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第作高考作文素材系列(通用3篇)作文在語(yǔ)文教學(xué)中具有至關(guān)重要的地位,寫作可以讓我們更加深入地思考和探索自己的世界觀和價(jià)值觀。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。對(duì)于“作高考作文素材”這個(gè)話題工作總結(jié)之家小編認(rèn)為需要大家多方面思考,希望您閱讀后有所收獲!
以下是小編為大家收集的作高考作文素材系列(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
作高考作文素材系列篇1
當(dāng)姚明揮舞著五星紅旗率領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)人場(chǎng)時(shí),當(dāng)冷鋒高舉著五星紅旗通過(guò)交戰(zhàn)區(qū)時(shí),當(dāng)聯(lián)合國(guó)總部前的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),《我愛(ài)你,中國(guó)》的旋律就會(huì)在我耳邊響起。正是那飄揚(yáng)在960萬(wàn)平方千米的土地上的紅旗,引領(lǐng)著我們“00后”的青少年茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的我們,猶如春天蓬勃的秧苗。21世紀(jì)的神州大地一派生機(jī),無(wú)數(shù)青年響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,深入基層,為精準(zhǔn)扶貧獻(xiàn)策獻(xiàn)力。秦玥飛當(dāng)是其中的杰出代表。他是耶魯大學(xué)畢業(yè)的高才生,別人眼中的天才。人們都覺(jué)得他前途一片光明,不可限量。然而,他放棄了已有的平臺(tái)和資源,選擇深入基層,到賀家山村做了村干/部。三年后,秦玥飛服務(wù)期滿,人們以為他會(huì)得到提拔??墒?他一轉(zhuǎn)身又去了白云村。人們覺(jué)得他很傻。但是,這樣的傻不就是一種成長(zhǎng)嗎這是一個(gè)青年的成長(zhǎng),更是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的成長(zhǎng)!貧困地區(qū),貧困戶是秧苗,這些青年也是秧苗,他們一起成長(zhǎng),共同為祖國(guó)的強(qiáng)盛、中華民族的復(fù)/興出力。身為中華民族一員的我也要像一株秧苗,在祖國(guó)的發(fā)展中蓬勃成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的我們,猶如秋日金黃的碩果。秋高氣爽時(shí)節(jié),本應(yīng)是收獲的時(shí)候,可太行山上卻是成片成片的荒地?!耙渡稕](méi)有,種啥啥不活”成了當(dāng)?shù)匕傩盏囊粔K心病。但李保國(guó)作為農(nóng)技人員,不相信天底下竟有這樣的怪事。于是他立志改變這一切,讓荒山綠起來(lái)。三十多年來(lái),技術(shù)刻在他腦子里,工具攥在他手心里。他整天給果農(nóng)們做指導(dǎo),磨破了嘴皮子;他跑到各個(gè)村子做宣傳,磨平了腳后跟。在李保國(guó)近萬(wàn)個(gè)日夜的辛勤努力下,一項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)培育品牌染綠了太行山,將太行山區(qū)的希望重新點(diǎn)亮。正是因?yàn)橛欣畋?guó)這樣優(yōu)秀的共/產(chǎn)/黨/員,中/華民/族偉大復(fù)興的夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。身為炎黃子孫一員的我也像一顆果實(shí),在祖國(guó)的發(fā)展中長(zhǎng)成了金黃的碩果!
春天的田野里,蓬勃的秧苗在成長(zhǎng);秋日的樹叢中,金黃的碩果在成熟。鮮艷的五/星/紅/旗在空中飄揚(yáng),潔白的和平鴿在空中翱翔,勝利的歌聲在心間回蕩——我的祖國(guó),如母親般引我們“00后“成長(zhǎng)!
