2023年培訓的自我鑒定培訓的自我鑒定1

我有幸參與了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密支配、任課老師的專題講授、班主任潘貴春的細心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯(lián)系實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校老師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會許多、感受很深。為了發(fā)揚成果，克服不足，促進以后的工作與學習，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是看法端正，刻苦學習。我非常珍惜這次學習、熬煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新學問，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到仔細對待每一門課程，細致聽講，做好筆記，主動消化汲取，對課堂上不懂的或覺得有待更深化的，我下來虛心向老師請教，或從網(wǎng)上搜尋、學習，不斷從老師的講解中找尋新的體會和感悟。

二是細致揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際狀況，深化淺出地講解了就如何轉變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的陽關大道，內容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業(yè)強州戰(zhàn)略》一課中，讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方，實力就強；凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快；凡是工業(yè)項目大的地方，后勁就大”，堅決了我對“工業(yè)強州”戰(zhàn)略的信念。通過《廉政準則》考試，更堅決了我作為一名共產黨員“執(zhí)政為民”的理念；從《加快我州生態(tài)文明建設試驗區(qū)建設》一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明試驗區(qū)的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的學問儲備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。

三是樹立信念，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作閱歷和處理突發(fā)事務的優(yōu)勢，同時也看到了自己在理論學問等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必需正視差距，樹立信念，以實力培育為抓手，抓學習，勤工作，強素養(yǎng)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老醇厚實做人。我信任，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充溢理論學問，用理論學問指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增加，學問素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發(fā)展的須要，不遺余力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

培訓的自我鑒定2

經(jīng)過兩天驚慌而充溢的學習，我受益非淺，異樣是對教化教學理論的內涵有了較為深刻的理解和相識，從而有效地提高了自我的相識水平和理論水平，進一步增加了自我戰(zhàn)勝困難，抓好教化教學和提高自身業(yè)務水平的信念和決心。下頭我談幾點體會：

一、新形勢下的教化教學改革工作，要求老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷適應教化教學改革工作的須要。李元昌老師的從教經(jīng)驗和對教化的執(zhí)著追求，給我們年輕老師很大的教化，讓我們懂得什么是教化，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教化”這一深刻。

二、要虛心謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講，都必需虛心謹慎，戒驕戒躁，始終堅持醒悟理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。必需要有很強的同等、共同學習的意識，遇事多商議、多溝通，常常性地溝通思想，交換看法，調動學生主動學習的意識。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。必需要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不一樣看法，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

三、必需酷愛自我的教化對象——學生。老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，緣由在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴峻束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們老師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)覺他們學習上每一點滴的提高，去找尋他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的確定和激勵，復原感到暖和，增加自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。

四、我認為，好老師首先必需有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教化事業(yè)。要做到這一點，就應充分相識老師工作的意義，從而深深地酷愛教化事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培育靠的是教化，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地相識這一點，才能激發(fā)對老師工作的酷愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教化中去。五、一個好老師還必需非常重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從老師身上懂得什么應為之，什么不行為。所以，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必需仔細、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不行馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外，老師還應和學生進行常常性的心靈溝通，向學生暢快樂靈，既能夠向學生談自我從人生中取得的珍貴閱歷，也能夠向學生坦誠地公開自我的生活教訓，使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

培訓的自我鑒定3

走出高校校門后的第三年，我有幸經(jīng)過考試，成為余慶縣老師隊伍中的一員，即將起先我人生中的新征程。雖然有過兩年的工作閱歷，但這對于宏大的教化事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。教化局探討得很周全，為了讓我們新老師盡快適應教化工作，特地對我們進行了培訓，培訓的資料很豐富，包括教學常規(guī)與老師專業(yè)化成長、教化科研課題探討入門、拿什么樣的課堂給我們的學生、教化無他，唯愛與職責、老師如何應對教化信息化的挑戰(zhàn)、師德：良知與幻想、余慶教化的現(xiàn)狀與發(fā)展，老師職稱及資格認定等。

幾天的培訓下來，自我感受頗深，收獲頗多，也讓自我對以后的老師之路有了更深的理解和更遠的安排。

培訓中讓自我感受最深的就是，作為一名新老師，該如何去做好一名優(yōu)秀的班主任？培訓中簡老師說：科任老師是促進孩子智力的發(fā)育，而班主任是促進孩子心理的成長，不要只帶著成果去教學生。管理學生，目的是維持秩序，方法是自上而下的強制，但負面效果大于正面效果。教化學生，目的是促其成長，方法是啟發(fā)學生心智的引導，效果比較緩慢，但標本兼治。經(jīng)過簡老師的講解，使我明白了：作為班主任，我們的主角定位必需得是教化者，而不能是管理者，教化者意味著要比管理者付出更多的心血，以教化者的身份去處理學生成長過程中所發(fā)生的問題，才能真正促進孩子的身心健康成長。老師必需

