第第頁【解析】浙江省新目標（Goforit）版初中英語七年級上學期期中模擬試卷（4）登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

浙江省新目標（Goforit）版初中英語七年級上學期期中模擬試卷（4）

一、閱讀理解

1．閱讀理解。

Hi,mynameisSimon.I'm14.I'minClassThreeinBeijingNo.1

MiddleSchool.Ilikesoccerbest(最).It'sveryinteresting.Ihavesix

soccerballsunderthebed.Iliketoplaysoccerwithmyfriendsafter

school.

I'mNancy.I'm13.I'minNanjingNo.1MiddleSchool.I'mastudent

inClassFive.Myfavoritesportistennis.Ihavethreetennisballsinthe

bookcase.IalwaysplaytenniswithmysisterOlivia.

Hello,I'mDavid.I'm15.I'minClassThree.Ilikebasketballbest.

I'mintheschoolbasketballclub(社團).Ihelpgirlsplaybasketballinthe

club.Ithinkit'sdifficultforgirlstoplaybasketball.AndIcanplay

volleyballandping-pong,too.

MynameisMandy.I'm13.1canplaytennis,volleyballandpingpong.

Myfavoritesportisping-pong.I'mintheschoolpingpongteam(隊).Iliketowatch

pingponggamesonTV.Ihavesixpingpongballs.

（1）Simon'ssoccerballsare__________.

A．inthebookcaseB．underthebed

C．onthebedD．underthedesk

（2）Whoareofthesameage

A．NancyandSimon.B．DavidandNancy.

C．MandyandSimon.D．NancyandMandy.

（3）Whatcanweknowfromthematerial(材料)

A．Simonhasfivesoccerballs.

B．Davidlikestoplaybasketballwithgirls.

C．Mandycanplaythreeballgames.

D．Davidisintheschoolbasketballteam.

（4）這篇文章主要是關于________。

A．whatclassthefourstudentsarein

B．whatsportthefourstudentslikebest

C．howmanyballsthefourstudentshave

D．whatclubthefourstudentsarein

【答案】（1）B

（2）D

（3）C

（4）B

【知識點】日常生活類；記敘文

【解析】【分析】本文是4個人的自我介紹。

（1）細節(jié)題。根據(jù)Ihavesixsoccerballsunderthebed我在床下有六個足球，可知西蒙的足球在床下，故選B。

（2）推理題。根據(jù)I'mNancy.I'm13我是Nancy，我十三歲，和MynameisMandy.I'm13我是Mandy，我十三歲，可知NancyandMandy同歲，故選D。

（3）推理題。根據(jù)Icanplaytennis,volleyballandpingpong.我會打網(wǎng)球、排球和乒乓球，可知曼迪會玩三種球類游戲，故選C。

（4）主旨題。根據(jù)本文是4個人的自我介紹，介紹了喜歡的運動，可知這篇文章主要是關于這四個學生最喜歡什么運動，故選B。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題、推斷題，詞和主旨題，細節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。

2．閱讀理解

（1）TimandSuehave________children.

A．3B．4C．5D．6

（2）BobisTom's________.

A．brotherB．fatherC．uncleD．grandpa

（3）WhoisKen'scousin

A．Linda.B．Tom.C．Mary.D．John.

（4）Lilyhastwo_______.

A．sonsB．brothersC．cousinsD．daughters

（5）Alice'sgrandmais_________.

A．MaryB．LindaC．LilyD．Sue

【答案】（1）A

（2）C

（3）B

（4）B

（5）D

【知識點】日常生活類

【解析】【分析】文章大意：這是圖主要介紹了家庭成員。

（1）細節(jié)題。由圖中Tim和Sue共有的孩子，Mike，Bob，Lily，可知他們有三個孩子，故選A。

（2）細節(jié)題。由圖中Mike是Bob的兄弟，而Tom又是Mike的兒子可知，Bob是Mike的叔叔，故選C。

（3）細節(jié)題。由圖中Lily是Mike的姐姐，Ken是Lily的兒子，Tom是Mike的兒子可知，Tom是Ken的堂兄弟，故選B。

（4）細節(jié)題。由圖中Tim和Sue共有三個孩子，Mike，Bob，Lily可知，Lily有兩個兄弟，故選B。

（5）細節(jié)題。由圖中Mike是Sue的兒子，Alice是Mike的女兒可知，Sue是Alice的奶奶，故選D。

【點評】考查閱讀理解。本文主要考查細節(jié)題，首先要注意理解問題所問，再帶著問題從圖中尋找答案。

3．閱讀理解

Tom

andIaregoodfriends.8TomisanEnglishboy,butIamaChinesegirl.Myname

isLiHua.Heis12andIam13.HeisinClassOne,I'minClassOne,too.

Tom

hasanicesoccerball,Hecanplayitverywell.Ihaveacomputer.Icanplay

computergames,butIcan'tplaysoccer.Itisdifficult.Tomteaches(教)metoplaysoccer,andIteachTomtoplaycomputergames.NowI

canplaysoccerandTomcanplaycomputergames.

（1）LiHuais______,butTomis______.

