同濟醫(yī)學院SPSS課件-SPSS-非參數(shù)檢驗_第1頁
同濟醫(yī)學院SPSS課件-SPSS-非參數(shù)檢驗_第2頁
同濟醫(yī)學院SPSS課件-SPSS-非參數(shù)檢驗_第3頁
同濟醫(yī)學院SPSS課件-SPSS-非參數(shù)檢驗_第4頁
同濟醫(yī)學院SPSS課件-SPSS-非參數(shù)檢驗_第5頁
已閱讀5頁,還剩72頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

非參數(shù)檢驗第10章非參數(shù)檢驗SPSS應用華中科技大學公共衛(wèi)生學院流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學系蔣紅衛(wèi)jhwccc@21非參數(shù)檢驗第10章非參數(shù)檢驗SPSS應用華中科技大學公共衛(wèi)1內(nèi)容單樣本非參數(shù)檢驗頻數(shù)分布擬合卡方檢驗K-S檢驗Wilcoxon符號秩檢驗獨立樣本非參數(shù)檢驗Mann-Whitney檢驗Kruskal-Wallis檢驗相關(guān)樣本非參數(shù)檢驗McNemar檢驗Wilcoxon配對符號秩檢驗Friedman檢驗內(nèi)容單樣本非參數(shù)檢驗2概述參數(shù)統(tǒng)計(parametricstatistics):在統(tǒng)計推斷中,若樣本所來自的總體分布為已知的函數(shù)形式(正態(tài)/近似正態(tài)分布),但其中的參數(shù)未知,統(tǒng)計推斷的目的就是對這些未知參數(shù)進行估計/檢驗,這類統(tǒng)計推斷方法稱參數(shù)統(tǒng)計。參數(shù)統(tǒng)計共同點:總體分布形式已知或假定已知對該總體的參數(shù)按一定的假設(shè)進行估計或檢驗概述參數(shù)統(tǒng)計(parametricstatistics)3概述非參數(shù)統(tǒng)計(nonparametricstatistics):是指總體分布的函數(shù)形式未知或知道得很少,所采用的一種不依賴總體分布的具體形式的統(tǒng)計方法,也稱分布自由統(tǒng)計(distributionfreetest)。非參數(shù)統(tǒng)計特點:總體分布未知不是比較參數(shù),而是比較分布概述非參數(shù)統(tǒng)計(nonparametricstatist4概述非參數(shù)檢驗根據(jù)樣本數(shù)目以及樣本之間的關(guān)系可以分為單樣本非參數(shù)檢驗兩獨立樣本非參數(shù)檢驗多獨立樣本非參數(shù)檢驗兩配對樣本非參數(shù)檢驗多配對樣本非參數(shù)檢驗概述非參數(shù)檢驗根據(jù)樣本數(shù)目以及樣本之間的關(guān)系可以分為5非參數(shù)檢驗非參數(shù)檢驗6頻數(shù)分布擬合優(yōu)度的χ2檢驗在醫(yī)學實際工作中常需要考察一個樣本的頻數(shù)分布是否符合某種概率模型規(guī)定的理論分布,如果符合就可將它按該理論分布來處理。頻數(shù)分布擬合優(yōu)度的χ2檢驗在醫(yī)學實際工作中常需要考察一個樣本7例1某地爆發(fā)流行細菌性痢疾,為了分析這次爆發(fā)流行是否存在家庭內(nèi)成員間的傳播,共調(diào)查了四口之家288戶,數(shù)據(jù)如下,試檢驗能否用二項分布模型來擬合這一組實際資料。例1例1某地爆發(fā)流行細菌性痢疾,為了分析這次爆發(fā)流行是否存在8如果能夠擬合,表明家庭成員發(fā)病與否是獨立、等概率的。H0:此次流行不存在家庭內(nèi)成員間的傳播估計二項分布的總體率π:π=發(fā)病總?cè)藬?shù)/調(diào)查總?cè)藬?shù)

