第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)實(shí)用(五篇)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，吧學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)篇一一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、詳細(xì)施行，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，實(shí)在做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)展了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為老師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體老師少開(kāi)車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種詳細(xì)節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能建議活動(dòng)。在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體老師和學(xué)生發(fā)出建議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從如今做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。2、在根底年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、播送站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳言論氣氛，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)展了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，進(jìn)步了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園播送站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)展演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，進(jìn)步了教育的實(shí)效。5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)視。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)展量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)展批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的催促了各班對(duì)電燈的管理?？傊?，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生理解了節(jié)能的主要目的和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)篇二遵照市教育體育局要求，我校于20__年6月12日至18日開(kāi)展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)展了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又獲得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以進(jìn)步能利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的鼓勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈敏多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。三、積極組織開(kāi)展了節(jié)能減排理論活動(dòng)。一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。二是開(kāi)展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。本校通過(guò)播送的形式舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是開(kāi)展了一次面向全體師生的建議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出建議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的能問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)開(kāi)展觀念。四是進(jìn)展了一次節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，開(kāi)展了以“環(huán)境、資、可持續(xù)開(kāi)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。五是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，做到能連著你我他，節(jié)約能靠大家。六是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹(shù)立教職工自覺(jué)保護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的`意識(shí)。要求在人分開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)各處室的水、電使用情況進(jìn)展檢查。我校通過(guò)在節(jié)能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)可以持續(xù)高速開(kāi)展和明天更美妙的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)開(kāi)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)開(kāi)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能、保護(hù)環(huán)境的良好氣氛和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)篇三為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。落實(shí)任務(wù)在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹施行。二、建立健全各項(xiàng)制度。為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，加快建立資節(jié)約型，環(huán)境友好型校園，制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。(一)用電管理1、減少照明設(shè)備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開(kāi)燈，按需求開(kāi)啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明，降低瓦數(shù)。2、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù)，下班前要關(guān)閉電開(kāi)關(guān)。3、合理使用電扇，以中低檔風(fēng)速為最正確。多媒體設(shè)備使用完畢，及時(shí)關(guān)閉投影儀，減少待機(jī)時(shí)間。4、每天燒適量開(kāi)水并及時(shí)灌瓶，不夠再燒，防止浪費(fèi)。(二)用水管理1、加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。2、使用節(jié)水籠頭。3、食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節(jié)約用水。4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復(fù)利用。(三)辦公用品管理1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，嚴(yán)格根據(jù)需要裝備辦公用品，嚴(yán)格裝備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備，不使用一次性物品。2、倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用的頻率。3、發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量防止多印。紙張雙面打印、復(fù)印。4、提倡使用鋼筆書(shū)寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氣氛，積極開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。1、開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為;文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美妙心靈。熱愛(ài)綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣闊師生的自覺(jué)行動(dòng)。2、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開(kāi)展環(huán)境教育。我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成局部，在每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話中，參加“珍惜地球上的有限資”、“愛(ài)我藍(lán)天，愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)去除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育浸透到愛(ài)國(guó)教育中，進(jìn)步了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。3、結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日，開(kāi)展專項(xiàng)環(huán)境教育。