2024高一班主任工作計劃范文高一班主任工作方案1

在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，未上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種劇烈的懼怕感。在擔當高一(3)班實習班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的熟悉，擔當班主任可以給我們帶來勞碌與艱辛，但它帶給我們的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的歡樂與欣慰。

一、敬重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對同學具有一種榜樣和示范的作用，會對同學產(chǎn)生潛移默化的影響。高中同學的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷力量，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學課的同時，無論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學力量方面，還是在個人修養(yǎng)方面都特別注意自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同學的認可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學那里得到愛戴與敬重，在班中建立起同學對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

二、抓住時機，增進了解

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的，由于我除了數(shù)學課時間，很少有時間和他們親密接觸，難以真實地了解班內(nèi)狀況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的狀況;在每次同學們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我樂觀與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校進行大型活動時，我樂觀協(xié)作班主任參加組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個同學，為做好班級幫助管理工作做好了預備。

三、敬重同學，以誠相待

曾經(jīng)有同學把班主任和同學之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把同學對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和同學處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于同學樂觀性的調(diào)動，力量的培育。在擔當高一(3)班實習班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們公平相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把同學當作一個公平的主體來對待，敬重同學的人格尊嚴，彼此無凹凸、尊卑之分。在消失問題時，我從為采納強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使同學心悅誠服的接受。當同學提出批判意見時，我虛心地接受，沒有由于“我是老師，我接受同學的批判，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，要允許同學消失這樣的差錯，公平地對待同學，這樣才能贏得越來越多的同學的相信。

高一班主任工作方案2

來到xx學校成為了一名實習班主任，看著同學殷殷期盼的目光我感受到了責任，感受到了壓力里為了工作也為了任務，我制定了工作的方案。

一、教學預備工作

我想教好同學，也想做好老師，所以我準備從教學開頭，我的教學閱歷不足，但是我能夠做到的是提前預備，在來到崗位之后我請教過許多好事清晰知道老師的責任，明白老師的工作任務，所以我會在今后的工作中做到提前備課，提前復習，提前做好課前通知。

備課是為了把課本上簡單的內(nèi)容簡潔化，把紛雜不清的學問點排列出來讓同學們清晰明白其中的道理了解其中的緣由做好工作，用PPT把課程與現(xiàn)代化訓練結(jié)合，讓同學能夠輕易的了解明白從而把握課程，這是制作PPT的目次，也是為了提高同學們學習的效率更高效的讓同學學到東西。

對于課本上的課程我會選擇時間預習，假如一個老師上課竟然都不知道自己上課要教育什么東西，只知道拿著課本照著書本念這樣的教學又有什么意義，要老師有合作用呢？不能怕麻煩，也不能為了省事就不把這些工作做好，這都關(guān)系到同學的學習，假如教不好如何向同學的家長交代，如何向同學交代。

沒每次要教育新的內(nèi)容時都要給他們提前通知，讓他們找時間復習，做好復習工作，這樣教育起來也輕松簡單些，也可以更便利教育同學。

二、負責盡職

作為班主任需要管理同學的衣食住行，需要考慮許多事情，不是一個簡潔的任務，為了做好班主任，我規(guī)定每天都會把班級的基本狀況了解清晰，明白其中的道理，不會隨便的去犯下錯誤，令全部人都相信，聽從我們，不會輕易的犯錯，對成果好的同學準時鼓舞他們讓他們在學習的過程中更近一步，對于學習差的同學，會想方法給他們供應關(guān)心讓他們學到更多的恭喜，盡量輔導他們學習，盡量告誡他們學習讓他們可以學好，可以學到更多。

三、樂觀學習總結(jié)

我是一個新老師，對于教學這一塊有很大的欠缺，也有很大的問題，需要我一點一點的去彌補，在今后工作中我準備向其他同事班主任請教如何教育好一個班級并且在工作的.時候準時找到自己的問題，并解決掉自己工作消失的毛病，避開發(fā)出錯誤，避開消失差錯，準時叢好基本工作完成基本任務。自學教學相關(guān)書籍，在學習中成長，做一個樂觀進取的好老師，不由于自己力量不足就輕易放棄同學，教育不好才會有許多差生，逍遙教育好學習是一個關(guān)鍵，也是我要抓住的地方，我不會輕易的放棄，更不會輕易的工作。做老師就要全力工作。

高一班主任工作方案3

新學期的到來，作為高一班級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)懷每一位同學，使同學學習成果有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信念，面對困難要有恒心。

一、班級基本狀況：

本班同學人數(shù)共60人，男同學38人、女同學22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應當確定這一班的同學的素養(yǎng)相當?shù)母?。但是同學們從學校到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的轉(zhuǎn)變，從外宿到學校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學新的角色的變化，面對這些狀況班主任的工作支配顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。

二、工作的理念

葉圣陶先生說：“什么是訓練？簡潔一句話，就是要養(yǎng)成習慣?！彼晕曳浅Ｗ⒁馔瑢W學習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！备咧械耐瑢W身心進展較學校要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培育同學自我管理的才能的理念。當然同學自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上準時賜予指導，當同學管理不對時賜予指正……

一個集體的輿論特別的重要，它會影響到集體的進展方向，所以必需要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必需讓每一位同學清晰本班的集體精神是：敬重每一個人，互愛、團結(jié)、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位同學！每同學最好的學習環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。

