第一章運動的描述第一節(jié)質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系第二節(jié)時間和位移1、下列說法中，正確的是（）A．質(zhì)點一定是體積極小的物體B．當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間時，可以把火車視為質(zhì)點C．研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面問題，自行車都不能視為質(zhì)點D．地球雖大，且有自轉(zhuǎn)，但有時仍可被視為質(zhì)點x/m21做直線運動的xt圖像如圖所示，那么該質(zhì)點在2．某質(zhì)點3S內(nèi)通過的路程為（）t/sA．1mB．2mC．3mD．5m01233、某人坐在甲船中，他看到乙船在運動，那么相對河岸兩船的運動情況不可能是（）A．甲船不動，乙船在運動B．甲船運動，乙船不動C．甲、乙兩船都在運動D．甲、乙兩船運動方向一樣，且運動快慢相同4、下列情況中的運動物體，一A．研究繞地球飛行的航天飛機B．研究飛行中直升飛機上的螺旋槳C．研究從北京開上往海的一列火車定不能被看成質(zhì)點的是（）D．研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱5．下列說法中，關(guān)于時間的是（），關(guān)于時刻的是（）A．學(xué)校上午8點開始上第一節(jié)課，到8點45分下課B．小學(xué)每節(jié)課只有40分鐘C．我走不動了，休息一下吧D．邢慧娜獲得雅典奧運會女子10000m冠軍，成績是30分24秒366．一列火車從上海開北往京，下列敘述中，指時間的是（）A．火車在早上6點10分從上海出發(fā)B．列車共運行了12小時C．列車在9點45分到達中途的南京站D．列車在南京停了10分鐘7.關(guān)于位移和路程，下列四種說法中正確的是（）A．位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標(biāo)B．位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際通過的路線量C．位移1D．位移和路程是一回事8、美國發(fā)射的哈勃望遠鏡在宇宙空間繞著地球沿一定軌道高速飛行，因出現(xiàn)機械故障，用航天飛機將宇航員送上軌道對哈勃望遠鏡進行維修．以作參照系，宇航員相對靜止時就可以實行維修工作；以作參照系時，宇航員是在做高速運動．9、一個皮球從2m高處落下，與地面相碰后反彈跳起0.5m，則此過程中皮球通過的路程為m，位移為m，該球經(jīng)過與地面多次碰撞后，最終停在地面上，則在整個運動過程中，皮球的位移是m．10.物體沿著兩個半徑均為R的半圓弧由A點運動到C點，A、B、C三點在同一直線上．在此過程中，物體位移的大小是，方向為，物體通過的路程為11、一個質(zhì)點在x軸上運動，其位置坐標(biāo)下如表：t/s012345……x/m20－4－1－76⑴請在x軸上畫出各時刻物體的位置．⑵該質(zhì)點0～2s末的位移大小是，方向是．⑶該質(zhì)點在開始運動后s內(nèi)位移數(shù)值最大．⑷該質(zhì)點在第s內(nèi)位移數(shù)值最大，大小是，方向是12、在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運動時間（通常只須精確到“分”），能不能把火車看成質(zhì)點？在研究整列火車經(jīng)過一個隧道的時間（通常精確到“秒”），能不能把火車看成質(zhì)點？由此你得出什么看法？13、A、B兩輛汽車在一條東西方向的直路上向東行駛，若以地球為參考系，A速度為6m/s，B速度為10m/s。⑴若以A為參考系，B的速度多大？方向如何？⑵若以B為參考系，A的速度多大？方向如何？⑶以A或B為參考系，地面的運動情況如何？21．速度有許多單位，在國際單位制里速度的單位是m/s，但汽車速度常用km/h作單位，1m/s=km/h，1km/h=m/s。高速公路上某類汽車的限速為120km/h=m/s。2．質(zhì)點沿x軸正方向運動，在t=2時刻它的位置坐標(biāo)為x1=－4m，t=6s時刻它的位置坐標(biāo)為x2=6m，則在這段時間內(nèi)質(zhì)點的位置變化Δx=m，平均速度v=m/s。3．試判斷下面的平均速度（）A.子彈出槍口速度是800m/s，以790m/s的速度從甲站開往乙站的速度是40㎞/h通過站牌時的速度是72㎞/h幾個速度中哪個是擊中目標(biāo)B.汽車C.汽車D.小球第3秒末的速度是6m/sE.汽車速度計上指示著速度60㎞/h（）F.路口路標(biāo)上寫著15㎞/h4．一個做直線運動的物體，某時刻速度是10m/s，那么這個物體（）一時刻之前0．1s內(nèi)位移一定是1m一時刻之后1s內(nèi)位移一定是10m一時刻起10s內(nèi)位移可能是50mA．在這B．在這C．在這D．如果從這一時刻起開始勻速運動，那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時間一定是100s5．一輛汽車做單向直線運動，以先20m/s的速度行駛了全程的一半的位移。然后又以30m/s的速度到達終點。則汽車在全程中的速度為（）A、25m/s，B、24m/s，C、28m/s，D、22m/s6、甲乙兩車沿平直公路通過同樣的位移，甲車在前半段位移上以v=40km/h的速度運動，后半段位移上以1v=60km/h的速度運動；乙車在前半段時間內(nèi)以v=40km/h的速度運動，后半段時間以v=60km/h的速度運221動，則甲、乙兩車在整個位移中的平均速度大小的關(guān)系是（）A、Ｖ=ＶB、Ｖ>ＶC、Ｖ<ＶD、因不知位移和時間乙無法比較甲乙甲甲乙7、圖1為一物體做直線運動的速度圖象，根據(jù)圖作如下分析，(分別用v、a表示物體0～t時間內(nèi)的速111度與加速度；v、a表示物體在t～t時間內(nèi)的速度與加速度)，分析正2212確的是（）A．v與v方向相同，a與a方向相反1212B．v與v方向相反，a與a方向相同1212C．v與v方向相反，a與a方向相反1212圖1D．v與v方向1相同，a與a方向12相同28.從勻速直線運動的公式v=S/t可知（）3A.速度與位移成正比,與時間成反比B.速度等于位移與所用時間的比值，與速度和位移無關(guān)C.做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化D.做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移9.一質(zhì)點做變速直線運動，若前t/3內(nèi)的平均速度為6m/s，后2t/3時間的平均速度為9m/s，則這段時間t內(nèi)的平均速度為______m/s．若質(zhì)點前一半位移的平均速度為3m/s，后一半位移的平均速度為6m/s，則這段位移的平均速度為_______m/s．10.一汽艇在相距2km的甲乙兩碼頭之間往返航行，逆水時用1.5h，順?biāo)畷r用1h，則往返一次的平均速度為________，平均速率為11、一輛汽車在一條直線上行駛，第1s內(nèi)通過的位移是8m，第2s內(nèi)通過的位移是20m，第3s內(nèi)通過的_________。位移是30m，第4s內(nèi)通過的位移是10m。試計算：（1）最初2s的平均速度（2）中間2s的平均速度（3）后3s的平均速度（4）全過程中的平均速度12.做變速直線運動的汽車，通過第一個100m用了20s，通過第二個100m用了10s，求汽車在第一個100m內(nèi)和第二個100m內(nèi)的平均速度各是多大？汽車在這200m內(nèi)的平均速度是多大？13、一列火車沿平直最后在5min內(nèi)又前進1000m而停止.則后2000m的平均速度是多大？軌道運行，先以10m/s的速度勻速行駛15min，隨即改以15m/s的速度勻速行駛10min，該火車在前25min及整個30min內(nèi)的平均速度各為多大？它通過最14、一列隊伍長L=120m，行進速度v=1.6m/s.為1了傳達一個命令，通訊員隊從伍排尾跑步趕到隊伍排頭，其速度v=3m/s，然后又立即用與隊伍行進速度相同大小的速度返回排尾.問：2（1）通訊員從離開隊伍到重又回到排尾共需多少時間？（2）通訊員歸隊處與離隊處相距多遠？4