=0.18576分析如果能夠擬合,表明家庭成員發(fā)病與否是獨立、等概率的。分析9計算表計算表10SPSS基本操作SPSS基本操作11SPSS基本操作SPSS基本操作12SPSS基本操作SPSS基本操作13SPSS基本操作SPSS基本操作14SPSS基本操作SPSS基本操作15單樣本K-S檢驗利用樣本數(shù)據(jù)推斷樣本來自的總體是否服從某一理論分布,是一種擬合優(yōu)度的檢驗方法,適用于探索連續(xù)型隨機變量的分布步驟計算各樣本觀測值在理論分布中出現(xiàn)的理論累計概率值F(x)計算各樣本觀測值的實際累計概率值S(x)計算理論累計概率值與實際累計概率值的差D(x)計算差值序列中最大絕對差值D單樣本K-S檢驗利用樣本數(shù)據(jù)推斷樣本來自的總體是否服從某一理16K-S檢驗原假設(shè)成立時小樣本下:D~kolmogorov分布大樣本下:近似服從K(x)分布SPSS僅給出大樣本下的和對應的p值D統(tǒng)計量的p值<顯著性水平,拒絕原假設(shè),樣本來自的總體與指定分布有顯著差異D統(tǒng)計量的p值>顯著性水平,不拒絕原假設(shè),樣本來自的總體與指定分布無顯著差異K-S檢驗原假設(shè)成立時173.應用案例例2某地100新生兒身長測定結(jié)果如下。4.773.376.143.953.564.234.314.715.694.124.564.375.396.305.217.225.543.935.214.125.185.774.795.125.205.104.704.743.504.694.384.896.255.324.504.633.614.444.434.254.035.854.093.354.084.795.304.973.183.975.165.105.864.795.344.244.324.776.366.384.885.553.044.553.354.874.175.855.165.094.524.384.314.585.726.554.764.614.174.034.473.403.912.704.604.095.965.484.404.555.383.894.604.473.644.345.186.143.244.903.05其總體是否服從正態(tài)分布。分析:可以通過單樣本K-S檢驗實現(xiàn)。3.應用案例例2某地100新生兒身長測定結(jié)果如下。18SPSS基本操作SPSS基本操作19SPSS基本操作SPSS基本操作20SPSS基本操作SPSS基本操作21SPSS基本操作SPSS基本操作22SPSS基本操作正態(tài)分布均勻分布指數(shù)分布泊松分布SPSS基本操作正態(tài)分布均勻分布指數(shù)分布泊松分布23單樣本資料的符號秩和檢驗適用范圍樣本來自非正態(tài)總體或總體分布無法確定用于檢驗總體中位數(shù)是否等于某已知數(shù)值例10-1已知某地正常人尿鉛含量的中位數(shù)為2.50μmol/L。今在該地隨機抽取16名工人,測定尿鉛含量見表10-1第(1)欄。問該廠工人的尿鉛含量是否高于當?shù)卣H??單樣本資料的符號秩和檢驗適用范圍24基本步驟建立假設(shè),確定檢驗水準計算統(tǒng)計量求差值編秩:按差值的絕對值由小到大編秩,并按差值的正負給秩次加上正負號求秩和并確定統(tǒng)計量T統(tǒng)計量:T=min(T+,T-)確定P值和作出推斷結(jié)論查表法正態(tài)近似法?;静襟E建立假設(shè),確定檢驗水準25尿鉛含量x0.620.782.132.482.542.682.733.013.133.273.544.384.385.056.0811.27例3已知某地正常人尿鉛含量的中位數(shù)為2.50μmol/L。