年文明校園創(chuàng)建實施方案文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案。

算算用用，一世不窮，不算光用，海干山空。為了有效率的開展工作支配，我們都需要制定一份方案。常常寫方案，你就會形成一套快速、高效解決問題的思路。萬全的方案都具備哪些要素呢？下面是零思索方案網(wǎng)編輯細(xì)心收集整理，為你帶來的最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案，請保藏并共享給你的伴侶們吧！

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇1】

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，緊緊圍繞以人為本，不斷開拓德育新思路，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以提高，基本實現(xiàn)了文明校內(nèi)目標(biāo)的要求，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期文明校內(nèi)創(chuàng)建工作總結(jié)報告如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高整體素養(yǎng)。

加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和同學(xué)會家長委員會三只德育隊伍，增加“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。

1、組織召開班主任閱歷溝通會和班主任培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作力量，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。

2、本學(xué)期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開狀況進(jìn)行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。

3、加強對同學(xué)會和班干部的管理、培育工作，充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的效應(yīng)。建立健全同學(xué)會組織，加強班干部在同學(xué)管理中的主導(dǎo)作用。

4、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。勝利召開了全校各班級同學(xué)家長會，勵志演講會，以詳細(xì)事例敘述了家庭教育的方法;每位班主任仔細(xì)預(yù)備、細(xì)心布置教室，主題鮮亮突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通教育閱歷，溝通同學(xué)狀況，共同協(xié)作，提高教育教學(xué)水平。

二、加強校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

落實學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。

1、細(xì)心布置宣揚陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。

2、加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作樂觀性。

3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和同學(xué)個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報狀況，確保同學(xué)有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、組織好植樹種草、花木管理和養(yǎng)護工作。支配特地人仔細(xì)做好校內(nèi)花草樹木的修剪整理、防病工作。常常對師生進(jìn)行愛惜樹木花草、愛護校內(nèi)環(huán)境教育，協(xié)作有關(guān)部門，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行凈化、綠化、美化，

5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月幫助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校內(nèi)人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。

三、加強同學(xué)的思想道德教育和文明素養(yǎng)教育。

本學(xué)期，樂觀開展六大教育，努力提升同學(xué)文明素養(yǎng)。

1、仔細(xì)做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動，我們將細(xì)心組織、仔細(xì)支配，一方面保證軍事訓(xùn)練的實際效果，提高同學(xué)的組織紀(jì)律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織同學(xué)學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，對同學(xué)進(jìn)行校本教育，促使同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實基礎(chǔ)。

2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣闊師生樂觀性，全體參加，共同教育，使同學(xué)在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。

3、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、班級部對同學(xué)層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的同學(xué)做急躁的思想工作。對嚴(yán)峻違紀(jì)的同學(xué)，依據(jù)《同學(xué)違紀(jì)處理方法》賜予紀(jì)律處分，以規(guī)范同學(xué)的行為。對違紀(jì)同學(xué)正確批判教育，跟蹤管理，保證問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化，讓每個同學(xué)成才。

4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣揚活動。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展常常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣揚活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對同學(xué)健康狀況進(jìn)行檢測，建立健全同學(xué)健康檔案，為確保同學(xué)身心健康進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機制，做好傳染病的預(yù)防工作，依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，仔細(xì)做好預(yù)防宣揚工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順當(dāng)通過了考核。

5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、每天班會評比活動，參與無縫隙管理值班，促進(jìn)了同學(xué)管理水平的提高。

四、今后工作方案：

進(jìn)一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。實施校內(nèi)文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。連續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。

1、抓常規(guī)、堅持搞好常常性的教育活動:如升旗儀式、每

周班會等。

2、組織好主題性教育活動：如學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動成人

宣誓儀式感恩父母活動等。

3、連續(xù)完善班級考核制度，文明同學(xué)評比制度，違紀(jì)同學(xué)

處理制度等行之有效的管理方法。

4、連續(xù)辦好“春蕾報”、指導(dǎo)同學(xué)會開展工作。

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇2】

為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng)建文明縣城＞的通知》精神，扎實開展創(chuàng)建文明縣城工作，結(jié)合我校實際狀況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng)建文明縣城工作為契機，提高熟悉，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，廣泛發(fā)動，全面建設(shè)文明校內(nèi)，使我校全體師生的文明素養(yǎng)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實高效。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動，全面落實《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng)建文明縣城＞的通知》，我校根據(jù)各項指標(biāo)要求，突出重點，提升亮點，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成果。

1、建設(shè)文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結(jié)合起來，加強師德建設(shè)，動員教職工以身作則，領(lǐng)先垂范，以飽滿的熱忱、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿足的老師”和為創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn)，成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。

2、樹立文明的風(fēng)尚標(biāo)桿。細(xì)化各項文明指標(biāo)，結(jié)合我校的“十德”教育，確立一個看得見、摸得著的文明標(biāo)桿，使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標(biāo)準(zhǔn)，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體同學(xué)的自覺理念、自覺實踐。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校內(nèi)周邊環(huán)境的監(jiān)察、校內(nèi)文化的建設(shè)、校內(nèi)平安的檢查與保障、主題活動的開展、文明風(fēng)尚的引導(dǎo)等各項機制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長期的、深厚的文明氛圍，評比一批先進(jìn)典型，制造一個優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長、全面進(jìn)展。

4、培育有愛心的同學(xué)團體。不少同學(xué)是貧困家庭子女，受國家資助，他們都懷有感恩之心，助殘日同學(xué)捐款11309元，且愛心救助縣肢協(xié)1000元。

三、主要措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建強力工作機制。創(chuàng)建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，也是促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)展的重要抓手。學(xué)校各部門要做到“熟悉到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，建立事事有人負(fù)責(zé)、件件有人落實、時時有人監(jiān)督的工作機制。

2、廣泛宣揚發(fā)動，營造全員參加氛圍。學(xué)校將通過創(chuàng)建文明縣城工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣揚欄等形式大力宣揚，層層部署，統(tǒng)一思想、提高熟悉，創(chuàng)設(shè)全員知曉、全員參加、全員支持的深厚氛圍。

