第7頁(yè)共7頁(yè)甲級(jí)醫(yī)院?檢驗(yàn)科工?作總結(jié)參?考模板?____?年在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在科室?全體工作?人員的共?同努力下?，檢驗(yàn)科?用心參加?醫(yī)院的各?項(xiàng)政治活?動(dòng)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高自身思?想認(rèn)識(shí)和?服務(wù)技能?，提高檢?驗(yàn)隊(duì)伍素?質(zhì)，樹(shù)立?全心全意?為人民服?務(wù)的思想?，想病人?之所想，?急病人之?所急，圍?繞醫(yī)院發(fā)?展大局，?用心開(kāi)展?各項(xiàng)工作?，認(rèn)真完?成了醫(yī)院?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)?，F(xiàn)將?____?年的檢驗(yàn)?科工作狀?況總結(jié)如?下。一?、工作完?成狀況?1、截止?____?月底，全?科業(yè)務(wù)收?入到達(dá)_?___余?萬(wàn)元(不?包含體檢?)，較去?年同期增?長(zhǎng)12、?____?%，隨著?標(biāo)本量不?斷攀升，?科室成員?提前到崗?，認(rèn)真檢?測(cè)，保證?每一天結(jié)?果按時(shí)發(fā)?出。2?、作好各?實(shí)驗(yàn)儀器?的維護(hù)和?保養(yǎng)工作?，對(duì)出現(xiàn)?各類故障?，認(rèn)真研?究用心應(yīng)?對(duì)及時(shí)自?行解決，?既保證了?我科各類?儀器的正?常運(yùn)行，?又為醫(yī)院?節(jié)省了維?修成本。?3、對(duì)?病人服務(wù)?態(tài)度明顯?改善，我?科門診每?一天平均?接待病人?____?余人次，?工作較為?繁瑣，大?家都嚴(yán)格?執(zhí)行查對(duì)?制度，包?括病人的?信息、門?診發(fā)票號(hào)?、抽血注?意事項(xiàng)等?，耐心解?釋病人的?各類報(bào)告?單，嚴(yán)把?分析前質(zhì)?量控制關(guān)?。4、?注重檢驗(yàn)?質(zhì)量，保?證檢驗(yàn)結(jié)?果的準(zhǔn)確?性。規(guī)范?了臨床檢?驗(yàn)室內(nèi)質(zhì)?量控制，?同時(shí)用心?參加省臨?床檢驗(yàn)中?心室間質(zhì)?量評(píng)價(jià)活?動(dòng)，在免?疫、生化?、血液、?尿液等六?個(gè)項(xiàng)目評(píng)?價(jià)中均取?得了良好?成績(jī)，充?分顯示了?我科實(shí)驗(yàn)?項(xiàng)目檢測(cè)?結(jié)果的準(zhǔn)?確性和在?各實(shí)驗(yàn)室?間的可比?性。5?、加強(qiáng)與?臨床溝通?。年初與?人民醫(yī)院?臨床檢驗(yàn)?中心達(dá)成?協(xié)議，我?科室生化?項(xiàng)目交與?該檢驗(yàn)中?心進(jìn)行檢?測(cè)，此協(xié)?議不僅僅?解決了病?人的看病?難，同時(shí)?極大的提?高了檢驗(yàn)?結(jié)果的準(zhǔn)?確性。自?該工作開(kāi)?展以來(lái)，?中心的生?化檢驗(yàn)項(xiàng)?目增加了?不少，我?們科室工?作量也增?加不少。?對(duì)于新增?項(xiàng)目標(biāo)本?的采集、?注意事項(xiàng)?、報(bào)告時(shí)?間等用心?向臨床宣?傳，同時(shí)?科內(nèi)用心?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持每月集?中學(xué)習(xí)_?___次?。6、?科室服務(wù)?水平不斷?提高。一?切工作以?檢驗(yàn)質(zhì)量?為核心，?避免差錯(cuò)?事故的發(fā)?生，堅(jiān)持?要求我科?各醫(yī)務(wù)人?員具有高?度的服務(wù)?意識(shí)，全?力搞好以?病人為中?心的服務(wù)?工作。針?對(duì)群眾提?出的熱點(diǎn)?難點(diǎn)問(wèn)題?，結(jié)合科?室實(shí)際狀?況認(rèn)真加?以研究和?解決，贏?得了病人?的信賴，?年內(nèi)無(wú)醫(yī)?療事故發(fā)?生。二?、存在的?問(wèn)題1?、科室人?員結(jié)構(gòu)不?盡合理，?科學(xué)分工?難以實(shí)現(xiàn)?。2、?個(gè)別專業(yè)?的設(shè)備落?后，嚴(yán)重?影響實(shí)驗(yàn)?結(jié)果的準(zhǔn)?確性和及?時(shí)性。?3、新建?立LIS?系統(tǒng)，個(gè)?