助教工作總結(jié)范文

助教工作總結(jié)范文1

八天，不算短也不算長(zhǎng)。對(duì)于一個(gè)怕麻煩的人來(lái)說(shuō)，帶著幾個(gè)小孩真的是一種考驗(yàn)，但是當(dāng)真正打算要嘗試一下的時(shí)候，心境真的不一樣了。一開頭的時(shí)候做什么都對(duì)自己說(shuō)這是必需的，是責(zé)任，可是到后來(lái)漸漸的，的是感情。每天都能聽到許多稚嫩的聲音喊“教師”，那種感覺(jué)真的很奇異。第一次像一個(gè)家長(zhǎng)一樣帶著幾個(gè)小孩，跟她們玩，跟她們一起學(xué)習(xí)，跟她們睡覺(jué)；第一次像一個(gè)有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)受講給他們聽；第一次站在臺(tái)上跟那么多人一起跳舞；第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦；第一次那么急躁地給小孩子輔導(dǎo)；第一次半夜起來(lái)幫別人蓋被子；第一次有人大大聲的跟我說(shuō)“教師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“教師我想帶你去美國(guó)看梅花”。這八天里，經(jīng)受了太多的第一次，每一次都感覺(jué)既新奇又特殊，每個(gè)助教都稱自己的學(xué)生為“我的孩子”，每天上微信都是在爭(zhēng)論你家孩子怎么樣，我家孩子怎么樣，看著小孩子天真無(wú)邪的笑臉，真的很艷羨。歡迎會(huì)那天晚上，我跟她們說(shuō)“在你們身上我看到了什么是樂(lè)觀”，真的，有時(shí)候讓別人來(lái)告知你要怎么怎么樂(lè)觀不如自己親身去感受來(lái)得真實(shí)。在新思維每天充實(shí)的生活讓自己的心輕松了許多，不會(huì)想也沒(méi)有時(shí)間去想除了孩子們的其他人和其他事，所以每天晚上一躺下就睡著了。我想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，睡得著和不會(huì)想就是目前最幸福的事情…

離開的那一天，看著我的孩子哭著上了車，看著車遠(yuǎn)去的時(shí)候真的有一種心里空蕩蕩的感覺(jué)…歡迎會(huì)上我在說(shuō)話她們哭的一塌糊涂，回到宿舍跟我說(shuō)“教師我們愛你”。孩子的心總是那么單純，跟她們相處的時(shí)候會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界還是跟以前我所想的一樣那么美妙。或許不久她們就會(huì)忘了我，但是我想著輩子我都不會(huì)忘了曾經(jīng)有一群得意的小孩陪伴了我八天，給了我八天很單純很歡樂(lè)的生活。還有幾個(gè)同樣熟悉了八天的同事小伙伴，在同一個(gè)小小的地方做著同一件事，聊著同一個(gè)話題，日子就是這么滿意這么滿意?；蛟S人與人之間的相處不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于彼此有沒(méi)有專心。有的人，值得你去珍惜，這些人可能不會(huì)對(duì)你說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，但是你卻總能感受到他們給你的暖和；有的人，曾經(jīng)說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ)，可是下一秒做的事情卻讓人徹底寒了心，就好比當(dāng)你離開的時(shí)候看不到對(duì)方眼里一絲的留戀，腳步一點(diǎn)的停留。許多時(shí)候，我們可能沒(méi)方法一下子就知道站在你面前的人究竟是個(gè)什么樣的人，但是生活就是這樣，總要有一些驚喜一些絕望，錯(cuò)過(guò)了就回不去了，而錯(cuò)了卻可以改正。所以珍惜對(duì)你好的人，給你暖和的人，不要回頭地離開讓你難過(guò)難受的人和地方，然后給自己一個(gè)大大的微笑，連續(xù)向前。

