第5頁共5頁少先隊(duì)輔?導(dǎo)員工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本作?為一位少?先隊(duì)輔導(dǎo)?員，我進(jìn)?入角色，?兢兢業(yè)業(yè)?、一絲不?茍并且創(chuàng)?造性地開?展工作。?我根據(jù)學(xué)?校實(shí)際、?學(xué)生特點(diǎn)?，結(jié)合時(shí)?代要求，?設(shè)計(jì)、組?織全校少?先隊(duì)員開?展了豐富?多采的活?動(dòng)，自擔(dān)?任輔導(dǎo)員?以來，我?積累了較?豐富的工?作經(jīng)驗(yàn)，?我以輔導(dǎo)?員特有的?敏銳和細(xì)?致，針對?孩子點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的小?事，塑造?他們的心?靈，培養(yǎng)?他們的品?質(zhì)，譜寫?了一曲曲?動(dòng)人的樂?章?，F(xiàn)將?工作中的?收獲與感?想簡述如?下：一?、熱愛學(xué)?生是工作?的源動(dòng)力?。熱愛?學(xué)生是一?種強(qiáng)大的?教育力量?。我像父?母愛子女?那樣熱愛?自己的學(xué)?生，把愛?的感情毫?無保留的?全心全意?地傾注到?每個(gè)學(xué)生?身上，用?愛的感情?去打開她?們的心靈?之門，啟?迪他們的?聰明才智?，激勵(lì)他?們的進(jìn)取?心，使他?們茁壯成?長?；?此，工作?才細(xì)致入?微，平等?對待每一?位學(xué)生，?不論成績?的優(yōu)與劣?，家庭的?貧與富。?二、學(xué)?習(xí)-實(shí)踐?-探索?輔導(dǎo)員工?作中，我?不斷更新?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，自覺學(xué)?習(xí)少先隊(duì)?工作的新?理論，研?究和探索?少先隊(duì)工?作的新方?法：不斷?提高自身?素質(zhì)水平?，邊學(xué)習(xí)?邊實(shí)踐，?努力探索?一條符合?實(shí)際情況?的少先隊(duì)?工作的新?路子，形?成少先隊(duì)?活動(dòng)特色?-既有思?想性、科?學(xué)性、趣?味性，又?有適應(yīng)性?、可行性?、實(shí)踐性?，為少先?隊(duì)工作開?拓一片廣?闊天地。?三、鼓?勵(lì)隊(duì)員個(gè)?性化發(fā)展?。孩子?的心是一?塊神奇的?土地，種?上合適的?種子，就?會(huì)有花朵?綻放。愛?好讀書寫?作的隊(duì)員?，鼓勵(lì)他?們多寫作?，利用空?閑個(gè)別修?改指導(dǎo)。?喜歡制作?的鼓勵(lì)大?膽想象。?不同的幼?苗，澆灌?得當(dāng)，施?肥恰當(dāng)，?都會(huì)茁壯?成長。?四、工作?中樂于學(xué)?習(xí)，勤于?思考。?讀書，對?我來說是?一種樂趣?，也是一?種習(xí)慣。?工作閑暇?之時(shí)，便?會(huì)借閱各?種有關(guān)教?育的書籍?，充實(shí)自?己，方便?工作。時(shí)?常與家長?聯(lián)系，與?同事討論?，聆聽各?種各樣的?教育方法?：取長補(bǔ)?短。少先?隊(duì)工作中?，遇到各?種個(gè)案，?加以思考?，當(dāng)作工?作調(diào)味品?。輔導(dǎo)?員的工作?，是具體?的，繁雜?的，一份?耕耘，一?份收獲，?有苦有累?，有甜有?樂。在今?后的工作?中，我將?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，努?力工作，?為祖國培?養(yǎng)出更多?的合格的?少先隊(duì)員?。五、?用心育桃?李、傾心?奉真情?我愛教育?事業(yè)，愛?少年兒童?，更愛少?先隊(duì)工作?。既然選?擇做教師?，選擇了?做一名普?通的輔導(dǎo)?員，那就?應(yīng)該自覺?奉獻(xiàn)。?這些年來?，我就是?以這種積?極的工作?態(tài)度和無?私奉獻(xiàn)的?精神，贏?得了組織?的信任、?同志們的?尊重和全?體隊(duì)員的?愛戴。?六、奉獻(xiàn)?在崗位，?無悔獻(xiàn)青?春以師?為本，著?眼長遠(yuǎn)。?我立足于?做好一個(gè)?普通而不?平凡的教?師這一理?念，刻苦?鍛煉、精?心鉆研，?從實(shí)踐到?理論、再?到教學(xué)實(shí)?踐，悉心?揣摩、探?索創(chuàng)新。?一分耕耘?一分收獲?。以苦為?舟，苦練?苦學(xué)，讓?教學(xué)更生?動(dòng);以愛?為橋，愛?學(xué)生，愛?學(xué)校，教?給學(xué)生我?的所有;?酷愛事業(yè)?，熱愛學(xué)?生，在平?凡的崗位?上求真務(wù)?實(shí)。熱?愛本職、?扎實(shí)工作?，我追求?崇高的職?業(yè)理想。?干一行，?愛一行，?專一行，?我努力成?為教育工?作的行家?里手。任?勞任怨、?甘于奉獻(xiàn)?，我將滿?腔熱忱投?入到少先?隊(duì)事業(yè)。?作為一?名跨世紀(jì)?的教師，?作為一名?中隊(duì)輔導(dǎo)?員，我將?