別功能還?不夠熟悉?，信息管?理員不在?時(shí)很難自?行解決。?4、科?室的管理?制度過(guò)于?陳舊，跟?不上時(shí)代?發(fā)展。?5、成員?進(jìn)修機(jī)會(huì)?較少，業(yè)?務(wù)素質(zhì)有?待提高。?___?_年我們?將努力改?善，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，始?終將“一?切以病人?為中心”?作為我們?工作的核?心和動(dòng)力?，始終將?“提高檢?驗(yàn)服務(wù)質(zhì)?量”作為?我們的生?命線，以?更加旺盛?的精力和?飽滿的熱?情去完成?明年的各?項(xiàng)任務(wù)。?甲級(jí)醫(yī)?院檢驗(yàn)科?工作總結(jié)?參考模板?（二）?____?年，在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)和?主任正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?同事的幫?忙下，我?們齊心協(xié)?力，圍繞?醫(yī)院中心?工作，結(jié)?合科室的?工作特質(zhì)?，樹(shù)立高?度的事業(yè)?心和職責(zé)?心，在工?作上用心?主動(dòng)，求?真務(wù)實(shí)，?踏實(shí)苦干?，不斷提?高醫(yī)療質(zhì)?量、保障?醫(yī)療安全?、提高全?科素質(zhì)，?能夠用心?配合主任?做好檢驗(yàn)?科的各項(xiàng)?工作。在?工作中取?得了必須?的成績(jī)，?也存在必?須問(wèn)題。?現(xiàn)總結(jié)如?下：1?、思想政?治方面?用心要求?進(jìn)步，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___各?項(xiàng)方針政?策，樹(shù)立?和堅(jiān)持正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀，用心?參加醫(yī)院?的各項(xiàng)政?治活動(dòng)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。堅(jiān)持政?治理論學(xué)?習(xí)與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)相結(jié)?合，提高?自身思想?認(rèn)識(shí)和服?務(wù)技能，?牢固樹(shù)立?服務(wù)意識(shí)?，大局意?識(shí)，勇于?實(shí)踐，敢?于創(chuàng)新。?樹(shù)立全心?全意為人?民服務(wù)的?思想，想?病人之所?想，急病?人之所急?，圍繞我?院改革發(fā)?展大局，?認(rèn)真完成?醫(yī)院下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?為人作風(fēng)?正派，不?對(duì)人說(shuō)三?道四，不?打小報(bào)告?，不對(duì)上?級(jí)決策妄?加評(píng)論。?顧全大局?，和同事?能和睦相?處，無(wú)論?是在工作?上還是在?生活上都?能相互關(guān)?心，相互?幫忙。?用心響應(yīng)?____?號(hào)召，在?部分地區(qū)?困難群眾?要求幫忙?時(shí)，雖然?我的工資?也不高，?但還是用?心伸出援?助之手，?慷慨解囊?。2、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?和醫(yī)療質(zhì)?量方具?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和?職責(zé)感，?對(duì)待每一?個(gè)前來(lái)檢?查的病人?，都能做?到“急病?人之所急?，想病人?之所想，?”全心全?意為病人?服務(wù)。吃?苦耐勞，?始終持續(xù)?用心向上?的工作作?風(fēng)和勤懇?努力的精?神狀態(tài)。?對(duì)不貼合?檢驗(yàn)質(zhì)量?的標(biāo)本，?要求病人?重新留取?，并和病?人說(shuō)明原?因，取得?病人的認(rèn)?可。對(duì)病?人提出要?求解釋化?驗(yàn)結(jié)果的?問(wèn)題，都?能用心配?合臨床，?按照院里?臨床醫(yī)生?的要求，?不做任何?解釋工作?。嚴(yán)格組?織紀(jì)律觀?念，做到?早上班，?遲下班，?不遲到、?不早退、?不串崗。?無(wú)理解病?人吃請(qǐng)和?收受紅包?、禮品、?回扣的現(xiàn)?象，無(wú)醫(yī)?療事故。?對(duì)工作中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題能及時(shí)?