3、發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，輻射全社會。學(xué)校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使同學(xué)在意識上得到提高。根據(jù)“教育一名同學(xué)，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學(xué)校、《致家長一封信》、學(xué)校開放日等渠道，將創(chuàng)建文明縣城設(shè)工作宣揚到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參加率和支持率。

4、國家關(guān)懷未成年人成長，對中職生實行政策優(yōu)待，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達(dá)381.759萬元。

四、工作要求

1、提高思想熟悉，全員全面參加。文明縣城是體現(xiàn)一個縣城文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產(chǎn)和最寶貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責(zé)任心將思想統(tǒng)一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務(wù)求我校在創(chuàng)建文明縣城工作中最扎實、最高效、最優(yōu)質(zhì)。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全力全面落實。各處室要對比方案要求，將每一項任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化和詳細(xì)化，落實到人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向究竟，不留死角，并著眼長遠(yuǎn)、著眼實效，建立長效工作機制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和問責(zé)制度。

3、突破難點弱點，規(guī)范檔案資料。根據(jù)新的指標(biāo)體系，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深化排查，對工作難點、弱點、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負(fù)責(zé)人對檔案的收集與整理工作，根據(jù)“豐富、規(guī)范、具體、真實”的要求，確保供應(yīng)的各類檔案資料分類科學(xué)、內(nèi)容充實、形式規(guī)范、外觀大方，符合要求。

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇3】

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

xx縣其次中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，名為縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，1959年與縣工業(yè)學(xué)校合并，更名為xx縣二中，國民經(jīng)濟困難時期停辦。1978年秋季恢復(fù)辦學(xué)，很快進(jìn)展成為一所高、學(xué)校部的縣級完全中學(xué)。1991年，依據(jù)縣委縣政府的支配，把高中部合并到縣一中，縣一中的學(xué)校部合并到縣二中，才開頭了純學(xué)校辦學(xué)。xx年，縣委、政府招商引資辦教育，縣二中整體搬遷縣試驗學(xué)校辦學(xué)，xx年，為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù)，又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學(xué)。

現(xiàn)有同學(xué)2845人，46個教學(xué)班，教職工(含溝通學(xué)習(xí)老師)169人，學(xué)校搬遷之后，學(xué)校又面臨著大進(jìn)展、大跨越的時代機遇。依據(jù)xx教育進(jìn)展的形勢和學(xué)校的規(guī)劃，到xx年，xx縣二中將擴展到5000同學(xué)的辦學(xué)規(guī)模。屆時，我校將是全縣的一所超大型的初級中學(xué)。形勢逼迫著我們不得不思索學(xué)校今后的進(jìn)展方向。而如何進(jìn)展，是擺在我們每個二中人面前的一個不得不思索的課題。

二、改進(jìn)依據(jù)

依據(jù)教育部關(guān)于大力加強中學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的通知(教育部教基[xx]5號xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強校內(nèi)文化建設(shè)的看法，以及市縣關(guān)于校內(nèi)文化建設(shè)的相關(guān)要求，xx縣其次中學(xué)成立了校內(nèi)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校內(nèi)文化建設(shè)辦公室，加大了對校內(nèi)文化建設(shè)的管理和實施工作。

經(jīng)過一段時間的沉淀和思索，xx縣二中初步確立了“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，進(jìn)展特色”的辦學(xué)理念;確立了符合時代和學(xué)校實際的“轉(zhuǎn)型，提速，增效，升位”的學(xué)校進(jìn)展思路;確立了“人人勝利，各得其所”和“會做人、會做事、會求知”的育人目標(biāo);確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強?！钡膽?zhàn)略思想。

如何落實并實現(xiàn)以上的辦學(xué)理念、進(jìn)展思路、育人目標(biāo)和戰(zhàn)略思想，校內(nèi)文化建設(shè)這個重大課題就自然而然的擺在了我們面前。

在校內(nèi)文化建設(shè)中，同學(xué)是校內(nèi)文化的主體，教職員工是校內(nèi)文化的主導(dǎo)者，校長是校內(nèi)文化的提倡者和總設(shè)計師。校內(nèi)文化創(chuàng)立的基礎(chǔ)在于人，存在的關(guān)鍵在于人，進(jìn)展的根本也在于人。學(xué)校要堅持文化育人，堅持文化主導(dǎo)，堅持文化自覺，堅持文化溝通，充分發(fā)揮師生員工在校內(nèi)文化建設(shè)中的主體作用，充分調(diào)動其主觀能動性和制造性，讓師生在參加中建設(shè)，在建設(shè)中受到熏陶和教育，努力形成全員參加，群策群力，齊抓共管的良好氛圍，使以校內(nèi)為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化和可持續(xù)進(jìn)展，使學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素之間協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力，使同學(xué)、老師、學(xué)校都得到進(jìn)展，全體師生共同構(gòu)筑學(xué)校的精神家園，打造學(xué)校的精神長城，形成和衷共濟、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)進(jìn)展的和諧校內(nèi)。

三、指導(dǎo)思想

以“實踐科學(xué)進(jìn)展，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以優(yōu)化、美化、凈化校內(nèi)文化環(huán)境為重點，以打造“活力二中、實力二中、魅力二中、特色二中、漂亮二中”為進(jìn)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！耙匀藶楸?，全面育人，提高質(zhì)量，進(jìn)展特色”的教育理念，促進(jìn)同學(xué)健康成長和老師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

四、改進(jìn)目標(biāo)

校內(nèi)文化建設(shè)是特別簡單的任重而道遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，主要從以下幾個方面進(jìn)行：

1.校內(nèi)精神文化建設(shè)

校內(nèi)精神是校內(nèi)文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和進(jìn)展，通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校徽、校報、?？?、校樹、校花等表現(xiàn)出來。校內(nèi)精神文化也是校內(nèi)文化建設(shè)的所要營造的最高目標(biāo)。它包括校內(nèi)歷史傳統(tǒng)和被校內(nèi)大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的進(jìn)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內(nèi)涵包括寬容誠信、虛心博學(xué)、求真務(wù)實、民主創(chuàng)新等。

確立學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，予以最精煉的歸納，并彰顯在醒目位置，并不斷向同學(xué)解讀其內(nèi)涵?？蓪嵭芯帉懨Ｓ咽论E、采編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立校史陳設(shè)室、榮譽室、建設(shè)走廊校道文化、辦?？蟆⒔ㄔO(shè)校內(nèi)電臺、電視臺及校內(nèi)網(wǎng)等等方式，不斷強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣揚。