助教工作總結(jié)范文2

記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是立刻喜悅了起來(lái)，由于自己最終盼到了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。在暑假的時(shí)候，去一個(gè)生疏的地方工作，熟悉一些生疏而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美妙而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說(shuō)過(guò)，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘，是人生一段珍貴的回憶，所以這次時(shí)機(jī)來(lái)了，我肯定要好好把握住。

我被安排去xx的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是XX月XX號(hào)至XX月XX號(hào)，但我們助教要提前兩天動(dòng)身過(guò)去預(yù)備。所以從期末考試完畢到動(dòng)身，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了許多預(yù)備。連續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了許多有用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩嬉戲的書籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，詢問(wèn)請(qǐng)教了一些有閱歷的朋友和長(zhǎng)輩。由于我知道“不要打無(wú)預(yù)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的預(yù)備，全力以赴。更何況，我真的盼望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的想法、做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的盼望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教教師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱忱與仔細(xì)。

最終，懷著興奮的心情，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)布滿著回憶的地方，綻開了。

但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美妙了。在夏令營(yíng)開頭的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱、去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生、集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)展晨練、早讀及早餐考、組織學(xué)生上好大課、小班課及午餐考、午飯午休、下午大課、小班課及晚飯考、晚飯小息、晚上小課或外教課及睡前考、工作人員開會(huì)總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著許多。比方，由于我?guī)У氖切W(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺淘氣搗蛋的，特殊是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì)消失賴床的現(xiàn)象，晨練過(guò)程中可能會(huì)消失受傷的狀況，至于上課時(shí)又會(huì)消失學(xué)生開小差不仔細(xì)聽講的狀況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教教師要解決的。以前我也參與過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重，由于在這些小學(xué)生面前，我就是他們的教師，許多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了鼓勵(lì)他們，我必需興奮起來(lái);許多時(shí)候遇到一些突發(fā)狀況，學(xué)生驚慌了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊急，但是我必需冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩，幫助主教教師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際狀況比想象中的要困難許多。

但是，既然做了，就堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持就是成功。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在熟悉到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法、做一些有意義的事情。我對(duì)自己說(shuō)，就算現(xiàn)在狀況比想象的艱難了，我也不能遺忘當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本緣由啊，我要盡己所能，教育、關(guān)心學(xué)生，讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)學(xué)問(wèn)以及把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真實(shí)的溫情。因此，在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里，我始終布滿著熱忱地對(duì)待我的工作，對(duì)待我的學(xué)生，對(duì)待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，由于我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)心而歡樂(lè)了起來(lái)，現(xiàn)在還有許多或好玩或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形、其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形，他們真是一群得意的精靈啊。以前聽高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀(jì)大了，但由于常常和布滿活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕許多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)潔歡樂(lè)了許多。還記得，順順由于沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難受關(guān)，有時(shí)她還會(huì)由于不懂而焦急到哭了，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難過(guò)，特殊是我作為教師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心，我對(duì)自己說(shuō)，肯定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信念。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。最終，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順當(dāng)通過(guò)了并取得了特別大的進(jìn)步。依舊記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著她的眼淚，勸慰她說(shuō)要做個(gè)頑強(qiáng)的好孩子，她起初同意著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰(shuí)看了都會(huì)心疼，許多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō)，教師也想媽媽，但是教師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)頑強(qiáng)的孩子，教師不哭;芷菡想媽媽，但是為了教師不哭，做個(gè)頑強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡似乎真的懂得我的意思，很仔細(xì)地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最終三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了。

還有許多許多，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我談天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)間;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的感動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到暖和和幸福，由于我有著一班團(tuán)結(jié)、懂事、得意的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。

最終，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開頭總是比擬困難，但是肯定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，專心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參與這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì)。

助教工作總結(jié)范文3

是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必需讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此，年的暑假、我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)受。我度過(guò)了一段被人稱為“教師”的難忘的、陽(yáng)光的日子。

