等可能事件課件滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期_第1頁(yè)
等可能事件課件滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期_第2頁(yè)
等可能事件課件滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期_第3頁(yè)
等可能事件課件滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期_第4頁(yè)
等可能事件課件滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.6等可能事件教學(xué)目標(biāo)1.能正確熟練的判斷事件中的“所有等可能發(fā)生的結(jié)果數(shù)”和“實(shí)際發(fā)生的結(jié)果數(shù)”.2.能解決簡(jiǎn)單的等可能事件問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能解決簡(jiǎn)單的等可能事件問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn):能正確熟練的判斷事件中的“所有等可能發(fā)生的結(jié)果數(shù)”和“實(shí)際發(fā)生的結(jié)果數(shù)”.上一頁(yè)生活中有哪些與概率有關(guān)的事件呢?下一頁(yè)上海陰轉(zhuǎn)多云,有時(shí)有陣雨5℃~14℃降水概率:80%2020年11月2日明天下雨的可能性是80%。請(qǐng)觀察以下幾個(gè)事件事件:冰在高溫下一定會(huì)融化事件:石頭里孵出小雞在一定條件下必然會(huì)發(fā)生的事件叫做必然事件在一定條件下必然不會(huì)發(fā)生的事件叫做不可能事件事件:任意買(mǎi)一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù)在一定條件下可能發(fā)生、也可能不發(fā)生的事件叫做隨機(jī)事件請(qǐng)觀察以下幾個(gè)事件事件:拋一次硬幣,正反面朝上的可能性

相等嗎?事件:擲一枚骰子,點(diǎn)數(shù)1向上和點(diǎn)數(shù)

2(或3、4、5、6)向上的可能

性相等嗎?如果隨機(jī)事件在一次試驗(yàn)中各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小是相等的,那么我們就說(shuō)它是等可能事件.上一頁(yè)等可能事件定義下一頁(yè)

拋一次硬幣,正反面朝上的可能性是多少?試驗(yàn)者拋擲次數(shù)

n“出現(xiàn)正面”的次數(shù)m頻率棣莫弗208410610.518蒲豐404020480.5069皮爾遜1200060190.5016皮爾遜24000120120.5005注意這里的分母是所有等可能的結(jié)果數(shù)事件可能性(Probability)大小計(jì)算公式:

123456712111098例1:將圓盤(pán)12等分,分別求出指針落在下列區(qū)域的可能性的大?。?)1;(2)2;(3)4或5;(4)7或8或11例2:圓盤(pán)等分為7塊,其中有三塊紅色區(qū)域,三塊藍(lán)色區(qū)域,一塊白色區(qū)域,指針繞著中心旋轉(zhuǎn),求指針落在紅色區(qū)域內(nèi)的可能性的大小。階梯一1、填空:

擲一枚骰子,一共會(huì)有

種等可能的結(jié)果;

擲出正面點(diǎn)數(shù)為5的可能性的大小是

。

擲出奇數(shù)點(diǎn)數(shù)朝上的可能性的大小是

。6

如圖,有9張卡片,分別寫(xiě)有1至9九個(gè)數(shù)字,將他們背面朝上洗勻后任意抽一張,(1)求抽到數(shù)字5的可能性的大??;

(3)求抽到數(shù)字大于6的可能性的大小。

階梯二解:P=(2)求抽到數(shù)字為奇數(shù)的可能性的大小。解:P=解:P=1、向上拋圖釘,“釘尖向上”與“釘帽向上”

是等可能事件嗎?判斷下列哪些是等可能事件解答:不是。由于圖釘不是質(zhì)地均

勻的,因此“圖釘釘帽上”

的可能性是明顯小于

“針尖

向上”的。所以不是等可能事件。上一頁(yè)下一頁(yè)2、1到10這10張卡片中,“摸到偶數(shù)卡片”與

“摸到奇數(shù)卡片”是等可能事件嗎?解答:是。在1到10這10張卡片中,其中偶數(shù)卡片有5張,奇數(shù)的卡片有5張,因此摸到偶數(shù)卡片與摸到奇數(shù)卡片的機(jī)會(huì)是均等的,所以它們是等可能事件。上一頁(yè)下一頁(yè)你能說(shuō)說(shuō)生活中的等可能事件嗎?上一頁(yè)下一頁(yè)3、下面四個(gè)袋子中,“摸到紅球”與“摸到

黃球”是等可能事件的袋子是哪個(gè)?解答:4號(hào)口袋。因?yàn)?號(hào)口袋中有黃球2個(gè),紅球2個(gè),因此“摸到紅球”與“摸到黃球”的機(jī)會(huì)均等,所以它們是等可能事件。上一頁(yè)下一頁(yè)注意:分母是所有等可能的結(jié)果數(shù)

分子是所求發(fā)生事件的結(jié)果數(shù)上一頁(yè)等可能事件大小下一頁(yè)12354例題1:在“非常六加一”節(jié)目中,有這樣5個(gè)金蛋,其中三個(gè)金蛋中有獎(jiǎng),另兩個(gè)金蛋沒(méi)有獎(jiǎng),那么中獎(jiǎng)的可能性是多少呢?點(diǎn)擊金蛋有驚喜哦~上一頁(yè)下一頁(yè)同學(xué)們:

你們了解撲克牌嗎?下面讓我們一起再來(lái)回顧下?lián)淇伺浦杏心男┡??上一?yè)下一頁(yè)(5)求抽到紅桃的可能性大小.例題2:

一副52張的撲克牌(無(wú)大王、小王),

從中任意抽取一張。(1)有多少種等可能的結(jié)果?(2)列出抽到K的所有可能的情況;(3)求抽到K的可能性大小;(4)求抽到紅桃K的可能性大?。簧弦豁?yè)下一頁(yè)例題3:求一次拋出兩個(gè)硬幣,都是正面的

可能性的大???上一頁(yè)(A)(B)(C)(D)下一頁(yè)123456712111098練習(xí)1:將圓盤(pán)12的等分,分別求出指針落在下列區(qū)域的可能性的大?。?)1;(2)2;(3)7,8或11(4)素?cái)?shù)上一頁(yè)下一頁(yè)

在每個(gè)口袋里任意摸一個(gè)球,摸到綠球的可能性分別是多少?可能性是15可能性是34可能性是14上一頁(yè)下一頁(yè)按要求涂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論