第13頁共13頁2023?年度思想?工作總結(jié)?本人自?____?年通過人?事廳選調(diào)?到___?_鎮(zhèn)以來?，至今已?在___?_工作_?___年?，歷任_?___片?副主任、?____?片副書記?、主任、?經(jīng)委副主?任、黨辦?常務(wù)副主?任、政法?、信訪辦?公室主任?等職。在?上級領(lǐng)導(dǎo)?的和培養(yǎng)?下，在鎮(zhèn)?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?下，在同?事們的關(guān)?心和幫助?下，自己?在思想、?工作、學(xué)?習(xí)等各方?面都取得?了一定的?成績，個?人綜合素?質(zhì)也得到?了一定的?提高?，F(xiàn)?將本人近?年來的思?想、工作?、學(xué)習(xí)情?況作一個?簡要總結(jié)?匯報。?一、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，努力提?高政治思?想素質(zhì)和?個人業(yè)務(wù)?能力。?作為一個?基層公務(wù)?員，只有?通過不斷?的學(xué)習(xí)，?才能適應(yīng)?社會發(fā)展?的需要和?工作的需?要。首先?，加強(qiáng)國?家方針、?政策的學(xué)?習(xí)，深入?細(xì)致的學(xué)?習(xí)了“_?___”?和___?_，掌握?了國家的?方針、政?策，同時?注重對外?界時政的?了解。通?過理論學(xué)?習(xí)，提高?了自己的?政治敏銳?性和鑒別?能力，堅(jiān)?定了立場?和信念，?在重大問?題面前能?保持清醒?的頭腦。?其次，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識的學(xué)?習(xí)，無論?從事什么?工作，都?要通過學(xué)?習(xí)對自己?的本職工?作有一個?明確的了?解，其間?，在農(nóng)村?總支學(xué)習(xí)?處理村干?部和群眾?關(guān)系，在?經(jīng)濟(jì)工作?中學(xué)習(xí)與?企業(yè)老總?和業(yè)務(wù)單?位溝通，?在黨辦處?理上下級?之間的領(lǐng)?導(dǎo)與被領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)系?，在綜治?信訪工作?中全面協(xié)?調(diào)處理各?方面的矛?盾。通過?業(yè)務(wù)工作?和實(shí)踐與?理論相結(jié)?合的學(xué)習(xí)?，使我自?身的知識?結(jié)構(gòu)不斷?完善和知?識體系不?斷健全，?讓自己盡?早盡快的?熟悉工作?情況，逐?步走向成?熟。二?、積極開?展工作，?力求更好?的完成自?己的本職?工作。?通過這_?___年?的工作，?深深的體?會到工作?中始終保?持一種積?極向上的?心態(tài)，勤?勤懇懇、?任勞任怨?、不計(jì)得?失的開展?工作，才?能得到大?家的公認(rèn)?，才能做?一個合格?的好干部?，我是這?樣想，也?是這樣做?的。在?農(nóng)村工作?中，服從?大局。積?極到村、?到戶開展?工作，不?折不扣的?完成任務(wù)?，同時與?村干部和?群眾建立?良好的關(guān)?系。今年?在北湖垸?村移民建?設(shè)及搬遷?工程中遇?到了很多?難題，從?施工簽訂?合同到鄖?縣移民順?利入戶，?后續(xù)矛盾?的處理。?我一直在?一線與施?工方、村?支部、群?眾、移民?之間協(xié)調(diào)?矛盾。土?場的協(xié)調(diào)?及除障任?務(wù)是涉及?到群眾的?利益，是?施工期間?最難的事?。通過與?村支部配?合積極做?好群眾工?作，要求?認(rèn)清形勢?，移民搬?遷也是迫?不得已，?都是為了?國家的利?益，要舍?大家為小?家，同時?要求施工?方加大補(bǔ)?償力度，?迅速開始?施工，最?后達(dá)成一?致意見，?才能按期?完成移民?房屋建設(shè)?。在經(jīng)?濟(jì)工任中?，為企業(yè)?老板從洽?淡、引進(jìn)?、開工、?投產(chǎn)等全?方位的進(jìn)?行服務(wù)，?急老板之?所急想老?板之所想?，使老板?在胡場投?資放心、?工作舒心?、賺錢開?心，同時?加強(qiáng)與上?級主管部?門的聯(lián)系?溝通，做?好聯(lián)絡(luò)工?作，使企?業(yè)老板和?相關(guān)部門?融洽相處?，創(chuàng)造良?好的投資?環(huán)境。在?天鹿鍋爐?引進(jìn)后，?要求擴(kuò)規(guī)?，有一半?的土地沒?有辦理土?地證，通?過與企業(yè)?和土管局?聯(lián)絡(luò)，按?要求組織?材料，互?相配合。?有時為一?些資料的?收集，多?次到宜昌?總公司和?建堤村辦?理相關(guān)手?續(xù)，一直?到手續(xù)完?善為止，?順利的完?成土地證?的辦理。?在施工期?間更是吃?住在工地?，現(xiàn)場辦?公解決各?類建筑材?料和施工?矛盾。使?天鹿鍋爐?現(xiàn)在順利?投產(chǎn)，即?將成為胡?場稅收的?又一大增?長點(diǎn)。?在黨委辦?公室期間?，能正確?擺正位置?。加強(qiáng)公?文寫作等?業(yè)務(wù)能力?學(xué)習(xí)，積?極做好上?傳下達(dá)、?文電處理?、公文寫?作、上級?接待等服?務(wù)工作。?剛到辦公?室期間，?能迅速進(jìn)?入角色。?學(xué)習(xí)以前?的公文資?料，虛心?向同事和?領(lǐng)導(dǎo)請教?，不斷地?充實(shí)、完?善自我。?通過一段?時間的學(xué)?習(xí)后，黨?辦的各項(xiàng)?工作都能?應(yīng)付自如?，并不斷?的創(chuàng)新工?作方式。?通過不?同工作的?磨練，使?我的工作?能力不斷?的得以提?高，應(yīng)變?能力不斷?增強(qiáng)。適?應(yīng)各種環(huán)?境的能力?也不斷增?強(qiáng)，也養(yǎng)?成了更加?嚴(yán)謹(jǐn)，更?