七年級部編版語文上學(xué)期期末試題分類匯編之名著閱讀江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（三）閱讀名著選段，完成11-13題。（10分）選段一大圣按落云頭，鼓掌大笑道：“造化！造化！自從歸順唐僧，做了和尚，他每每勸我話道：‘千日行善，善猶不足；一日行惡，惡自有余?！嬗写嗽?！我跟著他打殺幾個妖精，他就怪我行兇；今日來家，卻結(jié)果了這許多獵戶?！苯校骸靶〉膫儯鰜?！”那群猴，狂風(fēng)過去，聽得大圣呼喚，一個個跳將出來。大圣道：“你們?nèi)ツ仙较?，把那打死的獵戶衣服，剝得來家，洗凈血述，穿了遮寒；把死人的尸首，都推在那萬丈深潭里；把死倒的馬，拖將來，剩了皮，做靴穿，將肉腌著慢慢的食用；把那些弓箭槍刀，與你們躁演武藝；將那雜色旗號，收來我用?！比汉镆粋€個領(lǐng)諾。那大圣把旗拆洗，總斗做一面雜彩花旗，上寫著“重修花果山，復(fù)整水簾洞，齊天大圣”十四字，豎起桿子，將旗柱于洞外，逐日招魔聚獸，積草屯糧，不題“和尚”二字。他的人情又大，手段又高，便去四海龍王借些甘霖仙水，把山洗青了。前栽榆柳，后種松楠，桃李棗棒，無所不備，逍遙自在，樂業(yè)安居不題。選段二行者見說起菩薩，卻有三分兒轉(zhuǎn)意道：“兄弟，既這等說，我且不打你，你卻老實說，不要瞞我。那唐僧在那里有難，你卻來此哄我？”八戒道：“哥呵，沒甚難處，實是想你?！毙姓吡R道：“這個好打的夯貨！你怎么還要者囂？我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難，處處該災(zāi)，你趁早兒告誦我，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥呵，分明要瞞著你，請你去的，不期你這等樣靈。饒我打，放我起來說罷。”行者道：“也罷，起來說！”選自《西游記》江蘇人民出版社）11．語段一中“打殺幾個妖精，就怪我行兇”具體指的是什么事？“結(jié)果了許多獵戶”原因是什么？（2分）12．結(jié)合這兩個選段，分析孫悟空的性格特點。（3分）13．孫悟空在花果山逍遙自在，為何又重回取經(jīng)隊伍，請你結(jié)合前后情節(jié)對此進行分析。（5分）江蘇省如皋市2021—2022學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試題（3）閱讀《朝花夕拾》中的兩段文字，回答問題。（4分）【甲】就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《A》比讀《千字文》《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！······【乙】這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。父親要求“我”背書后才能去看五猖會，所背的書A是《 》；阿長給“我”弄來的四本“最為心愛的寶書”是《 》。以上兩段有關(guān)讀書的回憶，分別寄予了“我”怎樣的思想感情？江蘇省鹽城市景山中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題8．閱讀《西游記》選文，回答問題。（7分）（甲）如意棒，黑纓槍，二人洞口逞剛強。分心劈臉刺，著臂照頭傷。噴彩霧，吐毫光，兩個妖仙不可量：一個是修正齊天圣，一個是成精黑大王。這場山里相爭處，只為袈裟各不良。（乙）金箍棒，如意鉤，二人奮怒各懷仇。飛砂走石乾坤暗，播土揚塵日月愁。大圣救師來取水，妖仙為侄不容求。有心有意相爭戰(zhàn)，不定存亡不罷休。（1）兩文中提到的兵器都各有特色，請寫出兩文中都提到的兵器的由來。（1分）（2）請簡述（甲）文紛爭的起因和（乙）文中的“各懷仇”各指什么。（3分）（3）最終誰解決了（甲）文的困境？再舉一例取經(jīng)路上由他（她）解決的情節(jié)片段。（3分）江蘇省揚州市高郵市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（一）名著閱讀（12分）9．學(xué)校開展“經(jīng)典滋潤心靈名著伴我成長”活動，交流展示閱讀成果，請你參加。（1）《白洋淀紀(jì)事》謳歌了戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美，成功塑造了一群淳樸、勇敢的農(nóng)村婦女，如反掃蕩開始，村長派______給“我”當(dāng)向?qū)?，在兵荒馬亂中，她居然從容不迫地換上一件紅棉襖；沈從文的散文集《湘行散記》是他構(gòu)建“______”世界的一塊重要拼圖：屠格涅夫的《獵人筆記》深刻揭露______制度對人的踐踏，表現(xiàn)作者對俄羅斯民族與自然的熱愛。（3分）（2）閱讀《西游記》選段，根據(jù)原著填空。（5分）①眾神道：“說起他來，或者大圣也知道。他是______的兒子，鐵扇公主養(yǎng)的。他曾在火焰山修行了三百年，煉成了三昧真火，卻也神通廣大……后被觀音菩薩收為______?！保?分）②第六回中，大圣變成一座土地廟，“只有尾巴不好收，豎在后面，變做一根旗竿”，被趕到的二郎真君識破真相。真君是根據(jù)什么來識破大圣變化的？你從中悟出了什么道理？（3分）_____________________________________________________________________________________________（3）人物成長，表現(xiàn)為性格的變化、思想的轉(zhuǎn)變、勇敢追求自己的夢想等，請閱讀下列選段，回答問題。