分式方程的無解與增根省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
分式方程的無解與增根省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
分式方程的無解與增根省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
分式方程的無解與增根省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第4頁
分式方程的無解與增根省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分式方程增根與無解第1頁一化二解三檢驗(yàn)分式方程整式方程X=a是分式方程解X=aX=a不是分式方程解去分母解整式方程檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)最簡公分母不為0最簡公分母為0X=a就是分式方程增根解分式方程普通步驟知識回顧:第2頁【說明】此方程化為整式方程后,本身就無解,當(dāng)然原分式方程必定就無解了.由此可見,分式方程無解不一定就是產(chǎn)生增根.例1

解方程:解:方程兩邊同乘以(x+2),得x-1=3-x+2(x+2)整理得0x=8.因?yàn)榇朔匠虩o解,所以原分式方程無解.例2

解方程:解:方程兩邊同乘以(x+2)(x-2),得

2(x+2)-4x=3(x-2).解得x=2檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),(x+2)(x-2)=0,所以x=2不是原分式方程解.所以原分式方程無解.第3頁分式方程增根與無解

分式方程增根:在分式方程化為整式方程過程中,若整式方程解使最簡公分母為0,那么這個(gè)根叫做原分式方程增根。(2)原方程去分母后整式方程有解,但這個(gè)解卻使原方程分母為0,它是原方程增根,從而原方程無解.(1)原方程去分母后整式方程出現(xiàn)0x=b(b≠0),此時(shí)整式方程無解;分式方程無解則是指不論未知數(shù)取何值,都不能使方程兩邊值等.它包含兩種情形:第4頁判斷:1、有增根分式方程就一定無解。

2、無解分式方程就一定有增根。

×

×X=-30X=23、分式方程若有增根,增根代入最簡公分母中,其值一定為0。

√4、使分式方程分母等0未知數(shù)值一定是分式方程增根。

×

()()(

)()深入探究第5頁應(yīng)用升華2.關(guān)于x方程

有增根,那么增根可能是___________________.則k值可能為______________

X=2X=2或x=-2K=-8或k=-121.假如有增根,那么增根是__________.

方法總結(jié):1、化為整式方程。2、確定增根。

3、把增根代入整式方程求出字母值。第6頁解:方程兩邊都乘以(x+2)(x-2)得2(x+2)+ax=3(x-2)整理得(a-1)x=-10②【說明】做這類題首先將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,然后找出使公分母為零未知數(shù)值即為增根,最終將增根代入轉(zhuǎn)化得到整式方程中,求出原方程中所含字母值.①有增根;②無解。解:方程兩邊都乘以(x+2)(x-2),得2(x+2)+ax=3(x-2)整理得(a-1)x=-10②若原方程無解,則有兩種情形:(1)當(dāng)a-1=0(即a=1)時(shí),方程②為0x=-10,此方程無解,所以原方程無解。(2)當(dāng)x=2或-2時(shí),原方程無解,把x=2或-2代入方程②中,得a=-4或6.總而言之,a=1或a=一4或a=6時(shí),原分式方程無解.若原分式方程有增根,則增根為x=2或x=-2把x=2或-2代入方程②中,解得,a=-4或6.(1)當(dāng)a-1

=0即a=1時(shí)(a-1)x=-10無解,原方程無解。(2)當(dāng)a-1≠0時(shí),x=2或-2時(shí),原方程無解,把x=2或-2代入方程②中,得a=-4或6.總而言之,a=1或a=一4或a=6時(shí),原分式方程無解.第7頁1、化為整式方程

2、把增根代入整式方程求出字母值求m值。有增根,∵原方程有增根無解,∵原方程無解第8頁小結(jié):1、分式方程增根是在分式方程化為整式方程過程中,整式方程解使最簡公分母為0未知數(shù)值。2、分式方程無解則包含兩種情形:1)原方程去分母后整式方程無解,2)原方程去分母后整式方程有解,但解是增根。3、分式方程有增根和無解時(shí):方法總結(jié):(1)化為整式方程。(2)確定增根。(3)把增根代入整式方程求出字母值。第9頁若方程解是正數(shù),求a取值范圍.

想一想第10頁若方程解是正數(shù),求a取值范圍.

展示交流?關(guān)于這道題,有位同學(xué)作出以下解答:解:去分母得,2x+a=-x+2.

化簡,得3x=2-a.

故x=因?yàn)榉匠探鉃檎龜?shù),所以,得a<2.所以,當(dāng)a<2時(shí),方程解是正數(shù).,得a<2.且a≠-4

所以,當(dāng)a<2且a≠-4時(shí),方程解是正數(shù).第11頁關(guān)于分式方程解取值問題普通步驟:1、去分母,化分式方程為整式方程。2、解這個(gè)整式方程。3、依據(jù)題意討論這個(gè)解可能出現(xiàn)情況,得出相關(guān)字母系數(shù)取值。第12頁課后作業(yè):2.當(dāng)m為何值時(shí),解方程有增根.基礎(chǔ)題:選做題:若方程解是正數(shù),求a取值范圍.

1、使分式方程產(chǎn)生增根m值為_____。

第13頁關(guān)于分式方程有增根第14頁1、若分式方程

有增根,則m值為

。-1第15頁2、分式方程

有增根,則增根為()

A、2B、-1C、2或-1D、無法確定C第16頁3、關(guān)于x分式方程

有增根,則k=

。1第17頁關(guān)于分式方程無解第18頁1、若分式方程無解,則a取值是a=

。0第19頁2、若分式方程無解,則m取值是()

A、-1或B、

C、-1D、或0A第20頁3、若關(guān)于x分式方程

無解,則m=

。6,10第21頁4、若關(guān)于x分式方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論