PAGEPAGE9廣西大學附屬中學2023屆九年級12月月考語文試題新人教版本試卷分為第一卷和第二卷兩局部，總分值：120分，考試時間150分鐘?？荚囃戤吅螅垖⒋痤}卡上交。第一卷（30分）一、積累與運用（每題2分，共16分）1、以下各組詞語中，加點字讀音完全正確的一組是（）（2分）A、腌臜（?。胪?chì)如坐針氈(zhān)B、惻隱（cè）魁梧（wú） 吹毛求疵(chī)C、愜意(xiá)緋紅（fēi）奄奄一息（yān）D、間或（jiān）挑釁(xìn) 斷壁殘垣(yuán)2、以下詞語中，書寫完全正確的一項為哪一項（）（2分）A、義憤填膺與日俱增望眼欲川B、惟妙惟肖婦孺皆知迫不急待C、不屑置辯鋌而走險惹事生非D、苦心孤詣暗然失色斷章取義3、下面句子中加點詞語使用正確的一項為哪一項()（2分）B、小亮和王明是一對黃金伙伴，在工作中兩人相映成趣，都取得了喜人的業(yè)績。D、遨游于藝術的海洋時，美雖然有時在印象中稍縱即逝，但仍能使人感懷。4、以下句子中，沒有語病的一句是()（2分）A、全球氣候變暖的主要原因是由人類的活動造成的。B、當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。C、有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關鍵。D、為了防止城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調水以解燃眉之急。5、以下句子中，標點符號使用正確的一項為哪一項()（2分）A、這所學校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學生。B、別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。C、人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅使？D、古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。6、以下表述有誤的一項為哪一項()(2分)A、在笛福的筆下，魯濱孫勇敢、樂觀、不懼困難。在孤島上，他積極地與大自然做不屈的斗爭，用火槍和《圣經》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠實奴仆。B、《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。C、《格列佛游記》通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧駟國的奇遇，反映了18世紀英國社會的矛盾，批判了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。D、《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。初中課文《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都選自這部散文集。7、古語云：富貴者送人以財，仁人者送人以言?？飚厴I(yè)了，班長李明請你在他的紀念冊上留言，請從安康、文明、得體的角度選擇最恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A、小胖，請記住我們的同窗友誼，一生珍重。B、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊Ｄ阏钩岣唢w。C、祝你好運。請記?。骸肮贰备毁F，無相忘。8、閱讀下面這首詩，請選了以下說法有誤的一項為哪一項（）（2分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。A、首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B、頷聯(lián)抓住了“爭”、“啄”兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。C、頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D、尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。二、說明文閱讀（（每題2分，共8分）話說銅鼓李筱文=1\*GB3①銅鼓，是壯、布依、侗、毛南、瑤等民族的敲擊體鳴樂器，因通身用青銅鑄成而得名。=2\*GB3②銅鼓按不同形制和花紋，可分為8個類型：萬家壩型、石寨山型、冷水沖型、遵義型、麻江型、北流型、靈山型、西蒙型。廣西北流出土的一面銅鼓，高67.5厘米、面徑166厘米，重300千克，為迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最大銅鼓，號稱“銅鼓之王”。=3\*GB3③古代銅鼓多為歌舞伴奏，而舞樂又與祈年、賽神等宗教活動嚴密相聯(lián)。在廣西寧明縣左江上游的花山，有一幅高50米，寬170米的沿江巨型崖畫，真實而生動地記錄了古代駱越人敲擊銅鼓賽江神的活動。然而，古代少數(shù)民族貴族首領曾以占有銅鼓數(shù)量的多少作為權力大小的象征。部族頭人或酋長們把銅鼓用于祭祀、典禮、召集部眾或指揮作戰(zhàn)，以顯示自己掌握和行使統(tǒng)治的權力。銅鼓還是地位和財富的標志，那時銅鼓為首領所占有。如果失去銅鼓，就意味著統(tǒng)治地位的喪失，而繳獲銅鼓那么作為勝利的象征。后來，部落首領地位衰落，銅鼓又為豪富之家所有，用于宴飲伴奏，以顯其耀。