今在該地隨機抽取16名工人,測定尿鉛含量見表10-1第(1)欄。問該廠工人的尿鉛含量是否高于當?shù)卣H??尿鉛含量x0.620.782.132.482.542.68226SPSS基本操作SPSS基本操作27SPSS基本操作SPSS基本操作28SPSS基本操作SPSS基本操作29SPSS基本操作SPSS基本操作30秩和檢驗威爾柯克遜(wilcoxon)在1945年首先提出了比較兩個總體分布函數(shù)的秩和檢驗法。秩和檢驗計算簡便,對總體分布族的假設(shè)極為一般,而且在比較兩個正態(tài)總體的均值時,利用此法代替檢驗,其統(tǒng)計結(jié)論仍是足夠可靠的。秩和檢驗是建立在秩及秩統(tǒng)計量基礎(chǔ)上的非參數(shù)方法。秩和檢驗威爾柯克遜(wilcoxon)在1945年首先提出了31配對設(shè)計差值的符號秩和檢驗前面我們介紹了數(shù)值變量的配對t檢驗,比較配對后的差值,屬于參數(shù)檢驗,但當差值d不滿足正態(tài)分布時,數(shù)值大的大小的小,這時,我們一般不宜采用配對t檢驗,而用配對符號秩和檢驗。配對符號秩和檢驗主要用于配對設(shè)計的計量資料不滿足參數(shù)檢驗時而被采用。配對設(shè)計差值的符號秩和檢驗前面我們介紹了數(shù)值變量的配對t32方法步驟建立假設(shè)及確定檢驗水平αH0:兩種方法所測得差值的總體中位數(shù)Md=0H1:Md≠0求差值編秩按差數(shù)的絕對值大小由小到大編秩,再由差值的符號給秩次加符號。編秩時:若差數(shù)為0,舍去不計;差數(shù)相等,符號相同,仍按順序編秩;差數(shù)相等,符號不同,則取平均秩次。方法步驟建立假設(shè)及確定檢驗水平α33求秩和并確定檢驗統(tǒng)計量分別求出正秩和(T+)負秩和(T-)任取T+(或T-)作檢驗統(tǒng)計量T確定p值和作出統(tǒng)計推斷n≤50時,查表T界值表(注:差數(shù)有0時n相應減?。┱龖B(tài)近似法方法步驟求秩和并確定檢驗統(tǒng)計量方法步驟34例4對10名健康人分別用離子交換法與蒸溜法,測得尿汞值,如表9.1中的(2)、(3)欄,問兩法所得結(jié)果有無差別?例4編號離子交換法蒸溜法10.50.022.21.130.00.042.31.356.23.461.04.671.81.184.44.692.73.4101.32.1例4對10名健康人分別用離子交換法與蒸溜法,測得尿汞值,35SPSS基本操作SPSS基本操作36SPSS基本操作SPSS基本操作37SPSS基本操作SPSS基本操作38SPSS基本操作SPSS基本操作39兩獨立樣本非參數(shù)檢驗兩獨立樣本的非參數(shù)檢驗是在對總體分布不很了解的情況下,通過分析樣本數(shù)據(jù),推斷樣本來自的兩個獨立總體分布是否存在顯著差異。一般用來對兩個獨立樣本的均數(shù)、中位數(shù)、離散趨勢、偏度等進行差異比較檢驗。兩個樣本是否獨立,主要看在一個總體中抽取樣本對另外一個總體中抽取樣本有無影響。兩獨立樣本非參數(shù)檢驗兩獨立樣本的非參數(shù)檢驗是在對總體分布不很40Mann-Whitney檢驗兩獨立樣本的Mann-WhitneyU檢驗主要通過對平均秩的研究來實現(xiàn)推斷。秩簡單地說就是名次。如果將數(shù)據(jù)按照升序進行排序,這時每一個具體數(shù)據(jù)都會有一個在整個數(shù)據(jù)中的位置或名次,這就是該數(shù)據(jù)的秩,數(shù)據(jù)有多少個,秩便有多少個。