第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年園藝實(shí)?習(xí)總結(jié)?歷時(shí)五天?的花卉學(xué)?實(shí)習(xí)悄然?落下了帷?幕，在這?里花卉實(shí)?習(xí)中，真?是見多識(shí)?廣了不少?。又新認(rèn)?識(shí)了上百?種植物;?了解到了?更多的植?物應(yīng)用和?配置形式?;還深入?市場(chǎng)，了?解了花卉?的行情;?下苗圃地?，對(duì)于苗?圃的維護(hù)?、苗木的?培育有了?新的認(rèn)識(shí)?和理解。?雖然以?前也在校?內(nèi)進(jìn)行過(guò)?花卉學(xué)的?實(shí)習(xí)，但?是在__?__市范?圍內(nèi)的實(shí)?習(xí)真的是?收獲太多?太多，這?讓我們又?新認(rèn)識(shí)了?許多種植?物，了解?了許多植?物的特性?和用途，?走出課本?和教室，?處身在真?實(shí)的植物?和標(biāo)本之?間，使我?們的視野?和知識(shí)同?時(shí)得到了?拓展和提?升。花?卉學(xué)的實(shí)?習(xí)真是必?須而又必?要的，通?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，讓我?們加深了?對(duì)花卉種?類、種植?規(guī)模、栽?培生產(chǎn)情?況等認(rèn)識(shí)?和學(xué)習(xí)，?讓我們?cè)?以后的學(xué)?習(xí)工作中?受益無(wú)窮?。通過(guò)參?與花卉的?實(shí)習(xí)，將?所學(xué)的知?識(shí)與技能?充分得結(jié)?合起來(lái)并?運(yùn)用到實(shí)?際生產(chǎn)中?去，進(jìn)一?步加深所?學(xué)知識(shí)和?技能的學(xué)?習(xí)及其他?相關(guān)知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?拓寬知識(shí)?面和見識(shí)?，為將來(lái)?的花卉生?產(chǎn)營(yíng)銷工?作打下一?定的基礎(chǔ)?。我們?四天的調(diào)?研分別去?了___?_植物園?、___?_公園、?____?市場(chǎng)、_?___園?林。水?生花卉水?生花卉（?WATE?RORN?AMEN?TALP?LANT?S）泛指?生長(zhǎng)于水?中或沼澤?地的觀賞?植物，與?其他花卉?明顯不同?的習(xí)性是?對(duì)水分的?要求和依?賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大?于其他各?類，因此?也構(gòu)成了?其獨(dú)特的?習(xí)性。?水生花卉?種類繁多?，是園林?、庭院水?景園林觀?賞植物的?重要組成?部分。常?見品種有?睡蓮、荷?花、千屈?菜、皇冠?草、阿芬?椒草、阿?根廷蜈蚣?草、埃及?莎草、矮?慈姑、矮?皇冠草、?巴戈草、?白花睡蓮?、百葉草?、寶塔草?、荸薺、?波浪草、?茶葉草、?菖蒲、長(zhǎng)?艾克草、?莼菜、慈?姑、粗梗?水蕨、大?寶塔草、?大噴泉、?大水蘭等?。這次?____?植物園的?實(shí)習(xí)讓我?們較全面?的了解到?了目前園?林設(shè)計(jì)中?主要用到?的水生花?卉品種、?生活習(xí)性?、繁殖、?栽培要點(diǎn)?、觀賞價(jià)?值以及其?在園林設(shè)?計(jì)中的應(yīng)?用形式。?極大的擴(kuò)?展了我們?的知識(shí)范?疇。為我?們?cè)谝院?的水景園?設(shè)計(jì)、水?生植物的?栽培等方?面打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。_?___公?