開展?；铡⑿Ｆ斓葮?biāo)志設(shè)計征集和最佳評獎活動。在師生中開展“xx縣二中學(xué)校文化建設(shè)”征文評獎活動，征文范圍主要包括現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)的理論討論、閱歷總結(jié)、規(guī)劃與設(shè)想、辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校歌、?；战榻B、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學(xué)校內(nèi)文化建設(shè)成果集錦》。通過創(chuàng)作校歌、班歌、設(shè)計新奇獨特的校旗、班旗、社團團旗和徽標(biāo)、學(xué)校標(biāo)志設(shè)計等形式，讓師生耳濡目染，受到校風(fēng)精神的熏陶、激勵。同時評比最佳?；?、校歌和最佳校旗等評比活動，逐步完成校歌、校徽、校旗的標(biāo)志設(shè)計和校風(fēng)建設(shè)。一個富有特色的?；蘸托Ｆ焓且凰鶎W(xué)校的重要標(biāo)志，?；湛蓮V泛用于學(xué)校建筑、校刊校報、學(xué)校網(wǎng)站、同學(xué)校服、學(xué)校辦公用具用品等方面，可由學(xué)校先行征集初步構(gòu)思，再請有關(guān)專家進(jìn)行修改設(shè)計，最終審定。

定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報告，增加師生對校內(nèi)精神的認(rèn)同感和驕傲感，從而增加分散力和同心力。?；?、校樹，待學(xué)校進(jìn)行綠化規(guī)劃時商定。創(chuàng)辦學(xué)校?？洞┒达L(fēng)》。先設(shè)立?？遥x定主編和工作人員人選，核定工作量，擬出方案，開頭辦刊。創(chuàng)建校內(nèi)網(wǎng)站，我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過會議爭論，形成決議，明確負(fù)責(zé)人，擬定方案，即行創(chuàng)辦，不能等待。

2.校內(nèi)物質(zhì)文化建設(shè)

物質(zhì)文化即校內(nèi)環(huán)境，是直觀性文化，是校內(nèi)文化的基礎(chǔ)，包括學(xué)校布局、建筑風(fēng)格、建筑顏色、綠化美化、標(biāo)志設(shè)計等，它積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含著巨大的潛在教育意義，影響著同學(xué)態(tài)度、情感和價值觀的形成。學(xué)校要根據(jù)規(guī)范要求和美的規(guī)律建設(shè)校內(nèi)文化的各種物質(zhì)載體，使整個校內(nèi)洋溢著高雅、和諧、完善的氣息，從而提高校內(nèi)文化生活的品位。

①從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌，按規(guī)劃分批完成各項工作，奇妙設(shè)計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，通過種植和評比校樹、?；ɑ顒?，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，逐步使校內(nèi)環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。

②創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施

校內(nèi)雕塑——新奇獨特、制作精良、寓意深遠(yuǎn)，文化品嘗高。

紫藤長廊——位置恰當(dāng)，呈現(xiàn)二中風(fēng)貌，為同學(xué)讀書休憩供應(yīng)一個流連忘返的場所。

山水景觀——藏風(fēng)聚氣，水隨山轉(zhuǎn)，山因水活，并建亭臺樓榭，相攜成趣，使校內(nèi)布滿詩情畫意。建議按區(qū)域建設(shè)一些由同學(xué)和老師命名的富有文化氣息的讀書園，如建“書聲廳”“清泉廊”，并在適當(dāng)位置添置一些與讀書園風(fēng)格全都的木凳或石凳。

浮雕作品——位置恰當(dāng)(比如操場后墻等處)，顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

文化長廊——在教學(xué)樓、宿舍樓同學(xué)必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊”。懸掛張貼名人名言掛圖、展現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，展現(xiàn)同學(xué)書畫作品，同時也可作為名師名生展現(xiàn)和共性展現(xiàn)走廊。書畫作品還可以邀請縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參加，邀請一些文化名人獻(xiàn)墨獻(xiàn)藝，收集裝裱?？沙浞掷媒虒W(xué)樓天井和教學(xué)樓走廊建設(shè)文化長廊。

校內(nèi)主干道旁——張貼內(nèi)容豐富，相宜中同學(xué)觀賞的作品。

班級文化展——通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，班級教室的布置兼顧共性和共性、各班依據(jù)自己的特點和風(fēng)格創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓舞和引導(dǎo)同學(xué)參加班級文化的建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱形文化，讓教室成為表現(xiàn)自我、優(yōu)化共性的場所。

辦公室文化——各辦公室依據(jù)自己的特點，進(jìn)行富有文化氛圍的布置，體現(xiàn)各辦公室的特色。

溫馨提示牌——學(xué)校的各個角落，包括廁所等處都有同學(xué)設(shè)計創(chuàng)作的富有共性、文明高雅的警示牌。

優(yōu)化校內(nèi)音響系統(tǒng)——課余時間播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。

總之，校內(nèi)環(huán)境規(guī)劃要合理設(shè)計，體現(xiàn)肯定的文化內(nèi)涵，力爭使學(xué)校的一草一木一墻一磚都會“說話”，使同學(xué)隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校內(nèi)“到處皆教育”的深刻內(nèi)涵，提升校內(nèi)文化層次。

3.校內(nèi)制度文化建設(shè)

校內(nèi)制度文化建設(shè)是校內(nèi)文化活動開展的基礎(chǔ)和保證。校內(nèi)制度文化作為校內(nèi)文化的內(nèi)在機制，包括規(guī)章制度、道德規(guī)范、人際交往方式、文娛活動方式等，是學(xué)校的行為規(guī)范，是維持學(xué)校正常秩序必不行少的保障機制，是校內(nèi)文化的生命力所在。學(xué)校要動員全體師生參加制度建設(shè)，在學(xué)校、處室、班級、班級不同層面上構(gòu)建制度體系，并注意培育師生的制度意識，把執(zhí)行制度變?yōu)閹熒淖杂X行為。

