一、導(dǎo)學(xué)目標熟悉《打花巴掌》這首曲子的旋律和節(jié)奏；理解人音版（五線譜）的記譜方法和練習(xí)技巧；學(xué)習(xí)如何合理運用力度和速度來表達音樂感情。二、課前導(dǎo)學(xué)1.這是一首怎樣的曲子？《打花巴掌》是一首民間傳統(tǒng)曲目，流傳于全國各地。這首曲子旋律簡單又優(yōu)美，節(jié)奏明快而有節(jié)奏感，是樂器演奏和歌唱都很適宜的曲子。2.人音版（五線譜）是什么？人音版（五線譜）是指用人聲模擬樂器來演奏的歌曲，它的譜號和五線譜是一樣的，但是標注的是人類發(fā)出的樂器演奏聲音，通常以字母和數(shù)字來表示音高和音長。人音版（五線譜）能夠有效地幫助人們更好地理解歌曲的旋律和節(jié)奏，并且在演唱時能夠觸發(fā)出更為真切的音樂感受。3.本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《打花巴掌》這首曲子的人音版（五線譜），我們將學(xué)習(xí)這首曲子的基本音樂元素、樂曲結(jié)構(gòu)、如何正確的演奏這首曲子等。三、好歌口感首先我們來欣賞一下《打花巴掌》的人音版（五線譜）。(4)-3(3)-2(2)2-2(2)3(4)打花巴掌手瓢兒響響聲連成線搭成橋-3(3)-2(2)2-2(2)3(4)過橋兒去松花江邊松花江水清愛得深可以看到，這首曲子由簡單的5個音符組成，旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快，讓人忍不住跟著手指、腳尖一同隨著旋律跳動起來。四、教學(xué)重點和難點記譜方法和練習(xí)技巧在演唱這首曲子時，我們需要通過人音版（五線譜）來記憶和演奏。因此，學(xué)習(xí)記譜方法和練習(xí)技巧是掌握本單元內(nèi)容的關(guān)鍵。在記譜時，我們首先需要了解每個音符的符號和標記的含義，并且可以通過不斷的練習(xí)來加深記憶。在練習(xí)演唱時，我們需要專注于正確的節(jié)奏和力度，以此來達到更好的演唱效果。運用力度和速度來表達音樂感情在演唱中，我們需要學(xué)會如何合理運用力度和速度來表達音樂感情，從而更好的詮釋這首曲子的意境和情感。要達到這個目的，我們需要通過不斷的練習(xí)和感受，逐漸理解這首曲子所表達的情感，并進一步掌握如何通過力度和速度來表達和詮釋這種情感。五、教學(xué)過程音樂元素分析在開始演唱這首曲子之前，我們需要對其進行分析，以便更好地理解它的音樂元素。-3(3)-2(2)2-2(2)3(4)打花巴掌手瓢兒響響聲連成線搭成橋-3(3)-2(2)2-2(2)3(4)過橋兒去松花江邊松花江水清愛得深可以看到，《打花巴掌》共由5個不同的音符構(gòu)成，它們分別是：4、-3(3)、-2(2)、2、3。這些音符組成了曲子的旋律，通過適當掌握每個音符的持續(xù)時間和強度，我們可以演唱出更好的效果。標注節(jié)奏和力度在分析完音樂元素之后，我們需要根據(jù)樂譜來標注出每個音符的節(jié)奏和力度。在這個過程中，我們需要對比樂譜中標注的指示，結(jié)合自己的感受來逐漸熟悉和掌握該曲的演唱技巧。練習(xí)與演唱在標注好每個音符的節(jié)奏和力度之后，我們就可以開始練習(xí)和演唱了。在這個過程中，我們需要多次重復(fù)演唱，逐漸加深對曲子的理解和掌握，從而能夠演唱出更為自然和舒適的效果。鍛煉節(jié)奏感和音樂感覺除了學(xué)習(xí)技巧和演唱曲子之外，我們還需要通過這首曲子來鍛煉我們的節(jié)奏感和音樂感受。在這個過程中，我們可以通過不斷的強化每個音符的節(jié)奏和力度，加深對曲子的理解和感受，從而能夠更好地表達出曲子所傳達的情感和意境。六、進一步練習(xí)為了更好地掌握《打花巴掌》這首曲子，我們建議在學(xué)習(xí)和演唱完本單元內(nèi)容之后，可以結(jié)合其他練習(xí)方法來進一步加強自己的演唱技巧和音樂感受。例如，我們可以通過多次口型練習(xí)或者身體律動來加深對節(jié)奏感的掌握；可以通過模擬不同情境來演唱，從而更好地表達音樂情感；還可以通過聽不同版本的演唱來進一步加深對這首曲子的理解和掌握。七、總結(jié)本單元學(xué)習(xí)了《打花巴掌》這首曲子的人音版（五線譜），我們通過分析音樂元素、標注節(jié)奏和