議論文閱讀指導考試題型１找中心論點２給議論文擬一個恰當的標題３概括補充分析論據４明確論證方法，理清結構層次５分析議論文的語言特點一、議論文三要素：論點論據論證１、論點：

論點：作者的主張、看法、觀點。（正確、鮮明）注意：議論文一般只有一個論點，有的還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點也是用來證明中心論點的。２、尋找或提煉論點的方法：（一）、看題目（二）、看開頭（三）、看結尾（四）、看中間（五）、自己歸納老實人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會，老實人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會的發(fā)展進步，老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現象。不老實的人可能會得意于一時，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說的謊話也會淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機鉆營的人，可能一時會受到某個上司的賞識，但他會永遠春風得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實的人終歸要為他的不老實付出代價?？偟膩砜矗€是做老實人不吃虧。本文的論點是:

老實人不吃虧歸納論點要注意，論點是作者在文章中體現出來的觀點和看法，因此論點應該是明確的判斷（帶有作者明顯的傾向性），是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。我們要注意一下幾點：一.要用判斷的形式，任何疑問的不確定的詞語都不能使觀點鮮明；二.概括出來的論點要簡潔利落；三.論點不能以任何疑問句式和選擇性的句式出現；四，除非是文章中不斷出現同樣的句子，否則絕對不要用別人的引言作為論點，因為引言是論據之一。

找論點還要注意五個分析：

1、分析文章內容，有助于找出論點。

2、分析論據有助于找到論點。因為論據是證明論點的，分析論據，看它證明的是什么問題，這個問題就是論點。

3、分析題目有助于找到論點。注意區(qū)別：有的標題不是論點，而是論題。

4、分析總結性的關鍵詞語。

5、分析分論點，找到中心論點。（總論點和分論點的關系是統(tǒng)領所述的關系）

勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒?？伤粴怵H，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持50年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。１、本文的論點是：

勤出智慧２、用簡要語言寫出文段中的兩個論據：論據①：

論據②：

德摩斯梯尼克服天資差的缺陷，苦練50年終成演說家

陳正之克服反應遲頓的缺陷，勤學苦練，終成博學之士二、論據：論據：證明論點的材料。（真實可信）１、論據的種類①事實論據是有代表性的事例、史實。②道理論據某種正確的理論、名言警句、公理等三、論證用論據證明觀點的過程和方法。１、論證方法舉例論證道理論證比喻論證對比論證引用論證論證方法的作用：①舉例論證：答題技巧：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點