A．Chinese;ChineseB．Chinese;English

C．English;ChineseD．English;English

（2）TomandLiHuaare______.

A．EnglishB．inClassOneC．boysD．13

（3）LiHuais______yearsold.

A．11B．12C．13D．14

（4）Tomcanplay______verywell.

A．soccerB．basketballC．computergamesD．volleyball

（5）WhichofthefollowingisTRUE

A．TomandLiHuaareteachers.

B．LiHuacan'tplaysoccernow.

C．Tomcan'tplaysoccer.It'sdifficult.

D．TomhasasoccerballandLiHuahasacomputer.

【答案】（1）B

（2）B

（3）C

（4）A

（5）D

【知識點】日常生活類

【解析】【分析】文章大意：本文主要講的是湯姆是個英國男孩，和我同班，我們是好朋友。他很喜歡足球，但是我不會足球，他就教我，我教他玩電腦游戲。

（1）細節(jié)題。由第一段TomandIaregoodfriends.8TomisanEnglishboy,butIamaChinesegirl.MynameisLiHua.可知Tom是一個英國男孩，我是一個中國女孩，故選B。

（2）細節(jié)題。由第一段HeisinClassOne,I'minClassOne,too.可知李華和Tom都在1班，故選B。

（3）細節(jié)題。由第一段Heis12andIam13.可知李華13歲了，故選C。

（4）細節(jié)題。由第二段Tomhasanicesoccerball,Hecanplayitverywell.可知Tom踢足球踢得好，故選A。

（5）細節(jié)題。由第二段Tomhasanicesoccerball,Hecanplayitverywell.Ihaveacomputer.可知Tom有一個足球，李華有一臺電腦，故選D。

【點評】考查閱讀理解。本文主要考查細節(jié)題，首先要注意理解問題所問，再帶著問題從文中尋找答案。

4．閱讀理解

Hello,mynameisPeter.I'm12yearsold.

Ihaveapicture.Inthepicturearetwoboysandadog.Doyouknowthetwo

boysIknowthem.TheyareJimandFrank.JimandFrankarebrothers.They

haveyellowhairandbigblueeyes.Theyaremygoodfriends.NowtheyareinChina

withtheirparents.Weareinthesamemiddleschoolandthesameclass.Their

motherMrs.GreenisourEnglishteacher.Sheisverynice.Allmyclassmates

loveher.Harryisthenameofthedog.Heisyellowandbig.Heismyfriend,

too.WefouroftenplaytogetheronSunday.

（1）JimisFrank's___________.

A．grandfatherB．fatherC．uncleD．brother

（2）JimandFranklive(居住)inChinawiththeir___________.

A．friendsB．sistersC．parentsD．grandparents

（3）Mrs.Greenis___________.

A．Peter'steacherB．Peter'smother

C．Jim'sauntD．Frank'ssister

（4）Harryisa___________dog.

A．whiteB．yellowC．blackD．brown

（5）Whatdoweknowfromthepassage

A．Frank'sfatherisinChinanow.B．PetercanspeakgoodEnglish.

C．JimandFrankhaveblackhair.D．HarryisPeter'sdog.

【答案】（1）D

（2）C

（3）A

（4）B

（5）A

【知識點】人物傳記/故事閱讀類

【解析】【分析】主要講了Peter的朋友Jim和Frank。

（1）細節(jié)題。根據(jù)JimandFrankarebrothers.可知Jim和Frank是兄弟，故選D。

（2）細節(jié)題。根據(jù)NowtheyareinChinawiththeirparents.可知Jim和Frank同父母住在中國，故選C。

（3）細節(jié)題。根據(jù)TheirmotherMrs.GreenisourEnglishteacher.可知Mrs.Green是Peter、Jim和Frank的英語老師，故選A。

（4）細節(jié)題。根據(jù)Harryisthenameofthedog.Heisyellowandbig.可知Harry是黃色的，故選B。

（5）細節(jié)題。根據(jù)NowtheyareinChinawiththeirparents.可知Jim和Frank同父母住在中國，即Frank的爸爸現(xiàn)在在中國，故選A。

【點評】考查閱讀理解，主要考查細節(jié)題，注意從文中仔細尋找答案。

二、任務型閱讀

5．任務型閱讀。

DearAlice,Pleasetake(帶)thesethingsto

schoolforyourbrotherTom.HeneedshisEnglishbook,cup,notebookand

dictionary.TheEnglishbookisonhisbed.Thecupisonhisdesk.The

notebookisonhissofa.Thedictionaryisinhisbookcase.Dad

DearAlice,Takethreeorangestoschool.They

areforTom,yournewfriendSusanandyou.Theyareonthekitchentable.Mom

（1）WhoisTom（不超過5個單詞）

（2）WhatdoesTom

need（不超過10個單詞）

（3）Whatisinthe

bookcase（不超過5個單詞）

（4）WhoisSusan（不超過5個單詞）

（5）Wherearethe

oranges（不超過5個單詞）

【答案】（1）Alice'sbrother.

（2）HisEnglishbook,cup,notebookanddictionary.

（3）Thedictionary.