關愛學生，敬重學生的人格，促進他們全面健康地發(fā)展。這種酷愛，首先應當是暖和的，是充溢情感和愛的事業(yè)。作為老師，應當多與學生進行情感上的溝通，做學生的知心摯友、這種愛也須要老師對學生傾注相當?shù)臒岢?，對他們賜予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關切、酷愛、幫忙，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使老師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同共享勝利的喜悅，分擔挫折的苦惱。我想這與我的幻想是相通的。

這幾天的培訓里收獲最大的還有一點，就是幾位領導都提到的，做一名反思型的老師。一句印象最深的話，是葉瀾教授說的：一個老師寫一輩子教案不必需成為名師，假如一個老師寫三年的教學反思，就有可能成為名師?？梢姺此际抢蠋煼e累教學閱歷的最有效的方法。努力去做一名反思型的老師，不斷對自我的教學進行反思，不僅僅能夠獲得珍貴的閱歷教訓，更能夠剛好發(fā)覺新問題，提高自我的教學水平，實現(xiàn)自我超越。并且常常性的反思也能夠讓我們時刻堅持醒悟頭腦，清晰自我處的位置，這樣才能有提高的可能，才能不斷成長。

經(jīng)過培訓，我懂得了怎樣去愛學生?！皭邸笔且婚T藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教化過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。我想，總會有一天，我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。

新的起點須要新的奮斗，新的奮斗須要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上也給了我切實指導。經(jīng)過參與這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了許多東西。也使我進一步相識到老師這一職業(yè)的特別性、自我的任務及肩負的使命，“以才智教書，用情感育人”這是我走上老師這份工作時的座右銘，也將是我為了酷愛的老師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓的一些心得體會，作為一名新老師我將時刻打算著，勤于學習，樂于教學，用開心的看法去對待今后每一天的工作。并為自我的幻想而去奮斗終身！

培訓的自我鑒定4

我在畢業(yè)之后順當?shù)氐玫阶约旱谝环莨ぷ?，在嚴峻的就業(yè)形勢下，公司為我供應了如此寶貴的一個工作機會，我倍加珍惜!起先了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的起先中，迎來了維持四天的新員工培訓。

這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規(guī)章制度和自身閱歷的傳授等，雖然整個培訓的時間不是很長，但在這短短的幾天經(jīng)驗中，我的學問得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有感受。

通過培訓，我還知道如何做到，從學生到職員的社會角色轉變。在學校，我的主要任務是學習，是為獲得學問，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我應當主動承當起為服務社會的責任!以一種敬業(yè)的看法去把工作做好，當我們用心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的看法，工作是謀生，事業(yè)是人生，看法確定命運!

在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我工作取勝的關鍵。在我今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的協(xié)作，因為一滴水只有在大海中才能生存。

這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的相識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)建效益，公司的快速發(fā)展也是我個人的發(fā)展。

培訓之后，我了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及許多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行比照，相識到自己的不足，剛好改進，對以后的工作的開展以及我個人的發(fā)展都是特別有好處的。鑒定

培訓的自我鑒定5

在組織的支配下，我參與了**教學培訓第**期的培訓，培訓期間，我遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素養(yǎng)的愿望。

在學習上，能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記，能剛好完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次幫助班主任老師完成各種班級工作。在生活上，過的充溢而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人，能與同事們和諧相處。

在這段時間的培訓實習當中，我駕馭了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新穎 ，培育學生愛好。

1。運用教具和電化教學手段培育愛好

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們劇烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟識了英語，練習了英語。

2。開展課外活動，培育愛好

開展多種有愛好的課外活動是培育學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡潔的英語會話，高年級的學生，可以用英語表演一些簡潔的小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等學問。這些活動不僅可以增加學生學習英語的信念，保持學習英語的長久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增加實踐機會，調動學生學習英語的主動性。

3。英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫實力課前，老師首先應當仔細鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟支配得井然有序。在教學過程當中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景?？刹杉{時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

讓我感受最深的是xx老師講到英語課堂應以愛好為主。“愛好是最好的老師”，有愛好才能把課本教活、教好。有了愛好，學生才能想學、樂學，我認為提趣是英語教學的根本?？傊袒且粋€互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會主動協(xié)作。這種過程是很快樂的！這段時間的學習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！

