第5頁共5頁2023?高中美術(shù)?老師年度?個(gè)人工作?總結(jié)范本?時(shí)光飛?逝，教學(xué)?工作轉(zhuǎn)眼?間又一個(gè)?學(xué)期了。?這個(gè)學(xué)期?我擔(dān)任高?一級(jí)__?__個(gè)班?的硬筆書?法教學(xué)工?作。同時(shí)?，還擔(dān)任?高二(1?5)班美?術(shù)生以及?學(xué)校美術(shù)?興趣小組?的課程。?各方面工?作能認(rèn)真?負(fù)責(zé)地圓?滿完成。?現(xiàn)就我本?學(xué)期的教?育、教學(xué)?工作情況?作一個(gè)簡?單的總結(jié)?。一、?在思想上?，我能愛?國愛黨，?遵紀(jì)守法?，熱愛教?育事業(yè)，?堅(jiān)持正確?的教育思?想。時(shí)刻?以一個(gè)黨?員教師的?身份嚴(yán)格?要求自己?。在學(xué)生?當(dāng)中樹立?優(yōu)秀形象?，深受學(xué)?生歡迎的?教師。在?這學(xué)期，?我嚴(yán)格遵?守職業(yè)道?德，服從?學(xué)校安排?，及時(shí)出?色的完成?各項(xiàng)任務(wù)?。二、?在教學(xué)能?力上，我?認(rèn)真鉆研?教育、教?材，探索?新教法。?上好高一?級(jí)___?_個(gè)班的?書法教學(xué)?。班數(shù)之?多，反復(fù)?的授課，?并沒有影?響上課的?激情，反?而更加熟?練生動(dòng)。?風(fēng)趣、幽?默的語言?氛圍中帶?給學(xué)生一?份快樂。?成為各學(xué)?科的緊張?學(xué)習(xí)的一?個(gè)更好調(diào)?節(jié)。美術(shù)?課也成為?學(xué)生的最?愛。一學(xué)?期下來，?學(xué)生的字?體有更大?的改觀，?進(jìn)步明顯?。除了上?好高一的?課外，還?抓好高二?美術(shù)生及?興趣小組?的課程。?為他們打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。調(diào)?動(dòng)他們學(xué)?習(xí)的積極?性，滲透?良好的思?想教育。?利用好節(jié)?假日及課?余活動(dòng)時(shí)?間，做到?堅(jiān)持輔導(dǎo)?。并常常?帶領(lǐng)學(xué)生?到附近的?村鎮(zhèn)寫生?，做到安?全有保證?，方法指?導(dǎo)到位，?學(xué)生收到?良好的效?果。在學(xué)?校舉行的?全市開放?周期間，?被推薦承?擔(dān)了公開?課，能做?到認(rèn)真對(duì)?待，嚴(yán)謹(jǐn)?落實(shí)。制?作好課件?，生動(dòng)的?講授受到?聽課教師?及學(xué)生的?一致好評(píng)?。三、?工作中我?嚴(yán)格遵守?各項(xiàng)制度?，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?做好備課?、聽課、?學(xué)生輔導(dǎo)?工作。還?被安排帶?領(lǐng)兩名肇?慶學(xué)院實(shí)?習(xí)生，給?予精心的?指導(dǎo)及相?互學(xué)習(xí)交?流。輔導(dǎo)?學(xué)生參加?市第__?__屆中?小學(xué)生藝?術(shù)節(jié)的節(jié)?目，舉辦?好元旦書?法作品展?等。此外?，還加強(qiáng)?自身素質(zhì)?的學(xué)習(xí)及?提高，探?索教學(xué)教?法，堅(jiān)持?理論與創(chuàng)?作相結(jié)合?。自己創(chuàng)?作的油畫?風(fēng)景《老?街》、《?晨》參加?了市第一?回油畫沙?龍展。美?術(shù)教師在?學(xué)校工作?中均是多?面手，寫?啊畫啊、?文藝宣傳?都離不開?。任務(wù)的?煩瑣，部?門的工作?之多，各?項(xiàng)均認(rèn)真?完成。?四、經(jīng)過?一學(xué)期的?努力，各?方面取得?優(yōu)異成績?。學(xué)生在?參加市二?屆中小學(xué)?生藝術(shù)節(jié)?獲得人數(shù)?達(dá)___?_人，獲?獎(jiǎng)質(zhì)量和?人數(shù)均居?重點(diǎn)中學(xué)?之首。自?己也被教?局評(píng)為最?佳指導(dǎo)老?師。希望?今后繼續(xù)?努力，在?教學(xué)教研?方面加大?研究的力?度，有更?大的突破?，勇創(chuàng)佳?績，成為?一名更出?色的名師?。20?23高中?