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2023年度海南省教師招聘考試《中學(xué)生物》考前練習(xí)題學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈B.肺動(dòng)脈C.上、下腔靜脈D.主動(dòng)脈
2.下列有關(guān)酶的敘述正確的是()。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸
B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
3.生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
4.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細(xì)胞能形成B.只有部分T細(xì)胞能形成C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成
5.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為()。
A.死細(xì)胞,藍(lán)綠色B.可進(jìn)行有氧呼吸,藍(lán)綠色C.死細(xì)胞,綠色D.可進(jìn)行有氧呼吸,綠色
6.下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法,正確的是()。
A.到達(dá)森林階段時(shí),群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動(dòng)可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進(jìn)入不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
7.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是()。
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察
D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉一制片一觀察
8.人們常用能量金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。
A.能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.能量與個(gè)體大小C.能量與個(gè)體數(shù)量D.能量與生物代謝類型
9.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的()。
A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.施旺和施萊登D.沃森和克里克
10.進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)、數(shù)據(jù),嘗試評(píng)價(jià)證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實(shí)施計(jì)劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計(jì)劃”的基本要求。
A.直觀導(dǎo)入B.直接導(dǎo)入C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入
11.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、20%、15%、30%則該細(xì)胞能完成()。
A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸B.發(fā)出星射線,形成紡錘體C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
12.北方地區(qū)早春播種時(shí),常用地膜覆蓋,以促進(jìn)種子萌發(fā),主要是因?yàn)榈啬じ采w能()
A.提高土壤溫度B.降低光照強(qiáng)度C.提高土壤肥力D.防止病蟲害
13.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對(duì)減少.水稻生長(zhǎng)加快,干重增加。對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是()。
A.As進(jìn)入水稻細(xì)胞中,導(dǎo)致酶失去活性,影響細(xì)胞代謝
B.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定
C.P影響As吸收。與細(xì)胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)
D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)發(fā)育
14.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。
A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識(shí)途
15.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。
A.淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌
B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫
C.淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞,使其裂解死亡
D.淋巴因子主要通過(guò)增強(qiáng)抗體的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)
16.人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上,已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色體組成為XO)與正?;疑?t)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為()。
A.2/3與2:1B.3/4與1:1C.1/2與1:2D.1/3與1:1
17.下列關(guān)于酶的表述,不正確的是()。
A.人的唾液淀粉酶進(jìn)入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來(lái)
D.Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上
18.有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器B.可進(jìn)行有氧呼吸C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者D.可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子
19.下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素DB.維生素BC.維生素ED.維生素A
20.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.腔腸動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)組織分化,具有簡(jiǎn)單的器官
B.扁形動(dòng)物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié),但沒(méi)有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
C.線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈線形,身體不分節(jié),消化道有口無(wú)肛門
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成
21.下列關(guān)于醋酸桿菌的說(shuō)法正確的是()。
A.單細(xì)胞的真核生物B.能將乙醇氧化成乙酸C.沒(méi)有核糖體等細(xì)胞器D.只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
22.下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光
C.在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中.一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
23.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是()。
A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞的
B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹(shù)突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