作高考作文素材系列篇2
有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛(ài)的憩息場(chǎng)所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見(jiàn)聞。大樹聽了,請(qǐng)飛禽帶自己去旅行,飛禽說(shuō)大樹沒(méi)有翅膀,拒絕了;請(qǐng)走獸幫助,走獸說(shuō)大樹沒(méi)有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法,它結(jié)出甜美的果實(shí),果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí),大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
茍日新,又日新,日日新
橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長(zhǎng)于熱帶。二十世紀(jì)初的美國(guó)由于本土無(wú)法種植橡膠只能依賴進(jìn)口,于是愛(ài)迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分”在這一設(shè)想提出后,美國(guó)研發(fā)出了人工合成橡膠。
《大學(xué)》云:“茍日新,又日新,日日新?!惫磐駚?lái),無(wú)數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。在當(dāng)下,創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。
創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實(shí)的挫折與對(duì)未來(lái)的希冀。正如大樹有對(duì)遠(yuǎn)方的向往但又無(wú)法移動(dòng),這一理想與現(xiàn)實(shí)的反差使其以新辦法實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)國(guó)家強(qiáng)大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實(shí)的混亂使美國(guó)棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對(duì)人民更好生活的向往,讓中國(guó)選擇改革開放而非固步自封。
所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過(guò)且過(guò)的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國(guó)人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國(guó)人自己是不肯動(dòng)彈的?!眲?chuàng)新的思想保證應(yīng)是對(duì)更幸福生活的追求,有了對(duì)未來(lái)的追求才會(huì)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無(wú)從創(chuàng)新了。
創(chuàng)新以自我革命形式實(shí)現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實(shí)也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇,時(shí)代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá),雖率先研發(fā)數(shù)碼相機(jī),但死守膠卷不放,最終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。
這說(shuō)明創(chuàng)新需要一個(gè)自我革新機(jī)制。這種機(jī)制外在動(dòng)力是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)的壓力,內(nèi)在動(dòng)力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知,而后者更重要。要實(shí)現(xiàn)對(duì)舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來(lái)壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動(dòng)革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無(wú)數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來(lái)的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。
創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實(shí)讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中,創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來(lái)了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動(dòng)作用可以激發(fā)全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬(wàn)眾創(chuàng)新,極大地帶動(dòng)民族、國(guó)家乃至人類的進(jìn)步。
“日新之謂盛德。”大樹用新辦法實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來(lái)。
作高考作文素材系列篇3
說(shuō)真的,我參加這次的主題征文比賽,就要獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,是沖著那1000元獎(jiǎng)金的。若你笑我是個(gè)“金錢奴隸”,就請(qǐng)你往下讀吧!
捫心自問(wèn),你可曾感嘆過(guò)自己無(wú)法勝人一籌的家世,可曾埋怨過(guò)父母與生俱來(lái)的寒酸,可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱,但是,從今以后,你無(wú)需感嘆、埋怨、羨慕,因?yàn)楦患易拥茈m然驕貴,卻手不能提,肩不能扛,一旦離開了父母的羽翼,只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊。“窮人的孩子早當(dāng)家”,即使是單槍匹馬也能馳騁沙場(chǎng)。寫到這里,或許窮人的孩子會(huì)暗自慶幸,而富家的孩子會(huì)心生哀憐??墒牵憧?,偉大的戲劇天才莎士比亞,他一樣出生在富豪之家,卻能“發(fā)光發(fā)亮”,全憑著他自立自強(qiáng)的意識(shí),以至于他在13歲父親破產(chǎn)后,能扛起生活的重?fù)?dān)?!捌届o的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時(shí)代的傳人?!备患易拥軅?,你們的先天條件比窮人好,不要讓自己總停泊在父母的港灣,錯(cuò)過(guò)了過(guò)往的船只,與成功失之交臂。
也許你會(huì)說(shuō):“自立、自強(qiáng)”是成年人的事,與我們中學(xué)生是八桿子打不著邊的。嘿!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你從小沒(méi)有自立的意識(shí),不注重培養(yǎng)自己自立的能力,長(zhǎng)大后,就會(huì)后悔莫及,就如:《魯濱遜漂流記》中的主人翁,他若沒(méi)有多年培養(yǎng)的自立、自強(qiáng)的能力外加自信的心理,怎么能處變不驚,在孤島上生活26年后盼得英國(guó)船只的到來(lái)呢?再如:美國(guó)一個(gè)非常出名的記者,從小就鼓勵(lì)女兒離家出走,他真的是一位狠心的父親嗎?還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。
五千多年的文化歷史,我們中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷。風(fēng)雨中,我們偉大的祖國(guó)不曾低頭,我們慈愛(ài)的母親越挫越勇,從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”,全因?yàn)槌汕?/p>
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