加細(xì)致的?工作作風(fēng)?，并具備?了獨(dú)立處?理各種復(fù)?雜問題的?能力。?三、嚴(yán)格?要求自己?，養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣。?在工作期?間，尊重?和服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，?團(tuán)結(jié)同事?，嚴(yán)格遵?守工作紀(jì)?律，嚴(yán)格?以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?，管好自?己的言行?和思想，?不參加違?法亂紀(jì)的?事件，抵?制不良的?歪風(fēng)邪氣?，嚴(yán)于律?已，遵章?守紀(jì)，注?意將工作?、學(xué)習(xí)等?有機(jī)結(jié)合?起來，養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣??？傊?，經(jīng)過這?些年的工?作，本人?在自身素?質(zhì)、道德?修養(yǎng)、業(yè)?務(wù)水平、?工作能力?上都有了?大的提高?，較好的?完成了上?級下達(dá)的?各項(xiàng)任務(wù)?，這是與?黨和領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心與?幫助分不?開的。在?今后的工?作中，將?加倍努力?學(xué)習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?查找不足?，進(jìn)一步?提高自身?素質(zhì)，更?好地完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?更好地配?合領(lǐng)導(dǎo)工?作。2?023年?度思想工?作總結(jié)（?二）這?一學(xué)期以?來，本人?熱愛本職?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，為了?下一學(xué)年?的教育工?作做的更?好，下面?是本人的?本學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及教訓(xùn)。?一、政?治思想方?面：認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面：要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準(zhǔn)備?：備好課?。2、?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識的?邏輯，能?運(yùn)用自如?，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料，怎?樣才能教?好。3?、了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?4、考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。6?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進(jìn)生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。7?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?8、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?：我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因?yàn)閭€人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運(yùn)用?有效的工?作時間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在本學(xué)?年的工作?中，我取?得了一定?的成績：?輔導(dǎo)的科?幻繪畫《?太空花園?》獲壽光?市二等獎?，我班的?劉小麗在?市古詩詞?表演中獲?故事大王?稱號，為?語文網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)計(jì)?的腳本獲?山東省三?等獎，輔?導(dǎo)的作文?《美麗的?仙人掌》?獲濰坊市?三等獎，?輔導(dǎo)王家?帥在小學(xué)?全國英語?競賽中獲?三等獎。?"進(jìn)無足?赤，人無?完人"，?在教學(xué)工?作中難免?有缺陷，?例如，課?堂語言平?緩，平時?考試較少?，語言不?夠生動。?考試成績?不穩(wěn)定等?。走進(jìn)?21世紀(jì)?，社會對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。年?度考核教?師個人工?作總結(jié)述?職本年?度，本人?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?,___?_和__?__,堅(jiān)?決___?_執(zhí)行_?___路?線、方針?和政策。?教育教學(xué)?指導(dǎo)思想?明確，安?教樂教，?有事業(yè)心?和責(zé)任感?。服從學(xué)?校工作安?排，對工?作精益求?精。遵紀(jì)?守法，為?人師表，?樂于助人?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，文明?禮貌。?教學(xué)方面?，本人能?繼續(xù)注重?業(yè)務(wù)知識?進(jìn)修和知?識更新，?刻苦鍛煉?口頭，普?通話，板?書等教學(xué)?基本功。?教學(xué)中能?鉆研課標(biāo)?，采用靈?活的教學(xué)?