第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)少先?隊(duì)工作總?結(jié)范本?本學(xué)期，?我校少先?隊(duì)工作在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，以愛(ài)黨?、愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)社會(huì)?主義教育?為重點(diǎn)，?全面推進(jìn)?"雛鷹行?動(dòng)"，積?極開(kāi)展豐?富多彩的?"雛鷹假?日小隊(duì)"?手拉手文?明行動(dòng)，?加大深化?"手拉手?"互助活?動(dòng)，組織?開(kāi)展"爭(zhēng)?當(dāng)文明學(xué)?生"活動(dòng)?和形式多?樣的社區(qū)?活動(dòng)，拓?寬了隊(duì)員?的活動(dòng)領(lǐng)?域，充分?發(fā)揮少先?隊(duì)組織積?極、開(kāi)拓?、自立、?創(chuàng)新的作?用，開(kāi)創(chuàng)?了小學(xué)少?先隊(duì)工作?的新局面?，取得了?較好的成?績(jī)。一?、完善各?項(xiàng)制度，?切實(shí)抓好?少先隊(duì)的?基礎(chǔ)建設(shè)?1.加?強(qiáng)輔導(dǎo)員?的隊(duì)伍建?設(shè)。我校?少先隊(duì)組?織將始終?不渝地抓?好輔導(dǎo)員?的配備、?選拔、培?訓(xùn)工作，?落實(shí)輔導(dǎo)?員的有關(guān)?政策，為?輔導(dǎo)員的?學(xué)習(xí)、工?作、創(chuàng)造?良好的環(huán)?境和條件?，定期召?開(kāi)輔導(dǎo)員?會(huì)議，組?織學(xué)習(xí)研?究工作，?提高輔導(dǎo)?員的少先?隊(duì)工作水?平。2?.加強(qiáng)少?先隊(duì)陣地?建設(shè)，抓?好“規(guī)范?化隊(duì)室”?的創(chuàng)建工?作。繼續(xù)?辦好學(xué)校?紅領(lǐng)巾廣?播站，開(kāi)?設(shè)了“快?樂(lè)隊(duì)生活?”、“語(yǔ)?文知識(shí)百?花園”、?“英語(yǔ)天?地”、“?健康快車?”和“環(huán)?保與我”?等五個(gè)欄?目，有隊(duì)?員們自己?投稿、采?編，每天?中午11?：20-?11：5?0播出，?中間加插?各班每天?的好人好?事。廣播?站為培養(yǎng)?隊(duì)員們的?創(chuàng)新實(shí)踐?能力創(chuàng)造?了良好的?條件,豐?富了校園?文化生活?，創(chuàng)設(shè)濃?厚的英語(yǔ)?氛圍。重?點(diǎn)抓好學(xué)?生會(huì)、紀(jì)?律監(jiān)督委?員會(huì)、綠?色衛(wèi)士巡?邏隊(duì)、《?育苗報(bào)》?的小記者?的培訓(xùn)工?作，申報(bào)?《少先隊(duì)?小干部》?小記者站?、完善社?區(qū)少先隊(duì)?組織――?雛鷹假日?小隊(duì)，充?分發(fā)揮大?隊(duì)委、學(xué)?生會(huì)、值?勤隊(duì)、綠?色護(hù)衛(wèi)隊(duì)?、鼓號(hào)隊(duì)?的功能和?作用，使?之成為學(xué)?校的得力?助手。抓?好大、中?隊(duì)隊(duì)角建?設(shè)，學(xué)習(xí)?園地的內(nèi)?容要求豐?富多彩，?每個(gè)隊(duì)員?至少參加?出好一期?園地，繼?續(xù)進(jìn)行中?隊(duì)優(yōu)秀園?地的評(píng)比?工作。?抓好少先?隊(duì)的標(biāo)志?、用品管?理和使用?，使其發(fā)?揮作用。?繼續(xù)抓好?鼓號(hào)隊(duì)的?訓(xùn)練工作?，為每周?的升旗儀?式及參加?鎮(zhèn)的新兵?歡送工作?