防汛防雷主題班會防汛防雷主題班會1（一）主題導入現在正逢春末夏初，當我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風的時候，我們應該注意，屬于這個季節(jié)的危險也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災。下面，我們先看幾幅圖片，聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。（一）主題導入現在正逢春末夏初，當我們從冬日的沉悶蘇醒過來2災難A：2012年5月23日下午3時許，重慶開縣境內開始狂風大作，道道閃電撕破厚厚的烏云，暴雨鋪天蓋地襲來。4點30分左右，雷暴襲擊了位于義和鎮(zhèn)山坡上的興業(yè)村小學。當時該小學四年級和六年級各有一個班正在上課，一聲驚天巨響之后，教室里騰起了一團黑煙，煙霧中，兩個班共95名學生和上課老師幾乎全部倒在了地上，有的學生全身被燒得黑糊糊的，有的頭發(fā)豎起，衣服、鞋子和課本碎屑撒了一地。一片狼籍的現場讓聞訊趕來的其他老師震驚萬分，7個孩子已經死亡，輕重傷有39人。災難A：2012年5月23日下午3時許，重慶開縣境內開始狂3防汛防雷主題班會_課件4災難B：2008年8月9日14點30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時，遭受直接雷擊，當場死亡；2008年8月10日下午3時左右，思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村，一名男性在大樹下避雨時，不幸遭遇雷擊身亡。災難B：2008年8月9日14點30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙5防汛防雷主題班會_課件6由于氣候原因，春夏季節(jié)降雨量較秋冬季節(jié)要高很多，因此汛期各種自然災害如泥石流、滑坡、洪水等汛期自然災害，我們也應當注意。今天我們討論的主題就是“防雷防汛”。由于氣候原因，春夏季節(jié)降雨量較秋冬季節(jié)要高很多，因此汛期各7（二）雷電及汛期災害前兆(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。(3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。（二）雷電及汛期災害前兆(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困8(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是9（三）雷電及汛期災害事故預防措施防雷1.不要在大樹底下避雨。2.下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留。（三）雷電及汛期災害事故預防措施防雷10防汛1、下暴雨后上學放學應該注意的問題有：暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師。2、不能到河畔游玩、游泳防汛11（四）雷電及汛期災害事故自救及逃生方法1、如果打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。2、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。（四）雷電及汛期災害事故自救及逃生方法1、如果打雷、閃電時，123、遇到洪水時怎么辦？受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。4、房屋被淹怎么辦？低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時，一是安排家人迅速向屋頂轉移；二是想方設法發(fā)出呼救信號；三是利用竹木等漂浮物轉移到安全地方。3、遇到洪水時怎么辦？受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預13（五）與我們息息相關的問題房屋漏水，及時報修不要在校園防水墻旁邊逗留，防止塌方傷害雨天路滑，小心摔倒，摔傷在通過地下通道時，盡量快速通過（五）與我們息息相關的問題房屋漏水，及時報修14通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。

通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望151.閱讀交流平臺的內容，說說交流的內容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學習開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法，活動的收獲。3.同學互評活動中的表現。）學完這組課文后，許多同學都被中華兒女的愛國情深深地打動，莎士比亞曾說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特?！蹦敲?，本組課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學們先在組內交流。2.小組內交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動中，有不少同學在查閱資料或調查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個個困難，你想了解他們解決問題的錦囊妙計嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧！4.抽生交流聽了你們的發(fā)言