園的實(shí)習(xí)?的主要目?的除了了?解和掌握?____?公園現(xiàn)有?植物的種?類以外，?老師還給?我們強(qiáng)調(diào)?了要通過(guò)?今天的實(shí)?習(xí)來(lái)掌握?花卉在園?林中的應(yīng)?用形式，?各種應(yīng)用?形式在不?同的場(chǎng)地?的使用情?況。在?____?公園的實(shí)?習(xí)除了讓?我們了解?到了不少?以前沒有?接觸過(guò)的?植物比如?熊掌木、?卵葉丁香?蓼、假龍?頭、鐵筷?子、檉柳?等。同時(shí)?也了解到?了花鏡、?花壇、花?叢、水景?園等多種?園林應(yīng)用?形式。?第三天我?們來(lái)到了?____?市場(chǎng)。了?解到了更?多盆花養(yǎng)?殖的知識(shí)?，和花卉?依據(jù)觀賞?部位的不?同所劃分?的類型。?剛開始自?行認(rèn)知時(shí)?好多花卉?不認(rèn)識(shí)，?所幸后來(lái)?遇到了老?師跟上了?大部隊(duì)才?得以保證?認(rèn)識(shí)了更?多的花卉?。有許多?喜歡養(yǎng)花?的同學(xué)都?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中買到?了幾盆心?儀的盆花?，不怎么?擅長(zhǎng)與養(yǎng)?花的我也?湊了個(gè)熱?鬧，買了?一盆小小?的玉米石?帶回去養(yǎng)?。最后?一天的集?體實(shí)習(xí)的?目的地是?____?園林。我?們先后參?觀了該公?司的溫室?、苗圃。?雖然今天?的實(shí)習(xí)接?觸的植物?們沒有之?前的三天?多。但是?這是我們?第一次來(lái)?到苗木生?產(chǎn)基地，?所以興趣?還是十分?濃厚。?在未接觸?花卉學(xué)前?，一直以?為花卉學(xué)?就是學(xué)花?認(rèn)花講花?，可是不?知道這里?面有那么?多的研究?藝術(shù).有?些東西只?有接觸以?后才能更?深刻的理?解，光靠?表面現(xiàn)象?難以看到?很多深刻?的東西，?所謂知其?然，而不?知其所以?然。這?次花卉學(xué)?的總結(jié)，?所收獲的?所獲得的?都已經(jīng)在?日志中體?現(xiàn)，一個(gè)?個(gè)的花卉?名錄，一?篇篇記錄?所學(xué)所想?所感的日?志。所以?在這里，?我更想總?結(jié)下這一?學(xué)期的花?卉學(xué)整個(gè)?課程的學(xué)?習(xí)。通?過(guò)一個(gè)學(xué)?期《花卉?學(xué)》課程?科目的學(xué)?習(xí)，讓我?們初步了?解和掌握?了有關(guān)于?花卉植物?的分類、?生長(zhǎng)繁殖?過(guò)程、管?理等相關(guān)?知識(shí)，并?初步了解?到一些關(guān)?于花卉產(chǎn)?業(yè)的形成?、進(jìn)步與?發(fā)展方向?等市場(chǎng)信?息。在幾?次花卉學(xué)?實(shí)驗(yàn)和實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，我們又?親自體驗(yàn)?了有關(guān)花?卉植物種?類的識(shí)別?、花卉設(shè)?施類型參?觀、花卉?種子的識(shí)?別以及花?卉的種子?繁殖、栽?培管理等?過(guò)程，在?實(shí)踐中對(duì)?花卉學(xué)的?相關(guān)內(nèi)容?有了更深?刻的認(rèn)識(shí)?和補(bǔ)充。?以前覺?得所謂的?“花卉學(xué)?”就是對(duì)?各種花的?認(rèn)識(shí)、欣?賞和了解?，學(xué)習(xí)一?些花卉種?植、經(jīng)營(yíng)?的概念等?，認(rèn)為它?只適合于?花卉種植?及開花店?等專業(yè)人?士所學(xué)習(xí)?，與我們?的生態(tài)學(xué)?