（4）Alice'snewfriend.

（5）Onthekitchentable.

【知識點】任務型閱讀

【解析】【分析】大意：本文主要是爸爸和媽媽給Alice的囑咐，爸爸囑咐她給弟弟帶些東西去學校，媽媽囑咐她拿些橙子去學校，給她和弟弟還有她的新朋友。

（1）細節(jié)題。根據(jù)Pleasetake(帶)thesethingstoschoolforyourbrotherTom，可知Tom是Alice的弟弟，故答案為Alice'sbrother。

（2）細節(jié)題。根據(jù)HeneedshisEnglishbook,cup,notebookanddictionary，可知Tom需要英語書、杯子、筆記本和詞典，故答案為HisEnglishbook,cup,notebookanddictionary。

（3）細節(jié)題。根據(jù)Thedictionaryisinhisbookcase，可知在書架上的是詞典，故答案為Thedictionary。

（4）細節(jié)題。根據(jù)TheyareforTom,yournewfriendSusanandyou，可知Susan是Alice的新朋友，故答案為Alice'snewfriend。

（5）細節(jié)題。根據(jù)Theyareonthekitchentable，可知橙子是在廚房的桌子上，故答案為Onthekitchentable。

【點評】考查任務型閱讀。首選快速看一遍題目，然后快速瀏覽文章，再帶著關鍵詞在文章中尋找答案。

三、完形填空

6．完形填空。

I'mSally.Iama（1）girl.

Inmyroom,thepensarealways（2）the

desk.（3）greencomputergameisalwaysthere(那里),（4）.

Myshoes(鞋)arealwaysunderthebed.Myblack

schoolbagisalwaysonthesofa.Iamtidy,（5）mydog.Lucky,isnot.Look(看)atmy（6）.Itismessy(不整潔的)now.The（7）arenotonthedesk.Theyare

everywhere-onthebed,onthesofaandunderthedesk.Mycomputergameison

thebed.Myshoesareonthesofa.（8）ismyschoolbagOh,（9）underthebed.WhereisLucky（10）he

underthebedIsheunderthesofaNo,heisnotintheroomnow.

（1）A．tidyB．welcomeC．fineD．last

（2）A．onB．upC．downD．a(chǎn)t

（3）A．HisB．HerC．TheirD．My

（4）A．a(chǎn)lwaysB．tooC．toD．oh

（5）A．a(chǎn)ndB．butC．orD．well

（6）A．roomB．classroomC．schoolD．library

（7）A．dogB．gameC．booksD．watch

（8）A．WhoB．HowC．WhereD．What

（9）A．that'sB．it'sC．thoseareD．they're

（10）A．AreB．AmC．IsD．Be

【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C

【知識點】人物傳記/故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】本文介紹Sally房間的擺放位置。

（1）句意：我是個整潔的女孩。A整潔的，B歡迎的，C好的，D最后的，根據(jù)Iamtidy可知，Sally是個整潔的女孩，故選A。

（2）句意：在我的房間里，鋼筆總是放在桌子上。A在上，B向上，C向下，D在，根據(jù)pens和desk，可知鋼筆是在書桌上，故是on，故選A。

（3）句意：我的綠色電腦游戲也永遠存在那里。A他的，B她的，C他們的，D我的，此處介紹本人，故是第一人，computer是名詞，其前是形容詞性物主代詞，故是my，我的，故選D。

（4）句意：我的綠色電腦游戲也永遠存在那里。A總是，B也，C到，D哦，此處缺少副詞，位于肯定句句尾表示也，故是too，故選B。

（5）句意：我很整潔，但我的狗，Lucy不是。A并且，B但是，C或者，D好的，根據(jù)Iamtidy和Lucky,isnot，可知此處是轉(zhuǎn)折關系，故是but，故選B。

（6）句意：看我的房間。A房間，B班級，C學校，D圖書館，根據(jù)heisnotintheroomnow，可知是描述此刻房間的狀態(tài)，故選A。

（7）句意：書不在書桌上。根據(jù)are可知主語是名詞復數(shù)，故是books，故選C。

（8）句意：我的書包在哪里？A誰，B為何，C哪里，D什么，根據(jù)underthebed，可知提問地點，故是where，哪里，故選C。

（9）句意：它在床下。此處缺少主語和謂語，指代schoolbag，故是代詞it，做主語，系動詞是is，故選B。

（10）句意：他在床下嗎？主語是he，故系動詞是is，故選C。

【點評】考查完形填空，詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。

四、語法填空

7．Letme(get)yourjacket.

【答案】get

【知識點】動詞原形

【解析】【分析】句意：我去拿你的夾克。get動詞，獲得，取；根據(jù)固定搭配，letsbdosth，可知這里用動詞原形，故答案為get。

【點評】考查動詞原形。注意識記固定搭配letsbdosth的用法。

8．(do)yourEnglishteacherhavearadio

【答案】Does

【知識點】語法填空；表示目前存在的狀態(tài)、性質(zhì)或經(jīng)常發(fā)生的動作或習慣；一般疑問句；主謂一致

【解析】【分析】句意：你的英語老師有收音機嗎？描述客觀事實是一般現(xiàn)在時，主語是teacher，第三人稱單數(shù)，故謂語動詞是單三式，助動詞do的單三式是does，故填Does。

【點評】考查語法填空，注意主謂一致的用法。

9．IthinkSusancanhelp(we).