一、萬(wàn)事開頭難

這個(gè)暑假、我找到的這份工作是在“夏令營(yíng)”擔(dān)當(dāng)十天的助教。7月20號(hào)這天、我們二十幾個(gè)助教一起乘車到xx試驗(yàn)學(xué)校的夏令營(yíng)營(yíng)地。夏令營(yíng)中有小學(xué)營(yíng)，中學(xué)營(yíng)和成人營(yíng)，我則是小學(xué)營(yíng)的助教、小學(xué)營(yíng)的助教包括主講師一共有9個(gè)人、當(dāng)天下午、夏令營(yíng)的負(fù)責(zé)人給我們開了會(huì)，安排好每個(gè)人的工作，就這樣，十天的夏令營(yíng)就要開頭了。

通過(guò)第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作、我開頭漸漸地了解我的學(xué)生、也開頭漸漸地著手當(dāng)一位助教教師這份工作.我知道萬(wàn)事開頭難，想要做好每一件事情都必需要經(jīng)過(guò)努力，不到最終，決不言棄！

二、過(guò)程

在夏令營(yíng)的第三天，大家都看到了我的變化。我不再只是始終站在學(xué)生旁邊，我會(huì)在學(xué)生四周走動(dòng)，并且用手勢(shì)帶動(dòng)他們大聲地朗讀，協(xié)作主講教師上課。在我的瘋狂帶著下，我們組的成員們開頭漸漸表現(xiàn)出他們對(duì)英語(yǔ)的熱忱，他們?cè)谡n堂上開頭跟著我大聲地讀課文，瘋狂地反復(fù)操練單詞，努力地爭(zhēng)取加分，并且搶著上去玩嬉戲。那一天，當(dāng)主講教師宣布我們組當(dāng)天的成績(jī)是全班第一時(shí)，我們都快樂(lè)地跳了起來(lái)，要知道，這對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的鼓舞。從那以后，我們小組參加活動(dòng)的積極性大大提高了，不再是“斯文人”了。由于每天練都要扯著嗓子舍命地喊，因此，到了第四第五天的時(shí)候，許多學(xué)生的嗓子都嘶啞了，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來(lái)愛護(hù)喉嚨，但是大家的熱忱依舊未減，學(xué)生們也對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣，我們的夏令營(yíng)生活開頭越來(lái)越好玩。學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂，在宿舍里也瘋狂。我們助教教師每天中午都會(huì)到學(xué)生宿舍去看看他們，每次我們還沒(méi)踏進(jìn)他們宿舍的大門，他們就先搶著沖過(guò)來(lái)?yè)肀覀兞?。他們還會(huì)搶著跟我們說(shuō)他們的心事，到了該休息的時(shí)候他們還拉著我們不讓我們走，除非同意他們其次天中午肯定要去看他們，我們才能脫離“虎口”。

在夏令營(yíng)生活的孩子們都變得越來(lái)越瘋狂，有時(shí)候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子，我們?cè)跄懿粣鬯麄兡兀?/p>

三、離別

在大家的歡聲笑語(yǔ)中，十天歡樂(lè)的時(shí)間一晃就過(guò)去了。

在夏令營(yíng)的第十天，整個(gè)大營(yíng)舉辦了一個(gè)閉營(yíng)會(huì)。閉營(yíng)會(huì)當(dāng)天，我們小學(xué)營(yíng)的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》，并且得到了好評(píng)；在閉營(yíng)會(huì)的演講競(jìng)賽中，我們小學(xué)營(yíng)的一位小朋友還獲得演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；閉營(yíng)會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，是我們小學(xué)營(yíng)的全體助教和主講教師一起上臺(tái)表演《感恩的心》的手語(yǔ)。在閉營(yíng)會(huì)的最終，還播放了記錄了每個(gè)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的ppt，看著ppt上的一張張得意的臉蛋，每一個(gè)歡樂(lè)的，瘋狂的場(chǎng)景，都觸動(dòng)著我的心，作為一位教師，當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地懂事，那種愉悅的心情是無(wú)法言喻的。而在這個(gè)時(shí)候，離別的愁緒也漸漸地覆蓋在每個(gè)人心中，很多學(xué)生開頭跑到助教教師身邊抱著助教教師，許多學(xué)生都哭了，就連平?？雌饋?lái)很頑強(qiáng)的男生也哭了，我們助教教師起初都不停地勸慰自己的學(xué)生，可是到最終，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也忍不住流下了眼淚。我們相互擁抱，相互吻別，誰(shuí)都舍不得說(shuō)再見。直到最終，閉營(yíng)會(huì)完畢了，孩子們都要去坐車離開營(yíng)地了，大家才依依不舍地道別，許多學(xué)生還要了每位教師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