方式方法?，注重雙?基和能力?培養(yǎng)，啟?發(fā)學(xué)生創(chuàng)?造性思維?，發(fā)揮學(xué)?生在課堂?中的主體?作用，做?到因材施?教。能積?極參與教?研活動，?多次在校?內(nèi)承擔(dān)公?開課、實(shí)?驗(yàn)課任務(wù)?。能熟練?的自制電?教軟件，?運(yùn)用電教?手段輔助?教學(xué)。?一年來，?我積極服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分配?，主動挑?起最苦最?累的管理?學(xué)?；锸?的工作，?及工會與?少先隊(duì)工?作，除此?之外，還?擔(dān)任了五?年級的班?務(wù)和語文?教學(xué)工作?。從不因?任務(wù)重，?太辛苦為?由向領(lǐng)導(dǎo)?訴一聲苦?，叫一聲?累。教學(xué)?及班務(wù)工?作上，我?虛心向老?教師請教?，積極參?加教研活?動，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《新?課標(biāo)》，?領(lǐng)會新的?教學(xué)理念?，轉(zhuǎn)變角?色，把微?笑帶進(jìn)課?堂，注重?學(xué)生的全?面發(fā)展。?認(rèn)真，耐?心的教好?每一個學(xué)?生，上好?每一節(jié)課?，開好每?一次班會?。經(jīng)過努?力，我所?帶的班級?整體風(fēng)貌?有了很大?的轉(zhuǎn)變，?學(xué)生成績?也有所提?高。在搞?好工作的?同時，我?還不忘與?同志們搞?好團(tuán)結(jié)，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?及同事，?真誠的對?待每一位?同志。?在這一年?的工作中?，我以一?名黨員和?教師的雙?重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，教師?們及學(xué)生?們的好評?。但是，?檢查起來?，所存在?的缺點(diǎn)毛?病也是不?少的，還?需今后努?力改正。?主要缺點(diǎn)?還有以下?幾個方面?：一是理?論知識的?學(xué)習(xí)還是?欠缺，還?存在有懶?惰思想;?二是工作?雖然很努?力，可是?個人能力?還有待提?高，學(xué)生?成績進(jìn)步?太慢。今?后，我一?定在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?同志們的?幫助下，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高工?作能力，?使自己的?思想和工?作都能更?上一個臺?階!2?023年?度思想工?作總結(jié)（?三）思?想品德方?面堅(jiān)持?____?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_政策，?領(lǐng)會上級?精神實(shí)質(zhì)?，反對“?四風(fēng)”，?同___?_保持一?致，__?__反腐?倡廉、依?法治國的?決策，遵?紀(jì)守法，?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?在各個方?面從嚴(yán)要?求自己，?努力提高?自己的政?治思想覺?悟和教育?教學(xué)管理?水平。?教育教學(xué)?方面擔(dān)?任學(xué)校副?校長職務(wù)?，協(xié)助校?長做好學(xué)?校各項(xiàng)工?作，投入?到一線，?擔(dān)任主科?課程的教?學(xué)，同時?抓好學(xué)校?的安全工?作。積極?參與教育?教學(xué)改革?與研究，?學(xué)習(xí)新課?程改革理?論，認(rèn)真?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育教學(xué)?技術(shù)，使?用先進(jìn)的?教學(xué)設(shè)備?和暢言教?學(xué)助手做?好備、教?、批、輔?、考工作?，調(diào)動了?學(xué)困生學(xué)?習(xí)的積極?性，培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成，我的?教育教學(xué)?能力也有?了提高。?在出勤?方面堅(jiān)?持出全勤?，認(rèn)真上?好每一天?班、值好?每一次周?，平時在?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?勤勤懇懇?，任勞任?怨，積極?完成教體?局安排部?署的工作?，擠出時?間組織本?校各部門?定期排查?各處隱患?和學(xué)生攜?帶管制刀?具等情況?，并及時?作好記錄?，建立臺?賬分類組?檔，并經(jīng)?常進(jìn)行安?全教育。?管理工?作方面?在日常的?學(xué)校的日?常管理工?作中，我?嚴(yán)格按照?上級業(yè)務(wù)?主管部門?、校長的?指示和要?求，結(jié)合?我校各方?面管理工?作的實(shí)際?開展工作?，花了大?量的時間?對學(xué)校過?去的制度?進(jìn)行修改?和完善，?重新制訂?了許多符?合我校實(shí)?際的安全?制度、各?種預(yù)案、?應(yīng)急演練?等方法策?略。以不?同形勢進(jìn)?行安全教?育，保證?了有教材?、有課時?、有教案?，注重對?學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)的國?旗下安全?教育，每?天放學(xué)前?一分鐘安?全教育，?每周放學(xué)?前集中安?全教育等?形勢，定?期開展主?題班會，?通過平時?加強(qiáng)管理?，使我校?的制度更?加完善、?各項(xiàng)常規(guī)?教育內(nèi)容?更加全面?,日常管?理更加科?學(xué)，措施?更加得力?，校園物?出現(xiàn)大的?安全事故?，使全校?師生的安?全得到了?保證，學(xué)?