小兒內(nèi)科護(hù)理個(gè)人先進(jìn)事跡介紹**，女，1982年1月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，小兒內(nèi)科主管護(hù)師。于2001年畢業(yè)于**醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，同年分配到**醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院兒科工作，從事兒科護(hù)理工作近11年。該同志從事護(hù)理工作11年來(lái)，始終牢記黨的宗旨，模范踐行“三個(gè)代表”重要思想，工作中本著以患兒為中心，一切為了患兒的護(hù)理理念，立足崗位、甘于奉獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦，忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來(lái)，曾連續(xù)多次被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等。一、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線，方針，政策，使自己的思想認(rèn)識(shí)與國(guó)家的相關(guān)政策保持高度一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院的各種活動(dòng)，并對(duì)科室發(fā)展提出自己的有益觀點(diǎn)。二、工作腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。在多年的工作中，該同志各方面嚴(yán)格要求自己，在平凡的工作崗位上，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。為深化“以患兒為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，兒科為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全科護(hù)士同仁積極參與，如火如荼地進(jìn)行創(chuàng)優(yōu)護(hù)理，本著讓患兒滿意，讓社會(huì)滿意，讓政府滿意的目的，把“一切以患兒為中心”做到實(shí)處。在理解了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性后，她主動(dòng)要求承擔(dān)了更多的護(hù)理工作，主動(dòng)要求到護(hù)理任務(wù)***重的急救組工作。兒科工作屬于超負(fù)荷工作，加班加點(diǎn)，披星戴月下班已成常事，尤其是冬季，呼吸道疾病流行高峰時(shí)期，她更是主動(dòng)加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日，放棄了和孩子玩耍的時(shí)間，記得上班，忘記了下班……每天工作長(zhǎng)達(dá)十小時(shí)以上，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，從不給別人留下“尾巴”。即使這樣，她也從無(wú)怨言，仍認(rèn)真仔細(xì)的去完成每一項(xiàng)護(hù)理操作，讓患兒家長(zhǎng)滿意放心。當(dāng)她穿好工作服，推著治療車(chē)疾步來(lái)到病房時(shí)，面對(duì)一張張被病痛折磨的稚嫩面孔和一雙雙焦急祈盼的眼睛時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之心就會(huì)油然而生。她會(huì)微笑著問(wèn)他們，寶貝晚上睡得好嗎？還疼不疼？今天想吃什么？患兒也會(huì)天真的對(duì)她微笑，也許是她親切的微笑、問(wèn)候感染了家長(zhǎng)的情緒，家長(zhǎng)緊鎖的眉頭舒展了。她熟練地更換床單，清掃床鋪；然后調(diào)好水溫，擰干毛巾，仔細(xì)幫助孩子洗臉；再輕輕的為孩子梳頭，喂飯。她所做的這一切會(huì)讓束手無(wú)策的年輕父母舒了一口氣，會(huì)讓年邁的爺爺奶奶休息一下疲憊的身體。每天忙碌在病房里，觀察病情，做治療，護(hù)理，主動(dòng)巡視病房，主動(dòng)加藥，加液，主動(dòng)幫助孩子換尿布，喂奶，家長(zhǎng)很感激地跟她講：“太感謝你了，每次輸液時(shí)我都提心吊膽的，不敢動(dòng)，使勁抱著孩子，怕打針處會(huì)腫，孩子也哭鬧的厲害，現(xiàn)在你總是在我們身邊幫忙、指導(dǎo)，我就放心多了，也不擔(dān)心了！”看著一張張憔悴的臉變得有了笑容、有了生機(jī)，她也感到很滿足和幸福。還記得有一名12歲的重癥腦炎的患兒王越，昏迷了整整20來(lái)天，為了讓王越早日康復(fù)，她每天喂飯、喂藥、及時(shí)翻身、擦洗身體、修剪指甲，無(wú)微不至的照顧著患兒。為了減少王越父母的擔(dān)心，還要安慰他們，細(xì)心給予疾病指導(dǎo)，認(rèn)真講解健康護(hù)理知識(shí)。為了幫助王越早日恢復(fù)神志，她還經(jīng)常和王越進(jìn)行交流，輕輕地和他說(shuō)話：“王越，該吃飯了，香不香？”“王越，洗腳了，舒服嗎？”……功夫不負(fù)有心人，王越終于醒了。可是智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個(gè)兩歲的孩子，還時(shí)不時(shí)的煩躁，發(fā)脾氣，不好好吃飯吃藥。也許是一直以來(lái)熟悉了她的聲音，只要她來(lái)到病床邊，王越就乖乖的吃藥，安安靜靜的不發(fā)脾氣，王越的媽媽說(shuō)：“只有張阿姨的話孩子才聽(tīng)，我們?cè)趺春逡埠宀涣?