專業(yè)沒有?任何的關(guān)?系。但自?從學(xué)習(xí)了?花卉學(xué)以?來(lái)，對(duì)它?本身的概?念和內(nèi)容?都有了一?個(gè)全新、?深刻的認(rèn)?識(shí)，了解?到了它不?單純是一?門研究花?卉的裝飾?與應(yīng)用、?市場(chǎng)營(yíng)銷?等基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)科?，它還主?要研究花?卉的分類?、植物學(xué)?習(xí)性、生?態(tài)學(xué)特征?、生長(zhǎng)發(fā)?育規(guī)律、?生長(zhǎng)發(fā)育?與環(huán)境條?件的關(guān)系?、繁殖方?法、栽培?管理技術(shù)?、栽培設(shè)?施以及病?蟲害防治?等專業(yè)內(nèi)?容。通?過(guò)花卉學(xué)?老師一個(gè)?學(xué)期的課?程講解，?加上我們?課后復(fù)習(xí)?和補(bǔ)充，?對(duì)花卉學(xué)?課本的主?要內(nèi)容有?了一定的?了解?？?分類總結(jié)?如下幾個(gè)?方面：?1、了解?到了花卉?的起源和?分類;?2、了解?了花卉的?多樣性及?分布。如?按生物學(xué)?特性和生?態(tài)習(xí)性的?綜合分為?：一二年?生花卉，?球根花卉?、宿根花?卉、多漿?及仙人掌?類、室內(nèi)?觀葉植物?、蘭科花?卉、水生?花卉、木?本花卉;?按形態(tài)分?為：草本?花卉、木?本花卉;?按栽培類?型分為：?露地花卉?、溫室觀?葉盆栽、?溫室盆花?切花栽培?、切葉栽?培、干花?栽培及其?他;按用?途分為：?切花類、?盆花類、?地栽類;?還有其它?的幾種特?殊分類類?型等。?3、了解?和掌握了?花卉學(xué)生?長(zhǎng)發(fā)育的?過(guò)程以及?環(huán)境對(duì)花?卉的生長(zhǎng)?發(fā)育的影?響;4?、對(duì)各種?花卉栽培?設(shè)施及器?具的認(rèn)識(shí)?和了解。?如溫室、?塑料大棚?、冷床與?溫床、蔭?棚、風(fēng)障?及機(jī)械化?、自動(dòng)化?設(shè)備、各?種機(jī)具和?容器等。?5、重?點(diǎn)學(xué)習(xí)和?掌握了花?卉的繁殖?和栽培管?理方面的?知識(shí)?；?卉的繁殖?指通過(guò)各?種方式產(chǎn)?生新的植?物后代，?繁衍其種?族和擴(kuò)大?其群體的?過(guò)程與方?法。依繁?殖體來(lái)源?不同，花?卉的繁殖?可分為有?性和無(wú)性?繁殖。了?解了花卉?的露地栽?培、容器?栽培、無(wú)?土栽培等?，還掌握?了關(guān)于花?期調(diào)空的?相關(guān)知識(shí)?和技術(shù)，?對(duì)以后從?事這方面?工作打下?了一定的?理論基礎(chǔ)?。6、?關(guān)于花卉?的應(yīng)用和?經(jīng)營(yíng)管理?等方面的?知識(shí)的學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)?了花卉的?園林應(yīng)用?，花卉的?各種裝飾?手法，了?解到了花?卉生產(chǎn)的?特點(diǎn)、產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)及?區(qū)域劃等?。園林花?卉學(xué)學(xué)習(xí)?體會(huì)。?7、此外?，我們還?在第九章?、第十章?和第十一?章對(duì)一、?二年生花?卉、宿根?花卉和球?根花卉進(jìn)?行了專門?的認(rèn)識(shí)和?學(xué)習(xí)。認(rèn)?識(shí)了一串?紅、菊花?、百合等?花卉的學(xué)?名、別名?、英文名?、科屬、?產(chǎn)地與分?