【答案】us

【知識點】語法填空；賓格的人稱代詞

【解析】【分析】句意：我認為蘇珊可以幫助我們。動詞help后是賓格做賓語，we是主格，我們，賓格是us，我們，故填us。

【點評】考查語法填空，注意動詞后是賓格做賓語的用法。

10．ThatisnotLinda'spen.(her)isgreen.

【答案】Hers

【知識點】名詞性物主代詞

【解析】【分析】句意：這不是琳達的鋼筆。她的是綠色的。her她的，形容詞性物主代詞，根據(jù)上文notLinda'spen，可知應填名詞性物主代詞hers，指代herpen，句首首字母大寫，故填Hers。

【點評】考查名詞性物主代詞，注意識記hers的用法。

11．Thebluenotebookis(he).

【答案】his

【知識點】名詞性物主代詞

【解析】【分析】句意：這本籃筆記本是他的。he他，主格，根據(jù)Thebluenotebook，可知筆記本是他的，應填名詞性物主代詞做表語，his他的，名詞性或形容詞性物主代詞，故填his。

【點評】考查名詞性物主代詞，注意識記his的用法。

12．—Haveaniceday!

—(thank).

【答案】Thanks

【知識點】情景交際；生活常識

【解析】【分析】句意：——祝你有愉快的一天！——謝謝。表示感謝用thanks。句首字母大寫，故填Thanks。

【點評】考查情景交際，注意thanks的用法。

13．Arethoseyour(photo)

【答案】photos

【知識點】規(guī)則可數(shù)名詞的復數(shù)

【解析】【分析】句意：那些是你的照片嗎？photo照片，可數(shù)名詞，根據(jù)are可知，此處用復數(shù)名詞photos。故填photos。

【點評】考查名詞，注意復數(shù)名詞photos的用法。

14．(be)TomandBobgoodfriends

【答案】Are

【知識點】系動詞be

【解析】【分析】句意：Tom和Bob是好朋友嗎be是，動詞。根據(jù)句子結構，可知主語是TomandBob，為復數(shù)，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，be的復數(shù)形式是are，故答案為are。

【點評】考查be動詞。注意識記主謂一致的用法。

15．(he)isMike.

【答案】He

【知識點】主格的人稱代詞

【解析】【分析】句意：他是Mike。he，他，主格。分析句子成分，此空位于句首作了主語，因此要用主格的人稱代詞he，故答案為He。

【點評】考查主格的人稱代詞，注意分析句子成分，確定所缺的代詞。

16．She(have)acomputergame.It'sonthe

bed.

【答案】has

【知識點】語法填空；第三人稱單數(shù)

【解析】【分析】句意：她有電腦游戲。它在床上。have，有，動詞。單三形式是has。此句主語為She，第三人稱，所以動詞要用單三形式，故答案為has。

【點評】考查語法填空。注意動詞的單三形式的使用。

五、單詞拼寫（詞匯運用）

17．Afterclass,Ipsoccerwithmyfriends.

【答案】play

【知識點】動詞原形

【解析】【分析】句意：下課后，我和我的朋友踢足球。句子缺少謂語，主語是I的啞巴現(xiàn)在時，應該用動詞原形，根據(jù)句意和首字母提示可知play，打，踢，玩，符合題意，故答案為play。

【點評】考查動詞原形。注意識記動詞play的用法。

18．Heis(遲的)forschool.

【答案】late

【知識點】單詞拼寫；形容詞原級

【解析】【分析】句意：她上學遲到了。belatefor，固定搭配，遲到，故填late。

【點評】考查單詞拼寫，注意belatefor的用法。

19．Nancy(有)fivenotebooks.

【答案】has

【知識點】單詞拼寫；表示目前存在的狀態(tài)、性質(zhì)或經(jīng)常發(fā)生的動作或習慣；主謂一致

【解析】【分析】句意：Nancy有五本筆記本。此處是謂語動詞，主語是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞是單三式，have，有，單三式是has，故填has。

【點評】考查單詞拼寫，注意主謂一致的用法。

20．I(認為)thebookisTom's.

【答案】think

【知識點】動詞原形

【解析】【分析】句意：我認為這書是Tom的。認為think，動詞。根據(jù)句意，可知用一般現(xiàn)在時，主語I為第一人稱單數(shù)，因此用動詞原形，故答案為think。

【點評】考查動詞。注意根據(jù)時態(tài)和人稱，填入動詞合適的形式。

21．LindaandSusanareinthec(教室).

【答案】classroom

【知識點】可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：琳達和蘇珊在教室。教室，classroom，可數(shù)名詞，此處是特指，填單數(shù)名詞，故填classroom。

【點評】考查名詞拼寫，注意識記classroom的用法。

22．Herbooksareintheb(包).

