四年級美術(shù)上冊說課稿-全冊湘美版課程背景美術(shù)作為小學(xué)必修課程之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力有著重要的作用。本次說課的是四年級美術(shù)上冊，全冊采用湘美版教材。本冊教材分為8個單元，共32個課時，主要內(nèi)容包括線條、色彩、形狀、紋理等基本美術(shù)要素的認識和運用等。本次課程我擬定的主題是“人物肖像畫”，由于學(xué)生在自我認知和視覺表達能力方面有著較大的進步空間，因此選擇以人物肖像畫為主題進行教學(xué)，并在教學(xué)過程中突出學(xué)生“觀察力”的培養(yǎng)。教學(xué)目標讓學(xué)生了解人物肖像畫的基本知識，如面部的基本構(gòu)建、顏色的運用、明暗的處理等。提高學(xué)生觀察細節(jié)的能力，培養(yǎng)他們對形象、色彩、紋理等方面的敏感度。提高學(xué)生的表現(xiàn)力，能夠運用所學(xué)知識表達自己的觀點和想法。教學(xué)內(nèi)容第一課時：人物肖像畫的入門本課程主要目標在于讓學(xué)生初步了解人物肖像畫的基本知識。教學(xué)重點了解人物肖像畫的基本構(gòu)建和比例關(guān)系運用基本線條勾勒出面部輪廓和五官運用基本色彩表現(xiàn)畫面的感情、氛圍等要素教學(xué)內(nèi)容講解人物肖像畫的定義、種類和特點，引導(dǎo)學(xué)生從認知上了解人物肖像畫。通過展示和分析一些著名肖像畫的構(gòu)圖和細節(jié)，幫助學(xué)生觀察、理解和模仿。運用基本線條勾勒出面部的構(gòu)建和五官的位置關(guān)系。運用基本色彩和色彩搭配表現(xiàn)畫面的情緒、氛圍等要素。給學(xué)生提供不同畫面的素材，讓他們練習(xí)畫人物肖像畫。第二課時：人物肖像畫的構(gòu)建本課程內(nèi)容主要是讓學(xué)生進一步深入了解人物肖像畫的構(gòu)建和比例關(guān)系。教學(xué)重點深入了解人物肖像畫的構(gòu)建和比例關(guān)系運用線條表現(xiàn)面部的肌肉、骨骼和五官的特征運用色彩表現(xiàn)身體和服裝的質(zhì)感和光影教學(xué)內(nèi)容教師通過慢動作模擬畫法，旁征博引一些著名畫家的肖像作品，讓學(xué)生認識人臉的基本構(gòu)成形態(tài)，并了解面部肌肉和特征所在部位的位置和造型。通過線條練習(xí)，教授描繪人物肖像畫中五官的構(gòu)造和特點，并讓學(xué)生通過繪畫練習(xí)加深對比例關(guān)系的理解。運用色彩表現(xiàn)膚色的變化和美感，同時表現(xiàn)身體和服裝的細節(jié)和質(zhì)感特征。第三課時：明暗色調(diào)的運用明暗色調(diào)的運用在人物肖像畫中有著非常重要的作用，在本節(jié)課程中，教師將會重點講解明暗色調(diào)的構(gòu)成及其在人物肖像畫中的運用。教學(xué)重點認識明暗色調(diào)的構(gòu)成與作用學(xué)習(xí)繪制高光與陰影的表現(xiàn)運用明暗色調(diào)表現(xiàn)畫面的層次感和生動性教學(xué)內(nèi)容講解人物肖像畫中明暗陰影的構(gòu)成與妥善的運用。通過實例展示、交互式教學(xué)等方式讓學(xué)生了解繪制高光與陰影的表現(xiàn)要領(lǐng)。通過實驗室、小組合作等方式讓學(xué)生自行運用明暗色調(diào)，體驗創(chuàng)作過程。第四課時：肖像圖像的表現(xiàn)肖像圖像的表現(xiàn)技巧是人物肖像畫創(chuàng)作的重要技巧之一。在本節(jié)課程中，教師將會重點講解肖像圖像的表現(xiàn)技巧及其在人物肖像畫中的運用。教學(xué)重點深入了解肖像圖像的表現(xiàn)技巧及其作用運用線條和色彩表現(xiàn)肖像畫的形象和神態(tài)運用線條、色彩和紋理表現(xiàn)肖像畫的風格和特點教學(xué)內(nèi)容講解人物肖像畫中肖像圖像的表現(xiàn)技巧：如線條語言、色彩語言、造形語言等。通過教材，圖片、課外閱讀、模仿等方式讓學(xué)生了解肖像圖像表現(xiàn)技巧在肖像畫中的運用。通過實驗室、小組合作等方式讓學(xué)生自行運用肖像圖像的表現(xiàn)技巧，體驗創(chuàng)作過程。教學(xué)方法示范法：在講解教師藝術(shù)作品時，逐一展示其要素，做好講解?；臃ǎ阂龑?dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，引發(fā)學(xué)生的閱讀和思考。體驗法：教師還會營造別具一格的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在藝術(shù)的活動中感受動手的樂趣?？偨Y(jié)通過本篇四年級美術(shù)上冊全冊湘美版人物肖像畫的說課稿，我們可以看到以人物肖像畫為主線，突出學(xué)生觀察力的培養(yǎng)