Mann-Whitney檢驗兩獨立樣本的Mann-Whitn41(1)建立假設(shè)和確定αH0:兩組總體分布相同H1:兩組總體分布不同α=0.05(2)編秩,由小到大編秩(兩組數(shù)據(jù)合在一起)。若數(shù)據(jù)相同,取平均秩次。(3)求秩和,樣本例數(shù)不等時以例數(shù)較小的T為檢驗統(tǒng)計量T(4)確定p值和作出統(tǒng)計推斷查表法正態(tài)近似法(1)建立假設(shè)和確定α42例5某實驗室觀察局部溫熱治療小鼠移植性腫瘤的療效,以生存日數(shù)作為觀察指標,結(jié)果如下,試檢驗兩組小鼠生存日數(shù)有無差別?舊法新法354942804930205020463515201921例5例5某實驗室觀察局部溫熱治療小鼠移植性腫瘤的療效,以生存43SPSS基本操作SPSS基本操作44SPSS基本操作SPSS基本操作45SPSS基本操作SPSS基本操作46SPSS基本操作SPSS基本操作47例6某醫(yī)科大學營養(yǎng)教研室為了解居民體內(nèi)核黃素營養(yǎng)狀況,于某年夏冬兩季收集成年居民口服5mg核黃素后4小時的負荷尿,測定體內(nèi)核黃素含量,比較該地居民兩季體內(nèi)核黃素含量有無差別?核黃素狀況例數(shù)夏季冬季合計缺乏102232不足141832適宜16420合計404484某地夏冬居民體內(nèi)核黃素營養(yǎng)狀況比較兩組有序變量(等級)資料的秩和檢驗例6某醫(yī)科大學營養(yǎng)教研室為了解居民體內(nèi)核黃素營養(yǎng)狀況,于48SPSS基本操作SPSS基本操作49SPSS基本操作SPSS基本操作50SPSS基本操作SPSS基本操作51SPSS基本操作SPSS基本操作52SPSS基本操作SPSS基本操作53SPSS基本操作SPSS基本操作54成組設(shè)計多個樣本比較的秩和檢驗Kruskal-Wallis檢驗,又稱H檢驗,適用于等級資料及不宜用參數(shù)檢驗的計量資料的多組比較。成組設(shè)計多個樣本比較的秩和檢驗Kruskal-Wallis檢55例7測得某中學教室中6個采樣點不同時間空氣中CO2含量,結(jié)果見表9.4第(1)、(3)、(5)欄,問不同時間空氣中CO2含量有無差別?例7例7測得某中學教室中6個采樣點不同時間空氣中CO2含56SPSS基本操作SPSS基本操作57SPSS基本操作SPSS基本操作58SPSS基本操作SPSS基本操作59SPSS基本操作SPSS基本操作60兩兩比較兩兩比較61例8三種病人肺切除術(shù)的針麻效果,見表9.6,第(1)-(5)欄,問此三種病人肺切除術(shù)的針麻效果有無差別?等級資料的比較例8三種病人肺切除術(shù)的針麻效果,見表9.6,第(162SPSS基本操作與例7的操作相同SPSS基本操作與例7的操作相同63隨機區(qū)組設(shè)計資料的秩和檢驗M檢驗(Friedman法)法計算步驟將每個區(qū)組的數(shù)據(jù)由小到大分別編秩計算各處理組的秩和Ri求平均秩:R=1/2b(k+1)計算各處理組的(Ri-R)求M查M界值表,F(xiàn)近似法隨機區(qū)組設(shè)計資料的秩和檢驗M檢驗(Friedman法)法計算64例9受試者5人,每人穿5種防護服,測得脈搏數(shù)(次/分)結(jié)果見下表,問5受試者穿5種防護服測得脈搏數(shù)有無差別?例9例9受試者5人,每人穿5種防護服,測例965SPSS基本操作SPSS基本操作66SPSS基本操作SPSS基本操作67SPSS基本操作SPSS基本操作68SPSS基本操作SPSS基本操作69兩兩比較兩兩比較70例10現(xiàn)有6條狗服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論