2022年固原市原州區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第1頁(yè)
2022年固原市原州區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第2頁(yè)
2022年固原市原州區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第3頁(yè)
2022年固原市原州區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第4頁(yè)
2022年固原市原州區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第5頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年固原市原州區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū),這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.閱讀理解策略B.組織策略C.精加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:B2.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意穩(wěn)定能力C.注意集中能力D.注意分配能力【答案】:D3.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.童年期B.青年期C.少年期D.幼兒期【答案】:A4.青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()。A.團(tuán)隊(duì)教育B.單獨(dú)教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】:C5.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型模型B.原型內(nèi)化C.原型定向D.原型操作【答案】:C6.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.道德意志薄弱B.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)C.缺乏良好情感D.缺乏掌握正確的道德行為方式【答案】:A7.以下關(guān)于遷移的理解中,錯(cuò)誤的是()。A.定勢(shì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙B.在同化遷移中,原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變,只得到某種充實(shí)C.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移D.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí),發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】:C8.人們常說(shuō)的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺(jué)的()特征?A.選擇性B.兩極性C.顯著性D.投射性【答案】:D9.依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性,一般把人的性格分為()。A.輻合型和發(fā)散型B.獨(dú)立型和順從型C.沖動(dòng)型和沉思型D.外傾型和內(nèi)傾型【答案】:D10.()是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A.強(qiáng)度律B.差異律C.活動(dòng)律D.組合律【答案】:D11.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.學(xué)費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)【答案】:D12.羅森塔爾認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生寄予合理的期望和要求,學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的()效應(yīng)A.教師期望B.激將C.牧羊犬D.登門(mén)檻【答案】:A13.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行B.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期C.教育工作要循序漸進(jìn)D.教育工作要因材施教【答案】:B14.個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者要做到()A.教學(xué)相長(zhǎng)B.相互街接C.循序漸進(jìn)D.長(zhǎng)善救失【答案】:D15.校園文化的核心內(nèi)容是()。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園組織文化D.校園制度文化【答案】:B16.在通過(guò)其他途徑都不能獲得滿意的救濟(jì)時(shí),可以通過(guò)()渠道獲得充分的補(bǔ)救。A.訴訟救濟(jì)B.校內(nèi)調(diào)解C.行政救濟(jì)D.教育仲裁【答案】:A17.不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)往往各不相同,這說(shuō)明()A.認(rèn)識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的B.認(rèn)識(shí)是主體的自由創(chuàng)造C.認(rèn)識(shí)不受客體的制約D.認(rèn)識(shí)受主體狀況的影響【答案】:D18.溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情保持平衡。平行溝通是一種同級(jí)部門(mén)或同事之間的信息溝通,亦稱(chēng)()。A.語(yǔ)言溝通B.單向溝通C.縱向溝通D.橫向溝通【答案】:D19.公文保密程度逐級(jí)遞增的順序是()。A.秘密、機(jī)密、絕密B.秘密、絕密、機(jī)密C.秘密、保密、機(jī)密D.機(jī)密、秘密、絕密【答案】:A20.唱念做打是中國(guó)戲曲表演的四種藝術(shù)手段,也是戲曲表演的四項(xiàng)基本功,其中“做”指的是什么?()A.器械表演B.武打技藝C.舞蹈動(dòng)作D.面部表情【答案】:C21.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.破壞生態(tài)平衡的因素有自然因素和人為因素,人為因素往往是現(xiàn)代社會(huì)生態(tài)失衡的重要原因B.大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物C.光年是指光在真空中一年所走的距離,是天文學(xué)中常用的時(shí)間單位D.大氣圈是地球外圍的大氣層,主要由氮、氧和二氧化碳組成【答案】:C22.我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射是在()4月。A.1970年B.1969年C.1972年D.1976年【答案】:A23.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩(shī)所詠“秦王”在位期間的是:A.鄭國(guó)疲秦B.藺相如完璧歸趙C.荊軻刺秦王D.唐雎不辱使命【答案】:B24.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的根本標(biāo)準(zhǔn)是()A.是否承認(rèn)階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)B.是否承認(rèn)社會(huì)發(fā)展具有規(guī)律性C.是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)D.是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性【答案】:C25.書(shū)寫(xiě)一個(gè)群體的精神荒原,讓無(wú)力者前行。多年來(lái),多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫(xiě)作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè),文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán),而是證明人之所以為人的偉大,文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.部分作家的文學(xué)理想B.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值C.文人的思想層次D.精神文化的重要性【答案】:A26.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò),由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:()A.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城D.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】:A27.城市既是經(jīng)濟(jì)載體,也是文化容器。文化資源豐富的城市,不妨好好()出自己的特色,以此作為城市再定位的契機(jī),為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急,可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中()屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.創(chuàng)建B.彰顯C.提煉D.演繹【答案】:C28.