第四節(jié)實驗：用打點計時器測速度1、電磁打點計時器和電火花計時器都是使用電源的儀器，電磁打點計時器的工作電壓是V，電火花計時器的工作電壓是V，其中實驗誤差較小。當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔s打一次點。2、運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點．打點計時器打下的點直接記錄了()A．物體運動的時間B、物體在不同時刻的位置C．物體在不同時刻的速度D．物體在不同時間內(nèi)的位移3．根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是（）A．時間間隔4．某同學(xué)將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打不上點，其可能原因是A．復(fù)寫紙放反B．使用了直流電源C．振針過短D．紙帶運動過快(B．平均速度C．位移D．瞬時速度)5．小車拖動的紙帶經(jīng)過打點計時器后，在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點，測出這6個點間的距離為18cm，則（）A．小車運動的平均速度為0.03m/sB．小車運動的平均速度為1.5m/sC．小車運動的平均速度為1.8m/sD．小車運動的平均速度為180m/s6．某同學(xué)用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后，紙帶上打下了一列點，他要根據(jù)這些點計算紙帶運動的平均速度，下列操作正確的是（）A．他首先查清共有多少個點B．首先從第一個能看清的點數(shù)起，查清共有多少個點C．分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，然后相加，把相加的結(jié)果作為所有能看清點間的長度，用來計算平均速度D．分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，用來計算各段的平均速度7．打點計時器打點的周期，決定于()A．交流電壓的高低B.交流電的頻率；C．永久磁鐵的磁性強弱；D.振針與復(fù)寫紙間的距離．8.在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，下列操作正確的是(.)A．打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車；B．要舍去紙帶上密集點，然后選取計數(shù)點。C．打點頻率為50Hz，每四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.01S。D．實驗中應(yīng)使小車速度盡量小些。9．一學(xué)生在練習(xí)使用電磁打點計時器時，紙帶上打出的不是圓點，而是一些短線，這可能是因為A．打點計時器錯接在直流電源上；(B．電源電壓不穩(wěn)定；)vC．打點計時器使用的電壓頻率不穩(wěn)定；5t圖1-3）①．把計時器上的電源插頭插在交流220V電源插座上，按下脈沖輸出開關(guān)，用手水平的拉動兩條紙帶，紙帶上就打下一列小點③.將紙帶穿過打點計時器的限位孔，檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確的套在紙盤軸上，檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確的穿好，墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間④．用刻度尺測量紙帶通過的距離x⑤．取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點，記為N，則點子的間隔數(shù)為（N-1），紙帶的運動時間為（N點子數(shù)N點子間隔數(shù)N-1運動時間t/s位移x/m平均速度v/(ms-1)A．①②③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.②③①⑤④⑥D(zhuǎn).②①③⑤④⑥12．某人在練習(xí)使用打點計時器的實驗中拉動紙帶經(jīng)0.4s在紙帶上應(yīng)打下的計時點數(shù)目為：A.19個B.20個C.21個D.22個（.）13．如果前0.1s內(nèi)起動過慢，計時點密集，他取了這段紙帶并選取每5個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩個計A．0.1sB.0.08sC.0.06sD.0.04s14．質(zhì)量都是m的物體在水平面上沿直線運動，圖1-4中，A、B、C、D是它的運動圖象，由圖象可知（）A．圖B表明物體做勻速運動C．圖D表明物體做加速直線運動xOOOOttttDABC圖1-415．某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每個0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)VBVCVDVEVF數(shù)值（m/s）(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。1．關(guān)于質(zhì)點位移、路程、速度、速率和加速度之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．加速度表示物體運動的快慢B．加速度表示物體速度變化的快慢C．物體運動速度為零，其加速度一定也為零較小，甚至為0；（2）速度很大；（3）加速度為0而速度不為0；（4）速度為0而加速度不為0。（5）速度4．下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()就是物體增加的速度。程度。3試舉出下列實例：（1）速度A.加速度和加速度的說法中，正確的是（）8．一個小球以3m/s的速度沿同一直線反彈。則小為（）810．汽車以108km/h的速度行駛，急剎車后6s停止運動，那么急剎車過程中汽車的加速度為多大？急剎車后2s時刻汽車的速度是多大？11．籃球以6m/s的速度豎直向下碰地面，然后以4m/s速度豎直向上反彈，碰地的時間為0.2秒。（1）求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化Δv。（2）有的同學(xué)這樣計算球的加速度/0.2m/s2=－10m/s2。他的方法對嗎？：a=(v2－v1)/t=（4－6）為什么？正確的是多少？12．如圖所示，是一電梯由底樓上升到頂樓過程中速度隨時間的變化圖象，電梯的運動速度如何變化的？各段時間內(nèi)電梯的加速度各是多大？初速度為54km/h，2s后勻減速到36km/h.10分）火車進站時的試求：（1）火車（2）火車進站經(jīng)過10S通過的位移第二章勻變速直線運動的研究第一節(jié)實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律物理量是（）A．時間間隔B．速度C．加速度D．平均速度2．打點計時器振針打點的A．交流電壓的高低B．C．永久磁鐵的磁性強弱振針與復(fù)寫紙間的距離3．關(guān)于計數(shù)點的下列說法中正確的是（A．用計數(shù)點進行測量計算，既方便又可減小誤差B．相鄰計數(shù)點間的時間間隔應(yīng)是相等的C．相鄰計數(shù)點間的應(yīng)是相等的D．計數(shù)點是從計時實際點中選出來的，相鄰計數(shù)點間點跡的個數(shù)相等D．9C．使用刻度尺測量長度時，要讀到最小刻度的下一位D．作v-t圖時，所描曲線必須經(jīng)過每一個點5．一同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，發(fā)現(xiàn)紙帶上打出的不是圓點，而是如圖所示6．如圖所示為某次實驗中打出的一條經(jīng)過處理后的紙帶，圖中O為小車運動的起始點，A為所選取的第一個計數(shù)點，O點到A點之間有部分點不清晰，相鄰兩個記數(shù)點之間有4個點未出畫，電源頻率為50Hz，用A．從O點到F點運動的時間B．從A點到F點運動的平均速度C．C點時的瞬時速度vD．G點時的瞬時速度vCG。A．把電火花計時器固定在桌子上B．安好紙帶C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動D．接通220V交流電源E．按下脈沖輸出開關(guān)，進行打點②在安放紙帶時，要檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在，還要檢查是否夾在兩條紙帶之間。8.利用打點計時器研究一個約1.4ｍ高的商店卷簾窗ＡＢＢＣＣＤＤEEF5.0cm10.0cm15.0cm20.0cm20.0cmFＧＧHHI的運動.將紙帶粘在卷簾底部，紙帶通過打點計時器隨簾在豎直面內(nèi)向上運動，打印后的紙帶如圖(a)所示，數(shù)據(jù)如表所示.紙帶中AB、BC、CD…每兩點之間IJJK的時間間隔為0.10ｓ，根據(jù)各間距的長度，可計算出20.0cm20.0cm17.0cm8.0cm4.0cm卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度，可以將它近似作為該間距中間時刻的瞬時速度.