第5頁共5頁教師工作?總結評職?稱參考范?文學期?很快結束?了，回顧?一學期所?做的工作?與反思，?現(xiàn)總結如?下;一?、教學工?作這個?學期我根?據幼兒年?齡特點班?級特點，?進行了美?術教學，?根據主題?需要設計?了一些活?動，做到?有計劃有?目的地投?放教學，?引導幼兒?對美術的?興趣，發(fā)?展幼兒的?想象能力?，培養(yǎng)幼?兒大膽去?作畫，針?對一些有?差異的孩?子開放不?同難度的?作品。?二、衛(wèi)生?保健工作?我們嚴?格按照幼?兒園的要?求做好了?班級各項?衛(wèi)生保健?工作，做?到每天對?班級進行?消一次毒?，每星期?為孩子水?杯進行消?毒，讓幼?兒在干凈?舒適的環(huán)?境中成長?。做好生?病幼兒的?護理工作?，堅決杜?絕傳染病?流行。培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?習慣、衛(wèi)?生習慣，?重點引導?挑食的孩?子、改善?孩子不良?的飲食習?慣，班級?有不少孩?子的身高?增長很塊?。三、?家長工作?我們對?幼兒出現(xiàn)?的問題及?時電訪，?或者與家?長面對面?交談，商?討更積極?有效的教?育方法，?促進幼兒?的發(fā)展。?四、反?思調整：?總結了?這個學期?的點滴，?在繁忙中?我們的工?作又向前?進了一大?步，不僅?孩子們的?各方面得?到發(fā)展，?我們也和?孩子們一?起進步了?，工作中?我們取得?了許多寶?貴的經驗?，增長許?多的知識?。在欣喜?之余，我?們也在反?思不足，?如：教學?活動中教?師不能全?面觀察到?每一位孩?子;創(chuàng)造?性游戲的?開展較薄?弱，幼兒?的自主性?差;個別?幼兒的惰?性強、依?賴性強等?，在今后?的工作中?，我們將?根據以上?存在的不?足，認真?的反思調?整，汲取?先進的經?驗和管理?方法，揚?長避短。?學期結?束了，我?們班的幼?兒離開幼?兒園進入?了小學，?祝愿我們?的孩子在?小學的生?活中身體?健康，學?習天天向?上。教?師工作總?結評職稱?參考范文?（二）?時光如梭?，一年的?見習期即?將結束。?在這一年?里，在學?校領導和?各位教師?的熱心指?導和幫忙?下，我虛?心學習，?認真做好?教學工作?和班主任?工作，積?極完成學?校布置的?各項任務?。為了更?好地做好?今后的工?作，本人?從德能勤?績四方面?作工作小?結如下：?一、德?：關心?國內外大?事，堅持?向先進人?物學習。?政治學習?中我能認?真做筆記?，積極參?與討論，?說出自我?的觀點和?想法；在?平日的工?作中，用?實際行動?支持園內?外工作，?能團結同?事，自覺?遵守各項?規(guī)章制度?，正確的?進行批評?和自我批?評；本人?能認真學?習___?_路線、?方針和政?策，時刻?與___?_堅持一?致。熱愛?____?教育事業(yè)?，熱愛本?職工作，?加強自我?修養(yǎng)，做?到學高為?師、身正?為范，熱?愛學生，?真誠對待?學生，受?到學生的?好評。?二、能：?在搞好?自我教學?工作的同?時，積極?做好班主?任工作。?作為班主?任，積極?參與了班?級的日常?管理，經?過向指導?教師和其?他優(yōu)秀班?主任的學?習，我認?識到教育?上單方面?的嚴和愛?都是不行?的，班主?任最主要?的是要找?到嚴和愛?的切合點?。在工作?中注意：?(1)?制定切實?有效的班?規(guī)，并經?過班干部?輪流制實?行。并對?沒有當過?班干部的?同學給予?指導。?(3)關?懷后進生?、行為偏?差生。后?進生、行?為偏差生?是有著強?大的自卑?感難教育?的一批。?對此，我?拿出了極?大的耐心?。經過家?訪、通信?、談話等?形式使他?們轉變。?此刻我們?班級已經?逐步變?yōu)?一個既有?著嚴格的?制度，又?充滿團結?向上風氣?的團體。?三、勤?：本學?