【答案】bag

【知識點】可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：她的書在她的包里。包bag，名詞。根據(jù)句意，可知用名詞單數(shù)，故答案為bag。

【點評】考查名詞。注意識記名詞bag。

23．E(原諒)me,areyouLinda

【答案】Excuse

【知識點】固定搭配

【解析】【分析】句意：打擾一下，你是Linda嗎？原諒，excuse，動詞。excuseme，對不起，打擾一下，固定搭配，故答案為Excuse。

【點評】考查固定搭配，注意識記excuseme的詞義和用法。

24．Yourfather'sfatherisyour.

【答案】Grandfather/grandpa

【知識點】可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：你父親的父親是你的爺爺。由Yourfather'sfather，可知這里說的是“你的爺爺”，grandfather/grandpa，故答案為grandfather/grandpa。

【點評】考查名詞的拼寫，注意根據(jù)句意確定詞義，再拼寫出正確的單詞。

25．Thenameofthe(狗)isCoco.

【答案】dog

【知識點】可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：這條狗的名字是Coco。狗，dog，名詞?？崭窈笥衎e動詞is，因此這里要用名詞單數(shù)，故答案為dog。

【點評】考查名詞的拼寫，注意根據(jù)句意和語境確定名詞單復數(shù)形式。

26．Mys(姐姐)isinChinanow.

【答案】sister

【知識點】可數(shù)名詞

【解析】【分析】句意：我的姐姐現(xiàn)在在中國。姐姐用sister，可數(shù)名詞。單數(shù)is表明主語是單數(shù)，故填sister。

【點評】考查名詞拼寫，首先識記單詞及詞義，然后根據(jù)be動詞確定名詞單復數(shù)。

六、書面表達

27．假如你是李哲，你邀請了來自米國的新同學托尼到你家做客?，F(xiàn)在請你根據(jù)下面的圖片提示向他簡單介紹一下你的房間。

要求：1）語句通順、連貫；

2）完整地介紹圖片中的內(nèi)容；

3）不少于30詞。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Hi,Tony!Thisismyroom.

【答案】Hi,Tony!Thisismyroom.It'sniceandclean.Abedandadeskareinit.Myschoolbagisonthebed.Somebooksandacomputerareonthedesk.Mysoccerballisunderthedesk,onthefloor.Ilovemyroom.

【知識點】看圖寫話

【解析】【分析】這是一篇看圖寫話。主要是介紹自己的房間，就是圖中的物品的位置，所以會使用一些方位介詞和形容詞。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文的時態(tài)應該采用一般現(xiàn)在時，人稱主要是第三人稱單數(shù)，注意主謂一致，寫作中注意上下文的過渡，要符合邏輯要求。

【點評】這篇短文先從整體介紹房間，使用了一些形容詞，如nice；clean等，然后再介紹圖中房間的陳列物的方位，使用了一些介詞來介紹，內(nèi)容切題，意思連貫，表達清楚、完整。固定句型有：It'sniceandclean.；Myschoolbagisonthebed.等運用較為得體，表達比較準確。使文章更加流暢自然。

二一教育在線組卷平臺（）自動生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

浙江省新目標（Goforit）版初中英語七年級上學期期中模擬試卷（4）

一、閱讀理解

1．閱讀理解。

Hi,mynameisSimon.I'm14.I'minClassThreeinBeijingNo.1

MiddleSchool.Ilikesoccerbest(最).It'sveryinteresting.Ihavesix

soccerballsunderthebed.Iliketoplaysoccerwithmyfriendsafter

school.

I'mNancy.I'm13.I'minNanjingNo.1MiddleSchool.I'mastudent

inClassFive.Myfavoritesportistennis.Ihavethreetennisballsinthe

bookcase.IalwaysplaytenniswithmysisterOlivia.

Hello,I'mDavid.I'm15.I'minClassThree.Ilikebasketballbest.

I'mintheschoolbasketballclub(社團).Ihelpgirlsplaybasketballinthe

club.Ithinkit'sdifficultforgirlstoplaybasketball.AndIcanplay

volleyballandping-pong,too.

MynameisMandy.I'm13.1canplaytennis,volleyballandpingpong.

Myfavoritesportisping-pong.I'mintheschoolpingpongteam(隊).Iliketowatch

pingponggamesonTV.Ihavesixpingpongballs.

（1）Simon'ssoccerballsare__________.

A．inthebookcaseB．underthebed

C．onthebedD．underthedesk

（2）Whoareofthesameage

A．NancyandSimon.B．DavidandNancy.

C．MandyandSimon.D．NancyandMandy.

（3）Whatcanweknowfromthematerial(材料)

A．Simonhasfivesoccerballs.

B．Davidlikestoplaybasketballwithgirls.

C．Mandycanplaythreeballgames.

D．Davidisintheschoolbasketballteam.

（4）這篇文章主要是關于________。

A．whatclassthefourstudentsarein

B．whatsportthefourstudentslikebest

C．howmanyballsthefourstudentshave

D．whatclubthefourstudentsarein

2．閱讀理解

（1）TimandSuehave________children.

A．3B．4C．5D．6

（2）BobisTom's________.