布、栽培?史、形態(tài)?特征、種?類與品種?、生物學(xué)?特性、栽?培管理、?病蟲害防?治以及觀?賞與應(yīng)用?等。對(duì)?以上花卉?學(xué)基礎(chǔ)知?識(shí)的認(rèn)識(shí)?和了解僅?僅是我們?學(xué)習(xí)的一?個(gè)開始，?在以后的?學(xué)習(xí)和工?作中，我?們還要不?斷地吸收?外界新的?知識(shí)和信?息，多去?進(jìn)行實(shí)踐?的檢驗(yàn)和?創(chuàng)新，不?斷地充實(shí)?和完善自?己。三?、花卉學(xué)?實(shí)驗(yàn)對(duì)花?卉學(xué)的理?解和認(rèn)識(shí)?加深除?了老師上?課給大家?準(zhǔn)備的豐?富課件和?圖片資料?外，本學(xué)?期的《花?卉學(xué)》還?安排了五?次教學(xué)實(shí)?驗(yàn)和實(shí)習(xí)?，包括花?卉的分類?識(shí)別、花?卉的市場(chǎng)?調(diào)查、花?卉設(shè)施類?型參觀、?花卉的繁?殖，讓我?們大家不?但大開了?眼界，還?能體驗(yàn)了?一番身在?花叢中的?幸福感覺?。豐富多?彩的實(shí)習(xí)?生活大大?地提高了?同學(xué)的學(xué)?習(xí)熱情和?對(duì)花卉學(xué)?的喜愛，?加深了我?們對(duì)所學(xué)?的花卉學(xué)?理論基礎(chǔ)?知識(shí)的理?解和鞏固?，在某種?程度上得?到了升華?。下面?總結(jié)本學(xué)?期幾次小?內(nèi)衣實(shí)驗(yàn)?和實(shí)習(xí)的?情況：?1、花卉?的分類識(shí)?別在老師?的帶領(lǐng)下?，依據(jù)課?程安排，?我們專業(yè)?的同學(xué)來(lái)?到花卉基?地進(jìn)行了?花卉學(xué)的?第一次實(shí)?習(xí)，主要?內(nèi)容是通?過(guò)對(duì)各種?溫室花卉?的分類識(shí)?別，讓我?們了解主?要花卉的?原產(chǎn)地、?形態(tài)特征?、生態(tài)習(xí)?性和栽培?方式。老?師在實(shí)習(xí)?的過(guò)程中?為我們進(jìn)?行了詳細(xì)?的講解，?我們也自?己主動(dòng)向?老師了解?各種花卉?的情況，?我還采集?到了很多?花卉的照?片實(shí)習(xí)結(jié)?束后認(rèn)真?地寫了實(shí)?習(xí)、總結(jié)?報(bào)告。緊?接著，溫?故知新，?第二次的?花卉實(shí)驗(yàn)?我們一方?面復(fù)習(xí)了?上一次的?花卉，一?方面又學(xué)?習(xí)了新的?種類，最?后進(jìn)行了?考核。?2、花卉?的繁殖依?舊在花卉?基地，我?們學(xué)會(huì)了?多種植物?的繁殖方?式，主要?是穴盤播?種和分生?繁殖。?3、花卉?設(shè)施類型?參觀在綠?化科和花?卉基地通?過(guò)各種園?藝設(shè)施的?參觀，了?解園藝設(shè)?施的種類?、結(jié)構(gòu)形?式、建造?特點(diǎn)及使?用情況等??；ɑ艿?各種設(shè)施?能對(duì)花卉?進(jìn)行保護(hù)?栽培，滿?足其一定?的生產(chǎn)需?求。4?、花境設(shè)?計(jì)種植這?是這學(xué)期?實(shí)驗(yàn)中最?讓人難忘?的一項(xiàng)。?歷時(shí)近一?個(gè)月，全?班同學(xué)從?開始的圖?紙?jiān)O(shè)計(jì)到?花卉種植?，翻地整?地，累并?快樂著。?現(xiàn)在去南?湖邊，還?能看到有?許多游客?不顧告示?的阻攔，?走入我們?的花境欣?賞我們的?勞動(dòng)成果?。5、?花卉市場(chǎng)?的實(shí)際調(diào)?研通過(guò)在?花卉市場(chǎng)?的調(diào)研，?我們大致?