第4頁共4頁初中語文?教師20?23年度?考核表個?人工作總?結(jié)參考范?本一、?加強學習?，努力提?高自身素?質(zhì)一方?面，認真?學習教師?職業(yè)道德?規(guī)范、_?___，?不斷提高?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平;另?一方面，?認真學習?新課改理?論，努力?提高業(yè)務?能力，參?加自學考?試，努力?提高自己?的學歷水?平。通過?學習，轉(zhuǎn)?變了以前?的工作觀?、學生觀?，使我對?新課改理?念有了一?個全面的?、深入的?理解，為?本人轉(zhuǎn)變?教學觀念?、改進教?學方法打?好了基礎?。二、?以身作則?，嚴格遵?守工作紀?律三、?強化常規(guī)?，提高課?堂教學效?率本學?期，本人?能夠強化?教學常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?;了解學?生的知識?基礎，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學生?，準確把?握教學重?點、難點?，不放過?每一個知?識點，在?此基礎上?，精心制?作多媒體?課件。備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運用?多種教學?方法，利?用多種教?學手段，?充分調(diào)動?學生的多?種感官，?激發(fā)學生?的學習興?趣，向課?堂___?_分要質(zhì)?量，努力?提高課堂?教學效率?;在課后?，認真及?時批改作?業(yè)，及時?做好后進?學生的思?想工作及?課后輔導?工作;在?自習課上?，積極落?實分層施?教的原則?，狠抓后?進生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時，進?行階段性?檢測，及?時了解學?情，以便?對癥下藥?，調(diào)整教?學策略。?認真參加?教研活動?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習，博?采眾長，?提高教學?水平。一?學期來，?本人共聽?課___?_節(jié)，完?成了學校?規(guī)定的聽?課任務。?四、加?強研討，?努力提高?教研水平?五、正?視自我，?明確今后?努力方向?1、在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動了學生?的積極性?，但對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;2?、對知識?點的檢查?落實不到?位;3?、對差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生，但沒?有時時抓?在手上。?4、教?學中投入?不夠，沒?能深入研?究教材及?學生。?1、進一?步加強對?新課改的?認識，在?推廣先進?教學方法?、利用多?媒體調(diào)動?學生學習?積極性的?同時，努?力提高課?堂教學的?效率。?2、狠抓?檢查，落?實對知識?點的掌握?。將差生?時時放在?心上，抓?在手上。?3、加?強學生的?閱讀訓練?，開闊學?生的視野?，拓寬學?生思路，?提高學生?解決問題?的能力;?4、采?取措施，?加強訓練?，落實知?識點。?5、加強?對學生的?管理教育?，努力教?學提高成?績。初?中語文教?師202?3年度考?核表個人?工作總結(jié)?參考范本?（二）?本學期，?我擔任初?中(2)?班的語文?教學工作?，這一學?期以來，?在學校領?導的大力?支持和正?確領導下?，在各班?班主任的?權(quán)利配合?下，我圓?滿的完成?了本學期?的教學工?作，并取?得了一定?的成績，?現(xiàn)將相關?的工作總?結(jié)一、?課前準備?深入細?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認?真研究教?材，力求?準確把握?難重點，?難點，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式，?注意弱化?難點，強?調(diào)重點。?二、課?堂教學?能組織好?課堂教學?，關注全?體學生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)?學生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。課?堂語言簡?潔明了，?課堂提問?面向全體?學生，注?意激發(fā)學?生學習的?興趣。課?堂上講練?結(jié)合，布?置好作業(yè)?，作業(yè)盡?量做到少?而精，減?輕學生的?負擔。?三、緊抓?作業(yè)批改?，注重后?進生輔導?開學以?來，我一?直堅持作?業(yè)的全批?全改，這?樣才能對?學生知識?落實情況?有更好掌?握，隨時?調(diào)整教學?。要提高?教學質(zhì)量?，還要做?好后進生?的輔導工?作。對于?每個班的?后進生，?堅持個別?知識輔導?和思想教?育相結(jié)合?的方式，?與學生談?理想、談?目標，激?發(fā)他們的?學習熱情?。四、?積極參與?教研活動?堅持聽?課、評課?，注意學?習組里老?師的教學?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?。本學期?平均每周?聽課一到?二節(jié)，對?自己的教?學促進很?大。本?學期我們?還參加了?青陽片區(qū)?四校教研?活動，從?中我學習?了怎樣有?效指導學?生寫作、?怎樣復習?文言文、?怎樣指導?學生做好?閱讀理解?等，為下?學期作好?初三復習?的做好準?備。五?、注重教?育理論的?學習此?外，教學?中注意學?科間的整?合，讓學?生從不同?角度，采?用不同的?途徑獲得?知識，培?養(yǎng)能力。?本學期?我雖然盡?了自己的?責任和