(1)根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，近似算出B、C、D、E、F、G、H、I、J九個點對應(yīng)時刻的瞬時速度。(2)BD段的加速度為ｍ/ｓ，AK段的平均速度為ｍ/ｓ。2(3)用描點法在圖(b)中繪出ｖ－ｔ圖線。9.如圖為甲、乙、丙三個物體在同一直線上運動的x-t圖象，比較前5s內(nèi)三個物v甲vv乙vv丙v體的平均速度大小有__________（填“>”“=’“<”）；比較前10s內(nèi)三個物體的平均速度大小有′____′____′（填“>”“=’“<”）。甲乙丙10．在探究小中打點計時器交流電的計數(shù)點,其中B、C、D、E點的對應(yīng)速度車的速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，得到如圖所示的實驗紙帶，實驗頻率為50Hz，紙帶前面的幾個點較模糊,因此從A點開始每取一個v=cm/s,v=cm/s,v=cm/s,打五個點BCDv=cm/s,若按照這一規(guī)律，可推得F點的速度可能為v=cm/s。小車從B運動到C的加速度EFa1=________m/s2，從C運動到D的加速度a=_______m/s2，從D運動到E的加速度a=________m/s2。2311．一個CD=14cm，DE=18cm，滑塊經(jīng)過相鄰兩點（1）滑塊在B、C、D三點的（2）尋求圖中滑塊的運動規(guī)律，推斷出E、F兩點間的位移和E點的瞬時速度滑塊沿斜面滑下如圖所示，依次通過斜面上的A、B、C、D、E、F點，已知AB=6cm，BC=10cm，之間的時間間隔為2s，求：瞬時速度.12．在利用打點計時器探究小車運動規(guī)律的實驗中，某同學(xué)在打出的紙帶上每5點取一個記數(shù)點，測出每兩個相鄰記數(shù)點間的距離分別為x、x、…、x，然后他把紙帶上x、x2、…、1261x6各段準(zhǔn)確地剪成6段，按如圖那樣帖在坐標(biāo)紙上，彼此不留間隙也不重疊，紙帶下端都準(zhǔn)確地與橫軸重合，x1的左邊準(zhǔn)確地與縱軸重合，橫軸為時間軸，縱軸為速度軸，該同學(xué)在這個圖中作出了v-t圖象，并由圖象求出了加速度a，請說明他是如何作出速度圖象并求出加速秒內(nèi)，物體的末速度一）4．如圖所示均為變速運動的v-t圖象,試找出下列各運動與之對應(yīng)的圖象,把字母填在相應(yīng)的空格內(nèi).(3)小球滾上斜面后又反向滾回________；(4)小球從高處由靜止落到地面后又反向彈起_______。5．物體做勻加速直線運動，初速度v=2m/s，加速度a=0.1m/s2，則第3s末的速度為_______m/s，5s末的06．質(zhì)點作勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2，若初速度大小為20m/s，則經(jīng)4s質(zhì)點的速度為3s內(nèi)速度變?yōu)開_________m/s2。8．飛機以30m/s的速度降落在跑道上，經(jīng)20s停止下來，若加速度保持不變，則加速度大小是_________m/s2。9．質(zhì)點作初速度為零的勻變速直線運動，加速度為3m/s2，則質(zhì)點第3s的初速度為9m/s，則物體的加速度大小是10．汽車在平直的公路上以10m/s作勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，獲得的加速度大小為2m/s2，11．質(zhì)點從靜止開始作勻加速直線運動，經(jīng)5s速度達到10m/s，然后勻速度運動了20s，接著經(jīng)2s勻減速運動到靜止，則質(zhì)點在加速階段的加速度大小是多少？在第26s末的速度大小是多少？B點速度是14m/s，若再經(jīng)4s到達13．一質(zhì)點從靜止開始以1m/s2的加速度勻加速運動，經(jīng)5s后作勻速運動，最后2s的時間使質(zhì)點勻減速1．某質(zhì)點的位移隨時間的變化關(guān)系式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是米與秒，則質(zhì)點的初速度與加速度分別是（）C．位移總是與時間的成正比D．加速度、速度、位移方向一致3．幾個做勻變速直線運動的定最大的是（）物體，在時間t內(nèi)位移一C．末速度最大的物體D．平均速度最大的物體則由圖1D.在0~t時間內(nèi)它們的位移相同25．汽車從靜止開始以1m/s2的加速度運動，則汽車5s內(nèi)通過的位移為________m，第2s內(nèi)的位移是2s內(nèi)的平均速度為6．汽車以10m/s的速度行駛，剎車后獲得2m/s2加速度，則剎車________m，第__________m/s。4s通過的路程是______m，剎車后8s通過的路程是________m。7．一輛汽車從靜止開始以加速度a起動時，恰有一自行車以v勻速從旁邊駛過，以后它們都沿同一直線0同一方向運動，則汽車追上自行車的時間是________，在這之前它們間最大距離是_____________.8．客車以20m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，因故中途停車，停留時間為1min。已知客車剎車時的加速度大小為1.0m/s2，啟動時的加速度大小為0.8m/s2，。求該客車由于臨時停車而耽誤的時間。9．一列火車進站前先關(guān)閉汽閥，讓車滑行。當(dāng)火車滑行300m時，速度恰為關(guān)閉汽閥時速度的一半；此后又繼續(xù)滑行了20s而停止在車站中，設(shè)火車在滑行過程中加速度始終保持不變。試求：（1）火車關(guān)閉汽閥時的速度；（2）火車滑行的加速度；（3）火車從關(guān)閉汽閥到停止滑行時，滑行的總路程。10．一輛汽車剎車前速度為90km/h，剎車獲得的加速度大小為10m/s2，求：（1）汽車剎車開始后10s內(nèi)滑行的距離x；0（2）從開始剎車到汽車位移為30m時所經(jīng)歷的時間t；（3）汽車靜止前1s內(nèi)滑行的距離△x。15

11．一物體做勻變速直線運動，若第1s內(nèi)通過的位移是6m，第4s內(nèi)通過的位移是3m，求該物體運動的初速度和加速度。第四節(jié)勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系vv221.關(guān)于公式，下列說法正確的是（0）xt2aA.此公式只適用于勻加速直線運動B.此公式也適用于勻減速直線運動C.此公式只適用于位移為正的情況D.此公式不可能出現(xiàn)a、x同時為負值的情況2.以20m/s的速度作勻速直線運動的汽車，制動后能在2m內(nèi)停下來，如果該汽車以40m/s的速度行駛，則它的制動距離應(yīng)該是（）A.2mB.4mC.8mD.16m3．一個做勻加速直線運動的物體，當(dāng)它的速度由v增至2v，發(fā)生的位移為S；當(dāng)它的速度由2v增至3v1時，發(fā)生的位移為S，則（）2.AS:S=2:3.BS:S=3:5.CS:S=1:4.DS:S=1:2112121224．一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1秒鐘后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1秒鐘內(nèi)該物體的A．位移的C．加速度的大小可能小于4m/s25．物體的初速度為2m/s，加速度為2m/s2，當(dāng)它的速度增大到6m/s時，所發(fā)生的位移x＝．大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mD．加速度的大小可能大于10m/s2166．某物體的初速度為2m/s，在4s的時間內(nèi)速度均勻增大到6m/s，那么該物體在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移x為m．7．一小球以3m/s的初速度沿一光滑斜面向上做加速度恒定為4m/s2，方向沿斜面向下的的勻變速運動，A點下方2m處的B點時的速度和所用的時間。起始點為A，求小球運動到8．做勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點，已知在A點時的速度為v、在B點時的速度是v，則AB物體在A、B中點時的速度是多少？在A、B中間時刻的速度是多少？9．某飛機起飛的速度是50m/s，在跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度是4m/s2，求飛機從靜止到起飛成功需要跑道最小長度為多少？