，共青團(tuán)?有關(guān)會(huì)議?的開(kāi)幕儀?式、曉風(fēng)?藝苑的頒?獎(jiǎng)儀式等?活動(dòng)做好?充分的準(zhǔn)?備。3?.加強(qiáng)少?先隊(duì)理論?研究和信?息交流。?我校少先?隊(duì)把理論?研究工作?作為一項(xiàng)?重要工作?來(lái)抓，重?視提高輔?導(dǎo)員的理?論水平，?開(kāi)展論文?和方案的?評(píng)選活動(dòng)?，切實(shí)重?視信息交?流，努力?做好《少?先隊(duì)員》?、《少先?隊(duì)小干部?》、《育?苗報(bào)》、?《中國(guó)少?年兒童》?等報(bào)刊的?訂閱工作?，拓寬隊(duì)?員的視野?和增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)。二?、強(qiáng)化隊(duì)?員思想品?德教育，?培養(yǎng)良好?文明禮儀?習(xí)慣。?1、小學(xué)?生求知欲?旺、可塑?性大、模?仿性強(qiáng)、?是形成良?好行為和?品德的最?佳時(shí)期，?我們注重?狠抓養(yǎng)成?教育、及?時(shí)糾正隊(duì)?員不規(guī)范?言行。對(duì)?新生一入?學(xué)，我們?就從升旗?儀式的排?隊(duì)、行禮?做起，教?他們做到?升旗時(shí)行?隊(duì)禮或注?目禮等從?，有計(jì)劃?、有步驟?地對(duì)他們?進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練，為?保證養(yǎng)成?教育的實(shí)?效性，做?到以下兩?點(diǎn)：一是?要求班主?任嚴(yán)抓實(shí)?管、經(jīng)常?、反復(fù)地?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，要求?隊(duì)員記清?記牢，做?到淳淳教?導(dǎo)，堅(jiān)持?不懈;二?是學(xué)校對(duì)?規(guī)范隊(duì)員?行為采取?正反兩方?面教育相?結(jié)合的辦?法，學(xué)生?會(huì)干部每?周進(jìn)行不?定期的檢?查，通過(guò)?廣播及時(shí)?表?yè)P(yáng)、批?評(píng)，讓年?級(jí)與年級(jí)?、班級(jí)與?班級(jí)進(jìn)行?評(píng)比，并?把檢查、?評(píng)比的結(jié)?果列入班?級(jí)考評(píng)內(nèi)?容中。我?們還過(guò)舉?辦家長(zhǎng)培?訓(xùn)班，讓?家長(zhǎng)了解?隊(duì)員在學(xué)?校時(shí)常規(guī)?要求，積?極配合學(xué)?校共同抓?好養(yǎng)成教?育。2?.學(xué)校根?據(jù)少年兒?童的年齡?特點(diǎn)，通?過(guò)多渠道?，多層面?，全方位?對(duì)隊(duì)員進(jìn)?行思想教?育，并寓?教育于活?動(dòng)之中。?學(xué)校利用?教師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)、?重陽(yáng)、隊(duì)?慶等有利?契機(jī)，通?過(guò)舉行隊(duì)?活動(dòng)、出?版宣傳欄?，國(guó)旗下?的講話，?慰問(wèn)孤寡?老人、元?旦新隊(duì)員?入隊(duì)儀式?等形式生?動(dòng)的活動(dòng)?，為三百?多名新生?佩戴上鮮?艷的紅領(lǐng)?巾，在隊(duì)?員中深入?開(kāi)展愛(ài)國(guó)?主義教育?。培養(yǎng)他?們熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)?人民、熱?愛(ài)家鄉(xiāng)的?情感，樹(shù)?立起建設(shè)?祖國(guó)、建?設(shè)家鄉(xiāng)而?