（4分）①《西游記》寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團隊，以下選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現(xiàn)，并說說與第一次離隊相比他的成長變化。（2分）他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見．只聞得呼的一聲，回東而去。______________________________________________________________________________________________②《朝花夕拾》也清晰記載了魯迅的成長變化，請結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡要分析。（2分）______________________________________________________________________________________________江蘇省揚州市江都區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（一）名著閱讀（12分）6.為增加交流會的趣味性，學(xué)校打算開展“名著猜猜看”活動。請你仿照示例，從《白洋淀紀(jì)事》《湘行散記》《獵人筆記》《鏡花緣》中任選一本作為謎底，設(shè)計謎面。（3分）示例：謎面——神魔小說、西天取經(jīng)、吳承恩謎底——《西游記》▲【開啟閱讀之旅】7.莎莉文老師的教育讓海倫·凱勒成為了更優(yōu)秀的人。讀了《朝花夕拾》和《西游記》，你認(rèn)為下列人物中哪一位也可以像莎莉文老師一樣被稱作“再塑生命的人”？請結(jié)合名著內(nèi)容從學(xué)識傳授、品德培養(yǎng)兩方面說明理由。（4分）周伯宜（魯迅父親）藤野先生須菩提祖師唐僧▲▲8.都說《朝花夕拾》中蘊含著魯迅“理性的批判”，其實《西游記》一書中也寄寓著作者的“理性的批判”。請從下面四個回目中任選兩個，具體談一談。（5分）第四十五回三清觀大圣留名車遲國猴王顯法第七十八回比丘憐子遣陰神金殿識魔談道德第八十七回鳳仙郡冒天止雨孫大圣勸善施霖第九十八回猿熟馬馴方脫殼功成行滿見真如▲▲江蘇省泰州市泰興市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題（三）名著閱讀。（6分）11.下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項是（）（）A.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，共收錄了十篇回憶性散文，記錄了作者從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。B.從《朝花夕拾》中，我們可以看到一個熱愛讀書魯迅，如兒時他就讀過《山海經(jīng)》《二十四孝圖》《鑒略》《天演論》等書籍。C.《藤野先生》一文敘述了作者在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活，表達了對嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有狹隘的民族偏見的老師藤野先生的深情懷念和感激，字里行間流露出作者強烈的民族自尊心和深切的愛國情懷。D.魯迅稱《西游記》為“神魔小說”，并認(rèn)為“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，如石猴為眾猴覓得水簾洞，被擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴講信義的品性。E.孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空濫殺無辜，把他趕走，悟空返回花果山后，唐僧在寶象國遇困，悟空在東海龍王和南海菩薩的勸說下，重新出山救回唐僧，護他取經(jīng)。12.閱讀《西游記》第九十八回《猿熟馬馴方脫殼功成行滿見真如》節(jié)選，回答問題。①八戒去追趕，見經(jīng)本落下，遂與行者收拾背著，來見唐僧。②唐僧滿眼垂淚道：“徒弟呀！這個極樂世界，也還有兇魔欺害哩！”沙僧接了抱著的散經(jīng)，打開看時，原來雪白，并無半點字跡，慌忙遞與三藏道：“師父，這一卷沒字?！毙姓哂执蜷_一卷看時，也無字。八戒打開一卷，也無字。三藏叫：“通打開來看看。”卷卷俱是白紙。長老短嘆長吁的道：“我東土人果是沒福！似這般無字的空本，取去何用？怎么敢見唐王！誑君之罪，誠不容誅也！”行者早已知之，對唐僧道：“師父，不消說了，這就是_________?？旎厝ジ嬖谌鐏碇?，問他掯財作弊之罪?！卑私淙碌溃骸罢?！正是！告他去來！”四眾急急回山，無好步，忙忙又轉(zhuǎn)上雷音。③不多時，到于山門之外，眾皆拱手相迎，笑道：“圣僧是換經(jīng)來的？”三藏點頭稱謝。眾金剛也不阻擋，讓他進去，直至大雄殿前。行者嚷道：“如來！我?guī)熗絺兪芰巳f蜇千魔，千辛萬苦，自東土拜到此處，蒙如來吩咐傳經(jīng)，被阿儺、伽葉掯財不遂，通同作弊，故意將無字的白紙本兒教我們拿去，我們拿他去何用！望如來敕治！”（1）寫出文中第②段空白處悟空所說的他們只得到無字經(jīng)書的原因。（2）小說塑造的人物形象個性鮮明，請結(jié)合上文具體內(nèi)容，分別說說唐僧和悟空的性格特征。