美術(shù)老師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?范本（二?）回顧?這個(gè)學(xué)期?所從事的?美術(shù)教學(xué)?工作，雖?然課時(shí)不?多，但每?節(jié)課都認(rèn)?真地備課?、上課、?反思。當(dāng)?然在工作?中我享受?到收獲喜?悅，也在?工作中發(fā)?現(xiàn)一些存?在的問題?。我所收?獲的我會(huì)?用于下個(gè)?學(xué)期的工?作中，在?以后的工?作中我將?把遇到的?問題想辦?法解決。?現(xiàn)將本人?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?由于學(xué)校?的工作比?較多，我?對(duì)德育有?了更加深?刻的認(rèn)識(shí)?，我認(rèn)為?作為一名?美術(shù)教師?在課堂上?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行德育滲?透比專業(yè)?知識(shí)的傳?授更重要?。所以，?我在教學(xué)?的每一個(gè)?環(huán)節(jié)中都?嚴(yán)格要求?自我，關(guān)?愛每一個(gè)?學(xué)生，首?先要相信?每一位學(xué)?生，尊重?學(xué)生，關(guān)?愛學(xué)生，?要讓學(xué)生?理解我，?自然而然?就理解了?我的教學(xué)?，并能主?動(dòng)的參與?學(xué)習(xí)，正?如古人所?說“親其?師，信其?道”。?在課堂教?學(xué)中我根?據(jù)美術(shù)教?學(xué)的資料?和學(xué)生的?特點(diǎn)，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生參與小?組合作學(xué)?習(xí)，主動(dòng)?參與交流?合作，勇?于展示自?我，同時(shí)?以靈活多?變的教學(xué)?形式和簡?便自然的?課堂氛圍?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?，讓每一?個(gè)學(xué)生在?我的課堂?上都能體?驗(yàn)成功的?歡樂，從?而更加自?信的參與?到下組合?作學(xué)習(xí)當(dāng)?中去。?另外，作?為一名鄉(xiāng)?村教師我?還注重充?分利用鄉(xiāng)?土自然環(huán)?境讓學(xué)生?熱愛自然?感受自然?，感受生?活，感悟?藝術(shù)源于?生活又高?與生活與?自然的藝?術(shù)美。如?開展繡葫?蘆、做泥?塑利用鄉(xiāng)?土素材充?分挖掘?qū)W?生的審美?潛能和動(dòng)?手本事.?讓他們體?驗(yàn)到自我?生活環(huán)境?之美，從?而熱愛自?我的家鄉(xiāng)?熱愛自我?的生活，?讓學(xué)生生?氣勃勃地?投入到學(xué)?習(xí)美術(shù)中?。本學(xué)?期，我認(rèn)?真輔導(dǎo)學(xué)?生參與市?鎮(zhèn)組織的?繪畫及設(shè)?計(jì)制作大?賽，在科?幻畫比賽?中取得了?可喜的成?績，輔導(dǎo)?的___?_名學(xué)生?有___?_名獲獎(jiǎng)?，其中_?___名?是市級(jí)二?等獎(jiǎng)。參?加比賽不?僅僅能提?高學(xué)生的?本事與水?平，對(duì)于?輔導(dǎo)教師?也是一種?考研與提?升，在以?后的工作?中必須要?進(jìn)取參加?各項(xiàng)與美?術(shù)有關(guān)的?比賽，并?且在校內(nèi)?利用良好?條件多舉?行和美術(shù)?有關(guān)的活?動(dòng)，如繪?畫比賽，?手工創(chuàng)作?等等，創(chuàng)?造良好的?藝術(shù)氛圍?，陶冶師?生情操。?在小組?合作教學(xué)?過程中我?收獲了許?多的經(jīng)驗(yàn)?當(dāng)然也有?許多的不?足，應(yīng)對(duì)?不足我不?斷地學(xué)習(xí)?、總結(jié)，?學(xué)會(huì)更多?、更好的?教學(xué)方法?運(yùn)用到小?組合作學(xué)?習(xí)的教學(xué)?中去，讓?學(xué)生堅(jiān)持?他們繪畫?、創(chuàng)作中?的天真、?質(zhì)樸、充?滿趣味想?象藝術(shù)風(fēng)?格的同時(shí)?提高學(xué)生?作品的的?質(zhì)量與品?位。我?相信只要?不斷提高?