培訓的自我鑒定6

20xx年7月16日至10月28日，我受縣教化局領導的派，有幸赴xx幼兒師范學院培訓中心參與貴州省幼兒園園長省級培訓班學習。在此期間，我們傾聽了由貴陽幼師培訓中心給我們支配的關于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽市第五幼兒園，中天幼兒園一幼等各知名幼兒園，第一時間聽取了各幼兒園園長的管理閱歷介紹，參與了集體研討《本土文化和管理特色》，聽取了各縣市幼兒園園長的閱歷介紹，課余時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園閱歷、管理方略、幼兒園特色等問題進行了溝通。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)驗了一場深刻的教化思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。

首先，在培訓學習和參觀過程中，使我真正了解了什么是老師專業(yè)，什么是老師專業(yè)發(fā)展，我們的老師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題，以及如何去進行老師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展老師培育和自身培育方面指明白方向。

其次，作為一名年輕的園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應當達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必需朝著精細化方向發(fā)展。

再次，陳暢老師的講座，變更了我們的育兒觀念，讓我們學到了許多科學的育兒方法，學會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并實行適當?shù)拇胧┘右砸龑?，以更科學的開展幼兒園的相關教化，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和劇烈的`愛好，使我們收益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、老師的親密關系，就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們供應了一些明確的方法。

在培訓會上，多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應首先領悟幼兒園科學發(fā)展的內涵，切實轉變教化管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路主動創(chuàng)建條件。在教化理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素養(yǎng)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為老師服務的觀念，甘心情愿當好家長同等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深化教職工中，深化家長中，探討問題，解決問題，同心同德促進幼兒教化科學發(fā)展。

一、敬業(yè)、樂業(yè)筑牢幼兒教化科學發(fā)展的思想陣地

搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教化事業(yè)有劇烈的認同感，能夠凝心聚力、教書育人，促進幼兒園保教質量的提高。當前我們推動幼兒教化科學發(fā)展，更迫切須要強化老師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神，切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術、一門科學，求真奉獻。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的華蜜感，在充溢而繁忙有序的工作中找尋樂趣、體驗華蜜。全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現(xiàn)幼兒教化科學發(fā)展供應了思想原動力。

二、堅持以人為本，加快老師專業(yè)成長的步伐，全面提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。

推動幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快老師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素養(yǎng)，就能為我園幼兒教化科學發(fā)展供應強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴，青年老師在老師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研，助青年老師在業(yè)務上成長起來，已成為我園師資隊伍建設刻不待時的任務。我們應本著思想上助、生活上關切、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳帶的形式，發(fā)揮骨干老師及老老師的示范作用，使全部青年老師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，激勵老師們主動參加教化科學探討，錘煉組織教化活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業(yè)務素養(yǎng)，沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登，切實打造我園名師團隊。

三、注意精細化管理，進一步深化幼兒園課程

幼兒園教化科學發(fā)展，說究竟就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、歡樂的成長。為實現(xiàn)這一目標，我們要以進一步深化幼兒園課程為抓手，強化細微環(huán)節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加教化、引導力度，讓每一個幼兒實現(xiàn)科學發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參加，成為生活的主子，培育他們自理生活實力；在學習課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導孩子主動學習，主動發(fā)展、探究；在嬉戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子供應足夠的嬉戲時間和嬉戲材料。老師置身孩子嬉戲中，當好組織者、引導者，使他們特性得到發(fā)展、才智得到張揚。同時，無論生活課程，還是學習課程、嬉戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時，關注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通溝通，促進他們健康成長。

一位學者說過：“對培育人的培育，比干脆培育人更重要?！边@次全省園長省級培訓，使我們更加明確了在促進幼兒園科學發(fā)展的過程中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們須要的是更多這樣的精神食糧。我信任，通過這次培訓，所以的學員肯定交出一份滿足的答卷。我們肯定能學有所用，在工作中做到理論結合實際，把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次，我希望，在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當家人”是我們這期的同學。也希望在實踐一段時間以后，能再有機會參與提高班的培訓，讓自己的各種水平得到質的飛躍。

培訓的自我鑒定7

我特別珍惜這次省“領雁工程”培訓學習機會，培訓期間遵守紀律，仔細做好聽課記錄，主動參加溝通、考察活動，每天堅持寫學習日記，自覺仔細完成培訓的各項活動和作業(yè)；能很好轉換角色，虛心向授課老師學習、向同學學習、向跟崗學校的領導和老師學習；能很好解決工學沖突，安心參與學習培訓，做到不遲到、不早退、不隨意請假、不曠課。