飛機從開始滑行至起飛需時間為多少？10．某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時，發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2，所需的起飛速度為50m/s，跑道長100m。通過計算判斷，飛機能否靠自身的發(fā)動機從艦上起飛？為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置。對于該型號的艦載飛機，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度？11．汽車從甲地由靜止出發(fā)，沿直線運動到丙地，乙地在甲丙兩的地中點，汽車從甲勻地加速直線運動到乙地，經(jīng)過乙的速度為60km/h，接著又從乙地勻加速到丙地，到丙地時的速度為120km/h，求汽車從甲地到丙地的平均速度。1712．物體由靜止從A點沿斜面勻加速下滑，隨后在水平面上做勻減速直線運動，最后停止于C點，如圖所示，已知AB=4m，BC=6m，整個運動用時10s，則沿AB和BC運動的加速度a、a大小分別是多少？21第五節(jié)自由落體運動1．甲球的重力是乙球重力的5倍，甲、乙分別從高H、2H處同時自由落下（設(shè)H足夠大），下列說法正確的是（A．同一時B．下落1m時，甲、乙的速度相同C．下落過程中甲的加速度D．在2．關(guān)于A．重的物體的g值大B．同一地點C．g值在任何地方都一樣大D．g值在赤道處大于在北極處3．一個鐵釘與一個同一高處下落,總是鐵釘先落地,這是因為(A．鐵釘比棉花團重B．鐵釘比棉花團密度大C．棉花團的加速度比重力加速度小得多D．鐵釘?shù)谋让藁▓F的大4．甲物體的3倍，它們從列說法正確的是（A．甲比乙先著地B．甲比乙的加速度大C．甲、乙同時著地D．無法確定誰先著地）刻甲的速度比乙大大小是乙的5倍自由下落的全過程，兩球平均速度大小相等自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是(),輕重物體的g值一樣大地球上小棉花團同時從)重力加速度重力是乙物體重力的同一高度處同時自由下落，由下）18

5．自由下落的物體，自起點開始依次下落相等高度所用的時間之比是（）2D．(+1):1A．1/2B．1/3C．1/46．自由落體運動的v-t圖象應(yīng)是圖中的()7．某物體從某一較高處自由下落，第1s內(nèi)的位移是_______m，第2s末的速度是_________m/s（g取10m/s2）。8．小球做自由落體運動，它在前ns內(nèi)通過的位移9．一物體從高處A點自由下落，經(jīng)B點到達C點，已知B點的速度是則AC間距離是__________m（g取10m/s2）。______m/s，前3s內(nèi)的平均速度是與前（n+1）s內(nèi)通過的位移之比是_____________。C點速度的3/4，BC間距離是7m，10．一物體從高H處自由下落，當(dāng)其下落x時，物體的速度恰好是著地時速度的一半，由它下落的位移x=__________。11．一個物體從20m高的地方下落,到達地面時的速度是多大?落到地面用了多長時間?(取g=10m/s2)12．水滴由屋檐自由下落，當(dāng)它通過屋檐下高為1.4m的窗戶時，用時0.2s，不計空氣阻力，g取10m/s2，求窗臺下沿距屋檐的高度。13．如圖所示,把一直桿AB自然下垂地懸掛在天花板上,放開后直桿做自由落體運動,已知直桿通過A點下多少?(不計空氣阻力,g=10m/s2).方3.2m處一點C歷時0.5s,求直桿的長度是14．某同學(xué)利用打點時器測量學(xué)校所在地的重力加速度，得到如圖所示的一條紙帶，測得相鄰計數(shù)點間的距離在紙帶上已標(biāo)出，已知打點計時器的周期為0.02s；請根據(jù)紙帶記錄的數(shù)據(jù)，計算該學(xué)校所在地的重力加速度為多少？第六節(jié)伽利略對自由落體運動的研究1．新的科學(xué)思想和科學(xué)研究方法：在伽利略的研究成果得到公認之前，物理學(xué)以至整個自然科學(xué)只不過是哲學(xué)的一個分支，沒有取得自己的獨立地位。當(dāng)時，哲學(xué)家們束縛在神學(xué)和亞里士多德教條的框框里，他們苦思巧辯，得不出符合實際的客觀規(guī)律。伽利略敢于向傳統(tǒng)的權(quán)威思想挑戰(zhàn)，不是先臆測事物發(fā)生的原因，而是先觀察自然現(xiàn)象，由此發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律。他摒棄神學(xué)的宇宙觀，認為世界是一個有秩序的服從簡單規(guī)律的整體，要了解大自然，就必須進行系統(tǒng)的實驗定量觀測，找出它的精確的數(shù)量關(guān)系。2．伽利略的生平簡介：1564年2月15日生于意大利西北部的比薩城，父親芬琴齊奧·伽利萊精通音樂理論和聲學(xué)，著有《音樂對話》一書。1574年全家遷往意大利東部的大城市佛羅倫薩。伽利略自幼受父親的影響，對音樂、詩歌、繪畫以及機械興趣極濃；也像他父親一樣，不迷信權(quán)威。17歲時遵從父學(xué)學(xué)醫(yī)，可是對醫(yī)學(xué)他感到枯燥無味，而在課外聽家族世交、著名學(xué)者O·里奇講歐幾里得幾何學(xué)和阿基米德靜力學(xué)，感到濃厚興趣。后來成為偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家、科學(xué)革命的先驅(qū)，是人類改變世界的大科學(xué)家之一，1642年1月8日病逝，終年78歲。3.大事年表1581年9月，1583年伽利略開始進行擺的實驗。1586年伽利略寫了《小天平》。這本書使他引起了1590年伽利略寫了《關(guān)于運動》一書，此書把他關(guān)于運動和落體的1591年伽利略落體實驗。伽利略的父親去世。1593年伽利略利用斜面開始進行加速度的實驗。1597年德國科學(xué)宇宙》一書，此書支持哥白尼關(guān)于宇宙的理論。1604年伽利略地球不是宇宙的中心。10月，空中出現(xiàn)了一理論是錯誤的。并開始了他的天文觀察。移居佛羅倫薩，在科西莫大17歲的伽利略成了比薩大學(xué)的一名學(xué)生。其他科學(xué)家的關(guān)注，奠定了作為數(shù)學(xué)家的基礎(chǔ)。理論結(jié)合了起來。在比薩斜塔上進行他的家開普勒出版了《神秘的確定無疑地證實了顆超新星，這件事更使伽利略確信亞里士多德關(guān)于宇宙的1609年伽利略作了一架經(jīng)過改革的望遠鏡，1610年3月，伽利略公手下獲得數(shù)學(xué)家職位。出版了他的《星宿的信使》一書。9月，伽利略1613年伽利略《關(guān)于太陽黑子以及它們的現(xiàn)象的論證和發(fā)展過程》一書發(fā)表。此書表明了伽利略宇宙理論，而不贊成亞里士多德在這方面的論點。1615年伽利略馬，因支持哥白尼而受指控。1623年伽利略出版了《分析者》一書，在這本書里他對教會關(guān)于宇宙的見解提出異議。1632年2月，伽利略的《關(guān)于兩種世界體系的對話》一書出版。8月，教會下令禁止《對話》一書的出售。1633年6月，伽利略被判決有罪。他被判終身監(jiān)禁并關(guān)在牢房里。他的《對話》和其他著作都被查禁。伽利略開始撰寫《兩種新科學(xué)的對話》一書。1637年伽利略的一只眼睛受到感染，導(dǎo)致失明。支持哥白尼的被傳喚至羅1638年《兩種新科學(xué)的對話》在荷蘭萊頓出版。1642年1月8日，78歲的伽利略去世。21