在世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境資、環(huán)境狀況的教育;在世界無(wú)煙日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展吸煙危害安康、影響環(huán)境的教育，開(kāi)展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng);在世界水日，對(duì)學(xué)生進(jìn)展節(jié)約用水，保護(hù)水資、保護(hù)環(huán)境的教育;在世界糧食日，開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)。此外，我校組織學(xué)生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的得意，激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情，懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)篇四根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神，我校于__年度全面認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)能工作。為了使領(lǐng)導(dǎo)更好地理解我校節(jié)能工作的開(kāi)展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報(bào)：一、高度重視、全面開(kāi)展節(jié)能工作。今年是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu)，明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé)：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。1、節(jié)水工作組：對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與維修以及日常監(jiān)管和管理，根本實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。2、節(jié)電工作組：負(fù)責(zé)學(xué)校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)視和管理，根本杜絕了白天亮燈、長(zhǎng)期不關(guān)燈，電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，根本養(yǎng)成了人走關(guān)燈，關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。3、節(jié)約使用辦公用品工作組：負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用和監(jiān)視以及管理。有了他們的提示和監(jiān)視，老師和學(xué)生節(jié)約用紙的事例層出不窮。4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員：制定節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能的目的。真正做到了上下一致，全面落實(shí)和啟動(dòng)節(jié)能減排工作。二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后，降能耗降速顯著?？倓?wù)工作人員每天都在定量展開(kāi)巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的行為，比方長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈。各樓的值日老師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)全校上下共同參與根本形成了多層面監(jiān)管的良好場(chǎng)面。三、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，營(yíng)造了氣氛。一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為主體，通過(guò)主題班會(huì)、播送、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)展了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導(dǎo)節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥。定期召開(kāi)用水用電的會(huì)議，明確節(jié)能職責(zé)，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。四、存在問(wèn)題。節(jié)能目的沒(méi)能全部到達(dá)。五、今后努力方向。本年度是學(xué)校快速開(kāi)展的一年，既有新建工程、已建工程完善，也有大量的維修工程。學(xué)校認(rèn)真查找出現(xiàn)問(wèn)題的原因，爭(zhēng)取陸續(xù)采用先進(jìn)的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品，加大對(duì)用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責(zé)，獎(jiǎng)懲并舉，力爭(zhēng)下學(xué)期使學(xué)校的節(jié)能降耗工作到達(dá)預(yù)期目的。學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)總結(jié)篇五今年來(lái)，我校遵循黨中央、國(guó)務(wù)院構(gòu)建節(jié)能社會(huì)、堅(jiān)持可持續(xù)開(kāi)展的方針政策要求，及時(shí)提出了構(gòu)建節(jié)約型校園的目的，全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動(dòng)中，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開(kāi)展了全校性的節(jié)約活動(dòng)，為構(gòu)建節(jié)約、快速、安康開(kāi)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦，為我校的科學(xué)開(kāi)展、和諧開(kāi)展、實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃“三大目的”做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。一、今年來(lái)節(jié)能工作小結(jié)1、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范(1)健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校認(rèn)真按照黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)節(jié)能減排工作的文件要求，召開(kāi)專題會(huì)議，把建立節(jié)約型學(xué)校擺上重要議事日程，認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因，提出貫徹落實(shí)的詳細(xì)措施，實(shí)在加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，確保工作獲得實(shí)效。(2)強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。精心組織施行，結(jié)合工作特點(diǎn)，要求各相關(guān)部門對(duì)創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)監(jiān)視、檢查，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，杜絕鋪張浪費(fèi)行為，工作扎實(shí)推進(jìn)。(3)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，帶頭樹(shù)立效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，把詳細(xì)工作和措施落到實(shí)處。一是在施行學(xué)校建立和維修的方案中，注意科學(xué)的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費(fèi);二是建立健全制度，加強(qiáng)基建維修工程、物質(zhì)采購(gòu)等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費(fèi);三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費(fèi)。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織施行并參加檢查落實(shí)，從而帶動(dòng)創(chuàng)立節(jié)能工作的開(kāi)展。四是教育全體師生員工做到節(jié)儉節(jié)約，樹(shù)立從我做起，從如今做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習(xí)和生活理念，努力做節(jié)儉節(jié)約風(fēng)氣的傳播者、理論者和示范者。2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃重氣氛發(fā)動(dòng)全校師生積極參與建立節(jié)約型學(xué)校，結(jié)實(shí)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)氣。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門積極通過(guò)報(bào)紙、宣傳欄、校園播送、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建立節(jié)約型學(xué)校的重要意義，普及節(jié)能知識(shí)，介紹節(jié)能方法，推廣節(jié)能技術(shù)，充分認(rèn)識(shí)建立節(jié)約型學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)做好建立節(jié)約型學(xué)校工作的自覺(jué)性，在全校營(yíng)造建立節(jié)約型學(xué)校的濃重氣氛。3、狠抓落實(shí)，成效顯著建立節(jié)約型學(xué)校涉及方方面面，我校各單位、各部門認(rèn)真按照建立節(jié)約型學(xué)校的要求，結(jié)合自身實(shí)際，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正把建立節(jié)約型學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。