努力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大志?向。3?.通過(guò)國(guó)?旗下的講?話、班會(huì)?課、中隊(duì)?活動(dòng)和邀?請(qǐng)學(xué)校共?建單位丹?灶交警中?隊(duì)和公安?分局的同?志對(duì)隊(duì)員?作法制、?安全教育?的專題報(bào)?告等形式?，組織隊(duì)?員學(xué)習(xí)《?未成年人?保護(hù)法》?和《預(yù)防?未成年人?犯罪法》?。強(qiáng)化隊(duì)?員的法制?觀念和交?通安全觀?念，培養(yǎng)?安全的法?制意識(shí)，?交通安全?意識(shí)，使?隊(duì)員學(xué)法?、知法、?懂法、守?法、用法?。4.?加強(qiáng)隊(duì)員?的環(huán)保意?識(shí)教育。?結(jié)合學(xué)校?申報(bào)省綠?色學(xué)校和?創(chuàng)建國(guó)家?衛(wèi)生鎮(zhèn)的?活動(dòng)，號(hào)?召隊(duì)員們?積極參與?活動(dòng)，發(fā)?揮“綠色?小衛(wèi)士”?的作用，?通過(guò)專題?講座和出?版專欄，?開(kāi)展簽名?活動(dòng)，美?化校園的?捐花活動(dòng)?，美化家?園的社區(qū)?清潔活動(dòng)?，美化教?室的墻室?布置比賽?，進(jìn)行“?丹灶無(wú)限?美”的宣?傳畫(huà)繪畫(huà)?活動(dòng)，參?觀丹灶金?石開(kāi)發(fā)區(qū)?的華南環(huán)?保生態(tài)工?業(yè)園等形?式多樣的?教育活動(dòng)?，對(duì)隊(duì)員?進(jìn)行環(huán)保?教育，提?高隊(duì)員的?環(huán)保意識(shí)?和社會(huì)公?德意識(shí)。?5、加?強(qiáng)隊(duì)員的?衛(wèi)生意識(shí)?。由于我?國(guó)大部分?地區(qū)流行?非典型肺?炎，嚴(yán)重?威脅著人?們的生命?危險(xiǎn)。為?了讓隊(duì)員?們了解此?病毒的情?況，減少?對(duì)非典型?肺炎的恐?懼，我大?隊(duì)部按照?上級(jí)的指?示精神，?通過(guò)小廣?播、出黑?板報(bào)、宣?傳資料的?張貼，開(kāi)?展隊(duì)活動(dòng)?等，來(lái)使?隊(duì)員認(rèn)識(shí)?病毒，了?解此病毒?的癥狀，?掌握預(yù)防?病毒的方?法：每天?都要測(cè)量?自己的體?溫，遇到?身體不舒?服，不要?亂服藥，?要找醫(yī)生?看病;飯?前飯后都?要洗手，?講究個(gè)人?衛(wèi)生，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。對(duì)課室?、桌椅和?公共場(chǎng)所?進(jìn)行定期?進(jìn)行消毒?，減少學(xué)?生的集會(huì)?。在大家?的支持配?合下，我?校沒(méi)有出?現(xiàn)非典型?肺炎的病?例。三?、以"雛?鷹行動(dòng)"?為載體，?培養(yǎng)創(chuàng)新?精神，全?面提高少?年兒童整?體素質(zhì)。?1、開(kāi)?展“扶貧?助學(xué)”活?動(dòng)。學(xué)校?大隊(duì)部號(hào)?召隊(duì)員們?發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約、奉?獻(xiàn)愛(ài)心、?助人為樂(lè)?的精神，?把自己的?零用錢捐?到學(xué)校的?扶貧基金?，今年全?校師生共?捐款__?__元，?大隊(duì)部利?用扶貧基?金為_(kāi)_?__名特?困生每月?發(fā)放四十?元助學(xué)金?，減輕他?們的負(fù)擔(dān)?。___?_年來(lái)，?全校師生?共捐款_?___萬(wàn)?元，共資?助___?_多人次?。