第6頁共6頁2023?幼兒園教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)模板?一年以來?，本人熱?愛教育事?業(yè)，熱愛?黨，熱愛?人民，認(rèn)?真___?_教育方?針、政策?，自覺遵?守《教師?法》，努?力學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論，結(jié)合?當(dāng)前的社?會(huì)發(fā)展，?教育改革?的形勢(shì)以?及學(xué)生的?實(shí)際，努?力提高自?己的教研?、教育、?教學(xué)的能?力。形成?良好的師?德，樹立?良好的形?象，思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?志，關(guān)心?學(xué)生。?一、愛崗?敬業(yè)，盡?職盡責(zé)。?在教學(xué)?工作崗位?上，我認(rèn)?真執(zhí)行教?師的職業(yè)?道德。愛?崗敬業(yè)，?熱愛學(xué)生?，服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，一切從?集體利益?出發(fā)，為?搞好教育?教學(xué)工作?盡職盡責(zé)?，堅(jiān)守崗?位。做到?堅(jiān)持早到?學(xué)校，不?遲到，不?早退，不?缺課，不?無故請(qǐng)假?，認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校的?作息制度?和各項(xiàng)規(guī)?章制度。?二、與?學(xué)生和睦?相處，做?學(xué)生的知?心朋友。?要使自?己的教學(xué)?取得好成?績，就必?須要想方?設(shè)法使學(xué)?生喜歡自?己，親近?自己。所?以教師和?學(xué)生在人?格上是完?全平等的?，師愛是?一種無私?的愛，愛?得深沉，?持久，學(xué)?生對(duì)老師?的愛往往?刻苦銘心?，終身難?忘。我在?實(shí)踐中找?到了"對(duì)?癥下藥"?的良方，?就是：管?理好班級(jí)?的學(xué)生，?要讓學(xué)生?都喜歡自?己。首先?是深入實(shí)?際，從每?個(gè)學(xué)生入?手，一有?空我就常?到班上去?，除了盡?快地認(rèn)識(shí)?學(xué)生的名?字，避免?弄錯(cuò)學(xué)生?的現(xiàn)象之?外，更重?要的是通?過與學(xué)生?的交流中?了解每一?位學(xué)生的?實(shí)際情況?。如他們?的興趣、?性格、學(xué)?習(xí)情況、?家庭情況?等，同時(shí)?知道了哪?些學(xué)生的?性格是內(nèi)?向的，哪?些學(xué)生的?個(gè)性是好?動(dòng)、頑皮?的。從中?找到制訂?幫助學(xué)生?上進(jìn)的方?法，做到?有法可依?。確實(shí)，?溝通與交?流成了師?生之間的?一條重要?橋梁。由?于我常與?學(xué)生促膝?談心，和?睦相處，?逐漸地我?與學(xué)生的?關(guān)系更為?密切，從?中也物色?了一些得?力的助手?協(xié)助我順?利地開展?教學(xué)工作?。三、?自訂學(xué)習(xí)?的奮斗目?標(biāo)，增強(qiáng)?學(xué)習(xí)信心?。學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績相差懸?殊，統(tǒng)一?標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)?一要求是?不可能的?，老師靠?硬手段去?壓更是不?行。怎么?辦好呢我?一改以往?的教育方?式，采取?發(fā)揮學(xué)生?的主體作?用，讓學(xué)?生自我管?理，自我?約束，由?家長協(xié)助?監(jiān)督。讓?學(xué)生自己?訂出每一?單元測(cè)試?的目標(biāo)成?績，每個(gè)?人都以第?一單元測(cè)?試成績?yōu)?基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)?。指導(dǎo)學(xué)?生訂目標(biāo)?成績時(shí)要?結(jié)合自己?的實(shí)際，?訂出的目?標(biāo)成績要?明確，要?緊緊圍繞?自己的目?標(biāo)成績?nèi)?學(xué)習(xí)。每?次訂出的?目標(biāo)成績?都先由家?長過目、?簽名。每?次實(shí)現(xiàn)了?目標(biāo)成績?都在班上?給予表揚(yáng)?、鼓勵(lì)，?并向家長?報(bào)喜。不?能實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)成績的?則鼓勵(lì)他?繼續(xù)努力?，直到達(dá)?標(biāo)為止。?在實(shí)施學(xué)?習(xí)目標(biāo)時(shí)?，我還采?用了"一?幫一"的?方法，以?優(yōu)帶差，?