第一節(jié)重力基本相互作用1、有關(guān)力的概念，下列說法正確的是（）C．一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體D．重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)B．彈簧測力計與天平都是用來測量力大小的工具c．只要物體受到力的作用，運動狀態(tài)必然發(fā)生改變D．物體受到的每一個力都有它的施力物體3、下列關(guān)于力的說法中，正確的是但車對馬沒有拉力B．①④C．②③D．②④并指出施力物體和受力物體.桌面上重50N的書的重力.(2)空氣對氣球的20N浮力.4、用圖示法畫出力，(1)在水平C．重力、拉力、動力、阻力D．重力、分子力、電磁力、推力下列說法正確的是吸引力B．重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測出就是地球?qū)ξ矬w的D．物體對懸繩的拉力或?qū)χС忻娴膲毫Φ拇笮】梢圆坏扔谥亓?、一個物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化B．把它送到月球上去8、關(guān)于重力的方向，總是和支持重物的支持面垂直說法，正確的是最大的部分9、關(guān)于重心的A．重心就是物體內(nèi)重力B．因為重心是物體所受重力的作用點，所以重心在物體上，不可能在物體外C．物體升高或降低，重心相對于物體的位置保持不變D.如果物體有對稱中心，則該對稱中心就是重心10、質(zhì)量分布均勻的物體A，重力為20N，請用力的圖示將圖中三種情況下物體A所受的重力表示出來．AAA11、把一條鋪在地上長為L的質(zhì)量分布均勻的軟繩向上提起，當(dāng)繩剛好拉直時，它的重心位置升高了______；12、一個空心球殼里面注滿水，球的正下方有一個小孔，當(dāng)水從小孔慢慢流出直至流完的過程中，空心球殼和水的整體的重心將會（）B.在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用1、關(guān)于彈力，下列敘述正確的是(A體物相互接觸，就一定會產(chǎn)生B體物不接觸，就一定沒)2、一個體物放在水平地面上，下列關(guān)于體物和地面受力情況的敘述中正確的是()①地面受到了向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變②地面受到③物體受到了向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變④物體受到了向上的彈力是因為體物發(fā)生了形變A．①②B．①④C．②③D．②④3、下列說法正確的是(A．木塊放在桌面上所受到B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生C．用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生D．掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的4、畫出圖中靜止A體物受到的重力和彈力，畫出結(jié)點O受到的彈力（各接觸面均光滑）．)的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的的的5、如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是()A．A物體僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B．A物體受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C．A物體受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D．A物體受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下6、關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)k,下列說法正確的是()A.與彈簧所受的拉力大小有關(guān),拉力越大,k值也越大B.由彈簧本身決定,與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)C.與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān),形變越大,k值越小D.與彈簧本身特性,所受拉力的大小.形變大小都無關(guān)F/N7、如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系，根6據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（）A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為100N/mC．彈簧的原長為6cm54321L/cm024681012D．彈簧伸長0.02m時，彈力的大小為4N8、彈力產(chǎn)生的條件是_____________________________；彈力的方向與物體______方向相反．9、如圖所示的球光滑，試分析它受到的彈力。A10、一只輕彈簧原長20cm，上端固定，下端掛上10N的物體靜止時，彈簧長度變?yōu)?4cm。求：(1)此彈簧的勁度系數(shù)多大？(2)若兩人分別拉住此彈簧兩端同時用30N的力來拉，彈簧變?yōu)槎嚅L？11、一根輕質(zhì)彈簧，當(dāng)它的上端固定，下端懸掛重為G的物體時，長度為L，當(dāng)它下端固定在水平地面上，1上端壓以重為G的物體時，長度為L，求彈簧的勁度系數(shù).212、（廣東佛山禪城實驗高中)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖15所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2)砝碼質(zhì)量(g)0306090120150彈簧總長(cm)6.007.158.34彈力大小(N)10.6411.799.48試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)坐標(biāo)系中作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關(guān)系圖線。該彈簧的勁度系數(shù)k=13、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m，則彈簧的原長L和勁度系統(tǒng)k分別為原A．L＝0.02mk＝500N／m原B．L＝0.10mk＝500N／m原C．L＝0.02mk＝250N／m原D．L＝0.10mk＝250N／m原第三節(jié)摩擦力1、關(guān)于相互接觸的兩個物體之間的彈力和摩擦力，以下說法中正確的是（A．有彈力必有摩擦力）B．有摩擦力必有彈力C．摩擦力的大小一定與彈力大小成正比D．以上說法都不正確2、關(guān)于摩擦力的說法，下列說法中正確的是（A.兩個接觸的相對靜止的物體間一定有摩擦力B.受靜摩擦作用的物體一定是靜止的C.受滑動摩擦力作用的物體一定是運動的）D.物體間正壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度3、下列說法中正確的是（）A.摩擦力一定與的物體的運動方向相反B.靜摩擦力的方向與接觸物體相對運動的趨勢方向相反C..兩物體間沒有摩擦力產(chǎn)生說明兩物體間的動摩擦因數(shù)μ=0D.具有相對運動的兩物體間一定存在滑動摩擦力作用4、運動員雙手握著竹桿勻速上爬或勻速下滑時，他受到的摩擦力分別為F、F．則（2）1A．F、F均向上，F(xiàn)=F1B．F、F均向下，F(xiàn)=F1212122C．F向下、F2向上，F(xiàn)＞F1D．F向下、F向上，F(xiàn)＜F1212125、要使木塊在水平木桌上滑動受到的摩擦力小些，下列措施中有效的是（）6、質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平桌面上，當(dāng)受到20N的水平推力作用時開始滑動，接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動，該物體受到的最大靜摩擦力為_______，物體與桌面的動摩擦力_______；當(dāng)水平推力為15N而物______．（g=10N/kg）2L/3面間的滑動摩擦因數(shù)為F位置時，桌面對它的摩擦力等于_______．8、（山東青島市期中）物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖所示，a、b處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說A．a(chǎn)受到兩個摩擦力的作用b三個力的作用地面上．用水平力F=7N向右拉物塊A，結(jié)FA______N，方向______．地面B力（）A．大小等于G，方C．大小等于2G，方向豎直向下D．大小等于G/2，方12、如圖所示，物體A重G=40N，物體B重G=20N，A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)都相同，物體向豎直向下B．大小等于G，方向豎直向上ABB用細繩系住，當(dāng)水平力F=32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩第四節(jié)力的合成1、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F、F和摩擦力作用，木塊處于靜止12狀態(tài)．其中F=10N、F=2N．