九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)第一輪2.1空氣九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)第一輪2.1空氣1復(fù)習(xí)目標：1、掌握測定空氣成分的實驗，了解空氣的主要成分及含量。2、認識空氣對人類生活的重要性。3、了解常見空氣污染物的危害及防治。4、會區(qū)分純凈物和混合物。復(fù)習(xí)目標：1、掌握測定空氣成分的實驗，了解空氣的主要成分及含21.空氣含氧量的測定——

過量紅磷的燃燒實驗①現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5②結(jié)論：空氣是混合物；

O2約占1/5，可支持燃燒；

N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，且難溶于水1.空氣含氧量的測定——3③探究：

A.液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未完全冷卻

B.能否用鐵、鋁代替紅磷？不能,原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒

C.能否用碳、硫代替紅磷？不能,原因：產(chǎn)物是氣體③探究：4空氣O221%N278%CO20.03%稀有氣體0.94%其它0.03%空氣的成分：空氣O2N2CO2稀有氣體其它空氣的成分：5混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的；如空氣、蔗糖水等（里面的成分各自保持原來的性質(zhì)）純凈物：只由一種物質(zhì)組成的；如N2O2CO2P2O5等。（純凈物按組成元素的種類又可分為單質(zhì)和化合物）2、物質(zhì)的分類：混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的；如空氣、蔗糖水等（里面的63、常見氣體的用途：①氧氣：供呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）②氮氣：惰性保護氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍③稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）：

保護氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)3、常見氣體的用途：74、常見氣體的檢驗（氧氣、二氧化碳、氫氣）①氧氣：帶火星的木條②二氧化碳：澄清的石灰水③氫氣：將氣體點燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方——燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠④區(qū)別氧氣、空氣和二氧化碳用燃著的小木條，燃燒更旺的是氧氣，保持原狀的是空氣，熄滅的是二氧化碳。4、常見氣體的檢驗（氧氣、二氧化碳、氫氣）85.空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體（一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物）和煙塵等目前計入空氣污染指數(shù)的項目為一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧和可吸入顆粒物等。6.目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）酸雨（二氧化硫、二氧化氮等）白色污染（塑料垃圾等）九年級化學(xué)第二單元空氣總復(fù)習(xí)ppt課件97、空氣污染：①、空氣污染的危害：②、空氣污染的來源：①汽車排放的尾氣②化石燃料的燃燒③工業(yè)排放的廢氣④秸稈的燃燒等③、空氣污染的防治措施：改善燃料結(jié)構(gòu)、工業(yè)達標排放、使用新型燃料、植樹造林，提高空氣自凈能力。7、空氣污染：①、空氣污染的危害：10考點演練1.下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是()

A．火箭發(fā)射

B．煤的燃燒

C．風力發(fā)電

D．酸雨侵蝕

2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()CB考點演練1.下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是(11ACAC125、加油站、面粉加工廠、紡織廠和煤礦都有的圖標是()

ABCD6、對于做空氣中氧氣含量測定的實驗。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木