了解到了?花卉市場(chǎng)?的流通與?運(yùn)作情況?，以及_?___花?卉的市場(chǎng)?價(jià)格。?花卉學(xué)的?學(xué)習(xí)雖然?已經(jīng)結(jié)束?了，可這?些知識(shí)在?我們的生?活中僅僅?是一個(gè)開?始，在今?后的工作?和生活中?，我們會(huì)?利用所學(xué)?知識(shí)繼續(xù)?不斷地研?究和探索?，在實(shí)踐?過(guò)程中去?逐漸加深?對(duì)花卉學(xué)?的認(rèn)識(shí)和?了解，然?后進(jìn)行更?多的創(chuàng)新?和補(bǔ)充。?但是同?樣的，還?有幾點(diǎn)建?議希望老?師能看到?。讓花卉?學(xué)實(shí)習(xí)能?夠越來(lái)越?好，幫助?越來(lái)越多?的同學(xué)學(xué)?習(xí)花卉學(xué)?，熱愛花?卉學(xué)。?希望我們?能將大實(shí)?習(xí)的時(shí)間?稍微提前?的學(xué)期中?期，學(xué)期?末難免事?情堆積，?并且有許?多花卉的?花期已過(guò)?，花朵是?我們辨別?花卉十分?重要的一?點(diǎn)，看不?到花難免?可惜。?實(shí)習(xí)過(guò)程?中希望老?師不僅僅?是告訴我?們花卉的?名稱，能?盡量講解?一些植物?的識(shí)別特?征和要點(diǎn)?，外出認(rèn)?知植物的?量一直都?很大，老?師講解快?，通常看?不到植物?就已經(jīng)奔?赴另一個(gè)?地方，對(duì)?于植物的?感性認(rèn)識(shí)?不夠深。?在花卉?學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)?程中，不?僅僅是認(rèn)?知植物，?還能多由?老師提點(diǎn)?，學(xué)習(xí)下?植物的配?置應(yīng)用。?我們對(duì)于?花卉學(xué)的?學(xué)習(xí)，歸?根結(jié)底還?是要落實(shí)?在用上，?不會(huì)使用?一切都是?無(wú)用功。?其實(shí)有?機(jī)會(huì)的話?，還想跟?老師一起?學(xué)習(xí)更深?入的東西?，我覺得?這是一門?不錯(cuò)的學(xué)?科，既增?加我們的?常識(shí)，又?能陶冶情?操，這是?件很難得?的事情。?最后更?感謝老師?對(duì)我們的?關(guān)心和幫?助，您認(rèn)?真的批閱?我們的作?業(yè)給我們?糾正錯(cuò)誤?的拉丁名?和植物名?稱讓我們?感動(dòng)不已?。祝老?師培育出?更多頂尖?的園林人?才，為園?林事業(yè)發(fā)?展做出更?大貢獻(xiàn)!?最后，感?謝花卉學(xué)?老師對(duì)我?們這一個(gè)?學(xué)期來(lái)的?教育和關(guān)?心，我們?現(xiàn)在所學(xué)?的知識(shí)將?會(huì)一生受?用。2?023年?園藝實(shí)習(xí)?總結(jié)（二?）為了?鞏固所學(xué)?的知識(shí)，?讓理論與?實(shí)際相結(jié)?合，我來(lái)?到了園藝?試驗(yàn)基地?學(xué)習(xí)，經(jīng)?過(guò)這次學(xué)?習(xí)使我對(duì)?花卉的栽?培，管理?都有了進(jìn)?一步的了?解，對(duì)花?卉的種植?發(fā)展趨勢(shì)?有了初步?了解，并?通過(guò)這次?的學(xué)習(xí)對(duì)?我的耐力?進(jìn)行了一?次考驗(yàn)。?在實(shí)踐?過(guò)程中，?聽取了園?藝試驗(yàn)基?地人員的?學(xué)習(xí)安排?。安排好?后，在工?作人員的?帶領(lǐng)下來(lái)?到了位于?鎮(zhèn)區(qū)的園?藝場(chǎng)進(jìn)行?參觀，對(duì)?