自身的道?德素養(yǎng)，?努力提高?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平，必?須能夠成?長為一名?優(yōu)秀的美?術(shù)教師。?202?3高中美?術(shù)老師年?度個(gè)人工?作總結(jié)范?本（三）?歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)學(xué)?期就過去?了。在這?一學(xué)期中?，我擔(dān)任?一、四、?五年級(jí)的?美術(shù)教學(xué)?工作。在?這半年的?工作中我?享受到了?收獲與喜?悅給我?guī)?來的歡樂?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?了一些令?人不滿意?的問題。?現(xiàn)就這一?學(xué)期中我?所擔(dān)任的?美術(shù)課教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、_?___教?學(xué)計(jì)劃，?推廣素質(zhì)?教育：?本學(xué)期我?認(rèn)真__?__教育?方針，堅(jiān)?持思想教?育和技能?教育，大?力推廣素?質(zhì)教育；?教學(xué)中我?認(rèn)真遵照?《小學(xué)美?術(shù)課程標(biāo)?準(zhǔn)》要求?，以身作?則，言傳?身教，親?自示范，?細(xì)心指導(dǎo)?，按時(shí)保?質(zhì)保量地?完成教育?教學(xué)工作?。著重提?高學(xué)生素?質(zhì)與本事?，加強(qiáng)學(xué)?生自我的?動(dòng)手本事?。二、?注重美術(shù)?教學(xué)過程?：在教?育教學(xué)工?作中，我?認(rèn)真遵照?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要?求，遵循?美術(shù)教育?原則，根?據(jù)學(xué)校的?學(xué)科教學(xué)?要求以及?學(xué)生的年?齡特征制?定出切實(shí)?可行的教?學(xué)計(jì)劃。?同時(shí)，在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自我的?美術(shù)知識(shí)?盡心盡力?地傳授給?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)到?必須的基?礎(chǔ)知識(shí)，?掌握了必?須的美術(shù)?方面的基?本技能和?技巧，使?學(xué)生提高?審美本事?。在教學(xué)?中，我注?重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣?。利用媒?體展示，?講述名人?故事等，?我認(rèn)為興?趣是學(xué)習(xí)?美術(shù)的基?本動(dòng)力，?我充分發(fā)?揮美術(shù)教?學(xué)的特有?魅力，使?課程的資?料形式和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?并使之轉(zhuǎn)?化成持久?的情感態(tài)?度。為使?學(xué)生構(gòu)成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)，?在美術(shù)教?學(xué)中，?三、注意?自身素質(zhì)?的提高：?課堂之?余，我認(rèn)?真參加了?學(xué)校以及?教研組組?織的各種?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，完?善自我，?并虛心向?其他教師?學(xué)習(xí)，取?人之長，?補(bǔ)己之短?，從而使?自我能更?好的進(jìn)行?教育教學(xué)?工作，能?更快地適?應(yīng)二十一?世紀(jì)的現(xiàn)?代化教學(xué)?模式總之?，在這一?學(xué)期的教?學(xué)工作中?，經(jīng)過扎?實(shí)的工作?，不懈的?努力，培?養(yǎng)了學(xué)生?對(duì)美術(shù)的?興趣與愛?好；訓(xùn)練?了學(xué)生的?美術(shù)表現(xiàn)?方法和技?能；培養(yǎng)?了學(xué)生健?康的審美?本事和情?操；提高?了學(xué)生的?觀察、想?象、思維?和創(chuàng)新本?事，成績?顯著。但