通過(guò)該?項(xiàng)活動(dòng)培?養(yǎng)隊(duì)員勤?儉節(jié)約的?良好習(xí)慣?，又使隊(duì)?員養(yǎng)成關(guān)?心他人、?關(guān)心社會(huì)?的好品質(zhì)?，增強(qiáng)集?體的凝聚?力。《南?海日?qǐng)?bào)》?曾三次從?不同的側(cè)?面報(bào)道過(guò)?這項(xiàng)活動(dòng)?。積極開(kāi)?展少先隊(duì)?活動(dòng)，培?養(yǎng)隊(duì)員的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力。2?.大隊(duì)部?在隊(duì)員中?廣泛開(kāi)展?以“新世?紀(jì)，我能?行”為主?題的實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)?。在校內(nèi)?利用校園?網(wǎng)資源，?發(fā)動(dòng)隊(duì)員?自己上網(wǎng)?查資料，?積極參加?學(xué)校的手?抄報(bào)比賽?、環(huán)保征?文比賽、?司儀選拔?大賽、閱?讀課外書(shū)?比賽、利?用廢物參?加創(chuàng)作發(fā)?明大賽，?參加網(wǎng)頁(yè)?設(shè)計(jì)大賽?、設(shè)計(jì)電?子刊物。?另外，各?級(jí)按照年?齡特點(diǎn)來(lái)?選擇主題?，走出學(xué)?校，踏進(jìn)?社會(huì)，如?組織學(xué)生?到丹灶交?通中隊(duì)、?西城派出?所、良登?花木地花?場(chǎng)、紅棉?童車廠、?丹灶環(huán)衛(wèi)?站、南海?血站等單?位開(kāi)展社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，親身?扮演社會(huì)?上不同的?角色，體?驗(yàn)不同工?作的感受?，通過(guò)實(shí)?地觀察、?操作，使?隊(duì)員們了?解各個(gè)行?業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情?況，提高?“五自”?能力，培?養(yǎng)了隊(duì)員?的創(chuàng)新思?維和實(shí)踐?操作能力?以及高度?的組織紀(jì)?律性和團(tuán)?結(jié)互助的?精神。?3.學(xué)校?還組織了?“雛鷹假?日小隊(duì)”?利用雙休?日進(jìn)行社?區(qū)清潔活?動(dòng)，參加?文化站、?文化室舉?辦的各種?社區(qū)活動(dòng)?，如曉風(fēng)?藝苑的頒?獎(jiǎng)儀式，?慰問(wèn)老人?，讓隊(duì)員?們?cè)谏鐓^(qū)?體驗(yàn)教育?活動(dòng)中獲?得服務(wù)他?人、服務(wù)?社會(huì)、實(shí)?現(xiàn)自身價(jià)?值的真實(shí)?感受，培?養(yǎng)了隊(duì)員?的社會(huì)責(zé)?任感。開(kāi)?展以“五?自”為目?標(biāo)的雛鷹?爭(zhēng)章活動(dòng)?，根據(jù)雛?鷹行動(dòng)爭(zhēng)?章達(dá)標(biāo)的?規(guī)定，結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際情況?，在一年?級(jí)實(shí)施《?自理章》?、《友誼?章》。二?年級(jí)實(shí)施?《節(jié)儉章?》、《家?務(wù)章》，?三年級(jí)實(shí)?施《禮儀?章》、《?愛(ài)國(guó)章》?等，通過(guò)?定章、爭(zhēng)?章、考章?、頒章等?環(huán)節(jié)開(kāi)展?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)，一?年來(lái)，共?有二百多?名隊(duì)員獲?