營造一種?互相學(xué)習(xí)?，互幫互?助，你追?我趕的優(yōu)?良學(xué)風(fēng)。?誘導(dǎo)他們?明確學(xué)習(xí)?目的，明?白個(gè)人成?績關(guān)乎到?整個(gè)班集?體的榮譽(yù)?，能否取?得先進(jìn)班?，班級(jí)的?學(xué)習(xí)成績?是最重要?的。因而?我通過各?種途徑，?鼓勵(lì)學(xué)生?為班集體?的榮譽(yù)而?共同努力?，為實(shí)現(xiàn)?自己的目?標(biāo)成績而?奮斗。通?過這一活?動(dòng)的開展?，學(xué)生之?間的競(jìng)爭?意識(shí)強(qiáng)了?，學(xué)習(xí)成?績也提高?了，學(xué)習(xí)?成績終于?能達(dá)到學(xué)?校的成績?指標(biāo)。?四、拜師?學(xué)藝，改?革課堂教?學(xué)。為?了提高課?堂教學(xué)的?藝術(shù)，探?索教學(xué)的?新路子，?在一年的?學(xué)習(xí)時(shí)間?里，我不?辭勞苦，?主動(dòng)去聽?課學(xué)習(xí)，?研討教學(xué)?方法，還?常常在晚?上，通過?博客和有?經(jīng)驗(yàn)的同?行交流，?探索取經(jīng)?，逐步去?掉自己陳?舊的教學(xué)?方法，認(rèn)?識(shí)到要激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，要培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力，?就必須講?究課堂教?學(xué)的藝術(shù)?，必須教?會(huì)學(xué)生掌?握學(xué)習(xí)的?方法，使?學(xué)生能在?輕松愉快?中學(xué)習(xí)。?所以我不?再照搬以?往的教法?，重新審?視，定位?。先了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?學(xué)習(xí)態(tài)度?，深入挖?掘教材，?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際情?況精心鉆?研教材，?設(shè)計(jì)教學(xué)?環(huán)節(jié)，教?學(xué)方法，?緊扣教研?專題，做?到因材施?教。珍惜?課堂的四?十分鐘。?課堂上，?做到教態(tài)?自然親切?，給學(xué)生?營造一個(gè)?和諧平等?的氣氛。?采取多種?教學(xué)手段?來調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?欲望。每?一節(jié)課，?我都盡量?以表揚(yáng)，?鼓勵(lì)的方?式讓學(xué)生?在輕松愉?快中學(xué)習(xí)?。我感覺?到：兩個(gè)?班的學(xué)生?都比較聰?明，積極?動(dòng)腦發(fā)言?的人次較?多，課堂?氣氛很活?躍。同時(shí)?，我注重?優(yōu)生和差?生的搭配?，設(shè)計(jì)的?問題難易?適中，盡?量讓差生?有機(jī)會(huì)發(fā)?言，讓他?們感受成?功的喜悅?，在教學(xué)?過程中，?注重學(xué)法?的指導(dǎo)。?教給他們?自學(xué)，預(yù)?習(xí)課文的?方法，圍?繞課文的?主要內(nèi)容?進(jìn)行大膽?質(zhì)疑，并?通過"合?作學(xué)習(xí)"?的方法去?解答問題?。誘導(dǎo)他?們?nèi)绾巫x?懂每一篇?課文，啟?發(fā)他們用?不同的讀?法朗讀課?文，在讀?中表情，?讀中悟理?。激發(fā)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的競(jìng)爭?意識(shí)。班?里的學(xué)生?形成了一?股“你追?我趕，互?相促進(jìn)”?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，學(xué)習(xí)?積極性大?大提高了?。同時(shí)我?還注意過?好每單元?的知識(shí)測(cè)?驗(yàn)關(guān)。因?此，學(xué)生?都取得了?可喜的成?績，達(dá)到?了學(xué)校的?成績指標(biāo)?。教學(xué)效?果比較好?。五、?家訪工作?。我深?深地體會(huì)?到：學(xué)生?取得好的?成績，除?了他自身?的努力，?老師的教?導(dǎo)外，也?離不開家?庭的教育?。我非常?注重家訪?工作，除?了利用電?話與家長?聯(lián)系，互?相溝通教?育孩子外?，還利用?節(jié)假日、?晚上親自?到學(xué)生家?中與家長?座談。我?覺得家訪?工作做得?好，是教?育學(xué)生的?成功之路?。以上?是我本學(xué)?年度在思?想，工作?，學(xué)習(xí)上?所下的功?夫，取得?了一定的?成績，課?堂教學(xué)質(zhì)?量有所提?高，有待?認(rèn)清形勢(shì)?，更新觀?念，不斷?