A．brotherB．fatherC．uncleD．grandpa

（3）WhoisKen'scousin

A．Linda.B．Tom.C．Mary.D．John.

（4）Lilyhastwo_______.

A．sonsB．brothersC．cousinsD．daughters

（5）Alice'sgrandmais_________.

A．MaryB．LindaC．LilyD．Sue

3．閱讀理解

Tom

andIaregoodfriends.8TomisanEnglishboy,butIamaChinesegirl.Myname

isLiHua.Heis12andIam13.HeisinClassOne,I'minClassOne,too.

Tom

hasanicesoccerball,Hecanplayitverywell.Ihaveacomputer.Icanplay

computergames,butIcan'tplaysoccer.Itisdifficult.Tomteaches(教)metoplaysoccer,andIteachTomtoplaycomputergames.NowI

canplaysoccerandTomcanplaycomputergames.

（1）LiHuais______,butTomis______.

A．Chinese;ChineseB．Chinese;English

C．English;ChineseD．English;English

（2）TomandLiHuaare______.

A．EnglishB．inClassOneC．boysD．13

（3）LiHuais______yearsold.

A．11B．12C．13D．14

（4）Tomcanplay______verywell.

A．soccerB．basketballC．computergamesD．volleyball

（5）WhichofthefollowingisTRUE

A．TomandLiHuaareteachers.

B．LiHuacan'tplaysoccernow.

C．Tomcan'tplaysoccer.It'sdifficult.

D．TomhasasoccerballandLiHuahasacomputer.

4．閱讀理解

Hello,mynameisPeter.I'm12yearsold.

Ihaveapicture.Inthepicturearetwoboysandadog.Doyouknowthetwo

boysIknowthem.TheyareJimandFrank.JimandFrankarebrothers.They

haveyellowhairandbigblueeyes.Theyaremygoodfriends.NowtheyareinChina

withtheirparents.Weareinthesamemiddleschoolandthesameclass.Their

motherMrs.GreenisourEnglishteacher.Sheisverynice.Allmyclassmates

loveher.Harryisthenameofthedog.Heisyellowandbig.Heismyfriend,

too.WefouroftenplaytogetheronSunday.

（1）JimisFrank's___________.

A．grandfatherB．fatherC．uncleD．brother

（2）JimandFranklive(居住)inChinawiththeir___________.

A．friendsB．sistersC．parentsD．grandparents

（3）Mrs.Greenis___________.

A．Peter'steacherB．Peter'smother

C．Jim'sauntD．Frank'ssister

（4）Harryisa___________dog.

A．whiteB．yellowC．blackD．brown

（5）Whatdoweknowfromthepassage

A．Frank'sfatherisinChinanow.B．PetercanspeakgoodEnglish.

C．JimandFrankhaveblackhair.D．HarryisPeter'sdog.

二、任務型閱讀

5．任務型閱讀。

DearAlice,Pleasetake(帶)thesethingsto

schoolforyourbrotherTom.HeneedshisEnglishbook,cup,notebookand

dictionary.TheEnglishbookisonhisbed.Thecupisonhisdesk.The

notebookisonhissofa.Thedictionaryisinhisbookcase.Dad

DearAlice,Takethreeorangestoschool.They

areforTom,yournewfriendSusanandyou.Theyareonthekitchentable.Mom

（1）WhoisTom（不超過5個單詞）

（2）WhatdoesTom

need（不超過10個單詞）

（3）Whatisinthe

bookcase（不超過5個單詞）

（4）WhoisSusan（不超過5個單詞）

（5）Wherearethe

oranges（不超過5個單詞）

三、完形填空

6．完形填空。

I'mSally.Iama（1）girl.

Inmyroom,thepensarealways（2）the

desk.（3）greencomputergameisalwaysthere(那里),（4）.

Myshoes(鞋)arealwaysunderthebed.Myblack

schoolbagisalwaysonthesofa.Iamtidy,（5）mydog.Lucky,isnot.Look(看)atmy（6）.Itismessy(不整潔的)now.The（7）arenotonthedesk.Theyare

everywhere-onthebed,onthesofaandunderthedesk.Mycomputergameison

thebed.Myshoesareonthesofa.（8）ismyschoolbagOh,（9）underthebed.WhereisLucky（10）he

underthebedIsheunderthesofaNo,heisnotintheroomnow.

（1）A．tidyB．welcomeC．fineD．last

（2）A．onB．upC．downD．a(chǎn)t

（3）A．HisB．HerC．TheirD．My

（4）A．a(chǎn)lwaysB．tooC．toD．oh

（5）A．a(chǎn)ndB．butC．orD．well

（6）A．roomB．classroomC．schoolD．library

（7）A．dogB．gameC．booksD．watch

（8）A．WhoB．HowC．WhereD．What

（9）A．that'sB．it'sC．thoseareD．they're

（10）A．AreB．AmC．IsD．Be

四、語法填空

7．Letme(get)yourjacket.

8．(do)yourEnglishteacherhavearadio

9．IthinkSusancanhelp(we).

10．ThatisnotLinda'spen.(her)isgreen.