24.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是()。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
25.下列各類動(dòng)物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.魚類動(dòng)物
26.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為()。
A.1B.1/4C.2/8D.1/2
27.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述中,正確的是()。
A.頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍
B.促進(jìn)同種植物扦插枝條生根效果相同的生長(zhǎng)素濃度是相同的
C.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽
D.頂端優(yōu)勢(shì)中側(cè)芽由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而不能生長(zhǎng)
28.人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過(guò)程中,損傷細(xì)胞屬于()。
A.病原體B.抗原性物質(zhì)C.抗體D.自身物質(zhì)
29.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是()。
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)
B.大腸桿菌質(zhì)粒基因表達(dá)與核糖體無(wú)關(guān)
C.菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場(chǎng)所包括線粒、葉綠體
D.人甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)
30.BOD有助于確定()
A.廢水的污染程度B.土壤的過(guò)濾能力C.100mL水樣中的細(xì)菌數(shù)D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型
二、判斷題(5題)31.植物體在白天進(jìn)行光合作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用,二者循環(huán)交替發(fā)生。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.處于質(zhì)膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側(cè)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.利用U形管做滲透作用實(shí)驗(yàn)(U形管中間用半透膜隔開(kāi))時(shí),當(dāng)管的兩側(cè)液面不再變化時(shí),U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。
A.正確B.錯(cuò)誤
35.人體蝸背側(cè)核與蝸腹側(cè)核發(fā)出的纖維大部分在背蓋腹側(cè)交叉到對(duì)側(cè),與對(duì)側(cè)未交叉的纖維一起上行與中腦的外側(cè)構(gòu)成外側(cè)丘系。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.D肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺中的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房;體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈(體靜脈)→右心房。因此本題選D。
2.CA項(xiàng),酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)(基本組成單位是氨基酸),少數(shù)是RNA(基本組成單位是核糖核苷酸),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),酶并不能為反應(yīng)物供能,只是通過(guò)降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶的作用是使細(xì)胞間的蛋白質(zhì)水解從而使細(xì)胞離散,故正確;D項(xiàng),DNA連接酶的作用是催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,從而使雙鏈延伸,而不是連接配對(duì)堿基之間的氫鍵,故錯(cuò)誤。
3.C生物多樣性是指在一定時(shí)問(wèn)和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。包括三個(gè)層次的內(nèi)容:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
4.D在體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;在細(xì)胞免疫過(guò)程中,T細(xì)胞能夠增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。所以,B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成記憶細(xì)胞。
5.B健那綠染液是專一性的染活細(xì)胞線粒體的染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。故選B項(xiàng)。
6.AA項(xiàng),群落演替過(guò)程中物種取代是一種優(yōu)勢(shì)取代,而不是完全取代,則森林中還能找到苔蘚和灌木,故正確;B項(xiàng),人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),昆蟲進(jìn)入,生物種類增多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,群落調(diào)節(jié)能力發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件,故錯(cuò)誤。
7.B有絲分裂觀察,操作過(guò)程應(yīng)該為解離根尖一漂洗一染色一制片一觀察,故錯(cuò)誤。
8.A由于生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的。將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,可形成一個(gè)金字塔圖形,叫做能量金字塔。底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置。因此能量金字塔常用來(lái)說(shuō)明能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系
9.BA項(xiàng),1859年,達(dá)爾文完成了進(jìn)化論的代表作《物種起源》,標(biāo)志著進(jìn)化論的正式確立;B項(xiàng),1865年,孟德?tīng)柼岢隽诉z傳因子的分離定律和自由組合定律;C項(xiàng),1838~1839年間,德國(guó)植物學(xué)家施萊登(MatthiasJakobSchleiden)和動(dòng)物學(xué)家施旺(TheodorSchwann)提出細(xì)胞學(xué)說(shuō);D項(xiàng),1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
10.A教師在講授新課之前,首先引導(dǎo)學(xué)生觀察植物,再?gòu)挠^察中引出問(wèn)題,導(dǎo)人新課,這屬于直觀導(dǎo)人。直接導(dǎo)人是直接闡明學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)要求和各個(gè)重要部分的內(nèi)容及教學(xué)程序的導(dǎo)人方法。經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)人是以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),已知的生物學(xué)素材為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)教師生動(dòng)而富有感染力的描述、談話或提問(wèn),引起學(xué)生回憶、期待和了解其中的奧秘,激起學(xué)生的求知欲,自然地導(dǎo)入新課的方法。故事導(dǎo)入是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和需要,選講聯(lián)系緊密的故事片段,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。
11.C由題意可知,該細(xì)胞器含有A、C、G、U堿基,不含堿基T,因此該細(xì)胞器中只含RNA,不含DNA。A項(xiàng),吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是線粒體,含有DNA,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),發(fā)出星射線,形成紡錘體的細(xì)胞器是中心體,綠色植物細(xì)胞無(wú)中心體,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體,含有RNA,不含DNA,故正確;D項(xiàng),吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,含有DNA,故錯(cuò)誤。