=4\*GB3④在少數(shù)民族的民間生活領域，銅鼓是被當作樂器使用的。至今廣西的壯族、貴州的苗族、瑤族等都流傳銅鼓舞。銅鼓的演奏，隨著時代、地區(qū)和民族的不同，方法也有異。唐人著作中說銅鼓平直地上，敲打鼓面。宋人說是兩人抬鼓，邊走邊用雙手拍打。時至今日，人們演奏銅鼓時，常將其懸于支架上，舞蹈時把銅鼓懸掛起來，一人用鼓槌敲擊鼓面，一人手執(zhí)木桶對準鼓底，以增加共鳴，聲音渾厚深沉，能傳至遠處。舞者圍著銅鼓，隨著鼓點節(jié)奏起舞。廣西南丹白褲瑤敲擊銅鼓就是這種方式。=5\*GB3⑤配合銅鼓演奏的樂器很多，較常見者有皮面大鼓、扁鼓、象腳鼓、镲、海螺、牛角、長號、蘆笙和葫蘆笙等?！靶』飩兇堤J笙，姑娘們跳銅鼓。蘆笙吹三天銅鼓跳三夜?！边@首苗族民歌真實的記錄苗家兒女在傳統(tǒng)節(jié)日里跳蘆笙和跳銅鼓舞的盛況。銅鼓發(fā)出鏗鏘深沉的音響，眾人踏著鼓點，繞圈跳起徐緩而熱情的鼓舞，歡慶豐收和盡情享受勞動之余的歡樂。=6\*GB3⑥據(jù)專家考證，廣西少數(shù)民族早在漢代就能鑄造大銅鼓，北流縣銅石嶺被認為是漢代俚人鑄造銅鼓的遺址，這也是當今世界上第一次發(fā)現(xiàn)的鑄造銅鼓的遺址。銅鼓通身皆有華美而精巧的紋飾，鼓面主體為太陽紋，即中心有呈放射狀的光輝，一般以12芒最為普遍，8、10芒次之，亦有4、5、6、7、11、14、16、32芒。太陽紋周圍有許多層稱“弦”的同心線條。鼓身四周外表的紋飾圖案絢麗多彩，有蟲魚、鳥獸、花卉、舟船和人物等，精致纖巧，別具風采。=7\*GB3⑦中國是世界上發(fā)現(xiàn)銅鼓數(shù)量最多、鑄造和使用銅鼓時代最早、歷史最長的地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計，到目前為止，廣西出土的銅鼓就有800多面，屬南方擁有銅鼓分布最多之省，是名副其實的銅鼓之鄉(xiāng)。（選自《百科知識》，有改動）9、以下說法與選文信息不一致的一項為哪一項()（2分）A、銅鼓按不同的形制和花紋可分為：萬家壩型、石寨山形、冷水沖型、遵義型、麻江型、北流型、靈山型、西蒙型這八種類型。B、廣西南丹白褲瑤敲擊銅鼓是兩人抬鼓，邊走邊用雙手拍打，用木桶對準鼓底，舞者圍著銅鼓，隨著鼓點節(jié)奏起舞。C、廣西少數(shù)民族早在漢代就能鑄造大銅鼓，北流縣銅石嶺被認為是漢代俚人鑄造銅鼓的遺址。D、中國是世界上發(fā)現(xiàn)銅鼓數(shù)量最多、鑄造和使用銅鼓時代最早、歷史最長的地區(qū)。廣西是名副其實的銅鼓之鄉(xiāng)。10、對選文第=5\*GB3⑤段中畫線句子采用的說明方法判斷正確的一項為哪一項（）（2分）A、作詮釋、分類別B、打比方、作引用C、下定義、分類別D、分類別、作引用11、以下句子不能表達說明文語言準確性的一項為哪一項（）（2分）A、銅鼓發(fā)出鏗鏘深沉的音響，眾人踏著鼓點，繞圈跳起徐緩而熱情的鼓舞，歡慶豐收和盡情享受勞動之余的歡樂。B、據(jù)專家考證，廣西少數(shù)民族早在漢代就能鑄造大銅鼓，北流縣銅石嶺被認為是漢代俚人鑄造銅鼓遺址，這也是當今世界上第一次發(fā)現(xiàn)的鑄造銅鼓的遺址。C、銅鼓通身皆有華美而精巧的紋飾，鼓面主體為太陽紋，即中心有呈放射狀的光輝，一般以12芒最為普遍，8、10芒次之。D、在少數(shù)民族的民間生活領域，銅鼓是被當作樂器使用的。至今廣西的壯族、貴州的苗族、瑤族等都流傳銅鼓舞。12、本文的說明對象是（）（2分）A、銅鼓B、銅鼓的起源C、銅鼓的演奏D、銅鼓的種類三、文言文閱讀（一）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭假設市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。13、以下加點的詞語解釋有誤的一項為哪一項（）（2分）A、朝服衣冠，窺鏡服：穿戴B、吾妻之美我者，私我也私：偏愛C、王之蔽甚矣