制度本身就是一種文化，因此制度形成必需由管理者和師生共同參加制訂，這樣形成的制度，才能顯出它的優(yōu)越性并轉(zhuǎn)化為全體師生主動遵守的制度。學(xué)校要進(jìn)一步加強學(xué)校各項規(guī)章制度的制定和完善，形成富有人文特征的`xx二中制度文化。

要根據(jù)“科學(xué)、全面、規(guī)范、嚴(yán)格”的要求，建立健全校內(nèi)文化管理制度。堅持民主議事制度，充分發(fā)揚民主，學(xué)校重要事務(wù)通過校務(wù)會爭論后予以發(fā)布執(zhí)行;堅持校務(wù)公開制度，利用櫥窗公示等多種方式準(zhǔn)時對外公布學(xué)校財務(wù)收支、同學(xué)費用收取等狀況，做到校務(wù)公開透亮?????，教職工心中有數(shù);堅持依法治校、依法執(zhí)教，做到以法律為依據(jù)，照規(guī)章制度行事，文明治校，文明執(zhí)教。

要通過多種形式的同學(xué)自律活動，增加同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的力量，做到以制度制約人、規(guī)范人、影響人、進(jìn)展人，在校內(nèi)文化建設(shè)中既要民主管理，自主管理，又要形成既有統(tǒng)一意識，又有共性進(jìn)展的生動活潑的制度環(huán)境。

4.校內(nèi)活動文化建設(shè)

學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素養(yǎng)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，要依據(jù)學(xué)校百年進(jìn)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)為基礎(chǔ)，圍繞“同學(xué)的健康成長和將來進(jìn)展高于一切”為主題來開展。堅持開展豐富多彩的適合同學(xué)特點的文化活動，以文化活動為載體，全面提升學(xué)校的綜合素養(yǎng)。

學(xué)校要注意創(chuàng)設(shè)校內(nèi)文化氛圍，要下大力氣開展xx二中學(xué)子文明修身活動和師德建設(shè)活動。要通過開展形式多樣的校內(nèi)文化活動，讓師生寓教于樂。要樂觀開展各種健康有益的課外文化活動，占據(jù)同學(xué)的業(yè)余生活陣地。通過舉辦“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等節(jié)慶活動豐富校內(nèi)文化的內(nèi)涵，推動素養(yǎng)教育。要依據(jù)同學(xué)自身特點，發(fā)揮每個同學(xué)的特長，組織各類愛好小組和同學(xué)社團俱樂部，有方案、有組織地開展活動。要充分發(fā)揮團委、同學(xué)會的作用，在老師的輔導(dǎo)下，努力實現(xiàn)同學(xué)的自主管理、自主進(jìn)展。

要根據(jù)“深層次、多角度、生動性、先進(jìn)性”要求，深化挖掘?qū)W校自身獨特的文化底蘊和人文資源，通過豐富多彩、生動活潑的教育活動，從中提煉出能夠激發(fā)師生志趣、完善師生的精神精髓。

五、改進(jìn)重點

實行輕重緩急和分批次逐步實施的原則，以校內(nèi)精神文化建設(shè)為改進(jìn)重點：

校內(nèi)精神是校內(nèi)文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和進(jìn)展，通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?；?、校報、?？?、校樹、校花等表現(xiàn)出來。校內(nèi)精神文化也是校內(nèi)文化建設(shè)的所要營造的最高目標(biāo)。它包括校內(nèi)歷史傳統(tǒng)和被校內(nèi)大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的進(jìn)展能夠起到引領(lǐng)作用。我們將以校內(nèi)精神文化建設(shè)為重點，漸漸實施校內(nèi)環(huán)境文化、制定文化、活動文化建設(shè)。

六、改進(jìn)措施

校內(nèi)文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，只有進(jìn)一步提高熟悉，實行切實措施，才能全面推動實施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校內(nèi)文化建設(shè)辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)校內(nèi)文化建設(shè)任務(wù)。把校內(nèi)文化建設(shè)列入重點議事日程。

2.全員參加，營造氛圍

校內(nèi)文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的方方面面和各個層次。要細(xì)心制定方案，強化落實措施，動員廣闊師生投入到活動中去，充分發(fā)揮他們在校內(nèi)文化建設(shè)中的主體作用，使校內(nèi)文化建設(shè)真正達(dá)到“求真務(wù)實、以美育人”的樂觀效果。

3.長期規(guī)劃，確保實效

校內(nèi)文化建設(shè)是一項長期的工作，因此，要納入學(xué)校建設(shè)與進(jìn)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度方案。校內(nèi)文化建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)計，制定切實可行的實施方案，方案一經(jīng)確定，要堅持一以貫之，不因人員變動而隨便更改。

4.多方籌措，經(jīng)費保障

經(jīng)費校內(nèi)文化建設(shè)的保障，因此，要廣開渠道、多方籌措資金，最大效益提高投資效益，才能保證建設(shè)的順當(dāng)實施。

總之，校內(nèi)文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的簡單的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思索的問題還許多。我們堅信，只要全校師生齊心協(xié)力，上級部門鼎力相助，xx縣其次中學(xué)將乘著校內(nèi)文化建設(shè)的東風(fēng)，得到更好、更快的進(jìn)展。

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇4】

為了確保學(xué)校建設(shè)的前瞻性與學(xué)校管理的科學(xué)性，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，全面落實科學(xué)進(jìn)展觀，推動素養(yǎng)教育，深化精神文明建設(shè)，實現(xiàn)我?！暗掠秊槭祝|(zhì)量立校，平安育人，全面進(jìn)展”的辦學(xué)思想，落實“思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、有特長”的育人目標(biāo)，依據(jù)市、縣教育體育局《關(guān)于在全縣中學(xué)校校開展創(chuàng)建文明校內(nèi)活動的通知》精神和縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的有關(guān)會議精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定《創(chuàng)建縣級文明校內(nèi)實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以國家教育中長期進(jìn)展綱要及教育法律法規(guī)為依據(jù)，用科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“內(nèi)強管理保穩(wěn)定，外求拓展樹形象，深化教研出質(zhì)量，強化建設(shè)創(chuàng)特色”為工作思路，以創(chuàng)建文明校內(nèi)，迎接兩創(chuàng)驗收，深化科研興校，提高教育質(zhì)量為工作重點，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持依法治校，樂觀創(chuàng)設(shè)適合師生共同進(jìn)展的和諧氛圍，充分調(diào)動師生工作、學(xué)習(xí)的樂觀性，做到在創(chuàng)建中求突破，在創(chuàng)新中謀進(jìn)展，為達(dá)到縣級文明校內(nèi)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)而不懈努力。

