實(shí)用文檔中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)【中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一】學(xué)習(xí)計(jì)劃的“診斷”學(xué)習(xí)計(jì)劃的“診斷”1找出自己學(xué)習(xí)成績差的原因？（只有知道自己不足之處，才可以改正，進(jìn)步2自己的煩惱？（有一個(gè)好的心情才能更好的學(xué)習(xí)3自己想怎樣的學(xué)習(xí)？（如果自己都不想努力，什么人都幫不了你4自己的理想？（一個(gè)有目標(biāo)的人才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)5自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃？（合理的計(jì)劃才能有效的學(xué)習(xí)6你希望自己在班級(jí)保持第幾名？（評(píng)估一下自己的實(shí)力和你現(xiàn)實(shí)中比較一下7你希望老師（輔導(dǎo)員）怎么幫助你？（希望幫你復(fù)習(xí)，還是希望多講新課……這樣提高成績更快8換位思考？（你理解多少？怎么去理解？做題中的換位思考你知道嗎）、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？（只有學(xué)會(huì)了總結(jié)才會(huì)進(jìn)步、自己最喜歡什么？自己的特長是什么？（我相信至少有一件事情,能讓你感覺到自信的；有了自信學(xué)習(xí)就有了希望【中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)二】分析題的方法★適用于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的應(yīng)用題理解：多讀幾邊題，理解題意，看準(zhǔn)問題（注意：單位換算）分析：分析題時(shí)，看這道題出的是哪方面的知識(shí)點(diǎn)，把相關(guān)的公式、公理、定理、實(shí)驗(yàn)（物理和化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)）……聯(lián)系起來分析，找出它們的相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)或關(guān)系；然后根據(jù)相應(yīng)的關(guān)系而列等式（學(xué)會(huì)畫圖分析問題）總結(jié)：把類型相似的題；總結(jié)出來它們共同之處，找出最簡單的方法做題。學(xué)會(huì)一題多解；總結(jié)；先當(dāng)一，后當(dāng)百；最后再歸一。改錯(cuò)：不怕做錯(cuò)題；因?yàn)槟潜囟ㄊ悄阕约旱乃悸?，（我遇到有的同學(xué)不敢做題，每次都抄寫別人，怕自己做錯(cuò)）當(dāng)知道自己做錯(cuò)題時(shí)，認(rèn)真找原因；看問題出現(xiàn)在那段思路上，從中了解自己那些方面不足；然后認(rèn)真改正。改錯(cuò)的方法：C）找出正確的答案；用紅筆在題的邊上寫出答案。C）找出錯(cuò)誤的原因；用紅筆在題的后面寫出原因。（）常見錯(cuò)誤的原因；基礎(chǔ)不牢靠、馬虎（不認(rèn)真）、計(jì)算不準(zhǔn)確、公式不清、概念不清、不會(huì)公式的應(yīng)用、題型超高?！镒⒁猓涸鸢副Ａ簦贿@樣復(fù)習(xí)的時(shí)候，一看就知道；自己錯(cuò)的原因;然后應(yīng)該注意什么?！局行W(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三】應(yīng)用題分析的基礎(chǔ)★應(yīng)用題理解法（含方程）（這是給小學(xué)生輔導(dǎo)的時(shí)候，出現(xiàn)過的一些問題;初一的學(xué)生也適用）、一句一句分析法:()找出每一句關(guān)鍵詞；女口：總、共、是、比、少、多、倍等字樣。()找出相等的關(guān)系量；女口：力口、減、乘、除；找出相對(duì)應(yīng)的加數(shù)、乘數(shù)、和、積、2聯(lián)想法：桔子、蘋果等(生活中常用的()把原有的題里的物品改成你生活中最喜歡的物品；這樣有利于分析。(一般的學(xué)生都是喜歡吃的和玩；可能一般的題不會(huì)做；公式記不住，但會(huì)記住怎么花錢買東西；我想他們這些都不“笨”而且可能一個(gè)比一個(gè)聰明，呵呵()路程相遇的問題，可以聯(lián)想；學(xué)生和同學(xué)之間或者和父母之間、從家到學(xué)校了等等；這樣的分析。3改數(shù)法：大數(shù)改小數(shù)、或者小數(shù)改正數(shù)分析(有的同學(xué)一看到比較大的數(shù)或者是帶小數(shù)點(diǎn)的就蒙了；這樣在草紙上分析后，再改回來做題、公式法：路程：=工作效率：=( )三角形面積：= 平行四邊形面積：=體形面積：=有的同學(xué)連一般的常用的公式都記不清★雙色筆教學(xué)方法2所有的卷子或練習(xí)冊。