蔽：受蒙蔽D、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者謗譏：誹謗譏諷14、以下各組中加點的詞語意義和用法相同的一項為哪一項（）（2分）A、鄒忌修八尺有余，而形貌映麗后狼止而前狼又至B、客之美我者，欲有求于我也夫專諸之刺王僚也，彗星襲月。C、王曰：“善?！蹦讼铝顔柦駮r何世，乃不知有漢D、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷箕畚運于渤海之尾15、以下對文章的概括與理解有誤的一項為哪一項（）（2分）A、本文構造嚴謹。全文三段，第一段“比美”，三問三答；第二段“諷諫”，三比三喻；第三段“納諫”，三賞三變。并且有詳有略，詳略得當。B、鄒忌能夠諷諫成功，除了他有高超的諷諫藝術之外，也與齊威王善于納諫分不開，這一點可以從齊威王廣開言路的“三賞”中看出來。D、本文寫法上設喻說理，以鄒忌與徐公比美這種生活小事來喻治國大事，道理由淺入深，具有極強的說服力。第二卷（非選擇題共90分）16、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每題2分，共4分）（1）我孰與城北徐公美?（2分）（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（2分）17、默寫古詩文中的名句名篇。(10分)（1），出那么無敵國外患者，國恒亡。（《孟子》兩章）（2）關關雎鳩，在河之洲。，君子好逑。（《詩經·關雎》）（3）寧為百夫長，。（楊炯《參軍行》）（4）北極朝廷終不改，。（杜甫《登樓》）（5），肯將衰朽惜殘年?。n愈《左遷至藍關示侄孫湘》）。（6）吊影分為千里雁，。（白居易《望月有感》）（7）黑云壓城城欲摧， 。 ，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）（8）水是眼波橫， 。（王觀《卜算子》）（9） ，靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）四、課外文言文閱讀肅王與沈元用

（宋）陸游肅王與沈元用同使虜①，館于燕山愍忠寺。暇日無聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辭甚偶儷，凡三千余言。元用素強記，即朗讀一再；肅王且聽且行，假設不經意。元用歸館，欲矜②其敏，取紙追書之，不能記者闕之，凡闕十四字。書畢，肅王視之，即取筆盡補其所闕，無遺者。又改元用謬誤四五處，置筆他語③，略無矜色。元用駭服④。（選自陸游的《老學庵筆記》）【注釋】①虜：指北方的金國。②矜：自夸。③他語：說別的事情。④駭服：吃驚佩服。18、解釋以下句中的詞。（2分）（1）元用素強記

素（2）取紙追書之

書

19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）即取筆盡補其所闕，無遺者。20、細讀選文，說說肅王哪些方面讓沈元用“駭服”。（2分）五、現(xiàn)代文閱讀（一）孔乙己中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。突然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛?。灰娏宋?，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙已么，你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙已，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會打斷腿?”孔乙已低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。21、請用一句話概括選文的主要內容。(1分)

22、選文劃線句有什么作用？(2分)

23、選文主要通過人物的語言、動作、外貌等描寫刻畫人物性格。請從選文字中摘抄一例你最為欣賞的句子進展賞析。(3分)

摘抄句：______________________________________________________________

賞析：________________________________________________________________（二）上天種的花古草①記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。②這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。③眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。④聽著母親的描述，我們好似已經吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我疑心天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”⑨母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。⑩是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然承受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。（11）早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。（12）其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。（13）如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。（選自《智慧》，有改動）24、閱讀選文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）事件開展過程AB采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內心變化C緊張喜歡D滿足驕傲25、選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）