二、工作目標(biāo)

創(chuàng)建的工作目標(biāo)是：做好一個啟動，達(dá)到兩個確保，堅持三個創(chuàng)建，做到四個保證。即：全面啟動學(xué)校文化建設(shè)實施方案;確保學(xué)校部師生平穩(wěn)過渡、確保中學(xué)部師生快速入軌;創(chuàng)建縣級文明校內(nèi)、創(chuàng)建縣級和諧領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體、創(chuàng)建市級無煙學(xué)校;保證老師師德形象良好、保證雙創(chuàng)迎驗順當(dāng)通過、保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、保證全校師生平平穩(wěn)定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：管廣富

副組長：魚蕊芳

成員：王智懷李昌相高孝蔚陳世榮李阜成趙天林

楊冬梅方宇肖峰耿信社曹文英

辦公：李阜成

四、方法措施

(一)重建設(shè)，堅持德育為首

1、抓黨建，強化政治教育。黨支部要制定出支部工作方案和師生精神文明建設(shè)實施看法，實行多種形式抓好落實：在教職工中要狠抓六大建設(shè)，推行五項制度，深化開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，執(zhí)行“三重一大”，抓好“兩項治理”，深化能手雙培，落實崗位承諾，至少有一篇關(guān)于精神文明建設(shè)的通訊報道刊發(fā)在局黨委《黨建工作》上。

2、抓學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。黨支部要制定出教職工政治學(xué)習(xí)方案，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，寫學(xué)習(xí)、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到“十講”。即：講政治，維護大局;講正氣，維護團結(jié);講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng)，求真務(wù)實;講紀(jì)律，愛崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講平安，確保平安;講質(zhì)量，細(xì)心教學(xué)。自覺地做到把才智奉獻(xiàn)給學(xué)校，把學(xué)問奉獻(xiàn)給同學(xué)，把真誠奉獻(xiàn)給同志。

3、抓組織，落實創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊監(jiān)督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確詳細(xì)職責(zé)，定期開展活動，確保創(chuàng)建文明校內(nèi)的各項任務(wù)落到實處。

4、抓師德，塑造良好形象。要以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到“五個嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁老師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰同學(xué)，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨便停課放假。德育辦要制定考評方法，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進(jìn)個人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進(jìn)個人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個人的評比活動，通過開拓“老師風(fēng)采”櫥窗這一平臺，大力宣揚，充分調(diào)動教職工工作的樂觀性和主動性;在同學(xué)中開展“文明青少年”、“優(yōu)秀班干部”、“三好同學(xué)”、“進(jìn)步生”、“特長生”等評比活動，通過“同學(xué)的楷模”、“校內(nèi)小明星”、“老師好幫手”“校內(nèi)雛鷹廣播”等宣揚途徑，宣揚同學(xué)中涌現(xiàn)的好人好事，開展文明班、組、室的評比競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

6、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚歡樂”為主題，以“歡樂學(xué)習(xí)、歡樂工作、歡樂生活、歡樂成長、歡樂人生”為內(nèi)容，以“書香校內(nèi)”、“書香班級”為載體的《校內(nèi)文化建設(shè)實施方案》，挖掘歡樂內(nèi)涵，拓寬歡樂外延，體驗歡樂情趣，塑造歡樂自我，形成具有我校特色的校內(nèi)文化。

7、抓教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在同學(xué)中開展《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》教育，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》，深化“五項治理”，形成敬重師長、語言文明、穿戴干凈、團結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。聘請法制副校長，建立德育教育基地，對同學(xué)進(jìn)行法制教育，努力使同學(xué)的行為規(guī)范率達(dá)95%以上。

8、抓活動，豐富活動內(nèi)容。團委要制定出國旗下宣誓、演講、校內(nèi)廣播、學(xué)校電視臺，每學(xué)期期開展手拉手活動不少于一次;信息辦要充分利用學(xué)校網(wǎng)站這一平臺，鼓舞師生樂觀發(fā)表宣揚學(xué)校的稿件;各部門要仔細(xì)組織好重大節(jié)日的慶?；顒樱繉W(xué)期在縣以上新聞媒體上報導(dǎo)不少于三次。

(二)重管理，做到科學(xué)規(guī)范

1、重視十項管理。學(xué)校要重視辦學(xué)規(guī)劃、育人目標(biāo)、育人理念、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、課堂結(jié)構(gòu)、科研成果、評價體系、理財理念、后勤保障十個方面的管理，做到科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范管理。

2、協(xié)調(diào)十種關(guān)系。要協(xié)調(diào)處理好過渡與長遠(yuǎn)、繼承與創(chuàng)新、校內(nèi)與校外、人文管理與制度約束、面對全體與重點突出、入學(xué)率與升學(xué)率、智力開發(fā)與共性差異、全面進(jìn)展與特長培育、文化內(nèi)涵與師生行為、辦學(xué)規(guī)劃與經(jīng)濟進(jìn)展十個方面的關(guān)系，做到重點突出，兼顧協(xié)調(diào)。

3、建設(shè)三支隊伍。要通過多種形式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)干部隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要有公眾良好的形象和獨當(dāng)一面的才能;老師要依據(jù)學(xué)?！短岣呃蠋熕仞B(yǎng)五年規(guī)劃》中的項目，通過崗位練兵，考試過關(guān)者發(fā)給“合格證書”，培育一支在省、市、縣有影響的名師隊伍;各班主任要結(jié)合同學(xué)實際，設(shè)置適合每個同學(xué)特點的崗位，通過老師培育、同學(xué)選舉、學(xué)校培訓(xùn)，把品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)吸納為同學(xué)會干部，發(fā)揮同學(xué)自己管理自己作用。

4、優(yōu)化管理體制。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子“三制”、“三分”、“三合”、“八誰管理”和班子成員“五個一線工作法”的管理體制，做到既有明確分工，又有親密合作，形成愿管理、敢做主、善協(xié)作，一人管一事、事事有人管的管理新格局。