三、詳細措施

1、調(diào)整培訓班團干部，加強同學的領(lǐng)導力。

2、針對上學期的消失的狀況連續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成果消失大變動的同學。

4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會。

5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。

6、讓同學學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。

7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志。

四、工作的詳細內(nèi)容：

1、組建班委會。

2、同學自我介紹，相互熟悉。

3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務支配表初步以自主管理落實工。

5、相互熟悉，盡早適應新班級。

6、建立健康的輿論理論。

7、形成良好的文化環(huán)境。

高一班主任工作方案4

今年下半年，我很幸運的被學校任命為高一xx班的班主任，為了能夠更好的教會這些剛步入高中的孩子，為了能夠更好的引導他們。故做出了以下班主任工作方案：

一、指導思想

深刻領(lǐng)悟黨的訓練方針和《中同學德育大綱》的方向，結(jié)合學?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級訓練工作。

二、奮斗目標

將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮勉、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班；讓同學養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為今后學習打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、本學期班主任工作基本要點

1、增加分散力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體。

通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。

通過閱讀同學檔案，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。

國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參與者，勞動委員負責清潔方面……

每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣。

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設(shè)，爭取學習成果的最大進步。

每一位同學內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令同學的心情產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成果好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。

6、塑造同學自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學，亦是錯失了力量熬煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使同學知道小事找班干部，大事才找班主任。

進入高中，在學習上對同學的自主探究學習要求增高，同學不再是死死的跟著老師的屁股走，而應當從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，削減同學對老師的依靠性，這就要求同學明確目標、做好學習方案、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學成才。

同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態(tài)，有效地做好同學的思想工作。

高一班主任工作方案5

班級基本狀況：高一（4）班共有同學54人，其中女生28人，男生26人。入學成果首尾差別很大，最高成果664分，最低成果527分。但從8月21－26日的軍訓表現(xiàn)來看，絕大部分同學紀律觀念和集體榮譽感強，學習態(tài)度仔細，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

開學后為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面進展，充分展現(xiàn)自己的才能，現(xiàn)制定方案如下：

一．思想上

1、大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動，開好每周的班會課。

2、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，為關(guān)心同學們搞好學校到高一的過度，作為班主任，首要任務就是想方設(shè)法縮短與同學們的距離，要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準時為同學們排憂解難，擅長用一切方法來激勵先進，帶動后進，力爭不讓一個同學掉隊。

3、加強與家長及科任老師的聯(lián)系，親密了解同學們的思想動態(tài)，以便實行有針對性的思想工作。

二．班級建設(shè)上

1、實行自我推舉，同學推舉，班主任任命的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，形成班級核心，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學的自我管理力量。

2、帶領(lǐng)全班同學仔細學習我校各項規(guī)章制度和《中同學守則》，努力促成同學們盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的自我管理，培育同學們良好的行為習慣，形成遵守紀律、勤奮學習的良好班風。

3、開展多樣式的班級活動，樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學風，敦促同學們早立志、早努力、早勝利。

三．學習上

1、用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級管理工作，集中主要力氣抓好的學習成果。

2、開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動,提高整體水平，使我班班風正，學風濃。

3、以周記形式有話就說，實話實說.建立師生結(jié)對活動，讓同學們走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學，指導同學樹立遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成良好的學習、生活態(tài)度。

四．文體活動

1、仔細組織落實學校支配的各項文體活動，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。

2、督促同學們做好早操、眼操。

3、組織同學們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動，要以良好的身體保證學習的進行。

高一班主任工作方案6

一、指導思想

在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強同學干部隊伍建設(shè)，加強同學的自我訓練、民主管理力量，開展好同學的勵志訓練、賞識訓練和感恩訓練，把同學培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的鄂高新人。

二、班級奮斗目標

接手這個文科重點班以來，深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久，但我始終在嘗試營造一種和諧進展，歡樂學習，良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為班級的優(yōu)秀班級，能在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得精彩。

三、班級基本狀況分析

本班目前女生比例大于男生，而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系，調(diào)動女生的樂觀性是我面對的一大難題，究竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)分的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。

不少同學的同學習慣不大好，紀律觀念不強，數(shù)學或外語偏科比較嚴峻等等，因此作為班主任的我要在班上做大量的思想訓練工作。

工作基本思路是：連續(xù)培育同學的自信念，增加同學對集體的榮譽感、向心力和分散力，形成良好班風、學風。

三、主要工作及要求

(一)思想行為訓練方面：

1、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務班干部隊伍。開學初，自己定一部分班干，過一個月后進行民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長為核心的班級領(lǐng)導核心。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作力量培訓。

為了讓更多的同學得到錘煉，設(shè)想實行值日班干部負責制，處于醞釀之中。

2、實施班級常規(guī)：

制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。為了對一些同學起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，制定了特別具體的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學的狀況簡單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

高一班主任工作方案7

時間很快，又是到了帶新生的時候了，高一的同學也即將開頭新的學習，在這方面我作為班主任許多工作也要逐步的完成，需要有一個方案，就這一學年的工作做一個全面的規(guī)劃。

一、班級基本狀況

本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的同學開頭接觸這個新的環(huán)境，首先就肯定要有一個明確的工作學習意識，適應環(huán)境是第一步，每個人的狀況我