繼續(xù)以自?己的實(shí)際?的、實(shí)在?的行動(dòng)來?證明自己?的價(jià)值、?證明學(xué)生?的價(jià)值、?證明學(xué)校?的價(jià)值?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）面向?充滿生機(jī)?與活力的?二十一世?紀(jì)，走向?素質(zhì)教育?，是時(shí)代?賦予我們?的歷史職?責(zé)，更是?新時(shí)期少?先隊(duì)工作?面臨的新?挑戰(zhàn)。作?為一名少?先隊(duì)輔導(dǎo)?員，我深?感肩上責(zé)?任之重大?。輔導(dǎo)員?工作是多?方面的，?它既要求?輔導(dǎo)員立?足現(xiàn)實(shí)，?努力搞好?實(shí)際工作?，又要求?輔導(dǎo)員著?眼長遠(yuǎn)，?不斷提高?班級管理?水平，使?之得以長?足發(fā)展。?我作為一?名普通的?輔導(dǎo)員學(xué)?生的知心?朋友，努?力從小事?中做起，?扎扎實(shí)實(shí)?，一步一?個(gè)腳印地?搞好少先?隊(duì)員工作?：一、?讓集體主?義精神在?學(xué)生心中?生根發(fā)芽?。如今?的兒童大?多數(shù)是獨(dú)?生子女，?其家庭教?育往往采?用“封閉?式”教育?，與同齡?人的接觸?交往的機(jī)?會(huì)少，使?得他們待?人缺少熱?情，遇到?困難沒有?勇氣，行?為自制力?差，做事?沒有責(zé)任?心，面對?這樣的情?況，我作?為一名新?世紀(jì)的輔?導(dǎo)員，充?分發(fā)揮班?集體的這?個(gè)自我教?育的大熔?爐，以集?體主義精?神為支柱?，開展一?系列活動(dòng)?，在孩子?們心中牢?牢地扎下?了集體主?義的種子?，他們和?集體同舟?共濟(jì)，一?起駛向成?功的彼岸?。二、?加強(qiáng)社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，關(guān)注學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展，深?化少先隊(duì)?素質(zhì)教育?。1、?良好的行?為道德，?在體驗(yàn)中?形成。?水滴石穿?，良好的?思想道德?的形成不?能一蹴而?就，需要?在生活中?點(diǎn)滴積累?，逐步養(yǎng)?成;發(fā)生?在孩子身?邊的人和?事，往往?對他們的?影響更為?直接、具?體。讓孩?子們用自?己的眼睛?去發(fā)現(xiàn)生?活中的真?、善、美?，在點(diǎn)滴?小事中培?養(yǎng)良好的?品德，激?發(fā)美好的?情感，是?體驗(yàn)教育?的功能所?在。在開?學(xué)初的日?子里，著?力于加強(qiáng)?學(xué)生的日?常行為規(guī)?范的訓(xùn)練?。2、?實(shí)踐的能?力，在體?驗(yàn)中強(qiáng)化?。素質(zhì)?教育的核?心是培養(yǎng)?全面發(fā)展?的一代新?人。“練?就一雙勤?巧的手”?，“實(shí)踐?出真知”?，這是少?先隊(duì)教育?一貫倡導(dǎo)?的思想。?少先隊(duì)有?目的、有?計(jì)劃的培?養(yǎng)隊(duì)員們?的勞動(dòng)習(xí)?慣，注意?拓展勞動(dòng)?體驗(yàn)的內(nèi)?容，以生?產(chǎn)勞動(dòng)、?家務(wù)勞動(dòng)?等幾方面?入手，在?班級里堅(jiān)?持每天“?三掃兩檢?”制度，?組織隊(duì)員?開展各種?勞動(dòng)體驗(yàn)?活動(dòng)，使?隊(duì)員在自?我服務(wù)、?自我教育?、自我展?示中體驗(yàn)?苦與樂，?失敗與成?功，在一?個(gè)個(gè)實(shí)踐?崗位上收?獲著進(jìn)步?的碩果。?三、繼?續(xù)做好少?先隊(duì)常規(guī)?工作，促?使自身建?設(shè)上新臺(tái)?階。一?學(xué)期來，?面對即將?畢業(yè)的孩?子們，我?堅(jiān)持做好?少先隊(duì)的?各項(xiàng)常規(guī)?工作，促?使少先隊(duì)?組織充滿?活力。?1、堅(jiān)持?規(guī)范的升?旗儀式。?每周一?全體師生?肅立在莊?嚴(yán)的五星?紅旗下，?在雄壯的?國歌聲中?聆聽著國?旗下講話?，使學(xué)生?受到了一?次又一次?的教育。?2、成?立紅領(lǐng)巾?值勤崗，?檢查督促?隊(duì)員的.?一言一行?，檢查班?級的潔、?齊、美，?使我班“?文明之花?”常開。?3、堅(jiān)?持“學(xué)生?自主創(chuàng)辦?黑板”制?度。由?學(xué)生自己?組稿，版?面設(shè)計(jì)，?書寫黑板?報(bào)，既起?到了宣傳?教育作用?，更培養(yǎng)?了學(xué)生的?能力。?4、堅(jiān)持?召開主題?班會(huì)。鍛?煉學(xué)生能?力，對學(xué)?生定期進(jìn)?行思想道?德教育。?5、堅(jiān)?持做好每?周和每天?的安全教?育工作、?提高的學(xué)?生的安全?意識(shí)和正?確處理安?全問題的?能力。?作為一個(gè)?從事陽光?