四、感受

十天過(guò)去了。而我人生的實(shí)習(xí)經(jīng)受卻才剛剛開頭。這段時(shí)間里，我更加清晰的了解了自己，對(duì)自己的力量有了進(jìn)一步的熟悉，我的身上還有許多的缺乏和缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這次經(jīng)受將會(huì)鼓勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己。我通過(guò)這次為時(shí)十天的實(shí)習(xí)，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也發(fā)覺(jué)一些了自己的缺乏，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我是受益匪淺。

通過(guò)在暑期的這段夏令營(yíng)助教生活，讓我得到了許多感受。讓我實(shí)習(xí)了教師這個(gè)職業(yè)的工作，熬煉了我的表達(dá)力量，交往力量以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我信任這些實(shí)習(xí)中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！

助教工作總結(jié)范文4

在XX年上半年里我們迎來(lái)了四級(jí)通過(guò)率85%的傲人成績(jī)，迎來(lái)了10級(jí)這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子，迎來(lái)了鎬京爭(zhēng)論式教學(xué)全面推動(dòng)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟(jì)六系，國(guó)貿(mào)1012班班主任。轉(zhuǎn)瞬間，我擔(dān)當(dāng)班主任加助教工作已經(jīng)兩個(gè)月有余，現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大局部總結(jié)如下：

一、自我成長(zhǎng)篇

XX年1月7日晚我正式接手國(guó)貿(mào)1012的班主任加助教工作，開頭了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒(méi)有仔細(xì)的做過(guò)職業(yè)規(guī)劃，加之沒(méi)有經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，跟班實(shí)習(xí)，因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业某砷L(zhǎng)

1、探究階段

在這一時(shí)期，是我走過(guò)的最困難的時(shí)期，也是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段。由于學(xué)生剛換完班主任，在心情上產(chǎn)生了很大波動(dòng)，再加之自身力量的缺乏，在前兩周內(nèi)情愿跟我溝通的學(xué)生寥寥無(wú)幾。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期又碰上了英語(yǔ)新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時(shí)間里我竭盡全力向辦公室同事溝通，討方法，作總結(jié)，做規(guī)劃，已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

2、實(shí)戰(zhàn)階段

在這一階段，對(duì)學(xué)生治理有了初步的熟悉。加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通，了解學(xué)生間存在的問(wèn)題，制定新的班級(jí)制度，總結(jié)歸納在探究階段所遇到的一些問(wèn)題并對(duì)此作出快速反響。加強(qiáng)新概念英語(yǔ)背誦的檢查力度，學(xué)生出勤的考核力度，竭盡全力快速使學(xué)生到達(dá)思想上的統(tǒng)一，與此同時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)向，盡力作出正確引導(dǎo)。

3、完善階段

在這一階段，主要分析前面的考試，結(jié)合本班班情分析班級(jí)存在的問(wèn)題。從自身角度去分析自己的治理方法、班級(jí)制度等所存在的問(wèn)題。這樣以來(lái)讓我真正的熟悉到班主任工作的重要性和艱難性，徹底完成了從學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了第一次全面的成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)以上三個(gè)階段，我得出以下心得體會(huì)

1、身為教師,必需以身作則,成為學(xué)生的表率。作為教師必需不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)、提高個(gè)人專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，加強(qiáng)自身的道德建立，以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