11．Thebluenotebookis(he).

12．—Haveaniceday!

—(thank).

13．Arethoseyour(photo)

14．(be)TomandBobgoodfriends

15．(he)isMike.

16．She(have)acomputergame.It'sonthe

bed.

五、單詞拼寫（詞匯運用）

17．Afterclass,Ipsoccerwithmyfriends.

18．Heis(遲的)forschool.

19．Nancy(有)fivenotebooks.

20．I(認為)thebookisTom's.

21．LindaandSusanareinthec(教室).

22．Herbooksareintheb(包).

23．E(原諒)me,areyouLinda

24．Yourfather'sfatherisyour.

25．Thenameofthe(狗)isCoco.

26．Mys(姐姐)isinChinanow.

六、書面表達

27．假如你是李哲，你邀請了來自米國的新同學托尼到你家做客。現(xiàn)在請你根據(jù)下面的圖片提示向他簡單介紹一下你的房間。

要求：1）語句通順、連貫；

2）完整地介紹圖片中的內(nèi)容；

3）不少于30詞。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Hi,Tony!Thisismyroom.

答案解析部分

1．【答案】（1）B

（2）D

（3）C

（4）B

【知識點】日常生活類；記敘文

【解析】【分析】本文是4個人的自我介紹。

（1）細節(jié)題。根據(jù)Ihavesixsoccerballsunderthebed我在床下有六個足球，可知西蒙的足球在床下，故選B。

（2）推理題。根據(jù)I'mNancy.I'm13我是Nancy，我十三歲，和MynameisMandy.I'm13我是Mandy，我十三歲，可知NancyandMandy同歲，故選D。

（3）推理題。根據(jù)Icanplaytennis,volleyballandpingpong.我會打網(wǎng)球、排球和乒乓球，可知曼迪會玩三種球類游戲，故選C。

（4）主旨題。根據(jù)本文是4個人的自我介紹，介紹了喜歡的運動，可知這篇文章主要是關于這四個學生最喜歡什么運動，故選B。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)題、推斷題，詞和主旨題，細節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。

2．【答案】（1）A

（2）C

（3）B

（4）B

（5）D

【知識點】日常生活類

【解析】【分析】文章大意：這是圖主要介紹了家庭成員。

（1）細節(jié)題。由圖中Tim和Sue共有的孩子，Mike，Bob，Lily，可知他們有三個孩子，故選A。

（2）細節(jié)題。由圖中Mike是Bob的兄弟，而Tom又是Mike的兒子可知，Bob是Mike的叔叔，故選C。

（3）細節(jié)題。由圖中Lily是Mike的姐姐，Ken是Lily的兒子，Tom是Mike的兒子可知，Tom是Ken的堂兄弟，故選B。

（4）細節(jié)題。由圖中Tim和Sue共有三個孩子，Mike，Bob，Lily可知，Lily有兩個兄弟，故選B。

（5）細節(jié)題。由圖中Mike是Sue的兒子，Alice是Mike的女兒可知，Sue是Alice的奶奶，故選D。

【點評】考查閱讀理解。本文主要考查細節(jié)題，首先要注意理解問題所問，再帶著問題從圖中尋找答案。

3．【答案】（1）B

（2）B

（3）C

（4）A

（5）D

【知識點】日常生活類

【解析】【分析】文章大意：本文主要講的是湯姆是個英國男孩，和我同班，我們是好朋友。他很喜歡足球，但是我不會足球，他就教我，我教他玩電腦游戲。

（1）細節(jié)題。由第一段TomandIaregoodfriends.8TomisanEnglishboy,butIamaChinesegirl.MynameisLiHua.可知Tom是一個英國男孩，我是一個中國女孩，故選B。

（2）細節(jié)題。由第一段HeisinClassOne,I'minClassOne,too.可知李華和Tom都在1班，故選B。

（3）細節(jié)題。由第一段Heis12andIam13.可知李華13歲了，故選C。

（4）細節(jié)題。由第二段Tomhasanicesoccerball,Hecanplayitverywell.可知Tom踢足球踢得好，故選A。

（5）細節(jié)題。由第二段Tomhasanicesoccerball,Hecanplayitverywell.Ihaveacomputer.可知Tom有一個足球，李華有一臺電腦，故選D。

【點評】考查閱讀理解。本文主要考查細節(jié)題，首先要注意理解問題所問，再帶著問題從文中尋找答案。

4．【答案】（1）D

（2）C

（3）A

（4）B

（5）A

【知識點】人物傳記/故事閱讀類

【解析】【分析】主要講了Peter的朋友Jim和Frank。

（1）細節(jié)題。根據(jù)JimandFrankarebrothers.可知Jim和Frank是兄弟，故選D。

（2）細節(jié)題。根據(jù)NowtheyareinChinawiththeirparents.可知Jim和Frank同父母住在中國，故選C。

（3）細節(jié)題。根據(jù)TheirmotherMrs.GreenisourEnglishteacher.可知Mrs.Green是Peter、Jim和Frank的英語老師，故選A。

（4）細節(jié)題。根據(jù)Harryisthenameofthedog.Heisyellowandbig.可知Harry是黃色的，故選B。

（5）細節(jié)題。根據(jù)NowtheyareinChinawiththeirparents.可知Jim和Frank同父母住在中國，即Frank的爸爸現(xiàn)在在中國，故選A。

【點評】考查閱讀理解，主要考查細節(jié)題，注意從文中仔細尋找答案。

5．【答案】（1）Alice'sbrother.

