論