江蘇省南通市崇川區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試卷《西游記》中這首詩描寫的是誰？結(jié)合詩歌及名著內(nèi)容說說他有什么本領(lǐng)。（3分）翅薄隨風(fēng)軟，腰輕映日纖。嘴甜曾覓蕊，尾利善降蟾。釀蜜功何淺，投衙禮自謙。如今施巧計，飛舞入門檐。________________________________________________________________________參考答案江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題11．（2分）指的是孫悟空三打白骨精后被唐僧驅(qū)逐的事；孫悟空回到花果山發(fā)現(xiàn)獵戶把猴子剝皮別骨當(dāng)作下飯使用，或者作為雜耍。（每一問1分）12．（3分）從孫悟空殺死許多獵戶，可以看出他嫉惡如仇、愛憎分明；從“孫悟空身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧”可以看出孫悟空的忠心耿耿、真心向佛；從孫悟空識破八戒騙他可以看出他有勇有謀。（寫出一點得1分）13．（5分）恰逢師父有難，豬八戒智激孫悟空求救（1分）；孫悟空重情重義，心系唐僧，忠心耿耿（2分）；孫悟空此時已有取經(jīng)的信念，意志堅定，真心向佛（2分）江蘇省如皋市2021—2022學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試題（4分）（3）鑒略，山海經(jīng)（2分）。【甲】表達了作者強烈譴責(zé)封建教育對孩子天性的扼殺（1分）；【乙】表達了作者對阿長的感激之情（1分）以及對阿長的懷念。江蘇省鹽城市景山中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題8．（1）金箍棒是太上老君冶煉出來的神鐵，后來大禹治水的時候被大禹借走，在大禹治完水患以后放在了東海里面，用來當(dāng)做鎮(zhèn)海神鐵。（1分）（意近即可）（2）熊羆精想要唐三藏的錦斕袈裟。悟空懷仇即如意真仙不愿給他們落胎泉水救師父，如意真仙懷仇是他憎惡悟空讓他的侄子紅孩兒失去自由。（3分）（3）觀音菩薩（1分），（乙）文中如意真仙的侄子紅孩兒（圣嬰大王）也是被觀音收服的。猴王保唐僧——鷹愁澗收服小白龍，送了悟空三根救命毫毛坎途逢三難——與黎山老母和文殊普賢二位菩薩一起變化，以試探師徒四人取經(jīng)的決心偷吃人生果―—助悟空使人生果樹重生大戰(zhàn)紅孩兒——收服紅孩兒孫猴巧行醫(yī)―—收服賽太歲險度通天河——編花籃收服鯉魚精（情節(jié)意對即可）（2分）江蘇省揚州市高郵市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題9．（1）（3分）吳召兒；文學(xué)湘西；農(nóng)奴。（每空1分）（2）（5分）①（2分）牛魔王；善財童子。（每空1分）②（3分）真君從未見過旗竿豎在廟宇后面（1分）。本領(lǐng)再大的人也難免有弱點；假象總是難掩破綻；生活常識有助于人識別真相。（任選一個即可，2分）（3）（4分）①（2分）①【示例1】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說明他成長了?！臼纠?】孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來向師父求饒，被拒后，向觀音菩薩求助。與第一次離隊的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問題，說明他成長了。②（2分）【示例1】《瑣記》中，魯迅家道衰落后，飽受世人的冷眼而離開紹興，來到江南水師學(xué)堂和礦路學(xué)堂求學(xué)，如饑似渴閱讀《天演論》等進步書籍，看不慣洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”，表現(xiàn)他探求真理的強烈欲望，說明他成長了。【示例2】《藤野先生》中，魯迅為探尋救國道路，到日本仙臺學(xué)醫(yī)，經(jīng)歷了“匿名信事件”和“幻燈片事件”，讓他意識到中國國民思想的愚昧，“棄醫(yī)從文”使他成長進步。江蘇省揚州市江都區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題6.（3分）答案示例：謎面——冀中平原、浪漫色彩、孫犁謎底——《白洋淀紀(jì)事》謎面——散文、文學(xué)湘西、深沉奇麗謎底——《湘行散記》評分標(biāo)準(zhǔn)：從不同角度選取3個關(guān)鍵詞3分，同一角度（如《鏡花緣》寫出三個國家的名字）最多得2分。（4分）答案示例：藤野先生可以被稱為“再塑生命的人”。在日本留學(xué)期間，藤野先生教給魯迅許多醫(yī)學(xué)知識。他不但不歧視魯迅，反而對他這個中國學(xué)生特別熱情、友好，這令魯迅終生懷念與感激。他對學(xué)術(shù)的態(tài)度以及偉大的人格讓魯迅感到激勵和鼓舞。所以藤野先生可以被稱之為“再塑生命的人”。須菩提祖師可以被稱為“再塑生命的人”。他傳授給孫悟空七十二般變化、筋斗云和長生不老之術(shù)，使孫悟空武藝超群。在孫悟空向他人炫耀法術(shù)時，須菩提祖師及時制止，并將孫悟空趕出師門，以此提醒孫悟空為人謙虛低調(diào)。評分標(biāo)準(zhǔn)：選擇藤野先生或須菩提祖師，緊扣具體內(nèi)容從學(xué)識傳授、品德培養(yǎng)兩方面來談，一方