地挑戰(zhàn)自?我，努力?向上，爭?取更大的?進(jìn)步。?2023?幼兒園教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)模板（?二）隨?著新年的?鐘聲即將?敲響，學(xué)?期結(jié)束工?作也即將?結(jié)束.一?個(gè)學(xué)期以?來，我盡?心盡責(zé)，?投入于工?作中，在?工作中不?斷實(shí)踐、?總結(jié)、更?新，力求?做到。孩?子們?cè)诟?方面的能?力都不同?程度地提?高了，同?時(shí)我和孩?子們也建?立了深厚?的感情。?看到孩子?們開心的?笑容，我?感到了莫?大的快樂?。以下是?本人這個(gè)?學(xué)年的工?作總結(jié)：?一、政?治思想方?面：熱?愛___?_，忠誠?于___?_教育事?業(yè)，全心?全意為幼?兒和家長?服務(wù).本?人能積極?參加政治?學(xué)習(xí)，遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)?同志，熱?愛集體，?服從分配?，對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，在?工作中努?力求真、?求實(shí)、求?新。以積?極熱情的?心態(tài)去完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)?工作。積?極要求進(jìn)?步。愛崗?敬業(yè)，做?到耐心、?愛心、公?平、尊重?的對(duì)待每?一個(gè)孩子?。二、?教學(xué)方面?：從本?班幼兒的?實(shí)際情況?出發(fā)，設(shè)?計(jì)好每月?主題活動(dòng)?，精心安?排好每周?計(jì)劃活動(dòng)?內(nèi)容，認(rèn)?真組織好?每節(jié)活動(dòng)?。在活動(dòng)?中，讓幼?兒在實(shí)際?操作中學(xué)?習(xí)，使幼?兒真正成?為學(xué)習(xí)的?主人，在?獲得全面?、和諧發(fā)?展的同時(shí)?也得到個(gè)?性的發(fā)展?。這也是?我一直以?來堅(jiān)持的?努力方向?。1、?從日常生?活抓起，?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活衛(wèi)生習(xí)?慣，鍛煉?幼兒的身?體素質(zhì)。?一個(gè)學(xué)期?以來，我?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?衛(wèi)生制度?，嚴(yán)抓幼?兒的衛(wèi)生?情況，教?育幼兒勤?洗手、勤?剪指甲、?勤洗頭、?勤更換衣?物和襪子?等。經(jīng)常?安排時(shí)間?讓幼兒多?喝水，培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣。無?論在進(jìn)行?活動(dòng)時(shí)或?是休息時(shí)?，都密切?留意幼兒?的身體狀?況，經(jīng)常?檢查幼兒?是否有發(fā)?燒狀況或?其他不舒?服的狀況?。另外，?針對(duì)現(xiàn)在?的孩子都?是獨(dú)生子?女，家長?都非常寵?愛，什么?事情都包?辦代替，?養(yǎng)成了孩?子的一些?不良行為?，針對(duì)這?些情況，?我通過晨?間談話、?小故事進(jìn)?行有目的?、有針對(duì)?的教育，?培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)友愛?、誠實(shí)勇?敢、知錯(cuò)?就改、熱?愛勞動(dòng)、?樂于助人?等良好的?品質(zhì)。一?個(gè)學(xué)期以?來，孩子?們都具有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?進(jìn)餐習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)?慣、身體?素質(zhì)逐步?上升。?2、嚴(yán)抓?幼兒的安?全問題，?增強(qiáng)幼兒?的安全意?識(shí)，增進(jìn)?幼兒的安?全知識(shí)。?在日常生?活中，時(shí)?刻提醒幼?兒注意安?全，經(jīng)常?檢查班上?的環(huán)境有?否存在安?全隱患，?比如桌子?上的一些?釘子等，?做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)，及?時(shí)清除。?每次出外?活動(dòng)前，?先觀察四?周圍的環(huán)?境是否存?在一些安?全隱患，?如果有便?及時(shí)清除?，然后再?帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行活動(dòng)?。本期我?班未發(fā)生?安全事故?。三、?家長工作?方面一?個(gè)學(xué)期以?來，我與?家長們相?處得很愉?快，