(1)節(jié)約用電①合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室、報(bào)告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，根據(jù)室溫變化盡量不開(kāi)或少開(kāi)空調(diào)，做到“無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門窗”。②后勤效勞集團(tuán)水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光。盡量采用自然光照，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制，根據(jù)需要開(kāi)啟照明燈;公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。要求辦公人員離創(chuàng)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。③在使用電腦終端、機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，盡量減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電。(2)節(jié)約用水①后勤效勞集團(tuán)水電效勞中心加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時(shí)更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來(lái)水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，防止“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。②提倡一水多用。后勤效勞集團(tuán)綠化組及時(shí)根據(jù)天氣變化情況，適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地，利用雨水或廢水養(yǎng)護(hù)綠地，節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時(shí)，提倡多種樹(shù)，少植草皮。(3)節(jié)約能①資產(chǎn)管理處等有關(guān)部門在進(jìn)展根底設(shè)施改造、購(gòu)置或更新設(shè)備時(shí)，積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步淘汰國(guó)家明令制止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。②在進(jìn)展一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí)，盡可能乘坐公交車。確需使用公務(wù)車輛時(shí)，能幾人同行的，盡量同車同行。進(jìn)展集體公務(wù)活動(dòng)時(shí)，提倡集體乘車。③加強(qiáng)公務(wù)用車管理，制止公車私用。④后勤效勞集團(tuán)交通效勞中心及時(shí)根據(jù)車型和排氣量，科學(xué)核定油耗定額，合理確定車輛使用年限，及時(shí)報(bào)廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車輛。(4)節(jié)約辦公用品①根據(jù)實(shí)際工作需要，合理制定辦公設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購(gòu)，防止重復(fù)采購(gòu)。②充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。③全面推行辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，提倡無(wú)紙化辦公。④盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對(duì)使用過(guò)的信封、復(fù)印紙要進(jìn)展再利用，以減少不必要的浪費(fèi)。⑤打印機(jī)機(jī)、復(fù)印機(jī)的'油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。⑥盡可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。⑦提倡使用自備茶杯，接待來(lái)客時(shí)使用裝備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。(五)節(jié)約費(fèi)用①按照“務(wù)實(shí)、高效”的要求，盡量精簡(jiǎn)會(huì)議，壓縮文件，減少簡(jiǎn)報(bào)，杜絕辦公浪費(fèi)。嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加會(huì)議的人數(shù)，會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，確保會(huì)議效果。②公務(wù)接待堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)省”的原那么，實(shí)行對(duì)口接待，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。能在學(xué)校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時(shí)，嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕將公款用于私人宴請(qǐng)。③在學(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動(dòng)力求節(jié)約開(kāi)支。④公務(wù)出差本著節(jié)約的原那么，盡量減少開(kāi)支，住宿應(yīng)選擇最經(jīng)濟(jì)的房間。⑤使用時(shí)，內(nèi)部通話必須使用學(xué)校固定辦公虛擬網(wǎng)內(nèi)線。交談提倡快講話、講短話。⑥加大對(duì)基建工程的管理力度。在基建工程建立方面，提出合理化建議，供設(shè)計(jì)部門更改方案，減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。如：科學(xué)測(cè)量各建筑物標(biāo)高，減少土石方工程開(kāi)挖及回填的費(fèi)用;充分利用山體、建筑物特點(diǎn)，有效利用架空層，進(jìn)步建筑物有效使用面積;科學(xué)安排好各種管網(wǎng)，防止道路管網(wǎng)開(kāi)挖和重復(fù)建立;根據(jù)學(xué)校建筑物構(gòu)建特點(diǎn)，力求裝飾美觀大方，鞏固實(shí)用，減少不必要開(kāi)支。⑦后勤管理處與后勤效勞集團(tuán)重新簽訂有關(guān)合同，對(duì)后勤效勞集團(tuán)各中心的承包合同、各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)認(rèn)真科學(xué)測(cè)算，重新制定新一輪的合同，努力減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。二、節(jié)能工作存在的問(wèn)題近年來(lái)，隨著我?？焖俳⒑烷_(kāi)展，校園面積和辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍及儀器設(shè)備等配套設(shè)施迅速擴(kuò)張，與師生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的水、電、氣等費(fèi)用開(kāi)支隨之大幅上漲。而與此同時(shí)，學(xué)校在資利用、節(jié)能工作上又存在諸多問(wèn)題：資管理缺乏有效機(jī)制，不適應(yīng)資節(jié)約的要求;資利用設(shè)施老化、手段落后，能耗高、浪費(fèi)嚴(yán)重的儀器和設(shè)備還在大量使用;對(duì)校園建立中資節(jié)約和資的綜合利用認(rèn)識(shí)不到位，考慮不充分;局部師生員工的節(jié)約意識(shí)淡薄，“節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)氣還沒(méi)有完全形成;“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，人為浪費(fèi)現(xiàn)象還比擬普遍等。三、今后節(jié)能工作思路我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(教發(fā)[20_]19號(hào))、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(閩政文[20_]218號(hào))和《泉州市人民政府關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機(jī)，認(rèn)真做好節(jié)能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：1、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義節(jié)能減排是深化貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的重大舉措，是我校科學(xué)開(kāi)展、和諧開(kāi)展和實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃“三大目的”的一個(gè)重要組成局部。開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益宏大，而且能幫助青年大學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全校上下要把開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”作為當(dāng)前及今后一段時(shí)期的重要工作之一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)。2、開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主要內(nèi)容(1)全面采取節(jié)能減排措施。強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校開(kāi)展、建立及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)展統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校開(kāi)展和校園建立規(guī)劃，加強(qiáng)根本建立、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行