5、嚴(yán)格財務(wù)管理。規(guī)范開學(xué)收費，做好公示，接受監(jiān)督;推行“三講、兩有、八步”的理財方法，總務(wù)處要準(zhǔn)時做好財務(wù)預(yù)、決算通報，做到公開、透亮?????、民主、規(guī)范;期中、期末對校產(chǎn)進(jìn)行全面檢查、登記，嚴(yán)格實行校產(chǎn)損壞賠償制度。

(三)重常規(guī)，突出有用實效

1、強化班級管理。教育處要以創(chuàng)建文明校內(nèi)活動為契機，制定出既切實可行又便于操作的班級管理考評、檢查細(xì)則;各包級領(lǐng)導(dǎo)要把班風(fēng)正、教風(fēng)實、學(xué)風(fēng)濃和創(chuàng)建文明班級作為本期包級工作的重點來抓，對于所包班級消失班級混亂、學(xué)風(fēng)不正、教風(fēng)不實等現(xiàn)象，實行包級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任連帶追究制度。

2、規(guī)范評優(yōu)制度。團委要針對中、學(xué)校生特點，以精神文明建設(shè)、爭當(dāng)文明少年為重點，制定出符合我校目前實際的治理同學(xué)語言粗俗、行為粗野、儀表不端莊的考評方法;制定出同學(xué)等級評定詳細(xì)方法，促進(jìn)同學(xué)良好品德的養(yǎng)成;黨支部、團委要制定出師生評優(yōu)實施方法，讓真正業(yè)績突出、品學(xué)兼優(yōu)的師生進(jìn)入先進(jìn)行列。

3、加強平安教育。堅持“平安、師德、質(zhì)量、計生”四個一票拒絕制度。保衛(wèi)處要簽訂各類同學(xué)平安責(zé)任合同，做到校不漏班、班不漏人;針對中、學(xué)校生實際，做好“三崗”人員培訓(xùn);規(guī)范班級《平安日志》，完善平安應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度;堅持節(jié)假日平安帶值班制度，保證值班人員人不離校，24小時信息暢通;校內(nèi)平安全期自查不少于三次，準(zhǔn)時發(fā)覺和排解平安隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面平安目標(biāo)的順當(dāng)實現(xiàn)。

4、注意衛(wèi)生管理。保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室要做好季節(jié)性流行疾病的預(yù)防，制定出預(yù)防預(yù)案;堅持校內(nèi)衛(wèi)生按時打掃，隨時撿拾，實行周檢查月小結(jié)，頒發(fā)“衛(wèi)生流淌紅旗”制度;早餐部要加強對工人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實現(xiàn)“平安、衛(wèi)生、質(zhì)高、量足、有序”的辦餐目標(biāo);連續(xù)完善分餐登記制度，確保早餐的全程平安;嚴(yán)格執(zhí)行《同學(xué)在校期間飲水管理規(guī)范》，保證同學(xué)飲水衛(wèi)生、平安。

5、規(guī)范兩操管理。工會要制定出教職工晨練、課間操的詳細(xì)考勤管理方法;教育處要出臺同學(xué)兩操的管理細(xì)則，體育老師要根據(jù)中同學(xué)實際，規(guī)范隊列隊形、廣播操和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。值周人員、教育處、樓層辦公室負(fù)責(zé)人要加強課間操檢查和眼保健操巡查，班主任要做好同學(xué)做操的督促指導(dǎo)，對因管理不善而導(dǎo)致兩操混亂者，相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)格根據(jù)工作失誤處理。

(四)重教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量wWW.03Kkk.COm

1、課堂教學(xué)，效率要高。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教育處要把深化課堂研討作為每周的必修課，做到每周必聽，聽后必評;要加強日常課堂教學(xué)的督、導(dǎo)、查，對教學(xué)敷衍塞責(zé)而導(dǎo)致課堂效率不高的老師要指定老師，關(guān)心指導(dǎo)，限期改進(jìn)。

2、教學(xué)質(zhì)量，責(zé)任要實。要把教育教學(xué)質(zhì)量生命線始終貫穿于學(xué)校教育工作的全過程，發(fā)揚實教、實學(xué)、實考的“三實精神”，實行班級同獎同罰實體負(fù)責(zé)制。每學(xué)期要召開教學(xué)質(zhì)量專題獎懲會，與迎考班級簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任合同》，做到目標(biāo)到組，指標(biāo)到班，責(zé)任到人，獎懲到組。

3、特長教育，起步要早。教育處要制定出特長教育實施方案，體、音、美專職老師要對各班級在音樂、體育、美術(shù)等方面有潛力的同學(xué)，做到早培育、早成才，為將來中考奠定基礎(chǔ)。

4、幫扶方案，措施要實。在老師中開展“一幫一，一對紅”幫扶活動，開展藍(lán)青工程。凡40歲以下，未達(dá)到縣級以上優(yōu)質(zhì)課水平的老師，要自行拜師。學(xué)校在第3至4周進(jìn)行拜師活動，達(dá)到一幫一、一對紅的目的。教育處要制定出詳細(xì)的幫扶方案，包括幫扶名單、詳細(xì)要求和達(dá)到的預(yù)期效果;在同學(xué)中要開展“一幫一、同進(jìn)步”活動，將此列入班務(wù)方案之中，作為期末班主任和科任老師工作考評內(nèi)容之一。教育處要針對班級的變化，改革教學(xué)常規(guī)月查方法，做到操作便利，公正公正，實際有用。每次月查通報要詳細(xì)、實在、到人。學(xué)校對月查狀況要不定期的組織人力抽查，對應(yīng)付了事者要追究相關(guān)當(dāng)事人責(zé)任。

5、信息資源，內(nèi)容要全。為了更好地實現(xiàn)學(xué)校教育資源共享，信息辦要在本期內(nèi)建設(shè)好學(xué)校信息資源庫，對與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的全部信息要準(zhǔn)時收集、整理、歸類、編輯，造冊、登記，做到內(nèi)容全、信息準(zhǔn)，質(zhì)量優(yōu)。一是學(xué)校信息。凡學(xué)校進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動的視頻、音頻要準(zhǔn)時采集、編輯、入庫;二是老師信息。對老師自制的課件、光盤，撰寫的教研論文、，課堂實錄、優(yōu)質(zhì)課賽講等相關(guān)內(nèi)容要準(zhǔn)時收集、編輯、登記、入庫;三是課件資源。盡量將收集更多的、老師需要的制作課件所需的文字、視頻、音頻、圖片、信息等資料入庫;四是老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察帶回的、學(xué)校購買的視頻、音頻、文字等相關(guān)信息資料，要準(zhǔn)時收集、登記、入庫;五是相關(guān)網(wǎng)站上的教育教學(xué)信息要準(zhǔn)時建立鏈接，收集、編輯、入庫。確保學(xué)校老師需用時找得見、拿得出、用得上、效果好。