學(xué)習(xí)項(xiàng)目?有了實(shí)質(zhì)?了解，通?過(guò)幾天的?實(shí)踐操作?，并且在?專業(yè)的工?作人員的?指導(dǎo)下有?序的進(jìn)行?工作，其?中包括了?對(duì)種植植?物的栽培?方法，淋?水管理以?及花場(chǎng)種?植調(diào)節(jié)，?使我對(duì)花?卉植物的?栽培方法?以及淋水?管理有了?一定的認(rèn)?識(shí)，最終?使自己對(duì)?花卉的種?植與管理?更加合理?，更加具?有科學(xué)性?，使植物?的生長(zhǎng)更?加茂盛。?除了在?工作實(shí)踐?中有了一?定的成果?外，在平?時(shí)的人際?交流和工?作過(guò)程中?，都能夠?與員工和?諧共處，?互助互愛?。在與技?術(shù)人員交?流時(shí)，能?夠認(rèn)真聽?取他們的?看法，虛?心請(qǐng)教花?場(chǎng)內(nèi)的專?業(yè)人員，?遵守花場(chǎng)?的規(guī)章，?準(zhǔn)時(shí)上班?，不遲到?，聽從專?業(yè)人員和?主管的安?排。通過(guò)?幾天的實(shí)?踐操作后?，使我慢?慢地熟識(shí)?了花卉行?業(yè)的程序?。三天后?，通過(guò)花?場(chǎng)的人員?的再次指?導(dǎo)下，使?我對(duì)部分?的名貴花?木的栽培?與管理要?領(lǐng)有了進(jìn)?一步的認(rèn)?識(shí)。學(xué)會(huì)?了花木的?栽培和管?理的基本?方法后，?學(xué)習(xí)期間?，在園藝?試驗(yàn)基地?人員的帶?領(lǐng)下來(lái)到?了個(gè)體花?場(chǎng)進(jìn)行個(gè)?人的現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐以及?交流，在?通過(guò)當(dāng)?shù)?花場(chǎng)的專?業(yè)人員的?指導(dǎo)和交?流下，繼?續(xù)學(xué)習(xí)花?木的栽培?與管理，?以及現(xiàn)場(chǎng)?地進(jìn)行鑒?別花木的?病蟲害，?從而作出?合理的防?治措施，?使花木能?夠正常生?長(zhǎng)。在?工作的同?時(shí)，通過(guò)?與花場(chǎng)的?專業(yè)人員?的經(jīng)驗(yàn)交?流，從中?獲得了大?量的栽培?和管理方?法，實(shí)踐?時(shí)的注意?事項(xiàng)以及?栽培好花?木，管理?好花木的?最基本的?要領(lǐng)和花?木的病蟲?害的防治?措施以及?肥料的合?理使用，?農(nóng)藥的合?理運(yùn)用，?使花木的?美觀不受?損害以及?使花木旺?盛生長(zhǎng)。?花場(chǎng)人員?帶領(lǐng)我們?進(jìn)行百合?花的栽植?。百合?花的種類?很多，花?色豐富，?花形多變?，花期較?長(zhǎng)（自春?至秋），?具有濃香?，是世界?著名花卉?之一。百?合花既合?適盆栽觀?賞，又適?宜于地栽?作切花，?地下鱗莖?還可供食?用和藥用?，有潤(rùn)肺?止咳、清?心安神之?功效。?百合花為?百合科多?年生草本?，原產(chǎn)我?國(guó)，日本?、朝鮮等?，性喜濕?潤(rùn)、光照?，要求肥?沃、富含?腐殖質(zhì)、?土層深厚?、排水性?極為良好?的砂質(zhì)土?壤，多數(shù)?品種宜在?微酸性至?中性土壤?中生長(zhǎng)。?栽種百?合花，北?方宜選擇?向陽(yáng)避風(fēng)?處，南方?可栽種在?略有遮蔭?的地方。?種植時(shí)間?以___?_月為宜?。種前一?個(gè)月施足?基肥，并?深翻土壤?，可用堆?肥和草木?灰作基肥?。栽種宜?較深（一?般深度為?鱗莖直徑?的3-4?倍），以?利根莖吸?收養(yǎng)分。?北方如栽?種太淺，?冬季易受?凍害，并?會(huì)影響根?須和小鱗?莖的