2、既要嚴(yán)格要求,又要無(wú)限喜愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來(lái)?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,班級(jí)制度，“愛”就是要喜愛學(xué)生,多關(guān)懷學(xué)生,幫忙學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。

3、敬重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到教師的敬重,對(duì)教師有著亦師亦友的希冀。我在尋常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的敬重、理解,通過(guò)真摯的`愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地承受教育。

4.4、注意與學(xué)生的溝通,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫忙他們分析、解決問(wèn)題,成為學(xué)生信任、情愿交心的朋友。重視班級(jí)日志，日志也是班主任和學(xué)生溝通的一種重要方式。作為班主任，我用自己的言行來(lái)訂正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系?？傊?，我覺(jué)得學(xué)生治理最重要的是情感溝通和制度的合理使用。

4.5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開頭接手班級(jí)的時(shí)候,我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來(lái)通過(guò)與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是特別渴望得到教師重視的。

二、班級(jí)狀況及班級(jí)治理

國(guó)貿(mào)1012班級(jí)共67人其中男生17人，女生50人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)漸濃，班級(jí)的成績(jī)也有了肯定的提高、學(xué)生分散力大有提升，班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律等方面有了明顯的改觀。然而班級(jí)依舊存在著諸多問(wèn)題如:班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)峻，并且成績(jī)差的學(xué)生所占比重較大；班級(jí)局部學(xué)生思想消極，學(xué)習(xí)積極性不高；班級(jí)制度不夠完善，班級(jí)治理缺乏系統(tǒng)化；局部學(xué)生個(gè)人主義情節(jié)嚴(yán)峻。

助教工作總結(jié)范文5

第一次做助教教師，第一次嘗試著自己帶著五個(gè)小男生，第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦，在這里，經(jīng)受了許多個(gè)第一次，也可能是許多事情的最終一次。

回憶起當(dāng)時(shí)預(yù)備參與培訓(xùn)的時(shí)候有些許動(dòng)搖，最終真正讓我下定決心要的是志超教師博客里面的那些，是他們最切深的感受和字深深吸引了我，讓我真實(shí)的感受這是一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái)，值得我去嘗試，去追隨。也正是那些字，讓我義無(wú)反顧的參與培訓(xùn)，即使過(guò)程很艱辛，中途也遇到了許多挫折和選擇的問(wèn)題，但很慶幸我最終參與了完整的培訓(xùn)，更幸運(yùn)的是最終我被選上了。三天兩夜的培訓(xùn)，對(duì)記憶法的學(xué)習(xí)是印象最深刻的，在譚教師第一次教給我們圓周率前100位的學(xué)習(xí)記憶方法前，我真的不敢信任自己真的能在那么快的速度真的把100位記住，而且還能夠倒背。在進(jìn)入新思維之前，我也沒(méi)想過(guò)自己能夠睡前腦袋始終都在轉(zhuǎn)圖像，靠圖像記住數(shù)字字。