通過學習培訓，我的視野開闊了，觀念轉變了，理論水平提高了，思路清楚了，工作有了新的目標；通過學習培訓，我發(fā)覺了自身的不足，原先的一些懷疑有了滿足的答案；通過學習培訓，我結交了許多摯友和老師，豐富了自身的社會資本。

學習培訓結束了，但同學之間的溝通沒結束，學習思索沒結束，我信任這次培訓將在肯定程度上影響著我，變更著我。

培訓的自我鑒定8

艷陽似火的七月，老師們的學習熱忱似火，這是我在以往的培訓中從未見到過的。一次一般的口語與聽力考試，竟變成了一次課堂精彩片斷展示?？谡Z老師擔憂的怕冷場的外教口語課，變成了一次輕松的溝通座談會………。

讓我感受最深的是xx室李老師講到英語課堂應以愛好為主。“愛好是最好的老師”，有愛好才能把課本教活、教好。有了愛好，學生才能想學、樂學，我認為提趣是英語教學的根本。

培訓期間，我遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素養(yǎng)的愿望。

在學習上，能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記，能剛好完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次幫助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充溢而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人，能與同事們和諧相處。

在這段時間的培訓實習當中，我駕馭了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新穎 ，培育學生愛好。

1、運用教具和電化教學手段培育愛好

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們劇烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟識了英語，練習了英語。

2、開展課外活動，培育愛好

開展多種有愛好的課外活動是培育學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡潔的英語會話，what’syourname?mynameis……h(huán)owoldareyou?高年級的學生，可以用英語表演一些簡潔的小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等學問。這些活動不僅可以增加學生學習英語的信念，保持學習英語的長久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增加實踐機會，調動學生學習英語的主動性。

3、英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫實力課前，老師首先應當仔細鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟支配得井然有序。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景?？刹杉{時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

總之，教化是一個互動的`過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會主動協(xié)作。這種過程是很快樂的！這段時間的學習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！

培訓的自我鑒定9

我在畢業(yè)之后順當?shù)氐玫阶约旱谝环莨ぷ鳎趪谰木蜆I(yè)形勢下，公司為我供應了如此寶貴的一個工作機會，我倍加珍惜！起先了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的起先中，迎來了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規(guī)章制度和自身閱歷的傳授等，雖然整個培訓的時間不是很長，但在這短短的幾天經(jīng)驗中，我的學問得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有感受。通過培訓，我還知道如何做到，從學生到職員的社會角色轉變。在學校，我的主要任務是學習，是為獲得學問，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我應當主動承當起為服務社會的責任！以一種敬業(yè)的看法去把工作做好，當我們用心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的看法，工作是謀生，事業(yè)是人生，看法確定命運！在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我工作取勝的關鍵。在我今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的協(xié)作，因為一滴水只有在大海中才能生存。這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的相識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)建效益，公司的快速發(fā)展也是我個人的發(fā)展。培訓之后，我了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及許多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行比照，相識到自己的不足，剛好改進，對以后的工作的開展以及我個人的發(fā)展都是特別有好處的。更多畢業(yè)生自我鑒定：

培訓的自我鑒定10

七月份以來，我參與了市軍轉干部培訓班培訓活動，在各級領導的關懷和戰(zhàn)友的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項學習培訓任務?，F(xiàn)自我鑒定如下：

1、思想政治方面：能夠仔細學習黨的創(chuàng)新理論，思想主動進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純凈性。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持醒悟的頭腦?？釔圩鎳釔廴嗣?，堅持四項基本原則，主動響應黨的號召，對黨的事業(yè)充溢信念。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既仔細參與黨校組織的各種學習，又主動地開展自學。一個月來，先后仔細學習了黨的創(chuàng)新理論、公共基礎學問、公共行政、電子政務等科目，收獲很大，開闊了視野，增加了自信，為下一步走上公務員崗位并盡快適應新的工作打下了堅實基矗

3、生活方面：能夠發(fā)揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行節(jié)約，維護公共秩序和財物;自身要求嚴格，遵守紀律，誠懇守信，助人為樂，敬重領導，團結同志，談吐得體，舉止大方，時刻留意保持形象。

但是本人也還存在一些不足，主要是理論學習尤其是對黨的創(chuàng)新理論學習還需進一步強化，在工作實踐中運用實力還需進一步提高，這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。

