湘藝版二年級音樂下冊第4課《(聽賞)紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
湘藝版二年級音樂下冊第4課《(聽賞)紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
湘藝版二年級音樂下冊第4課《(聽賞)紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

湘藝版二年級音樂下冊第4課《(聽賞)紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)音樂的基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)識(shí)古曲《紫竹調(diào)》的歷史、作者和背景;提高學(xué)生的音樂鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生欣賞古曲的良好習(xí)慣;通過對古曲《紫竹調(diào)》的整理、傳統(tǒng)樂器演奏、表演等多種形式的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和藝術(shù)修養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)音樂,認(rèn)識(shí)古曲《紫竹調(diào)》的歷史、作者和背景;提高學(xué)生音樂鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生欣賞古曲的良好習(xí)慣。難點(diǎn):通過對古曲《紫竹調(diào)》的整理、傳統(tǒng)樂器演奏、表演等多種形式的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容(1)古曲《紫竹調(diào)》的歷史、作者和背景古曲《紫竹調(diào)》是清朝著名音樂家王明清所作,其曲調(diào)清新,優(yōu)美和諧,給人以神秘的感受,在民間被廣泛流傳和演奏。(2)古曲《紫竹調(diào)》的音樂鑒賞通過對古曲《紫竹調(diào)》的欣賞,讓學(xué)生體會(huì)古曲的音樂韻律、表達(dá)情感的技巧和音樂形式的特點(diǎn),提高學(xué)生音樂鑒賞能力。(3)古曲《紫竹調(diào)》的傳統(tǒng)樂器演奏和表演通過對古曲《紫竹調(diào)》的演奏和表演,提高學(xué)生的音樂技能和表演能力。2.教學(xué)方法(1)講述教學(xué)法通過講述古曲《紫竹調(diào)》的歷史、作者和背景,讓學(xué)生對古曲有所了解。(2)欣賞教學(xué)法通過播放《紫竹調(diào)》的錄音或視頻,讓學(xué)生感受古曲的音樂韻律和情感表達(dá)。(3)體驗(yàn)教學(xué)法邀請傳統(tǒng)樂器演奏家來到課堂上,進(jìn)行傳統(tǒng)樂器演奏和表演,讓學(xué)生體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)音樂的美妙。(4)合作教學(xué)法讓學(xué)生自由組合,通過自主分工合作,進(jìn)行古曲《紫竹調(diào)》的演奏和表演,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備古曲《紫竹調(diào)》的錄音或視頻、傳統(tǒng)樂器演奏家、樂器等材料。2.導(dǎo)入新課讓學(xué)生通過觀察古曲《紫竹調(diào)》的樂譜,感受其音樂韻律和情感表達(dá),了解古曲的表現(xiàn)手法和音樂形式。3.講述教學(xué)介紹古曲《紫竹調(diào)》的歷史、作者和背景,讓學(xué)生對古曲有所了解。4.欣賞教學(xué)播放《紫竹調(diào)》的錄音或視頻,邀請學(xué)生仔細(xì)聽取,感受其中的音樂特征和情感表達(dá)。5.整理練習(xí)讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,分工合作進(jìn)行古曲《紫竹調(diào)》的整理練習(xí),通過練習(xí)提高學(xué)生的技能和藝術(shù)表現(xiàn)能力。6.傳統(tǒng)樂器演奏和表演邀請傳統(tǒng)樂器演奏家到課堂上,進(jìn)行傳統(tǒng)樂器演奏和表演,讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)音樂的美妙。7.小組合作劃分小組進(jìn)行古曲《紫竹調(diào)》的演奏和表演,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,并通過演出展示自己的成果。8.結(jié)束課堂和總結(jié)通過討論和總結(jié),讓學(xué)生深刻理解古曲《紫竹調(diào)》的音樂特點(diǎn)和情感表達(dá),提升學(xué)生的音樂鑒賞能力和表演藝術(shù)水平。五、教學(xué)反思本課采用了講述教學(xué)法、欣賞教學(xué)法、體驗(yàn)教學(xué)法和合作教學(xué)法等多種教學(xué)方法,旨在提高學(xué)生的音樂鑒賞能力和演奏表現(xiàn)能力。然而,在實(shí)際教學(xué)過程中,還需要注意以下問題:學(xué)生缺乏對傳統(tǒng)音樂的了解和認(rèn)識(shí),需要在教學(xué)中增加對中國傳統(tǒng)音樂的介紹和教育;學(xué)生整理練習(xí)

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