，真是和你太親啦！謝謝你！”為了向她表達(dá)感謝，王越的媽媽拿出了一張購(gòu)物卡送給她，被她拒絕了。她的內(nèi)心有一種成就感，她感到了感激和贊許。是啊，盡管身體累了、乏了，可她心中感到很輕松、很充實(shí)……護(hù)患之間、護(hù)士與家屬之間少了一份隔閡，多了一份親切，營(yíng)造了和諧的護(hù)患關(guān)系。三、刻苦鉆研，精益求精作為兒科護(hù)士，必須具備特殊的素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛(ài)護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同因?yàn)楣ぷ鲗?duì)象是不懂事的孩子，因此，她處處高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、刻苦鉆研專業(yè)技能，虛心向資歷高的老師學(xué)習(xí)，善于總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，尤其是***基礎(chǔ)的頭皮針穿刺，力求一針見(jiàn)血，盡量的減少患兒的痛苦。有許多靜脈穿刺困難的患兒均能一次穿刺成功，其他科室高難度患兒也向她們求助，她從不拒絕，還不辭辛苦上門(mén)服務(wù)。正是自己不懈的努力，在醫(yī)院的每次理論考試中均名列前茅，在技能操作中也取得較多榮譽(yù)：曾獲得全院護(hù)理技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全院護(hù)理急救知識(shí)與技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全院護(hù)士崗位技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，**省護(hù)理崗位技能競(jìng)賽（兒科專業(yè)）一等獎(jiǎng)，**省護(hù)士崗位技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手，代表**省參加全國(guó)護(hù)士崗位技能競(jìng)賽，在全國(guó)四十多所醫(yī)院代表中脫穎而出，贏得了金獎(jiǎng)……由于工作出色，科主任、護(hù)士長(zhǎng)選派她到北京兒童醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。在進(jìn)修期間她任勞任怨，刻苦學(xué)習(xí)。使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能和領(lǐng)悟了先進(jìn)的護(hù)理理念?；氐奖究剖?，認(rèn)真總結(jié)學(xué)到的知識(shí)，并分享給同事，把所學(xué)到的護(hù)理先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。積極參與開(kāi)展各種新的護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，與同事們一起克服工作中遇到的各種困難，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，鉆研新的護(hù)理技術(shù)，從而取得良好的護(hù)理效果。四、真誠(chéng)待人，甘于奉獻(xiàn)工作中，與同事協(xié)作配合，從不計(jì)較個(gè)人得失，無(wú)論在工作還是生活上都能熱心幫助有困難的同事，護(hù)士長(zhǎng)安排的工作總是愉快接受并盡全力做好。對(duì)新畢業(yè)護(hù)士和進(jìn)修生耐心幫教，并把自己掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給他們。五參與教學(xué)、培訓(xùn)、科研工作擔(dān)任代教學(xué)生的任務(wù)：從專業(yè)知識(shí)到專業(yè)技能，一一講解，認(rèn)真操作，對(duì)學(xué)生的提問(wèn)都會(huì)耐心解答。經(jīng)過(guò)她帶教的學(xué)生，對(duì)兒科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、疾病護(hù)理常規(guī)及常用藥的藥理作用和注意事項(xiàng)、兒科一般專業(yè)技能都會(huì)基本掌握。受到學(xué)生好評(píng)。配合護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)新畢業(yè)護(hù)士的理論、技能培訓(xùn)。不論什么時(shí)間，不管上班下班，只要是有需要她指導(dǎo)的地方，隨叫隨到，手把手的教，手把手的練，一遍不會(huì)，兩遍…不厭其煩，直到教會(huì)為止；曾多次受護(hù)理部的委派參加實(shí)習(xí)護(hù)士、新畢業(yè)護(hù)士的操作技能培訓(xùn)以及各種技能競(jìng)賽前的全員培訓(xùn)，例如全國(guó)護(hù)士崗位技能競(jìng)賽初賽前的全員培訓(xùn)，2011年第二屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽的賽前培訓(xùn)等。積極參與科研工作：參加醫(yī)院護(hù)理科研班，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，目前《新生兒股靜脈引垂線斜刺采血法的效果觀察》及《1例幼兒金葡菌燙傷樣皮膚綜合征的護(hù)理體會(huì)》等文章已在