培訓的自我鑒定11

轉瞬之間，為期兩個月的培訓就要結束了。自己非常珍惜這次培訓的機會，是帶著深厚的期望走進校內的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。

培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素養(yǎng)的愿望，有進行指責與自我指責的志氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記，能剛好完成老師布置的作業(yè)，能每天自覺進行學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，要求自己做到了理論與實際相結合，課余時間在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當科學班班長期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次幫助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充溢而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人，能與同學們和諧相處。不足之處就是人際交往實力較差，除了工作，平常與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依舊有些同學不是很熟識，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作與學習生活中，我肯定會不斷地去完善自己，會針對發(fā)覺的問題去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教化教學理論水平、課堂教學水平、學校管理實力和人際交往實力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

培訓的自我鑒定12

本文內容：

五十三天的軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓，讓我邁開了轉變角色，調整心態(tài)，提升實力，爭做一名合格公務員的步伐，培訓自我鑒定。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定，主要有以下四點體會。

一是看法端正，學習仔細刻苦。我深知學問的折舊，讓學歷只能代表過去，軍轉干部要從抓部隊建設和管理，轉變到參加地方經(jīng)濟建設，成為服務型政府中的一名合格公務員，參與此類以適應性訓練、公共行政實力、電子政務為主要內容的培訓特別必要，同時也是為自己的素養(yǎng)訓練經(jīng)驗又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到仔細對待每一門課程，細致聽講，做好筆記，主動消化汲取。牢記記憶最好的方法是用心和重復這一法則，定期回顧、復習所學內容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，找尋新的體會和感悟。

二是細致揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調試一課中，我明白了如何保持一顆自信念、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我駕馭了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本學問，提高了依法依規(guī)履行職責的實力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基矗

三是學以致用，提升行政實力。依法依規(guī)用權，服務人民，這是對一名公務員最至少的要求。此次培訓，結合實際案例，對一次性告知、相同行為同等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的相識;但這只是一個起先，要想在工作中供應優(yōu)質高效的服務和做出精彩的業(yè)績，必需在不斷更新學問水平和結構的同時，以博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之的做人做事看法，博覽群書，審慎考問，縝密思索，正確辨別，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的學問儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升實力上下功夫，做文章。

四是樹立信念，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關工作閱歷和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必自暴自棄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能夜郎自大。要想成為一名合格的公務員，必需正視差距，樹立信念，以實力培育為抓手，抓學習，勤工作，強素養(yǎng)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老醇厚實做人。正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達實力的培育只能是積之愈厚，發(fā)之愈佳，沒有到處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程，是不行能博觀而約取，厚積而薄發(fā)的。我有信念以這次培訓作為一個良好開端，努力駕馭學習進步的方法，提升學習進步的實力和素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的個人條件，力求精彩完成各項工作任務，接受組織的培育和考驗。

培訓的自我鑒定13

為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己非常珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成果，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我如下：

培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素養(yǎng)回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行指責與的志氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己，用心聽講、勤于思索，仔細記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養(yǎng)。

在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L，為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人，能與同學們和諧相處。

不足之處就是人際交往實力較差，除了學習，平常與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依舊有些同學不是很熟識，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作、學習和生活中，我肯定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)覺的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理實力和人際交往實力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的，一位名副其實的“領頭羊”。

培訓的自我鑒定14

四年的高校學習和一年有余的機械設備公司營銷崗位見習工作磨練,培育了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及見機行事的推銷實力等。信任在今后的工作中,我會緊密協(xié)作公司銷售須要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設備營銷能手。

我的生活準則是:認仔細真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是堅固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。信任在貴司的培育和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

一、自我評價

從教5年，勤學好鉆研、愛動腦筋、喜愛創(chuàng)新，但閱歷不足、有時過于浮躁。

（一）主要優(yōu)勢

1、本人酷愛教化工作，做到愛崗敬業(yè)。能夠一切以集體利益為重，做到仔細工作、腳踏實地，不遺余力地做好本職工作。2、教學中能依據(jù)教學目標把握教學任務和重難點，能夠用教材教，并形成自己民主和諧的教學風格。能駕馭一般的教學規(guī)律和教學方法，留意利用多種方法組織學生進行科學探究學習。留意與學生具有親和力，留意培育學生具有良好的學習習慣。

3、能夠留意結合教學實踐進行課題探討。能視察自己的教學，進行自我分析發(fā)覺問題，根據(jù)課題探討的過程實施探討，能夠取得比較好的效果，促進了教學。4、作為校骨干老師，努力提高自己的教化教學水平，將自己的有用資源