近日有政府出臺(tái)《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》,明確規(guī)定見(jiàn)義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉,給路見(jiàn)不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則,在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中,“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口,既失了私德,更傷了公德?!耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào),需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)人人都以真誠(chéng)相待,都懷感恩之心,在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”,而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí),助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.有健全的法律制度作保障,社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談B.《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要,應(yīng)加以推廣C.常懷感恩之心,建立信任橋梁,才能讓助人為樂(lè)真正成為社會(huì)共識(shí)D.弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,需要每個(gè)公民的共同努力【答案】:C29.不少作家把人生比作登山,____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種____的心態(tài)。一切都不過(guò)如此,沒(méi)什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.中年___成功者B.老年___成功者C.中年___過(guò)來(lái)人D.老年___過(guò)來(lái)人【答案】:C30.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無(wú)法達(dá)到目的地②近百年來(lái),地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移,更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng),根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。A.⑤①④⑥②③B.②③⑤①⑥④C.②③①⑤⑥④D.⑤④②①③⑥【答案】:B31.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng),科學(xué)的名義卻已不脛而走,到處可以看到了。科學(xué)成了一個(gè)招牌,給市儈的商品宣傳;甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕,給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣,或者還不值得計(jì)較,但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂,那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌,人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想,這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下,其實(shí)是這塊招牌,在嘲笑著你,它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì),在向你說(shuō):你們不是提倡科學(xué)么?你們不是反對(duì)迷信么?但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué),而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著。科學(xué)沒(méi)有打倒它,好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是:()。A.《科學(xué)的真?zhèn)巍稡.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》C.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)與愚昧》【答案】:B32.企業(yè)家協(xié)會(huì)2003年底完成的針對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問(wèn)卷調(diào)查顯示:89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè),而63.1%女性企業(yè)家注冊(cè)時(shí)間在1996年以后。美國(guó)Catalyst公司報(bào)告也表明,2003年女性在美國(guó)大公司中擁有高級(jí)管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對(duì)這段話理解正確的是:A.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場(chǎng)B.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多C.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢(shì)D.隨著時(shí)代發(fā)展,女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有()。A.依靠法治和制度的有序動(dòng)員B.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心C.利用大眾傳播媒介D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】:ABC34.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.詹姆士B.馮特C.華生D.苛勒E.斯金納【答案】:CE35.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.遷移階段【答案】:ABCD36.影響說(shuō)服效果的心理因素有()。A.說(shuō)服信息B.說(shuō)服者C.說(shuō)服對(duì)象D.溝通方式【答案】:ABCD37.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.輿論評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.集體評(píng)價(jià)【答案】:CD38.人際關(guān)系包括的成分有()。A.行為成分B.意志成分C.認(rèn)知成分D.情感成分【答案】:ACD39.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABD40.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】:ABDE41.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制D.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀【答案】:BC42.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.觀察與分析階段B.積極驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:ABCD43.下列關(guān)于握手禮儀的的描述,正確的有()A.晚輩與長(zhǎng)輩握手,晚輩應(yīng)先伸手B.主人與客人握手,主人宜先伸手C.男女同事之間握手,女士宜先伸手D.上下級(jí)之間握手,下級(jí)應(yīng)先伸手【答案】:BC44.下列環(huán)境中各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施予以保護(hù),嚴(yán)禁破壞的有()。A.火山B.化石分布區(qū)C.重要的水源涵養(yǎng)區(qū)域D.著名溶洞【答案】:ABCD45.下列關(guān)于企業(yè)計(jì)劃和績(jī)效的關(guān)系,正確的有()。A.計(jì)劃并不必然導(dǎo)致高績(jī)效,外部環(huán)境的影響起著重要的調(diào)節(jié)作用B.只要做了正式的計(jì)劃,績(jī)效的改進(jìn)是立竿見(jiàn)影的C.實(shí)施計(jì)劃的適當(dāng)措施通常比計(jì)劃本身對(duì)績(jī)效的影響更大D.正式的計(jì)劃往往能帶來(lái)較高的財(cái)務(wù)結(jié)果【答案】:ACD46.《行政許可法》的立法宗旨有()。A.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施B.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理C.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序D.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益【答案】:ABCD47.下列論述屬于我國(guó)儒家學(xué)派思想的是()。A.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏B.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼C.得道者多助,失道者寡助D.上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)【答案】:BC48.國(guó)家編制土?地利用總體?規(guī)劃,規(guī)定土地用?途,將土地分為?()A.未地用

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