要說(shuō)感受最深的，必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時(shí)的相處了。當(dāng)?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r(shí)候，其實(shí)內(nèi)心是許多掙扎許多感受的，怎么說(shuō)呢，當(dāng)時(shí)進(jìn)的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)會(huì)跟一群男生生活，而且個(gè)人的因素，雖然說(shuō)自己本身是比擬好玩，也比擬簡(jiǎn)單跟人相處，但家庭因素等等，跟一群小男生每天同處24小時(shí)真的是一個(gè)很大的考驗(yàn)。但由于當(dāng)時(shí)進(jìn)了，簽了合同，就沒(méi)有想過(guò)反悔，既然選擇了，就要努力做好，雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個(gè)消息，內(nèi)心有些許不是很情愿，但是很快就調(diào)整好自己的心情，當(dāng)時(shí)就想著，這是個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于愛挑戰(zhàn)的你肯定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小心情的狀況下領(lǐng)先找齊了自家的小朋友，看到個(gè)個(gè)都有自己的共性特點(diǎn)，其實(shí)內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽從組織安排，帶他們回宿舍選擇完床位，安排好自己的行李后就下去吃飯了，在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻，雖然有些很大方，有些很寧?kù)o，有些又很活潑，但很慶幸他們都還算聽話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位，各司其職，做好本分工作，跟他們立好班規(guī)，同時(shí)跟他們強(qiáng)調(diào)了“我們六個(gè)人是一個(gè)小團(tuán)體，整個(gè)連是一個(gè)大團(tuán)體，八天的日夜相處，出營(yíng)后切記不能遺忘我們的兄弟情，我們的連隊(duì)情”。然后第一天的根本工作就落下帷幕了。之后的每一天，有喜有憂，有苦有甜。他們每天都帶給我許多歡快，但也總有那么些擔(dān)憂，一個(gè)噴嚏就讓你提心吊膽，真的怕他們生病，給他們沖沖劑，半夜起看會(huì)不會(huì)踢被子，小賢說(shuō)他頭暈的時(shí)候心真的很疼，清楚就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔(dān)憂，幫他揉太陽(yáng)穴，給他沖藥喝，就盼望他抓緊沒(méi)事。聽到展哥說(shuō)想家，在哭，在揉眼睛，勸慰著他，自己的心也揪著，就像小時(shí)候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺(jué)，沒(méi)有丁點(diǎn)差異。這幾天下，跟他們的感情一點(diǎn)點(diǎn)的在加深，感恩晚會(huì)，生日晚會(huì)，歡迎晚會(huì)，每一場(chǎng)的歡樂(lè)淚水都陪著他們這樣一起過(guò)，感情的積淀真的是越越深，雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有孩子真的學(xué)的比擬慢，一點(diǎn)一滴的教他，筆記抄得滿滿的，盼望能夠幫忙他，承受力量比擬差聯(lián)合其他小朋友一起表演讓他出圖像，真的沒(méi)有在偏心，只是盼望每一個(gè)小孩都能學(xué)得一樣好。還記得邱老四看到孩子書上滿滿的筆記說(shuō)了句，這么仔細(xì)，筆記抄的不錯(cuò)哦，孩子齊聲說(shuō)教師上幫助整理的，然后對(duì)著我說(shuō)感謝的那一瞬間，真的是無(wú)言的感動(dòng)，當(dāng)他們對(duì)著我說(shuō)“教師，我們覺(jué)得你是最好的教師”時(shí)，真的覺(jué)得一切都是值得的。

這八天，確的確實(shí)也發(fā)生了許多事情，有自己的，有跟家長(zhǎng)溝通的，有跟孩子相處的，有好有壞，但真的是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步。在這里，收獲的是感情，得到的是學(xué)問(wèn)，我誠(chéng)心的盼望我的孩子們，還有小三連全部得意的娃們出營(yíng)后能夠把在這里學(xué)到的學(xué)問(wèn)都運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，在這里不僅僅留下八天的腳印，而是對(duì)他們一生有用的印跡。而這八天，我也學(xué)到了對(duì)自己以后的方向的啟發(fā)，每個(gè)人都不行能是完善的自己，但要努力去做到最好，加油吧！

助教工作總結(jié)范文6

時(shí)間過(guò)的好快呀，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期就接近尾聲了。回憶一下這半年當(dāng)助教的經(jīng)受，還真有不少值得回味與總結(jié)的東西。當(dāng)助教與當(dāng)學(xué)生，這樣的雙重身份，使我有時(shí)機(jī)總結(jié)教與學(xué)之間的沖突，理解這兩種角色之間的差異。

通過(guò)半年的接觸，我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的孩子很聰慧，但普遍的不愛學(xué)習(xí)。我想這與我們國(guó)家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大局部的小孩從一誕生就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，所以不太努力。

過(guò)去我覺(jué)得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。這些小孩思想很自由，沒(méi)有太多條條框框的限制，而且聰慧，假如他們能夠找到一個(gè)自己感興趣的事情，很簡(jiǎn)單做出成績(jī)出來(lái)。