【中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四】學(xué)一當(dāng)百；學(xué)百當(dāng)一；★先當(dāng)一，后當(dāng)百；最后再歸一。先當(dāng)一，當(dāng)給你任何一道應(yīng)用題的時(shí)候，都按一般的情況下做，當(dāng)做完以后就把這道題演變成多道題,最后再把所有這樣類似的體型都?xì)w納成一種題型?！飸?yīng)用題例題講解分析：★寧可做對(duì)一道（題）也不做錯(cuò)一百道（題）假如在相同的時(shí)間內(nèi)，你做了一百道題，都做錯(cuò)了，哪還不如；在相同的時(shí)間內(nèi)，做對(duì)一道題；當(dāng)你會(huì)了這一道；并且學(xué)會(huì)這道題型的時(shí)候，那么就學(xué)會(huì)了一百道同樣的題。（這里說的一百道題；不是就只是一百道；而是代表很多的意思；請(qǐng)同學(xué)們不要誤解★例：已知：香蕉元一斤；買斤要多少錢？解：X=（元）從這到題中可以把已知的變成問題；問題也可以變成已知；這樣一到題就可以演變成；（注意X和X是不一樣的；所求的單位不一樣）這樣一道簡單應(yīng)用題就可以演變成道題；所以當(dāng)給一個(gè)等式的時(shí)候，里面有幾個(gè)數(shù)，就只少有幾道題；像X_6那么它有個(gè)數(shù)組成，最少也就可以變成道題；如果把這三個(gè)數(shù)用字母代替，就變成X_（或X_這樣這道題就可以變成無數(shù)道題；給你任何兩個(gè)已知的量，那么就可以求另一個(gè)量；數(shù)是可以變化無數(shù)的，題型也可以變化無數(shù);但所有的變化都是萬變不離其中；就像這道題怎么變；它都是離不開乘法和除法這兩個(gè)等式關(guān)系的；這是簡單的一道題?！锢}：aa解：_這是一個(gè)簡單的一元一次方程；這里面有多少個(gè)數(shù)，就最少有幾道題；我們來分析這里有2 3 ；和字母；這樣這里一共就有個(gè)數(shù)字，也就說這道題，最少可以演變成道題；那么我們來看看,都是什么：求出=，所以這個(gè)也可以變成已知的數(shù)這樣這道題就變?yōu)樗阈g(shù)題X+X=也可以設(shè)任何一個(gè)數(shù)為未知數(shù)TOC\o"1-5"\h\zX+ X = 求=?X+ X = 求=?X+ X = 求=?再加上a=這樣就有最少道題了；但怎么變也離不開這個(gè)題型；如果把所有的數(shù)字用字母代替就變成了+c同樣就可以把任何一道題，變成多到題；（學(xué)一當(dāng)百）同樣也可以把多到題變成一到題（題型總結(jié)學(xué)百當(dāng)一（+）2+ =可以想想這樣的題應(yīng)該怎么做；……還有很多，同學(xué)們自己慢慢總結(jié)吧！★應(yīng)用題常用題型簡單總結(jié)：路程問題：=其中包括；路程、速度、時(shí)間、相遇、背向行駛、追擊（操場跑道追擊）、順風(fēng)、逆風(fēng)、順?biāo)?、逆水、等問題？工作效率問題：=其中包括；工作量作效率X工作時(shí)間商品率問題：=（ -c其中包括；原價(jià)、折率進(jìn)價(jià)、利益d分配問題（比例分配問題）濃度問題以上只是簡單的介紹幾個(gè)，其他的望同學(xué)們都在學(xué)習(xí)中；學(xué)會(huì)自我總結(jié)；學(xué)會(huì)分析；學(xué)通學(xué)會(huì)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)思考；共同進(jìn)步?！局行W(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)五】學(xué)習(xí)的名言編寫的學(xué)習(xí)名言：★寧可做對(duì)一道（題），也不做錯(cuò)一百道（題）?！飶氖≈姓一刈晕?；認(rèn)清自己從頭再來。★今天，做題錯(cuò)的越多，那么明天成功的希望就越大（平時(shí)錯(cuò)了還可以改；認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步，不要到了考完試后；后悔）★不怕你做錯(cuò)（題），就怕你不改（正,★學(xué)一當(dāng)百；學(xué)百當(dāng)一?！锵犬?dāng)一，后當(dāng)百；最后再歸一?！锶松褪菍W(xué)習(xí)、思考、再學(xué)習(xí)!★不懂的學(xué)習(xí)的人，就不會(huì)有一個(gè)美好的人生！★從書中得到知識(shí)；從書中得以成長；從書中得到新生；從書中得以改變?！镙p松快樂的學(xué)習(xí)；戰(zhàn)勝昨天的自己；加強(qiáng)今天的自信；迎接明天的喜悅（成功）★拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我們說：不想當(dāng)老師的學(xué)生不是好學(xué)生?。ú皇钱?dāng)真正的老師；學(xué)會(huì)做題并且能會(huì)給別人，才是真正的學(xué)會(huì)培根：★知識(shí)就是力量★讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！镆磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋铮o論是古人、今人