若撤去力F，則木塊在水平方向受到的合力為（）121右左2、在做“探究求合力的方法”的實驗中，只用一個彈簧秤來代替鉤碼也可以完成這個實驗，下面用單個A.把兩條細線中的一條與彈簧秤連接，然后同時拉動這兩條細線，使橡皮條一端伸長到O點位置，讀出秤的示數(shù)F和F的值l2B.把兩條細線中的一條與彈簧秤連接，然后同時拉動這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，讀出彈簧秤的示數(shù)F；放回橡皮條，再將彈簧秤連接到另一根細線上，再同時拉這兩條細線，使橡皮條再伸長1端伸長到O點，讀出F；再換另一C.用彈簧秤連接一條細線拉橡皮條，使它的一條細線與彈簧秤連接拉l橡皮條，使它的一端仍然伸長到O點，讀出F2條細線與彈簧秤連接，然后同時拉這兩條細線，端伸長到O點，記下將彈簧秤連接到另一根細線上，再同時拉這兩條細線，使端伸長到O點，并使兩條細線位于讀數(shù)為F．3、關(guān)于“探究求合力的方及秤的示數(shù)F；放回橡皮條后，l24、在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的是（）A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取900，以便于算出合力大小5、有兩個大小恒定的力，作用在這一點上，當(dāng)兩力同向時，合力為A，反向時合力為B，當(dāng)兩力相互垂直時，其合力大小為（）A．C．B．D．A．作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，這兩力是共點力B．作用在一個物體上的兩個力，如果是一對平衡力，這則兩力是共點力C．作用在一個物體的幾個力，如果它們的作用點在同一點上，這則幾個力是共點力D．作用在一個物體的幾個力，如果它們力的作用線匯交于同一點，這則幾個力是共點力7、大小分別是30N和25N的兩個共點力，對于它們合力大小的判斷，下列說法中正確的是（）B．25N≤F≤30ND．5N≤F≤55N8、兩個大小都是5N，夾角為120°的共點力，其合力大小和方向為（）A．10N，方向與其中一個力夾角為60°B．5N，方向與其中一個力夾角為60°C．5N，方向在兩力夾角的角平分線上D．10N，方向無法確定9、研究兩個共點力的合力實驗中，得出F隨夾角變化的規(guī)律如圖所示，（則）合A．兩個分力分別為8N、10NB．兩個分力分別為6N、8NC．2N≤F≤12N合D．2N≤F≤14N合10、大小不變的兩個共點力F和F，其合力為F，（則）21A．合力F一定大于任一個分力B．合力的大小既可以等于F也可以等于F12C．合力的大小有可能小于任一個分力D．合力的大小隨F和F之間的夾角（0°~180°）增大而減小2111、在同一平面互成120°角的三個共點力，其大小分別為8N、8N和12N，則這三個力的合力的大小為______N，方向為______．12、有三個共點力，分別是2N、7N、8N，它們的合力的最大值是______N，最小值是______NA．15N、5N、B．3N、6N、4N2N、10N14、如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在6ND．1N、6N、3N輕質(zhì)的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OAB．FAosin11mgcosC．Fmgcos2D．Fθ2Bm第五節(jié)力的分解1、已知某力的大小為10N，則不可能將此力分解為下列哪組力（）A．3N、3NB．6N、6NC．100N、100ND．400N、400N2、物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）向下的力和對斜面的壓力對物體的靜摩擦力是一對平衡力對物體的支持力是一對平衡力對物體的支持力是一對平衡力①重力可分解為沿斜面②重力沿斜面向下的分力與斜面③物體對斜面的壓力與斜面④重力垂直于斜面方向的分力與斜面A．①②B．①③C．②③D．②④3、將—個已知的力分解，下列情況中一A．已知兩個分力的方向，并且不在同一直線上B．已知一C．已知一D．已知二個分力的大小4、關(guān)于力的分解，下列說法中正確的是A．一個力B．一個力C．如果一個力D．如果一個力以它及的一個分力的大小和另一5、將一個有確定方向的力F=10N分解成兩個分力,已知一定具有唯一解的是（）個分力的大小和方向個分力的大小和另一個分力的方向()可以分解成兩個比它大的分力可分解成兩個大小跟它相等的力和它的一個分力的大小方向確定，那么另一個分力就是唯一的個分力的方向確定，這兩個分力就完全確定了個分力有確定的方向,與F成30°夾角,另一個分力的大小為6N,則在分解時A.有無數(shù)組解B.有兩組解C.有唯一解6、如圖所示，在三角架B點用一根細繩掛一個50N的重物G，求橫梁AB和斜梁BC所受的力．到推力F的作用，如圖所α的斜面上的物體都受F效果，并求出每種情況下的兩個分αFα甲乙8、重力為G的物體放在傾角為α的固定斜面上，現(xiàn)對物塊施加一個與斜面垂直的壓力F，如圖所示，則物（2）墻壁受的壓力的大?。鐖D所示的三種情況中，均勻球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面光滑．為了討論各接觸面所受的壓力，應(yīng)該怎質(zhì)量為m，將重力分解后，它的兩個分力分別為多大（？已知段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩是B．必定是OBD．可能是OB，也可能是OC地面上，其斜面的傾角為質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑．在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止．地面對楔形物塊的支持力為：（）相同，它們共若逐A．必定是OAC．必定是OC12、如圖，質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平θ．斜面上有一FA.（M+m）gB.（M+m）g－FMθC.（M+m）g+FsinθD.（M+m）g－Fsinθ13、在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放F，F(xiàn)的作用線通過一光滑圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)對B加一豎直向下的力FBA球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（）A.F1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大B.F1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變C.F2緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大D.F2緩慢增大，F(xiàn)3保持不變第四章牛頓運動定律第一節(jié)牛頓第一定律1、下列對運動的認識不正確的是（）A．亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當(dāng)它受到力的作用才會運動B．伽利略認為力不是維持物體速度的原因C．牛頓認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去2、16世紀(jì)末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是（）A．四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快：這說明，物體受的力越大，速度就越大B．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C．兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快D．一個物體維持勻速直線運動，不需要受力3、伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論有（）A．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比B．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比C．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)32