固然這要好的引導(dǎo)，我覺(jué)得在這方面我們中國(guó)做的不太好，這個(gè)是值得探討的地方。

做事的態(tài)度，這學(xué)期我修的幾門課是外國(guó)人教的，給我最大的感受，外國(guó)教師很敬業(yè)，至始至終做事很仔細(xì)。說(shuō)實(shí)在的從本科到現(xiàn)在我真沒(méi)有發(fā)覺(jué)比他們更敬業(yè)的中國(guó)教師。我暗暗下決心，以后做事情肯定要向他們學(xué)習(xí)。這點(diǎn)說(shuō)明白為人師表的重要性。開頭當(dāng)助教時(shí)，積極性挺高，可是過(guò)兩周后熱忱減了不少，變得不仔細(xì)了。這點(diǎn)我真的應(yīng)當(dāng)檢討。好在從自己教師那感受到這些，能準(zhǔn)時(shí)改正自己的行為。為人師表，給學(xué)生做個(gè)好典范，真的很重要。“沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的教師”，以前不太認(rèn)同，但現(xiàn)在真的覺(jué)得這句話是對(duì)的。小孩的可塑性很強(qiáng)，有些東西不肯定非要口頭教育，或許他們還會(huì)有逆反心理，所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動(dòng)去教育，這樣他們看在眼里，自然會(huì)明白什么是好的，什么是壞的，究竟他們也不小了，也能辨別是非黑白。

這就是我這半年來(lái)當(dāng)助教印象最深的兩個(gè)感受。助教是一種很好的生活體驗(yàn)，能從中學(xué)到許多東西。固然生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得好好的仔細(xì)的對(duì)待和體會(huì)的，從中體會(huì)和發(fā)覺(jué)生活中的真諦，生活中的美。從而更好的喜愛生活，對(duì)自己的人生，對(duì)自己的將來(lái)都有很好的規(guī)劃。

助教工作總結(jié)范文7

公司組織導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)會(huì)，我作為公司一員，經(jīng)過(guò)公司高層領(lǐng)導(dǎo)的確定，代表公司擔(dān)當(dāng)此次培訓(xùn)會(huì)的學(xué)員助教之一，能被選中我特別珍惜這次難得的時(shí)機(jī)，同時(shí)也擔(dān)憂、疑心自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果，同時(shí)我自己的目標(biāo)是盼望通過(guò)此次培訓(xùn)提升自己的自信念、開放、自我觀賞以及觀賞別人的力量，主要培訓(xùn)對(duì)象是來(lái)自全國(guó)各不同地方的店面導(dǎo)購(gòu)或店長(zhǎng)。

4月14日下午，全部參與此次培訓(xùn)會(huì)的6名助教以及美麗、大方，才智的培訓(xùn)課主講..教師聚攏在公司三樓展廳，進(jìn)展助教工作學(xué)問(wèn)指引及定向。她盼望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開頭把自己角色定位為助教，盼望我們能幫忙學(xué)員們成長(zhǎng)，可能是剛剛開頭，大家還不是很適應(yīng)吧，有點(diǎn)拘束，放不開，不過(guò)在教師的引導(dǎo)下，我們漸漸開頭放開了。大家都積極起來(lái)，不過(guò)，還是不夠瘋狂。教師說(shuō)，這次的培訓(xùn)目地，除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外，自己對(duì)自己該有怎樣的目標(biāo)，同時(shí)，我們的助教團(tuán)也有承諾：我，我們承諾制造一個(gè)激情、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、愛的環(huán)境！通過(guò)下午將近4個(gè)多小時(shí)的目標(biāo)定向，自己也清楚了自己此次的任務(wù)，同時(shí)收獲了自己的死黨迎迎。

4月18日下午兩點(diǎn)，培訓(xùn)會(huì)正式開頭了。從當(dāng)助教的那一刻開頭，我心里始終是有著擔(dān)憂、可怕的,直到上臺(tái)助教做自我介紹開頭，學(xué)員對(duì)我們的確定，心里才