走進(jìn)色彩世界課件走進(jìn)色彩世界七星二中張恒學(xué)走進(jìn)色彩世界七星二中張恒學(xué)走進(jìn)色彩世界課件走進(jìn)色彩世界課件走進(jìn)色彩世界課件走進(jìn)色彩世界課件應(yīng)知：三原色、三間色及色彩的三要素應(yīng)會(huì)：相同色相的明度對(duì)比和純度對(duì)比練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)知：三原色、三間色及色彩的三要素學(xué)習(xí)目標(biāo)歡迎走進(jìn)色彩世界目錄：三原色及三間色色彩的三要素創(chuàng)意設(shè)計(jì)總結(jié)講評(píng)課后拓展歡迎走進(jìn)色彩世界目錄：三原色及三間色思考：

你都喜歡什么顏色？色彩對(duì)生產(chǎn)生活的作用？什么是原色、間色、復(fù)色？思考：你都喜歡什么顏色？三原色及三間色：原色間色三原色及三間色：原色間色色彩的三要素：1.色相：指色彩的相貌，有多少種顏色就有多少種色相。例如：

紅色相藍(lán)色相黃色相色彩的三要素：1.色相：指色彩的相貌，有多少種顏色就有多少種色彩的三要素：2.明度：指色彩的明亮程度。在色彩中明度最高的是檸檬黃色，明度最低的為普藍(lán)色，紅色為中等明度的顏色。高明度中明度低明度色彩的三要素：2.明度：指色彩的明亮程度。在色彩中明度最高色彩的三要素：3.純度：色彩的純凈程度。一種色彩中含有其他顏色的量越多，色彩的純度越低。高純度中純度低純度

色彩的三要素：3.純度：色彩的純凈程度。一種色彩中含有其他顏色彩的調(diào)和色彩的調(diào)和色彩的對(duì)比色彩的對(duì)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用你智慧的大腦、靈巧的畫(huà)筆繪畫(huà)一幅色彩畫(huà)，在你的畫(huà)面中要求體現(xiàn)色彩的純度和明度變化。心動(dòng)不如快行動(dòng)！創(chuàng)意設(shè)計(jì)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用你智慧創(chuàng)意設(shè)計(jì)

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用你智慧的大腦、靈巧的畫(huà)筆繪畫(huà)一幅色彩畫(huà)，在你的畫(huà)面中要求體現(xiàn)色彩的純度和明度變化。心動(dòng)不如快行動(dòng)！創(chuàng)意設(shè)計(jì)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用你智慧創(chuàng)意設(shè)計(jì)

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用你智慧的大腦、靈巧的畫(huà)筆繪畫(huà)一幅色彩畫(huà)，在你的畫(huà)面中要求體現(xiàn)色彩的純度和明度變化。心動(dòng)不如快行動(dòng)！創(chuàng)意設(shè)計(jì)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用你智慧總結(jié)講評(píng)：1.展示學(xué)生作業(yè)，教師評(píng)析；2.學(xué)生談收獲總結(jié)講評(píng)：課后拓展：

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后，根據(jù)你對(duì)本課知識(shí)的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)，用短文的形式寫(xiě)下你對(duì)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的不同色彩感受。下節(jié)課我們一起來(lái)分享你的感受！課后拓展：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后，根據(jù)你對(duì)本課知識(shí)的學(xué)習(xí)

當(dāng)我們用追尋美的眼睛、探求美的心靈來(lái)感受我們身邊的色彩世界時(shí)，一定會(huì)有更多的震撼和驚喜。同學(xué)們，用我們的知識(shí)更好的美化我們所生存的世界吧！

當(dāng)我們用追尋美的眼睛、探求美的心靈來(lái)感受我們身邊的色彩世界時(shí)，一定會(huì)有更多的