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奔馳火車廣袤田野琳瑯滿目商品景觀園林設(shè)計固沙造林第1頁（1）一塊長方形玻璃面積是，長為3m，則寬為m；（2）一塊長方形玻璃面積是，長為3m，則寬為m；（3）一塊長方形玻璃面積是，長為，則寬為m；（4）假如某市人口總數(shù)為人，綠地面積為，那么該市人均擁有綠地；（5）假如兩塊面積為a公頃，b公頃梯田分別產(chǎn)棉花m千克，n千克，那么這兩塊梯田每公頃產(chǎn)棉花千克；（6）面積為s，兩底長分別為a，b梯形高為；用代數(shù)式表達:第2頁相同點：不一樣點：這些代數(shù)式有什么相同點和不一樣點？具有分數(shù)形式后4個式子分母中具有字母想一想:第3頁10.1分式初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）第4頁學習目標1.理解分式概念，會判斷一種分式何時故意義．2.會根據(jù)條件計算分式值．3.能用分式表達簡單問題中數(shù)量關(guān)系,能解釋簡單分式實際背景和幾何意義．

第5頁分式定義：一般地，假如A，B表達兩個整式，并且B中具有字母，那么代數(shù)式叫做分式(fraction)，其中A是分式分子，B是分式分母。學一學第6頁2、你能寫出某些分式嗎？1、判斷下列各式中，哪些是分式？練一練（1）（2）（3）（4）（5）第7頁例1：求分式值。

（3）選一種你喜歡數(shù)作為a值，并求出分式值。（1）（2）第8頁

分式

當分母時，分式無意義，當分母

時，分式故意義。第9頁例2:當x取什么值時，分式無意義、

故意義？第10頁寫出下列分式故意義條件(1)（2）(3)(4)練習:第11頁當x取什么值時，分式值為0?拓展與延伸:第12頁

知識源于悟?

∴當ｘ=2時,分式值為0.

當x是什么數(shù)時，分式值是0？

解:第13頁假如某市人口總數(shù)為人，綠地面積為，那么該市

人均擁有綠地；假如這種水果單價每千克降價1元，那么表達用元購買降價后這種水果千克數(shù);假如某種水果單價是每千克元，那么則表達用元能夠購買這種水果千克數(shù)；你說我說大家說:變式:第14頁議一議:假如我們重新賦予a與b不一樣含義，能夠表達不一樣實際意義。

分式能夠表達什么？第15頁現(xiàn)實生活中某些數(shù)量關(guān)系能夠用某個分式來表達，但同一種分式可表達不一樣實際意義，更也許代表是一種類型！第16頁談?wù)劚竟?jié)課收獲！第17頁一種概念課堂小結(jié)分母等于零分母不等于零分子等于零且分母不等于零兩個應(yīng)用列分式求分式值三個條件分式故意義條

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