12.A早春播種后,用塑料膜覆蓋地面,除了可以提高表層土壤的溫度外,還可以減少土壤中水分的散失。因此,常用塑料膜覆蓋地面來(lái)保溫、保濕,能夠促進(jìn)種子提早出苗。
13.B砷在植物體內(nèi)富集,是因?yàn)橹参锛?xì)胞對(duì)砷元素進(jìn)行了主動(dòng)運(yùn)輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性.是由細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)決定的,故B錯(cuò)誤。A項(xiàng),砷是重金屬,會(huì)引起蛋白質(zhì)變性,而參與細(xì)胞代謝的酶大多數(shù)都是蛋白質(zhì).正確;C項(xiàng),題干中說(shuō)磷與砷原子結(jié)構(gòu)相似,細(xì)胞上與砷結(jié)合的載體種類和數(shù)量是有限的,結(jié)合了磷就會(huì)減少砷的吸收,正確;D項(xiàng),磷是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,這些物質(zhì)關(guān)系到水稻的生長(zhǎng)發(fā)育,正確。
14.AA項(xiàng),心猿意馬形容人心里東想西想,安靜不下來(lái),并非是表達(dá)出來(lái)的信息;B項(xiàng),飛蛾撲火是昆蟲趨光的特性,屬于物理信息;c項(xiàng),花香引蝶中花的香味是一種化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息;D項(xiàng),老馬識(shí)途也是靠氣味等來(lái)傳遞信息,屬于化學(xué)信息,故選A。
15.B淋巴因子主要由T淋巴細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞分泌,A項(xiàng)錯(cuò)誤。淋巴因子有兩個(gè)作用,在體液免疫中可以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,在細(xì)胞免疫中可以加速效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞,故B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。直接作用于靶細(xì)胞的是效應(yīng)T細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
16.A
17.C唾液淀粉酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),胃液中過(guò)酸的pH值,使唾液淀粉酶變性失活,進(jìn)而被胃蛋白酶催化水解,因此,A項(xiàng)、B項(xiàng)正確;限制酶主要來(lái)自于原核生物,DNA連接酶中E·co1iDNA連接酶來(lái)源于大腸桿菌,T4DNA連接酶來(lái)源于T4噬菌體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Taq酶即熱穩(wěn)定性DNA聚合酶,它只能連接單個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,D正確。
18.C硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)好氧型細(xì)菌,原核生物,屬于生產(chǎn)者。不具葉綠體、線粒體、高爾基體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡等細(xì)胞器,唯一的細(xì)胞器是核糖體。含有全套的與有氧呼吸有關(guān)的酶,可進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的ATP可用于主動(dòng)運(yùn)輸。所以,答案為C。
19.B維生素可以根據(jù)它們的溶解性分為水溶性和脂溶性兩大類,脂溶性維生素包括維生素A、D、E、K等。水溶性維生素包括B族維生素中的B1、B2、B6、B12以及維生素C、葉酸、泛酸等。
20.C腔腸動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)組織分化,具有簡(jiǎn)單的器官,身體中央有消化腔,有口無(wú)肛門,A正確;扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門,無(wú)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng),B正確;從線形動(dòng)物開(kāi)始,消化道出現(xiàn)了肛門,有口和肛門兩個(gè)開(kāi)口,C錯(cuò)誤;環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,D正確。
21.B醋酸桿菌是一類能使糖類和酒精氧化成醋酸等產(chǎn)物的短桿菌,原核生物,細(xì)胞器只有核糖體。一般結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核。醋酸桿菌沒(méi)有芽孢,不能運(yùn)動(dòng),兼有好氧型菌種和厭氧型菌種。在液體培養(yǎng)基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工業(yè)上可以利用醋酸桿菌釀醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。
22.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替,A錯(cuò)誤;由于灌木高大,能獲得更多的太陽(yáng)能,因此演替過(guò)程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段,B正確:群落演替的概念是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,C正確:群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化,D正確。
23.DA項(xiàng),興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳遞的,在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞形式是電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜不是直接接觸的,中間隔著突觸間隙,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體,可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,故正確。
24.C細(xì)胞器中,無(wú)生物膜包被的細(xì)胞器有核糖體與中心體。線粒體具雙層膜,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具單層膜。
25.C按照進(jìn)化等級(jí),選項(xiàng)中的順序是軟體動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→魚類動(dòng)物。軟體動(dòng)物一般生活在水中,用鰓呼吸,是在進(jìn)化過(guò)程中首先具有了專門的呼吸器官的動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物一般靠體壁進(jìn)行呼吸;節(jié)肢動(dòng)物呼吸系統(tǒng)呈現(xiàn)多樣性,可以用鰓(蝦、蟹)、書肺(蜘蛛)、氣管(昆蟲)呼吸;魚類動(dòng)物用鰓呼吸。
26.B白化病是常染色體隱性遺傳病,這對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦已經(jīng)生了一個(gè)白化病男孩.可知他們的基因型為Aa,所以再生一個(gè)孩子為白化病的概率為1/4,因此該題選B。
27.A用一定濃度生長(zhǎng)素類似物浸泡枝條下端,不久長(zhǎng)出大量的根,但同種植物的扦插枝條本身芽的數(shù)目可能不同,生根效果可能不相同,B錯(cuò)誤。種子發(fā)育過(guò)程中,能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素,種子發(fā)育過(guò)程產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,所以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育的種子,C錯(cuò)誤。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),其產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度偏高,從而側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制,D錯(cuò)誤。
28.B病原體是指引起傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,微生物占
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