D．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)4、理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論。①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列（只要寫序號即可）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是；（）A．①是事實，②③④是推論C．③是事實，①②④是推論B．②是事實，①③④是推論D．④是事實，①②③是推論5、關(guān)于慣性的下列說法中正確的是()A、物體能夠保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。B、物體不受外力作用時才有慣性。C、物體靜止時有慣性，一開始運動，不再保持原有的運動狀態(tài)，也就失去了慣性。D、物體靜止時沒有慣性，只有始終保持運動狀態(tài)才有慣性。6、汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論，正確的是（）A．車速越大，它的慣性越大B．質(zhì)量越大，它的慣性越大C．車速越大，剎車后滑行的路程越長D．車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大7、下列說法中正確的是（）A.運動越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大B.小球由于受重力的作用而自由下落時，他的慣性就不存在了C.一個小球豎直上拋，拋出后能繼續(xù)上升，是因為小球運動過程中受到了向上的推力D.物體的慣性大小只與本身的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小8、關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．放在地上的電風(fēng)扇為了安全，將底座的質(zhì)量做得較大B．百米運動員到達終點時不能立即停下來是由于慣性，停下來后慣性消失C．戰(zhàn)斗機在參加戰(zhàn)斗前拋掉副油箱，是為了減少質(zhì)量，提高靈活性D．汽車安全氣囊的設(shè)置與物體的慣性有直接關(guān)系9、所謂“運動狀態(tài)的改變”的正確理解是（）33A．僅指速度大小的改變B．僅指速度方向的改變C．要改變物體的運動狀態(tài)，必須有力的作用D．物體運動狀態(tài)的改變與物體的初始狀態(tài)有關(guān)10、下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（A．減速駛?cè)胲囌镜钠嚕〣．停在空中的直升機C．勻速直線下落的跳傘員D．環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星11、下列說法正確的是：（）A．牛頓第一定律又叫慣性定律B．牛頓第一定律在任何參考系下都成立C．牛頓第一定律可以通過實驗證明D．牛頓第一定律涉及兩個重要概念：力與慣性12、某人用力推原來靜止在水平面上的小車，使小車開始運動，此后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運動．可見（）A．力是使物體C．力是使物體產(chǎn)生速加度的原因D．力13、如果正在作自由落體運動的物體的重力忽然消失，那么它A．懸浮在空中不動B．運動速度逐漸減小C．作豎直向下的勻速直線運動D．以上三種情況都有可能14、質(zhì)量為m的物體以速度v=5m/s在光滑的水平面上做勻速用于物體上，經(jīng)過時間t后，物體的速度大小變化為v=10m/s．（1)求物體速度的改變量;(2)若水平外產(chǎn)生運動的原因B．力是維持物體運動速度的原因慣性改變的原因應(yīng)該是（）是使物體的運動狀態(tài)直線運動，一個與v同向的水平外力f作ool1力f的方向與v的方向相反，經(jīng)過時間t后，物體的速度大小變化為v=10m/s，方向與v的方向相反，2o2o求速度的改變量？通過此題你能試著給出什么結(jié)論？34

第二節(jié)實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系1、在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中，以下做法正確的是（）A.平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C.實驗時，先放開小車，后接通電源D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程也不會產(chǎn)生影響2、某同學(xué)做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗，在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高，所得的a—F圖象為圖中的（）A.(a)圖B.(b)圖C.(c)圖D.(d)圖aaaaOOOOFFFF(a)(b)(c)(d)3、下列關(guān)于力A.物體所受合外力的B.物體所受合外力不C.物體所受合外力不體一定做減速運動列說法中正確的是（）和運動關(guān)系的幾種說法，正確的是（）體運動的方向其速度不能為零則其加速度一定不為零方向，就是物為零時，為零時，D.合外力變小時，物4、關(guān)于物體的速度和其受力的關(guān)系，下355、如圖所示，物體在水平的拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運動，速度為ｖ．現(xiàn)讓拉力F逐漸減小，則物體的加速度和速度的變化情況應(yīng)是（）F6、假設(shè)灑水車的牽引力不變且所受阻力與車重成正比，未灑水時，做勻速行駛，灑水時它的運動將是（）C.做勻減速運動D.繼續(xù)保持勻速直線運動7、用力F單獨作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3m/s2，力F單獨作用于這一物體上可產(chǎn)生的加速度為121m/s2。若F、F同時作用于該物體上，可能產(chǎn)生的加速度為（）12度a與拉力F的關(guān)系圖線如圖中A線所示.質(zhì)量為B地做類似實驗,得a-F的關(guān)系如圖中B線所示,A.B兩線的延長線交Oa軸交于同一點，設(shè)兩地g'g'm'＜m，=gg'gC.m'=m，＜D.g'gm'＞m，=9、某同學(xué)在做“當(dāng)力外一定時，加速度和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，得到下表中的實驗數(shù)據(jù)：（1）請使用a-1/m圖象來處理這些數(shù)據(jù)，并說明為什么不用a-m圖象來處理數(shù)據(jù)。（2）根據(jù)作出的圖象，可以得到的結(jié)論是小車的加速度與它的．10、如圖4-2-10所示是甲、乙兩個物體運動的v-t圖象,根據(jù)圖象回答：（1）哪個物體加速度大?（2）哪個物體速度變化快?（3）如果它們受到的力相等，那么哪個物體的慣性大?（4）如果它們的質(zhì)量相等，那么哪個物體所受力大?11、圖4-2-4是某同學(xué)利用教材提供的方案進行《探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系》實驗時，正要打開夾子時的情況。指該同學(xué)的幾個錯誤。12、某學(xué)生用圖4-2-6所示的裝置做實驗時，保持小車的質(zhì)量不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：F/N0.200.300.400.50a/ms-20.100.210.290.40根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出a-F圖線。（1）把圖線延長，看看圖線是否通過原點？如果不通過原點，試分析在操作過程中可能遺漏了哪個步驟？（2）這條圖線在F軸上截距有何物理意義？13、在水平路面上，一個大人推一輛重車，一個小孩推一輛輕車，各自作勻加速直線運動（阻力不計），甲、乙兩同學(xué)在一起議論。甲同學(xué)說：根據(jù)牛頓運動定律，大人的推力大，小孩的推力小，因此重車的加速度大。乙同學(xué)說：根據(jù)牛頓運動定律，重車質(zhì)量大，輕車質(zhì)量小，因此輕車的加速度大。3714、某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖4-2-9所示,圖中前幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點,其中B、C、D、E點的對應(yīng)速度v=_____m/s,v=_____m/s,v=_____m/s,BCDA.