糾正和改?正，時(shí)刻?與各科室?持續(xù)聯(lián)系?，發(fā)現(xiàn)兩?次因病人?標(biāo)本留取?有問(wèn)題，?并及時(shí)通?知到相關(guān)?科室，要?求重新留?取標(biāo)本再?做檢驗(yàn)，?避免了差?錯(cuò)事故的?發(fā)生。在?工作上，?注重各種?知識(shí)的學(xué)?習(xí)與積累?，堅(jiān)持獨(dú)?立思考，?大膽實(shí)踐?，不斷提?高綜合素?質(zhì)和工作?潛力。為?人正直，?心胸坦蕩?，堅(jiān)持追?求工作的?高標(biāo)準(zhǔn)、?高效率、?嚴(yán)要求。?業(yè)務(wù)潛力?比較強(qiáng)，?已能勝任?本職工作?，愛(ài)崗敬?業(yè)。3?、業(yè)務(wù)工?作和學(xué)習(xí)?方面：?用心參加?醫(yī)院和科?室組織的?各種業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，透?過(guò)學(xué)習(xí)與?回顧，加?強(qiáng)自身素?質(zhì)的提高?。今年下?半年在熊?老師離開(kāi)?無(wú)人帶教?，在學(xué)習(xí)?和工作任?務(wù)比較繁?重的現(xiàn)實(shí)?狀況下，?能用心主?動(dòng)的配合?譚主任和?同事按時(shí)?完成工作?，能很好?的端正自?己的學(xué)習(xí)?態(tài)度，從?不叫苦叫?累。在業(yè)?務(wù)工作中?，認(rèn)真履?行科里的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，一?切檢驗(yàn)操?作都嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程。對(duì)?待工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?時(shí)刻以謹(jǐn)?慎的工作?態(tài)度處理?好每一個(gè)?待檢標(biāo)本?，認(rèn)真處?理好工作?中遇到的?疑難問(wèn)題?。對(duì)檢測(cè)?結(jié)果與臨?床診斷不?太相符的?結(jié)果，第?一時(shí)間向?各位老師?反映，堅(jiān)?持做到復(fù)?查，確保?發(fā)出檢驗(yàn)?報(bào)告的準(zhǔn)?確性，及?時(shí)與臨床?醫(yī)生聯(lián)系?，帶給有?利的診斷?依據(jù)。嚴(yán)?格遵守危?急值報(bào)告?制度，能?及時(shí)通知?臨床醫(yī)師?或者病人?，為病人?的診治爭(zhēng)?取時(shí)間。?工作中任?勞任怨，?保質(zhì)保量?完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的任?務(wù)。不斷?總結(jié)工作?，將臨床?生化的參?考值發(fā)給?各個(gè)科室?，方便各?位醫(yī)生和?護(hù)士。?應(yīng)對(duì)新形?勢(shì)、新機(jī)?遇、新挑?戰(zhàn)，能夠?清醒地認(rèn)?識(shí)到強(qiáng)練?內(nèi)功才是?生存之道?，因此在?工作之余?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)理論?知識(shí)，用?心參加本?學(xué)科的各?種學(xué)習(xí)講?座、網(wǎng)上?繼續(xù)教育?等，學(xué)習(xí)?最新知識(shí)?、新進(jìn)展?。爭(zhēng)取明?年一次透?過(guò)檢驗(yàn)技?師的考試?。4、?工作中存?在的主要?問(wèn)題只?注意認(rèn)真?做好自己?的工作，?為領(lǐng)導(dǎo)分?憂不夠，?對(duì)同事幫?忙不足。?有時(shí)工作?不夠細(xì)致?，存在急?躁情緒，?開(kāi)拓創(chuàng)新?不夠。?在總結(jié)成?績(jī)的同時(shí)?，本人認(rèn)?為在以下?方面還做?得不夠：?近一段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?有所放松?，強(qiáng)調(diào)明?年要職稱?考試的問(wèn)?題，放松?了思想改?造。有時(shí)?在工作比?較忙的狀?況下，會(huì)?表現(xiàn)出急?躁情緒，?給工作帶?來(lái)了一些?負(fù)面影響?，思考還?不夠仔細(xì)?，工作不?夠嚴(yán)謹(jǐn)。?在新的?一年里，?我必須高?度重視實(shí)?踐和理論?學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步堅(jiān)定?