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問石·石問交互媒體國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)惠安石雕目錄CONTENTS1簡介introduction2創(chuàng)意originality3設(shè)計design4整合make5后記postscript成員及作品簡介成員?簡介學(xué)校專業(yè)：華僑大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)成員組成：謝甜、叢語薇、項博

指導(dǎo)老師：蕭宗志。1、歷史發(fā)展2、生存現(xiàn)狀3、品牌推廣作品?簡介介紹解決展示模塊作品?內(nèi)涵1、惠安石雕的歷史價值追溯反思2、惠安石雕的藝術(shù)影響3、惠安石雕的尷尬現(xiàn)狀-制造多于創(chuàng)造創(chuàng)意設(shè)想靈感·來源1、就地取材-惠安緊鄰廈門2、閩南文化杰出代表3、對國家非物質(zhì)文化的興趣創(chuàng)意·思路書本了解同學(xué)介紹+淵源興衰危機(jī)工藝解決危機(jī)推廣應(yīng)用探訪取材與設(shè)計實地·取材素材與了解前往惠安拍攝取景，以及照片素材的采集.對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行采訪詢問，從內(nèi)行人的角度了解惠安石雕確定·風(fēng)格1、極簡風(fēng)格+石雕元素的設(shè)計主題2、色調(diào)古樸低調(diào)3、線條簡練，一目了然。簡潔、舒適、清晰·內(nèi)容 劃分層層深入，

從了解到應(yīng)用品牌·推廣1F、eblo1go,設(shè)20計1與4應(yīng)用2、符號形式的套圖設(shè)計3、增強(qiáng)現(xiàn)實部分的展示應(yīng)用推廣目的知名度推出走出惠安創(chuàng)造后期整合制作·流程素材拍攝整理Ps設(shè)計排版AE、Pr視頻制作增強(qiáng)現(xiàn)實的開發(fā)Iebook整合

平面、視頻、軟件整體規(guī)劃，逐步實現(xiàn)準(zhǔn)備、實施、攻克、完成.總結(jié)后記感想自我評價優(yōu)點1、整體設(shè)計美觀，風(fēng)格簡單大方2、主旨深刻，發(fā)人深思3、創(chuàng)新度高，有現(xiàn)實意義4、邏輯清楚，內(nèi)容詳實5、實地探訪，更貼近現(xiàn)狀不足1、對整體的把握不夠，部分認(rèn)知偏差2、增強(qiáng)現(xiàn)實部分功能不夠完善展望1、對電子雜志類軟件增加

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