由a=Δv/Δt可知,a與Δv成正比,a與Δt成反比B.由a=F/m可知,a與F成正比，a與m成反比C.a、F、Δv的方向總是一D.a、F、v的方向總是一致的2、F、F兩力分別作用于同一物體，產(chǎn)生的加速度大小分別為a=2m/s2和a=3m/s2，若兩力同時作用于該1212值，下列說法正確的是（）和力的單位決定千克、米/秒和牛頓做單位，k的數(shù)值等于1直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持水平。在箱子下落過程中，下列說法正確的是()A．箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力B．箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力最大C．箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大D．若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”5、慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計，加速度計的造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定端相連，滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移，然2構(gòu)后通過控制系統(tǒng)進行制導(dǎo)，設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為x，則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度()A．方向向左，大小為B．方向向右，大小為C．方向向左，大小為2D．方向向右，大小為26、如所示，位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用。已知物塊P沿斜面加速下滑?，F(xiàn)保持F的方向不變，使其減小，則加速度（）A．一定變小B．一定變大C．一定不變D．可能變小，可能變大，也可能不變7、跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為70ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當(dāng)人以440Ｎ的力拉繩時，人與吊板的加速度ａ和人對吊板的壓力Ｆ分別為A．ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260ＮB．ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330ＮC．ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110ＮD．ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ8、壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)利EI用壓敏電阻設(shè)計了判斷小車運動狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖6（a）所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣A小車上，中間放置一個絕緣重球。小車向右做直線運動R過程中，電流表示數(shù)如圖6（b）所示，下列判斷正確的壓敏電阻v0t1t2t3t是（）（a）圖6（b）A．從t到t時間內(nèi)，小車做勻速直線運動12B．從t到t時間內(nèi)，小車做勻加速直線運動12C．從t到t時間內(nèi)，小車做勻速直線運動23D．從t到t時間內(nèi)，小車做勻加速直線運動239、如圖所示，在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質(zhì)量為m的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖（a）、（b）、（c）、（d）所示的四種方式隨時間變化（圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值，力沿斜面向上為正）。已知此物體在t＝0時速度為零，若用v、v、v、v分別表示上述四種受力情況下物體在3s末的速1234率，則這四個速率中最大的是()A．vB．vC．vD．v4123FFFFmgmgmgmg1390.50.50.50.502003t/s－0213t/s123t/s－1213t/s－－（a（b（c（d10、從水平地面豎直向上拋出一物體，物體在空中運動后最后又落回地面。在空氣對物體的阻力不能忽略的條件下，以下判斷正確的是（）11、質(zhì)點所受的力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上，已知t=0時質(zhì)點的速度為零，在圖示的t、t、t和t各時刻中()4A.t時刻質(zhì)點速度最大1B.t時刻質(zhì)點速度最大2C.t時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠3D.t時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠4mM13、固定光滑細桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運動，推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示，取重力加速度g＝10m/s2。求：（1）小環(huán)的質(zhì)量m；F/N1v/ms－5.551F0246t/s0246t/s系統(tǒng)靜止時繩子與斜面平行，不計一231T∶T為多少?(g=10m/s2sin37°=0.6)31、下列各單位中屬于國際單位制的A．厘米、克、秒千克、秒千克、牛頓噸、小時2、質(zhì)量為500g的物體，受到一個向上的恒力作用，具有大小為2m/s2的加速度，則此恒力的大小可能是（）A．1NB．5.9NC．3.9ND．9.8N3、下列有關(guān)力學(xué)單位制的正確的是（）不能采用其他單位物質(zhì)的量和速度千克、米、秒單位的是（）D．單位制中的導(dǎo)出單位可以用基本單位來表達7、在國際單位制中功率的單位“瓦”是導(dǎo)出單位，用基本單位表示瓦正確的是（）A．焦/秒B．?！っ?秒C．千克·米2/秒2D．千克·米2/秒3８、測量“國際單位制選定的三個力學(xué)基本物理量”可用下列哪一組儀器？（）A．米尺、彈簧秤、秒表B．米尺、測力計、打點計時器C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表９、在研究勻變速直線運動的實驗中，取相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s，測得相鄰時間間隔內(nèi)的位移之差Δx=1.2cm，若還測得小車的質(zhì)量m=500g，則關(guān)于加速度、合力的大小及單位，既正確又符合一般運算要求的是（）A．a(chǎn)=Δx/T2=1.2/0.102=120m/s2B．a(chǎn)=Δx/T2=1.2×10-2/0.102m/s2=120m/s2C．F=ma=500×1.2=600ND．F=ma=0.5×1.2=0.60N10、對于下列物理量或單位，按要求選擇填寫：A．密度B．米／秒C．牛頓D．加速度E．質(zhì)量F．秒G．米H．長度I．時間J．千克K．力L．位移(1)屬于物理量的是，其中屬于矢量的是，屬于標(biāo)量的是；(2)屬于物理量的單位的是，其中屬于國際單位制中基本單位的是，屬于導(dǎo)出單位的是．11、一個靜止在光滑水平面上的小質(zhì)球量為１２００g，今有０.2Ｎ的向東的水平力作用于此小，球求該當(dāng)力作用了６s時小的球位移是多少？12、一輛小車的質(zhì)量為４００g，初速度為２m/s，在與速度方向相同的大小為４Ｎ的外力作用下，５s末小車的速度是多大？13、一輛質(zhì)量為５t的汽車在高速公路上以108km/h的速度行駛，若要求汽車遇緊急情況時剎車滑行距離應(yīng)多大？不得超出３６m。問緊急剎車時對汽車的制動力至少14、2003年10月15日9時整，“長征”二號Ｆ型火箭在震天憾地的轟鳴中騰空而起，它帶著“神舟五號”急速飛向太空?！伴L征”二號Ｆ型火箭首次采用了包括故障檢測系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng)在內(nèi)的