理想信念?，發(fā)揚(yáng)理?論聯(lián)系實(shí)?際的學(xué)風(fēng)?，邊學(xué)習(xí)?，邊總結(jié)?，邊提高?，解決工?作中的實(shí)?際問(wèn)題，?力求在學(xué)?習(xí)的質(zhì)量?上有新的?提高。時(shí)?時(shí)處處看?到自己的?不足，繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，努?力做好各?項(xiàng)工作。?要努力加?強(qiáng)個(gè)性修?養(yǎng)和黨性?鍛煉、高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求、樹(shù)?立良好的?公仆形象?。虛心向?老同志學(xué)?習(xí)，向?qū)?踐學(xué)習(xí)，?取人之長(zhǎng)?補(bǔ)已之短?，爭(zhēng)取在?新的一年?里以更加?飽滿的熱?情，投入?到新的工?作中去，?迎接新的?挑戰(zhàn)，爭(zhēng)?取做出更?加優(yōu)異的?成績(jī)。?甲級(jí)醫(yī)院?檢驗(yàn)科工?作總結(jié)參?考模板（?三）_?___年?滿載著累?累碩果即?將過(guò)去，?在這一年?里，在深?入實(shí)踐_?___下?，醫(yī)院創(chuàng)?建“平安?醫(yī)院”，?帶動(dòng)科室?規(guī)范有序?發(fā)展下，?認(rèn)真落實(shí)?工作任務(wù)?，強(qiáng)化和?提升醫(yī)療?質(zhì)量，緊?緊圍繞科?室的中心?工作，開(kāi)?拓創(chuàng)新、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、奮力拼?搏，全面?完成了今?年的工作?任務(wù)。?一、解放?思想，更?新觀念，?與時(shí)俱進(jìn)?，開(kāi)拓創(chuàng)?新在過(guò)?去的一年?里，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，深?刻領(lǐng)會(huì)_?___的?思想精髓?，深入實(shí)?踐___?_，圍繞?創(chuàng)建“平?安醫(yī)院”?，發(fā)揚(yáng)“?萬(wàn)眾一心?，眾志成?城，不畏?艱險(xiǎn)，百?折不撓，?以人為本?，尊重科?學(xué)”的抗?震救災(zāi)精?神，并向?參加抗震?救災(zāi)的醫(yī)?務(wù)工作者?學(xué)習(xí)，提?高思想覺(jué)?悟，改進(jìn)?工作作風(fēng)?，積累經(jīng)?驗(yàn)。通過(guò)?不斷的'?學(xué)習(xí)，我?的工作熱?情和主人?翁責(zé)任感?進(jìn)一步增?強(qiáng)，思想?政治覺(jué)悟?和理論水?平也有了?明顯提高?，這對(duì)我?的工作實(shí)?踐也提供?了有益的?指導(dǎo)和幫?助。二?、恪盡職?守，認(rèn)真?做好本職?工作工?作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)?責(zé)，勤勤?懇懇，任?勞任怨，?積極配合?領(lǐng)導(dǎo)的工?作，不計(jì)?較個(gè)人得?失，加班?加點(diǎn)按質(zhì)?按量完成?任務(wù)。始?終堅(jiān)持以?病人為中?心的服務(wù)?思想，急?病人之所?急，得到?病人的好?評(píng)。醫(yī).?學(xué)嚴(yán)格遵?守危急值?報(bào)告制度?，能及時(shí)?通知臨床?醫(yī)師或者?病人，為?病人的診?治爭(zhēng)取時(shí)?間。在完?成臨床檢?驗(yàn)工作的?同時(shí)，還?承擔(dān)一部?分本科室?實(shí)習(xí)生的?實(shí)習(xí)帶教?工作，堅(jiān)?持以理論?聯(lián)系實(shí)際?，做到學(xué)?以致用，?得到學(xué)生?的好評(píng)。?三、嚴(yán)?于律已，?努力提高?業(yè)務(wù)水平?在作風(fēng)?上，嚴(yán)于?律已，遵?守醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章制?度，遵紀(jì)?守法，團(tuán)?結(jié)同志，?始終保持?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的工作態(tài)?度、一絲?不茍的工?作作風(fēng)，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，受到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?好評(píng)。端?