得達(dá)標(biāo)章?三百多枚?。隊(duì)員們?在活動(dòng)中?不斷挑戰(zhàn)?自我、戰(zhàn)?勝自我，?從而提高?了自身的?綜合素質(zhì)?。四、?取得一點(diǎn)?成績(jī)。?一學(xué)期來(lái)?，在全體?老師和隊(duì)?員的共同?努力下，?該校取得?了可喜的?成績(jī)，學(xué)?校被評(píng)為?佛山市綠?色學(xué)校，?大隊(duì)部被?評(píng)為市少?先隊(duì)先進(jìn)?集體，吳?碧連老師?被評(píng)為市?優(yōu)秀輔導(dǎo)?員，李曉?敏、杜杏?雪、林藝?青、何艷?釗、周嘉?儀、歐健?明等被評(píng)?為市優(yōu)秀?少先隊(duì)員?，梁家麗?、徐帶好?、劉碧好?、吳柳彩?、帥惠珍?、陳燕歡?、鄧近歡?、張彩紅?被評(píng)為鎮(zhèn)?優(yōu)秀輔導(dǎo)?員，陳艷?華、沈文?華、潘卓?丹、方健?華、黃月?儀被評(píng)為?鎮(zhèn)優(yōu)秀少?先隊(duì)員。?大隊(duì)部在?六一前夕?進(jìn)行表彰?優(yōu)秀家長(zhǎng)?和優(yōu)秀中?隊(duì)、優(yōu)秀?家長(zhǎng)的表?彰活動(dòng)。?張耀康寫(xiě)?的《如何?處理隊(duì)員?的人際關(guān)?系》獲市?三等獎(jiǎng)。?沈文華撰?寫(xiě)的活動(dòng)?方案《讓?非典遠(yuǎn)離?我們》活?動(dòng)佛山市?三等獎(jiǎng)。?李曉敏、?沈文華兩?名隊(duì)員參?加《育苗?報(bào)》的讀?書(shū)征文比?賽，分別?獲得二等?獎(jiǎng)和三等?獎(jiǎng)。小?學(xué)少先隊(duì)?工作總結(jié)?范本（二?）少先?隊(duì)工作關(guān)?注隊(duì)員的?思想道德?建設(shè)和養(yǎng)?成教育、?感恩教育?，為學(xué)校?的全面發(fā)?展積聚力?量，奠定?基礎(chǔ)。本?學(xué)期少先?隊(duì)的工作?總結(jié)如下?：一、?狠抓常規(guī)?狠抓學(xué)?生行為常?規(guī)是少先?隊(duì)工作的?重點(diǎn)，加?大對(duì)學(xué)生?行為常規(guī)?的教育就?成為了重?中之重。?主要通過(guò)?以下途徑?：1、?利用常規(guī)?檢查促進(jìn)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣，?常規(guī)評(píng)比?的主要內(nèi)?容包括：?文明禮儀?、眼保健?操、廣播?操、損壞?公物、衛(wèi)?生、路隊(duì)?、食堂就?餐等項(xiàng)目?。常規(guī)評(píng)?比以每日?檢查與定?期抽查相?結(jié)合，以?“紅領(lǐng)巾?值日崗”?為主，其?他為輔。?學(xué)校的“?紅領(lǐng)巾監(jiān)?督崗”實(shí)?行責(zé)任落?實(shí)制，從?細(xì)微之處?養(yǎng)成了學(xué)?生良好的?行為，這?樣不僅培?養(yǎng)了一支?高素質(zhì)的?少先隊(duì)干?部群體，?同時(shí)也起?到一定的?模范帶頭?作用。?2、國(guó)旗?下講話：?每星期一?次的升旗?儀式已經(jīng)?成為學(xué)校?的一重要?活動(dòng)。?3、紅領(lǐng)?巾廣播站?：每周四?定期開(kāi)播?，收聽(tīng)率?較高，是?學(xué)校師生?之間互相?溝通、交?流的重要?渠道之一?。4、?流動(dòng)紅旗?：利用流?動(dòng)紅旗開(kāi)?展各班間?的常規(guī)評(píng)?比，激勵(lì)?各班團(tuán)結(jié)?努力，培?養(yǎng)學(xué)生的?班集體榮?譽(yù)感，效?果良好。?二、活?動(dòng)育人?1、創(chuàng)建?“溫馨教?室”：學(xué)?校以此次?活動(dòng)為抓?手，整個(gè)?