年，工作?量飽滿，?出勤滿，?準時到校?上班。積?極參加各?種會議，?認真聽課?。此外，?還協(xié)助有?關領導做?好各種工?作。作為?一名普通?的教師，?我能認真?參加每一?次的業(yè)務?學習、教?研學習，?并做詳盡?的記錄；?平時參考?成功教案?結合本班?特點創(chuàng)造?性的備課?，認真開?展教育活?動，積極?參加校內?外活動。?一年來?，本人在?工作中勤?勤懇懇，?任勞任怨?，從沒有?因為個人?的原因而?拉下工作?，從沒有?曠工、曠?課現(xiàn)象，?也沒有遲?到早退現(xiàn)?象。做一?行愛一行?，教學工?作毫不懈?怠，教學?教務工作?也搞得有?聲有色。?四、績?：一份?耕耘一份?收獲，經?過本人的?不懈努力?，取得了?必須的成?績。在_?___年?秋期教育?教學工作?中，任教?的___?_班__?__學科?，榮獲一?等獎獎。?在今后的?工作中，?本人將會?更加努力?，爭取做?得更好。?我和學?校每一位?教師一樣?，認認真?真地對待?每一件事?、每一份?工作，做?到勤勤懇?懇，扎扎?實實，腳?踏實地地?做好一個?教師的本?職工作，?今后我將?會認真完?成學校領?導交給我?的任務，?虛心向各?位老教師?和優(yōu)秀教?師學習先?進的教學?經驗，并?注意不斷?閱讀有關?教育教學?理念和實?踐的書籍?，充實自?我，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為教育?事業(yè)作出?自我的奉?獻。教?師工作總?結評職稱?參考范文?（三）?一學年來?，本人熱?愛教育事?業(yè)，服從?學校分配?，對學生?實施全面?素質教育?，盡職盡?責，為人?師表，注?重身教。?回顧一?年的教育?教學工作?，我主要?做了以下?幾項工作?：一、?班主任工?作中，結?合班級實?際，有計?劃地對學?生進行思?想、道德?、紀律和?心理咨詢?素質的教?育。1?、加強思?德教育，?培養(yǎng)好的?班風。?加強學生?的思想品?德教育，?使學生全?面發(fā)展是?班主任工?作的首要?任務。我?充分利用?班會課、?品德課，?有針對性?在開展多?形式、生?動活潑、?豐富的中?隊活動，?提高學生?的思想品?德素質。?教育他們?要珍惜今?天的幸福?生活，激?發(fā)學生的?學習積極?性，提高?了學生的?自信心和?競爭意識?。并用“?小學生守?則”、“?小學生日?常行為規(guī)?范”嚴格?要求學生?，規(guī)范學?生言行，?提高全班?學生的思?想素質，?促進了良?好班風學?風的形成?。2、?讓學生教?育學生。?教育孩子?必須走進?孩子的世?界，理解?孩子的心?理咨詢，?決不從大?人的角度?看待孩子?。有些事?情在大人?看來是錯?誤的，但?在孩子眼?里卻是真?實和正確?的。大人?教育孩子?時，總喜?歡擺大道?理，大談?自己的想?法和體會?，沒有觸?動孩子的?心理咨詢?，讓孩子?教育孩子?的方法很?有效。一?次有兩個?學生打架?，我很耐?心地擺出?一些道理?和事實教?育了他們?一番，讓?他們明白?打架的壞?處和弊端?，我認為?這一次教?育對全班?同學來說?是十分深?刻的，但?沒過兩天?，又有另?外兩個學?生打架。?我很氣憤?，但我認?為如果再?批評一次?也起不了?作用。我?將前兩天?打架的學?生叫到跟?前，讓這?兩位學生?將當天打?架的情形?和感受與?他們分享?。這兩位?同學很留?心聽他們?說，聽后?深有感觸?，并互相?道歉，許?諾以后不?打架，使?這兩位同?學確實受?到深刻的?教育。?二、在教?學上，為?了有效地?提高教學?質量，我?首先從自?己做起，?改變觀念?，努力改?進課堂教?學，做了?以下幾點?：1、?認真?zhèn)浜?課，做好?課前準備?，上好每?一節(jié)課。?總之，?在這一年?來，學生?初步養(yǎng)成?一些好的?行為習慣?