(五)重教研，體現(xiàn)科研興教

1、精選科研課題。學(xué)校教研室要做好已被中、省教科所批準(zhǔn)立項的《數(shù)學(xué)有效性課堂教學(xué)討論》《學(xué)校生語文閱讀力量評價策略及指標(biāo)體系的構(gòu)建討論》科研課題，確定試驗班級和老師，樂觀開展教學(xué)討論，留意過程資料的整理和理論依據(jù)的收集，為課題的結(jié)題工作做好前期預(yù)備。同時，要針對中學(xué)的教情、學(xué)情，確立科研課題，樂觀做好科研課題的選定、申報工作。

2、立足校本教研。各科任老師要在學(xué)校教研方案、科研課題的大框架下，從班情、教情實際動身，樂觀申報有用、實效的子課題，學(xué)校教研室要對老師申報的子課題逐一審核，建立教研工作個人課題討論專項檔案;學(xué)校教研室每學(xué)期作教研專題講座不少于2次。各任課老師每學(xué)期使用多媒體教學(xué)不少于2次。

3、夯實教研任務(wù)。各任課老師每月需完成一篇教學(xué)反思，每學(xué)期完成一篇教研教改論文，全校要每學(xué)年在縣級以上發(fā)表、溝通不少于40篇，課堂教學(xué)實錄不少于20節(jié)，優(yōu)秀教案不少于20本，教學(xué)案例不少于10篇，制作教學(xué)光盤不少于4盤，在學(xué)校教研方案中要任務(wù)落實到組、到人。

4、砸實課堂調(diào)研。要仔細(xì)修改完善《課堂教學(xué)指導(dǎo)綱要》，樂觀開展聽課活動，每學(xué)期主管教學(xué)人員不少于20節(jié)，其余班子成員和全體老師不少于15節(jié)，學(xué)校教研室主任不少于40節(jié)，并準(zhǔn)時做好評課，通過聽、評課，促進(jìn)課堂效率、教學(xué)質(zhì)量的提高。扎實開展研討課、匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動，本期至少開展一次人人過關(guān)的研討課;凡外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師返校后準(zhǔn)時講好匯報課;縣級以上教學(xué)能手每人至少講一節(jié)示范課;在開展“三課”活動的基礎(chǔ)上，適時開展全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講活動。

5、優(yōu)化教研形式。教育處要切實指導(dǎo)好各學(xué)科教研組、班級組從事教研活動，每次活動做到“三個一”。即：確立一個專題、指定一個中心發(fā)言人、至少解決一個實際問題。同時，本期學(xué)校教研室要確定一個教研組在全校范圍內(nèi)，至少召開一次教研工作現(xiàn)場會，以點帶面，推動全校的教研工作。

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇5】

為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育同學(xué)“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合我校詳細(xì)狀況，制定開展“文明校內(nèi)”創(chuàng)建活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校內(nèi)為主題，以不斷提升師生的綜合素養(yǎng)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境，為創(chuàng)建文明城打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣闊師生的樂觀性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

二、活動重點與創(chuàng)建目標(biāo)

學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培育文明同學(xué)；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生仔細(xì)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校內(nèi)文化氛圍健康向上。

三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

1、組織機構(gòu)：成立文明校內(nèi)創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：狄昌海

副組長：陳偉

成員：孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任

由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校內(nèi)創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責(zé)：平安文明校內(nèi)建設(shè)辦公室下設(shè)同學(xué)工作組、校內(nèi)環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校內(nèi)治安組、班級宣揚落實組。同學(xué)工作組：負(fù)責(zé)同學(xué)工作干部隊伍建設(shè)和同學(xué)教育管理工作，支配落實同學(xué)課外活動，組織同學(xué)開展各項活動。

校內(nèi)環(huán)境組：負(fù)責(zé)校內(nèi)的綠化、美化工作及同學(xué)和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、試驗室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、老師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行狀況等；

校內(nèi)治安組：負(fù)責(zé)校內(nèi)秩序整頓和平安保衛(wèi)工作。

班主任宣揚落實組：負(fù)責(zé)該班級平安文明校內(nèi)創(chuàng)建宣揚工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級同學(xué)活動的落實狀況等。

四、工作要求

1、思想重視，注意實效。樹立育人為本的觀點和注意實效的觀念，將文明校內(nèi)創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素養(yǎng)等工作結(jié)合起來，注意活動實效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

2、條塊整合，形成合力。仔細(xì)做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強協(xié)作，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深化開展。

3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。依據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立平安責(zé)任制，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校內(nèi)平安文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；仔細(xì)調(diào)查、排摸可能影響師生平安和校內(nèi)文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。

4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增加物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對平安文明校內(nèi)創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費賜予滿意。

5、加強校內(nèi)文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校內(nèi)文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素養(yǎng)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校內(nèi)秩序”和“美麗的校內(nèi)環(huán)境”為主要標(biāo)志的校內(nèi)文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的平安和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好平安和文明工作的樂觀性，使我校的校內(nèi)文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參加，齊抓共管”的良好局面。

五、主要內(nèi)容

（一）、師生道德建設(shè)：連續(xù)深化貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣揚教育加強干部、老師及同學(xué)的法紀(jì)教育，樂觀組織同學(xué)開展形式多樣、生動活潑的法制宣揚教育活動。

（二）、校內(nèi)文化建設(shè)

1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，在師生中宣揚提倡“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個正直英勇的人，做一個誠懇勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體狀況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深化人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

2、加強學(xué)校宣揚力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣揚，并對作出成果的師生賜予表彰和嘉獎；規(guī)范校內(nèi)內(nèi)宣揚橫幅和展板、宣揚櫥窗的管理。