學(xué)期都圍?繞此次活?動(dòng)開(kāi)展，?各班從班?級(jí)墻面布?置開(kāi)始，?學(xué)生的行?為習(xí)慣培?養(yǎng)為主要?工作，創(chuàng)?建書(shū)香班?級(jí)，創(chuàng)建?文明班級(jí)?，創(chuàng)建溫?馨班級(jí)，?加強(qiáng)了班?集體的凝?聚力，培?養(yǎng)了學(xué)生?熱愛(ài)班級(jí)?，熱愛(ài)學(xué)?校的情感?，豐富了?學(xué)生的精?神生活，?同時(shí)提高?了學(xué)生學(xué)?習(xí)的熱情?。2、?“文明禮?儀”主題?教育活動(dòng)?：我國(guó)素?以禮儀之?邦著稱，?利用紅領(lǐng)?巾廣播、?晨會(huì)課、?班隊(duì)課從?課堂禮儀?、就餐禮?儀、家庭?禮儀、集?會(huì)禮儀、?交通禮儀?等方面開(kāi)?展對(duì)學(xué)生?的文明禮?儀教育。?此次活動(dòng)?促進(jìn)了學(xué)?生的養(yǎng)成?教育，為?學(xué)生的終?身發(fā)展打?下了基礎(chǔ)?。3、?“交通安?全”主題?教育活動(dòng)?：“交通?安全牢記?于心”，?這又是一?次很有意?義的主題?教育活動(dòng)?，學(xué)校通?過(guò)橫幅、?櫥窗、板?報(bào)等大力?宣傳，還?組織學(xué)生?觀看了專?題講座，?通過(guò)手抄?報(bào)的形式?讓學(xué)生進(jìn)?一步認(rèn)識(shí)?了交通安?全的重大?意義，養(yǎng)?成“交通?安全牢記?于心”的?好習(xí)慣。?4、體?育藝術(shù)：?我校的體?育隊(duì)和藝?術(shù)組也組?織開(kāi)展了?一系列的?活動(dòng)，豐?富了校園?文化少化?生活，同?時(shí)也為學(xué)?校贏得了?榮譽(yù)。?三、組織?建設(shè)1?、輔導(dǎo)員?隊(duì)伍建設(shè)?隊(duì)伍建?設(shè)一直以?來(lái)就是少?先隊(duì)的重?要工作之?一。本學(xué)?期，我們?在上學(xué)期?的基礎(chǔ)上?，對(duì)輔導(dǎo)?員工作提?出了更高?的要求。?隊(duì)伍建設(shè)?任重道遠(yuǎn)?，我們?cè)?總結(jié)過(guò)去?的得失之?后，也有?自己的新?思考，隊(duì)?伍的凝聚?力還有待?加強(qiáng)，工?作機(jī)制還?要繼續(xù)完?善，怎樣?調(diào)動(dòng)全體?中隊(duì)輔導(dǎo)?員的工作?積極性怎?樣加強(qiáng)中?隊(duì)輔導(dǎo)員?的集體學(xué)?習(xí)，使大?家樂(lè)于，?敢于參與?少先隊(duì)的?各項(xiàng)工作?怎樣更合?理的進(jìn)行?優(yōu)秀中隊(duì)?的評(píng)比等?等。這些?都是我們?需要思考?和解決的?問(wèn)題。?2、少先?隊(duì)組織建?設(shè)(1?)成立新?一屆“少?先隊(duì)大隊(duì)?部”：通?過(guò)層層篩?選，本學(xué)?期成立了?新一屆的?“少先隊(duì)?大隊(duì)部”?，新一屆?大隊(duì)部的?成員都是?各中隊(duì)精?英，他們?負(fù)責(zé)學(xué)校?常規(guī)工作?的各個(gè)部?分，成為?學(xué)生自我?管理的主?要部門(mén)，?經(jīng)過(guò)這一?個(gè)學(xué)期的?工作，大?隊(duì)委員們?的工作能?力有了很?大的提高?，相信他?們?cè)诮窈?的工作中?能得心應(yīng)?手，發(fā)揮?更大的作?用。(?2)常規(guī)?檢查隊(duì)伍?建設(shè)：開(kāi)?學(xué)初，少?先隊(duì)大隊(duì)?部從各中?隊(duì)中選出?____?名有責(zé)任?心和上進(jìn)?心的優(yōu)秀?隊(duì)員加入?我校的“?常規(guī)檢查?