（2）HisEnglishbook,cup,notebookanddictionary.

（3）Thedictionary.

（4）Alice'snewfriend.

（5）Onthekitchentable.

【知識點】任務型閱讀

【解析】【分析】大意：本文主要是爸爸和媽媽給Alice的囑咐，爸爸囑咐她給弟弟帶些東西去學校，媽媽囑咐她拿些橙子去學校，給她和弟弟還有她的新朋友。

（1）細節(jié)題。根據(jù)Pleasetake(帶)thesethingstoschoolforyourbrotherTom，可知Tom是Alice的弟弟，故答案為Alice'sbrother。

（2）細節(jié)題。根據(jù)HeneedshisEnglishbook,cup,notebookanddictionary，可知Tom需要英語書、杯子、筆記本和詞典，故答案為HisEnglishbook,cup,notebookanddictionary。

（3）細節(jié)題。根據(jù)Thedictionaryisinhisbookcase，可知在書架上的是詞典，故答案為Thedictionary。

（4）細節(jié)題。根據(jù)TheyareforTom,yournewfriendSusanandyou，可知Susan是Alice的新朋友，故答案為Alice'snewfriend。

（5）細節(jié)題。根據(jù)Theyareonthekitchentable，可知橙子是在廚房的桌子上，故答案為Onthekitchentable。

【點評】考查任務型閱讀。首選快速看一遍題目，然后快速瀏覽文章，再帶著關鍵詞在文章中尋找答案。

6．【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C

【知識點】人物傳記/故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】本文介紹Sally房間的擺放位置。

（1）句意：我是個整潔的女孩。A整潔的，B歡迎的，C好的，D最后的，根據(jù)Iamtidy可知，Sally是個整潔的女孩，故選A。

（2）句意：在我的房間里，鋼筆總是放在桌子上。A在上，B向上，C向下，D在，根據(jù)pens和desk，可知鋼筆是在書桌上，故是on，故選A。

（3）句意：我的綠色電腦游戲也永遠存在那里。A他的，B她的，C他們的，D我的，此處介紹本人，故是第一人，computer是名詞，其前是形容詞性物主代詞，故是my，我的，故選D。

（4）句意：我的綠色電腦游戲也永遠存在那里。A總是，B也，C到，D哦，此處缺少副詞，位于肯定句句尾表示也，故是too，故選B。

（5）句意：我很整潔，但我的狗，Lucy不是。A并且，B但是，C或者，D好的，根據(jù)Iamtidy和Lucky,isnot，可知此處是轉(zhuǎn)折關系，故是but，故選B。

（6）句意：看我的房間。A房間，B班級，C學校，D圖書館，根據(jù)heisnotintheroomnow，可知是描述此刻房間的狀態(tài)，故選A。

（7）句意：書不在書桌上。根據(jù)are可知主語是名詞復數(shù)，故是books，故選C。

（8）句意：我的書包在哪里？A誰，B為何，C哪里，D什么，根據(jù)underthebed，可知提問地點，故是where，哪里，故選C。

（9）句意：它在床下。此處缺少主語和謂語，指代schoolbag，故是代詞it，做主語，系動詞是is，故選B。

（10）句意：他在床下嗎？主語是he，故系動詞是is，故選C。

【點評】考查完形填空，詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。

7．【答案】get

【知識點】動詞原形

【解析】【分析】句意：我去拿你的夾克。get動詞，獲得，取；根據(jù)固定搭配，letsbdosth，可知這里用動詞原形，故答案為get。

【點評】考查動詞原形。注意識記固定搭配letsbdosth的用法。

8．【答案】Does

【知識點】語法填空；表示目前存在的狀態(tài)、性質(zhì)或經(jīng)常發(fā)生的動作或習慣；一般疑問句；主謂一致

【解析】【分析】句意：你的英語老師有收音機嗎？描述客觀事實是一般現(xiàn)在時，主語是teacher，第三人稱單數(shù)，故謂語動詞是單三式，助動詞do的單三式是does，故填Does。

【點評】考查語法填空，注意主謂一致的用法。

9．【答案】us

【知識點】語法填空；賓格的人稱代詞

【解析】【分析】句意：我認為蘇珊可以幫助我們。動詞help后是賓格做賓語，we是主格，我們，賓格是us，我們，故填us。

【點評】考查語法填空，注意動詞后是賓格做賓語的用法。

10．【答案】Hers

【知識點】名詞性物主代詞

【解析】【分析】句意：這不是琳達的鋼筆。她的是綠色的。her她的，形容詞性物主代詞，根據(jù)上文notLinda'spen，可知應填名詞性物主代詞hers，指代herpen，句首首字母大寫，故填Hers。