3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有方案地開展文體消遣活動，營造良好的校內(nèi)文化氛圍。

（三）、校內(nèi)環(huán)境建設(shè)

1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校內(nèi)及周邊環(huán)境。

社會教育內(nèi)容：愛惜市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

校內(nèi)教育內(nèi)容：潔凈有序、干凈有序、亮麗有序、平安有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對同學(xué)在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要潔凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面干凈潔凈等。

2、扎實細(xì)致地做好平安防范工作和治安綜合治理工作，強化平安責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)大事的預(yù)案。對于大型文體活動，做好平安防范措施；堅持值日巡察制度；做好防火、防盜工作；加強對校內(nèi)周邊環(huán)境的治理工作，凈化校內(nèi)周邊的社會治安環(huán)境；加強校內(nèi)內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

3、加強教室、多媒體教室、試驗室、電腦室、辦公室等校內(nèi)重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

4、建立健全同學(xué)管理制度，做好同學(xué)建設(shè)與管理。

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強學(xué)習(xí)宣揚，樂觀營造“爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建漂亮校內(nèi)”的輿論氛圍，樂觀開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實施素養(yǎng)教育，推動依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校內(nèi)文化，維護公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校內(nèi)為重點，不斷增加全體師生文明創(chuàng)建意識和參加意識。

二、主要內(nèi)容

（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素養(yǎng)

1．促進(jìn)老師整體素養(yǎng)提升。堅持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)老師自覺踐行師德風(fēng)范。培育和樹立一批敬業(yè)樂教、實績突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注老師專業(yè)成長，加強老師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實改善老師隊伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干老師群體。

2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中樂觀滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

3．促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展。堅持德育工作擺在首位，探究未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深化開展青少年科技創(chuàng)新活動，培育同學(xué)創(chuàng)新意識和實踐力量。加強應(yīng)對突發(fā)大事的學(xué)問普及和教育，提高同學(xué)面臨突發(fā)大事時的自救自護力量。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培育同學(xué)健康的審美情趣。深化開展“陽光體育”運動，突出學(xué)校體育特色活動，加強同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測，保證同學(xué)體育熬煉時間。推動心理健康教育隊伍建設(shè)，樂觀實施相應(yīng)的心理健康詢問、教育和輔導(dǎo)。加強法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實效性，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

4．促進(jìn)校內(nèi)環(huán)境漂亮和諧。樂觀開展各種校內(nèi)文化活動，打造高品位的校內(nèi)文化。連續(xù)開展“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動，教育同學(xué)自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。

（二）開展系列主題活動，努力營造創(chuàng)建工作氛圍

1．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要大事、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化、深化挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增加未成年人對中華文化的認(rèn)同感。

2．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。結(jié)合“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的教育活動，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實踐活動，評比“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實踐活動。

3．舉辦“我文明、我歡樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講競賽，讓文明之花綻放校內(nèi)。

4．樂觀參與“課外訪千家”活動。連續(xù)加強家校聯(lián)系，開展踐行禮儀活動，大力提倡文明禮儀之風(fēng)。

5．連續(xù)擴大志愿服務(wù)。推動師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動常?；?、規(guī)范化。細(xì)心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，培育師生文明行為。

三、實施步驟

1．深化動員，廣泛宣揚，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話，主題班隊活動，廣播和黑板報、櫥窗展現(xiàn)、標(biāo)語等形式，開展內(nèi)容豐富、實效明顯的主題教育活動，廣泛進(jìn)行宣揚教育，在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參加創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展，成為廣闊師生的自覺行為。

2．不斷提升校內(nèi)文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特殊要對衛(wèi)生死角和重點部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點評，促使學(xué)校環(huán)境時時保持干凈。大力開展校內(nèi)文化建設(shè)，美化校內(nèi)環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建漂亮校內(nèi)，為創(chuàng)建文明城市增光榮。

3．進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級、爭當(dāng)文明公民活動，通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評比活動，讓同學(xué)在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當(dāng)文明同學(xué)；把貫徹《實施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深化人心。

4．強化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，樂觀開展“五小”活動，逐步培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動的“小幫手”；在社會做喜愛祖國、文明禮貌、誠懇守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、相互關(guān)心、敬重他人、擅長合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛惜公物、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇于創(chuàng)新的“小仆人”。特殊要加強誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校同學(xué)健康成長。

5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使同學(xué)做文明行為的傳播者，動員同學(xué)帶動家庭成員參加文明城市的創(chuàng)建，提高同學(xué)家長對創(chuàng)建工作的熟悉，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣揚者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、實行得力措施，確保創(chuàng)建活動取得實效

1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人，全校師生共同參加的工作機制，形成創(chuàng)建工作有支配部署、有實施方案、有詳細(xì)人員負(fù)責(zé)、有檢查落實的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

組長：

副組長：

成員：

2．注意工作實效。要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開展豐富多彩的宣揚教育實踐活動，充分展現(xiàn)我校廣闊師生的精神風(fēng)貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實效性。

3．加強檢查落實。并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學(xué)校考核和教育質(zhì)量評價的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實處。

4．注意總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動中，要準(zhǔn)時將典型閱歷、好的做法，突出特色、工作的亮點進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評比嘉獎活動，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng)新，推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深化開展。

最新2022年文明校內(nèi)創(chuàng)建實施方案【篇7】

韓振杰同志，中共黨員，現(xiàn)任企業(yè)文化辦主任。兩年來，該同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作精彩”為詳細(xì)要求，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，2022年先后出席礦先進(jìn)集體標(biāo)兵、全國煤炭系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位、全國企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位和集團公司企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位代表。

一、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)

該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學(xué)進(jìn)展觀，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論。自覺加強理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，盡心吸取新學(xué)問、新思想、新觀念。不斷積累實踐閱歷，增加辦事力量。

二、扎實開展精神文明建設(shè)各項活動

一是堅持理論武裝先行，用思想建設(shè)增加以優(yōu)良作風(fēng)抓落實的自覺性和樂觀性。他樂觀組織本部門黨員仔細(xì)學(xué)習(xí)集團公司及礦有關(guān)會議重要講話精神，廣泛開展學(xué)習(xí)宣揚教育活動，在機關(guān)內(nèi)形成了轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實的良好氛圍