校的安全?工作得到?了上級的?好評。?2023?年度思想?工作總結(jié)?（四）?回顧這一?學(xué)年，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方??，F(xiàn)將本?學(xué)年的工?作做一個?總結(jié)，借?以促進(jìn)我?今后工作?的進(jìn)一步?提高。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)。這?一年，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?好教師的?身份來約?束自己，?鞭策自己?，力爭在?思想上、?工作上取?得進(jìn)步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競?聘的需要?。一學(xué)期?來，我還?積極參加?各類學(xué)習(xí)?，深刻剖?析自己工?作中的不?足，找出?自己與其?他教師間?的差距，?寫出心得?體會，努?力提高自?己的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時，服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?學(xué)海無涯?，教無止?境，作為?一名教師?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。隨著社?會的發(fā)展?，知識的?更新，也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。所以，?本學(xué)期，?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗(yàn)、?方法等。?通過學(xué)習(xí)?，讓自己?樹立了先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作，?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應(yīng)該盡?力去作好?本職工作?，特別是?教學(xué)工作?。課前，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，課?程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。并?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)、?請教。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)。課堂?上，我努?力將所學(xué)?的課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?與教育實(shí)?踐中，積?極利用遠(yuǎn)?程教育資?源，運(yùn)用?課件，運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?精講精練?，從學(xué)生?的實(shí)際出?發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，力求用?活教材，?實(shí)踐新理?念，增加?課堂教學(xué)?的吸引力?，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)主動性?。力求讓?我的數(shù)學(xué)?教學(xué)更具?特色，形?成自己獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?教學(xué)質(zhì)量?。總之?，不管在?課堂教學(xué)?中，還是?在課外輔?導(dǎo)中，我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的成績?與素質(zhì)為?目標(biāo)，力?求讓數(shù)學(xué)?教學(xué)對學(xué)?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學(xué)校其?他工作。?我在工?作之余，?把自己在?教學(xué)中反?思、案例?、收獲等?收集起來?，并記錄?一些自己?的工作過?程、生活?故事、思?想歷程，?精選和積?累了自己?最為需要?的信息資?源，并積?極與其他?教師在博?客上進(jìn)行?交流、討?論在教學(xué)?中存在的?問題。?四、加強(qiáng)?反思，及?時總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、對數(shù)學(xué)?教學(xué)的理?論學(xué)習(xí)還?不夠深入?，需要進(jìn)?行反思，?教學(xué)水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還?不到位，?研究做得?不夠細(xì)和?實(shí)，沒達(dá)?到自己心?中的目標(biāo)?。3、?數(shù)學(xué)教學(xué)?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色?點(diǎn)。2?023年?度思想工?作總結(jié)（?五）一?年來，本?人在上級?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?下，在同?事們的關(guān)?心和幫助?下，自己?的思想、?工作、學(xué)?習(xí)等各方?面都取得?了一定的?成績，個?人綜合素?質(zhì)也得到?了一定的?提高，現(xiàn)?將本人這?一年來的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?情況作簡?要總結(jié)匯?報。一?、自覺加?強(qiáng)